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最新高考高中学习资料 下载 最新高考高中学习资料 下载由张蓓学习整理最新中考高考初中学习资料高中学习资料语文数学英语地理政治物理化学生物历史初一初二初三高一高二高三学习资料分享复习资料。学案，试卷，课件库。每天分享 式的被动形式，示的将来要发生的事情。句意:这位生产商经常过来收集因为质量问题被退还的相机。故B正确。 二十五(2014重庆卷 )11.Group activities will be organized after class _____ children develop team spirit. A. helping B. having helped C. helped D. to help 考察非谓语动词用法 【答案】D 本题考察的不定式做目的状语的用法。句意:为了帮助培养孩子的团队精神，课后将要组织很多的集体活动。本句中的不定式短语to help children develop team spirit在句中做目的状语，表示组织很多集体活动的目的。其余三项通常都不用做目的状语。故B正确。 非谓语动词 1.【2015?湖南】30.When the clerk saw a kind face wrinkled in an apologetic smile, she stood rooted to the ground, ________ whether to stay or leave. A. wondering B. wonder C(to wonder D(wondered 【答案】A 【解析】考查非谓语动词。主句的主语she与动词wonder构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作伴随状语，故选A。句意:当那个小职员看到一张善良的面孔泛起皱纹并歉意地一笑时，她像生了根一样站在那儿，不知道是走还是留。(每天学习资料分享，搜索张蓓学习计划.) 【考点定位】考查非谓语动词 【名师点睛】 非谓语形式有三种:1、动词不定式:to do 2、动词的ing : doing 3、 动词的过去分词:done;不定式:表示目的和将来;动词的ing:表示主动和进行;过去分词:表示被动和完成。非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。:看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法:分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语she与动词wonder构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作伴随状语。 2.【2015?北京】21._____the early flight,we ordered a taxi in advance and got up very early. A.Catching. B.Caught. C.To catch. D.Catch 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:为了赶上早班的飞机，我们提前叫了出租车并且起得很早。这里逻辑主语是we，空中用不定式作目的状语，表示提前交出租车并且早起的目的。故选C。 【考点定位】考查非谓语动词。 【名师点睛】此题应抓住逻辑主语与从句的关系，然后从句意中看出句子中缺少的成份，可以知道这里用不定式做目的状语，意思是"为了..."，学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份，才可以做好此类题。 3.【2015?北京】23.The park was full of people,____themselves in the sunshine. A.having enjoyed B.enjoyed C.enjoying D.to enjoy 【答案】C 【考点定位】考查非谓语动词 【名师点睛】本题考查学生对非谓语动词的掌握情况，做题时可以先根据情景，语境等排除 错误选项。然后根据句子中的主谓关系判断出正确选项。做好此类题需要先判断逻辑主语和 非谓语动词是主动关系还是被动关系，然后看非谓语动词动作与谓语动词动作发生的先后顺 序，所以学生需要多加注意句子之间的关系。 4.【2015?北京】31.If ___for the job, you'll be informed soon. A .to accept B. accept C. accepting D. accepted 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:如果录用你了，我们将很快通知你。本句条件状语从句中省略了主语you， 与accept构成被动关系，用过去分词accepted。故选D。 【考点定位】考查非谓语动词。 【名师点睛】本题暗含了状语从句的省略和非谓语动词的用法两个知识点，并牢记现在分词 表主动或进行，过去分词表被动或完成，不定式表将要执行的动作的原则。做好此类题需要 牢记句子中省略，还有主语和动词之间的关系。 5.【2015?重庆】6. ____ in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road to becoming a football star. A. Being raised B. Raising C. Raised D. To raise 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:他在格拉斯哥最穷的地方长大，要想成? 更多学习资料搜索。张蓓学习计划，每天都送学习资料～