十大公益之星颁奖辞

十大公益之星颁奖辞 十大公益之星颁奖辞 下文是关于十大公益之星颁奖辞相关内容，希望对你有一定的帮助: 第一篇:《“情暖人间,与爱同行”公益之星评选及颁奖晚会》 “情暖人间，与爱同行” 公益之星评选及颁奖晚会 策 划 书 主办单位:甘肃省交通厅 兰州交通大学 承办单位:兰州交通大学团委 协办单位:甘肃省交通厅交通艺术团 交通运输学院青年志愿者协会 二零一三年三月 “情暖人间，与爱同行” 扶贫济困是中华民族的传统美德，青年志愿 者以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，以培养全民志愿服务理念,弘扬志愿服务精神为奋斗目标，增强志愿者志愿服务理念。为提高青年志愿者志愿服务的积极性，树立典型，表彰先进，特举办此次公益之星评选及颁奖晚会。具体事宜如下: 一、活动主题【十大公益之星颁奖辞】 情暖人间，与爱同行 二、活动目的 1(弘扬志愿服务精神，增强志愿服务理念，提高青年志愿者志愿服务的积极性; 2(弘扬慈善理念，扩大青年志愿者的影响力; 3(树立典型，表彰先进，激励广大青年志愿者争做优秀的青年志愿者; 4(增强志愿队伍的合作精神及凝聚力; 5. 增强兰州交通大学与甘肃省交通厅的联系，增进交流。 三、活动总规划及组织机构 此次活动本着提高青年志愿者志愿服务的积极性，树立典型，表彰先进为目的。活动总体可分为两个阶段，一是:“公益之星”评选 - 1 - 阶段，二是:颁奖晚会。此次评选面向所有兰州交通大学在校学生，每个人都有评选权及被评选权。 一、活动时间安排 3月份:前期准备工作; 3月1日—5日:公益故事收集及宣传工作; 3月6日—9日:评委会评选工作，评选出15名“公益之星”候选人; 3月10日—15日:全校师生对候选人投票; 3月16日:公布最终评选结果及公益之星相关视频制作; 4月12日:举办颁奖晚会。 二、活动组织机构 应充分调动我校青年志愿者协会成员的积极性，通过合理分工使次活动的运行更井然有序，更有效率。具体组织机构如下: 领导小组:由交通厅交通艺术团黄光宇书记 及兰州交通大学交通运输学院青年志愿者协会主席韩国徽负责整个活动的统筹规划和协调工作，在活动中担任活动现场指挥。 1、评委会:由教职工代表及学生代表组成，主要负责将收集到的志愿者故事给予评价，根据故事的感染力评定是否进入候选人名单。(具体事宜见附录一) 3、故事收集组:由秘书部成员组成，组长由秘书部部长担任，主要负责感动故事的收集工作，并将收集到的感人故事转交评委会。(具体事宜见附录二) - 2 - 4、宣传组:由宣传部、社会实践部成员组成，组长由宣传部部长担任，主要负责评选阶段的宣传工作及后期的总结工作。(具体事宜见附录三) 5、颁奖晚会筹备组:由组织部成员组成，组长由组织部部长担任，主要负责筹划整个颁奖晚会的文艺节目的选取。(具体事宜见附录四) 6、灵活调动组:由项目拓展部全体成员组成，组长由项目拓展部部长担任，负责配合其他各组的工作，听从各组组长的调动安排。 7、外联组:由外联部组成，组长由外联部部长担任，主要负责活动的对外联系。(具体事宜见附录五) 8、视频制作组:由社区服务部成员组成，组长由社区服务部部长担任，主要负责晚会所需视频制作。(具体事宜见附录六) 三、奖项设置 1、“公益之星”奖十名，为获奖者颁发证书及纪念品。 2、“公益先行者”奖十名，为获奖者颁发证书及纪念品。 四、活动工作流程 一、 前期准备工作(3月份) 1、由领导小组负责组建出评委会。 2、由宣传组负责按照已制定出的宣传活动进行宣传。 3、由故事收集组负责按照已制定出的具体详细收集方案进行感人事迹收集。 - 3 - 4、由颁奖晚会筹备组负责选取晚会的文艺节目。(交通艺术团方面由黄光宇全权负责) 二、活动宣传及故事收集阶段(3月1日—5 日) 1、由宣传组负责按先前制定出的宣传方案实施宣传，尽可能的提高宣传的覆盖率，以传单，海报，条幅，宣传画板，声音广告，网络等多种宣传手段来扩大活动的知名度，使此次活动深入到每位同学。 2、由故事收集组负责按具体详细的收集方案进行感动故事的收集工作。望各学院青年志愿者协会配合该组的工作，在自己院的学生中收集感人故事并转交该组。但必须保证所有故事的真实性，如若发现有虚假行为，则取消其参评资格。 三、感动故事初评阶段(3月6日—9日) 由故事收集组将收集到的所有感人故事转交评委会，再经评委会评出15名公益之星候选人名单，评委会负责为公益之星候选人作出评委会感言。 四、感动故事投票阶段(3月10日—15日) 将15名候选人照片，基本资料、感人事迹及评委会感言以展板形式展现给大家，由在校师生及工作人员对候选人进行投票。 投票方式: 1、以现场填写调查问卷的形式; 五、公布获奖结果(3月16日) - 4 -第二篇:《校园十大文明之星颁奖词》 “校园十大文明之星”先进事迹 一、 初2011级6班 甘长乐 身为一道彩虹，就要照亮一片天空。他或许 不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之”的人生信条，他不断的自我提升，自我调整，自我完善，用沸腾着热血的心，来拥抱自己的中学生活，善待着自己的中学生活，一步步迈向人生中盛大的辉煌。他就是来自初2011级6班的甘长乐——我们的“校园十大文明之星” 二、初2011级7班 李可心 她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。她就是初2011级7班李可心。 三、 高2011级1班 邓涵之 如果真正浩瀚的是大海，那么他就是沧海中的一颗水珠;如果真正灿烂的是群星，那他就是那方黑色的幕布;如果真正高耸的是山峰，那他就是那块微不足道的基石。璀璨，并不代表伟大;普通，也并不一定平凡。不追逐光彩，他自有一份绚烂。高2011级1班邓涵之同学，谦虚、文明，成绩优异、能力突出，是我们学习的好榜样～评为 “校园十大文明之星”，他当之无愧。 四、高2013级1班 杨讷 她是一个文静的女生，拥有一颗美丽的心。她在学习上所表现出来的坚持不懈、刻苦努力的精神，折服了每一个人。早晨，她拿着冰冷的抹布在同学们的欢声笑语中默默地擦瓷砖。上课时，她认真听讲，书本上工整的笔记就是最好的见证。课间，也从来听不到她的高谈阔论，她只是静静地坐在教室里辛勤耕耘。一分汗水，一分收获。“勤奋、认真、文明”的她接受“校园十大文明之星”的称号，真是实至名归。她就是高2013级1班的杨讷。【十大公益之星颁奖辞】 五、高2012级1班 谭婕 对于文明，她有自己的诠释。她认为，文明需要发自肺腑，无论我们身处何时何处;她刻苦钻研，一丝不苟，拥 有对学习无尽的热情。她是一位文明践行者，她也希望大家都怀有对于文明的崇尚之心。“桃李不言，下自成蹊”，她话语不多，自身做好表率，同学们都信服她，她对待事情认真，别人交给她的工作，她从不拒绝，总是尽全力完成，她的扎实肯干，得到大家一致好评。她是来自高2012级1班的谭婕——当之无愧的“校园十大文明之星”～ 六、高2012级3班 黄炜伦 他胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范;他言行一致，严谨、求实铸就学子精神。他严于律己谨言慎行，他的所有文明之举都自然而然，发自真心。他勤于思考努力拼搏，永不停止奋进。他负责，诚恳，行必果，言必信。他在任何方面都以最好的一面展现自己，他 用自己的举止、品行影响着我们，他以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的朋友亦是我们的榜样，更是当之无愧的“校园十大文明之星”。他就是来自高2012级3班的黄炜伦。 七、高2013级3班 马维娜 她以身作则，爱护环境;她注重节约，待人热情。对老师，她怀着爱戴与尊敬;对生活，她心存热爱与感恩。她乐于伸出援手去帮助那些身处逆境之中的人，她时刻谨记“说文明话，办文明事，做文明人”，力求做同学们的表率，她总是用“文明”二字来自己的言行。校园里，有她自觉捡起垃圾的身影，有她自觉绕过草坪而行的身影，还有她自觉关紧水龙头的身影„„她就是来自高 2013级3班的马维娜，大家公认的“校园十大文明之星”。 八、初2013级 何巧莹 作为一名优秀学生，她时刻展现出一份努力学习的执著精神。“校园十大文明之星”无疑是对她最好的肯定。她一向勤勤恳恳，既有埋头苦干的劲头，也不乏灵敏的思维。辛勤的汗水，执著的付出，换得了无比优异的成绩。敬父母长辈，尽女儿本分;助同学朋友，显学子热忱。她最好地诠释了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训。对待同学如春天般温暖，对待学习如夏天般热情。她博得了众人的喝彩，是因为她有着一颗金子般的心～她就是初2013级的何巧莹。 九、初2013级五班 谢其致 一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬;一往无前，凝聚的是他奋进的执著和孝亲的真诚。正义面前他当先，邪恶来临他【十大公益之星颁奖辞】 无惧。既乐于助人，又有高度的责任心。做事理在先是他的风格，具有责任心是他的宗旨。他说:“生活中处处有文明，用心体会文明，用行动诠释文明，让生活沐浴文明。”他是校园的文明倡导者，更是校园的文明实践者，他用他稚嫩的肩膀，扛起校园文明的大旗，他就是初2013级5班的谢其致——“校园十大文明之星”。 十、初2012级10班 沈小杰 他是品学兼优的班长，成绩一直是全班乃至年级的领跑者。他脸上总是挂着一抹迷人的微笑，眼中传达出的只有善良与美好。“校园十大文明之星”的荣誉完美地诠释了他。帮助别人，他总是不辞辛劳;完成作业，他总是专心致志;上课听讲，他总是全神贯注;待人处事，他总是豁达宽容。这就是他——来自2012级10班的沈小杰，同学们心目中严于律己、乐于助人的好榜样，老师们心 中好学上进、践行文明的小大人。第三篇:《校园十大之星颁奖词》 舞蹈之星 她，一个温柔旖旎的女子，却对舞蹈充满着如痴如狂的爱。在艺术的世界里，她用或曼妙或激情的舞蹈在舞台上释放自己的激情;在当学生干部的生涯中，她总是绞尽脑汁的为别人搭建展现才华的舞台;在学院的晚会活动中，她总是任劳任怨地为同学支起展示风采的天空。举手投足间洋溢着艺术的气质，轻盈舞步间彰显着蕙质兰心。在激情飞扬的青春岁月中，她用舞蹈书写着一个又 一个传奇，她用舞蹈演绎一段又一段经典。她就是一个快乐的舞蹈精灵。 音乐之星 他，一只早起的雄鹰，在音乐的世界里不停地翱翔。他将自己的满腔豪情投入到追梦的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫;他将自己的满腹才情注入爱歌的疯狂里，无惧风雨，无惧艰辛。清新的校园风格和干净清澈的声音是他的招牌;“超越自我，追求精华”是他奋斗的方向。他默默地付出，甘做一棵小草，为学弟学妹们奉献出他所拥有的一切唱歌技巧和舞蹈经验。他的快乐，他的青春;他的音乐，他的梦想。 奉献之星 没有惊天动地，却有真心真意。她，用爱温暖了人心，消除人与人之间的隔阂，架起人与人之间的桥梁;她，把爱翻译成行动，服务他人，感染他人。大爱无疆，她用一个个的行动向我们诠释了人世间的博爱，用一次次的爱心活动治愈无数受伤的灵魂。她用爱扩展人生的半径，用爱描绘人生的轨迹，她用渺小的身躯奉献不平凡的人生。 责任之星 不是兄弟姐妹却有情真意切。一个“班长”的头衔注定她忙碌的生活，她为同学们奔波，无怨无悔;她为同学们服务，尽心尽力。“人间俯仰古今，海枯石烂情缘在”，她播种一颗真心，收获一段友谊。两年的大学征程，虽然路途中暴风骤雨，惊涛骇浪， 但她为他人带来了温暖，她用她的人生书写“责任”两个大字。 创业之星 一双善于发现的眼睛，给予了他挑战自我的机会;一个智慧的头脑让他跨出社会的第一步;一串匆忙的脚印记录他创业之旅的点点滴滴。微风吹不散他脸颊的汗水，阳光挡不住他嘴角的笑容。播种、耕耘、收获。“脉搏”有了他的心跳，有了他的呼吸。他用“经历风雨见彩虹的信念”摘下创业之星。【十大公益之星颁奖辞】 魅力之星 一股热情鼓舞一个学院，一种精神感动无数同学，一种魅力震撼整个学院。“百变佳人”，三种工作经历:变身团支书，一根丝带串起数颗心;转身志愿者，一颗太阳温暖数百人;正身大学生，勤劳执着抱回奖学金。她用茁壮的翅膀，挑战极限;她用坚定的信念，激发潜能。她就是检验永不坠落的魅力之星。第四篇:《校园十大文明之星颁奖词 2》 “校园文明之星”评语 一、校园“文明之星”——许柯 她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。她就是六年级一班的许柯。 二、校园“文明之星”——汪梦雅 她胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范;她言行一致，严谨、求实铸就学子精神。她严于律己谨言慎行，她的所有文明之举都自然而然，发自真心。她勤于思考努力拼搏，永 不停止奋进。她负责，诚恳，行必果，言必信。她在任何方面都以最好的一面展现自己，她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的朋友亦是我们的榜样，更是当之无愧的“校园十大文明之星”。他就是来自六年级二班的汪梦雅。 三、校园“文明之星”——梅亚楠 一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬;一往无前，凝聚的是她奋进的执著和孝亲的真诚。既乐于助人，又有高度的责任 心。做事理在先是她的风格，具有责任心是他她的宗旨。她说:“生活中处处有文明，用心体会文明，用行动诠释文明，让生活沐浴文明。”她是校园的文明倡导者，更是校园的文明实践者，她用他稚嫩的肩膀，扛起校园文明的大旗，他就是六年级三班的梅亚楠——“校园文明之星”。【十大公益之星颁奖辞】 四、校园“文明之星”——密春艳 如果真正浩瀚的是大海，那么她就是沧海中的一颗水珠;如果真正灿烂的是群星，那她就是那方黑色的幕布;如果真正高耸的是山峰，那她就是那块微不足道的基石。璀璨，并不代表伟大;普通，也并不一定平凡。不追逐光彩，她自有一份绚烂。七 年级一班密春艳同学，谦虚、文明，成绩优异、能力突出，是我们学习的好榜样～评为“校园文明之星”，她当之无愧。 五、校园“文明之星”——郭金兴 他品学兼优，成绩一直是全班乃至年级的佼佼者。他脸上总是挂着一抹迷人的微笑，眼中传达出的只有善良与美好。“校园文明之星”的荣誉完美地诠释了他。帮助别人，他总是不辞辛劳;完成作业，他总是专心致志;上课听讲，他总是全神贯注;待人处事，他总是豁达宽容。这就是他——来自七年级二班的郭金兴，同学们心目中严于律己、乐于助人的好榜样，老师们心中好学上进、践行文明的小大人。 六、校园“文明之星”——熊智慧 她是一个文静的女生，拥有一颗美丽的心。她在学习上所表现出来的坚持不懈、刻苦努力的精神，折服了每一个人。早晨，她拿着冰冷的抹布在同学们的欢声笑语中默默地擦瓷砖。上课时，她认真听讲，书本上工整的笔记就是最好的见证。课间，也从来听不到她的高谈阔论，她只是静静地坐在教室里辛勤耕耘。一分汗水，一分收获。“勤奋、认真、文明”的她接受“校园十大文明之星”的称号，真是实至名归。她就是七年级三班的熊智慧。 七、校园“文明之星”——张慧娟【十大公益之星颁奖辞】 身为一道彩虹，就要照亮一片天空。她或许不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之”的人生信条，她不断的自我提升，自我调整，自我完善，用沸腾着热血的心，来拥抱自己的中学生活，善待着自己的中学生活，一步步迈向人生中盛大的辉煌。她就是来自八年级一班的张慧娟——我们的“校园文明之星”。 八、校园“文明之星”——王玉珍 坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象，她赢得了老师和同学们的喜爱;我们在举手投足间看到她的文明，在一点一滴中看到她的爱心，在他人困难的时候伸出援助之手，是我们学习的榜样。专注之中透出智慧坚韧，微笑之中不乏友善风趣，她将宽容、礼 貌、热情、诚恳揉入了日常礼仪之中，使人感到春日阳光般的朝气和活力。她就是八年级二班的王玉珍。 九、校园“文明之星”——何建楠 在家里，孝敬父母，热爱劳动，不断用优异成绩给父母带来荣幸;在学校，遵规守纪，尊敬老师，团结友爱，帮助同学，宽容大度，勤俭节约，不畏困难，永远前行;在公共场所，爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。她文明礼貌，诚实守信。她不断发扬中华民族文明礼仪好传统，努力成为讲文明、讲礼仪、高素质的瓦中好学生～她就是八年级三班的何建楠。 十、校园“文明之星”——马柯 对于文明，她有自己的诠释。她认为，文明需要发自肺腑，无论我们身处何时何处;她刻苦钻研，一丝不苟，拥有对学习无尽的热情。她是一位文明践行者，她也希望大家都怀有对于文明的崇尚之心。“桃李不言，下自成蹊”，她话语不多，自身做好表率，同学们都信服她，她对待事情认真，别人交给她的工作，她从不拒绝，总是尽全力完成，她的扎实肯干，得到大家一致好评。她是来自九年级一班的马柯——当之无愧的“校园文明之星”～ 十一、校园“文明之星”——陈亚楠 作为一名优秀学生，她时刻展现出一份努力 学习的执著精神。”校 园十大文明之星”无疑是对她最好的肯定。她一向勤勤恳恳，既有埋头苦干的劲头，也不乏灵敏的思维。辛勤的汗水，执著的付出，换得了无比优异的成绩。敬父母长辈，尽女儿本分;助同学朋友，显学子热忱。她最好地诠释了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训。对待同学如春天般温暖，对待学习如夏天般热情。她博得了众人的喝彩，是因为她有着一颗金子般的心～她就是九年级二班的陈亚楠。 十二、校园“文明之星”——王欢 她以身作则，爱护环境;她注重节约，待人热情。对老师，她怀着爱戴与尊敬;对生活，她心存热爱与感恩。她乐于伸出援手去帮助那些身处逆境之中的人，她时刻谨记“说文明话，办文明事，做文明人”，力求做同学们的表率，她总是用“文明”二字来规范自己的言行。校园里，有她自觉捡起垃圾的身影，有她自觉绕过草坪而行的身影，还有她自觉关紧水龙头的身影„„她就是来自九年级一班的王欢，大家公认的“校园文明之星”。第五篇:《校园十大公益之星参选个人简历》 关于评选2011年谷歌“校园公益之星”奖学金的通知 各学院团委: 为促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益，谷歌(Google)发起了“益暖中华”——谷歌杯中国大学生公益创意大赛。在2010-2011年的比赛中，我校作为通过预赛、进入复赛创意最多的高校之一，获得了5个谷歌“校园公益之星”奖学金名额，每名获奖者将获得奖金人民币1000元。现根据谷歌“校园公益之星”奖学金相关要求及我校实际情况制定以下评选条件及实施办法，为做好2011学年的推荐评审工作，特将有关事项通知如下: 一、奖学金名称 谷歌“校园公益之星”奖学金 二、奖励名额及金额 1000元/人，全校共5名，各学院推荐1名(医学院推荐2名)，择优评选出5名。 三、奖学金申请条件 1、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，品行端正; 2、长期参与志愿服务等公益事业，持续一年以上(含一年); 3、学习成绩合格，上学年无补考、重修等; 4、在社会实践、文体活动、学术科技竞赛、公益创意大赛等活动中，表现突出并获表彰者; 5、按照谷歌公司的规定，在第四届大赛中胜出团队的正式成员不再参与本奖学金的评选。 四、申请程序 1、符合以上条件的同学，向所在学院提出书面申请并填写申请表。(个人获奖材料提供复印件(需加盖公章或相关证明) 2、学院对申请人的各项条件进行初评、公示后，对符合条件者进行推荐。推荐截止时间为:11月11日下午5:00。 3、经学校审核后报送谷歌大赛工作组后确定获奖学生名单。 共青团湖北民族学院委员会 2011年11月1日 2011年谷歌“校园公益之星”奖学金申请表 第六篇:《十大杰出女性颁奖词 》 十大杰出女性颁奖词 卢 丽吉林省中东集团有限公司董事长她是位优秀的民营企业家。在她的集团公司，拥有10家子公司，直接安置就业2000多人，间接带动就业6万多人。集团连续4年名列“长春市民营企业50强”榜首，连续5年被评为“吉林省纳税状元”。她积极支持社会公益事业，多年来累计捐款捐物总价值1700万元。她还将继续不懈努力，以女企业家特有的果敢和睿智，带领她的团队创出更大的?? 十大杰出女性颁奖词 林学钰吉林大学水资源与环境研究所所长、 院士她身在三尺讲坛，却胸装中国环境水文地质和地下水资源管理的发展大业。【十大杰出女性颁奖词 】十大杰出女性颁奖词 。从青年时对专业的热爱，到14年前就当选为中国科学院院士，再到如今仍工作在教学科研第一线，她把全部才华献给了中国环境水文地质和地下水资源管理的教学与科研事业，先后主持完成国家、部省级科研生产项目57项，获国家、省级科技进步奖等10项?? 十大杰出女性颁奖词 周 洋长春市冬季运动管理 中心运动员她不满18岁，却勇摘冬奥会桂冠，博得全世界共同的掌声与喝彩～她以超常、超强、超人的坚韧与耐力，克服了常人难以想象的困难，矢志滑行在世界冠军的追求与梦想中～在千万次的跌倒中顽强站起，在万千次的摔打中奋飞展翅～在她的身上，我们看到的是长春女儿“更快、更高、更强”的奥运精神，是奥运冠军的青春风采，是五星红?? 十大杰出女性颁奖词 曲慧霞长春欧亚集团股份有限公司总经理她以振兴民族商企为己任。从1984年起步至今，她和她的团队，已创立4省9市30多家连锁门店，先后接受兼并困难企业40户，直接、间接安置就业人员 30万人，连续10年实现了销售、利润持续增长。她以女性管理者特有的智慧和才能，带领欧亚人商海搏击， 她不愧是优秀女企业家，她还将继续开足马力、扬帆远航，使欧亚这艘商海航母，劈 十大杰出女性颁奖词 刘亚利长春市人民检察院技术处处长面对恐怖的尸体，她从不战栗;高擎法律的天平，她不惧恐吓～似水柔情的她，娴熟理性、解剖问案。在从事法医工作的24年中，和同事一起办理案件3000余件，改变原结论90多件。她以公平正义之心，手执法律公平的戒尺，“解剖”了无数个谎言、阴谋和罪恶～她以坚实的步伐，赢得了尊敬和赞誉～ 十大杰出女性颁奖词 赵明花长春轨道客车股份有限公司副总师她以研制各类地铁和城市轨道客车为己任，带领她的团队，在轨道交通设备研制中，填补多项空白。 20年的钻研探索、矢志追求，使“最高时速、同行业的领跑者、国际先进水平……”等卓著功勋连同她的团队一起、载入了中国轨道客车的历史史册，富含高精尖技术的款款轨道客车是她们一次又一次的骄傲。【十大杰出女性颁奖词 】文章十大杰出女性颁奖词 出自姚 珺二道区东站街道十委社区党委书记她立足基层，搞服务，她是贫困居民的贴心人，是孤寡老人的亲闺女，是“代理孩子”的好妈妈。学习谭竹青精神，她把抓社区党建和规章制度建设作为根本。她的岗位在社区，却干出了政府和百姓关注的大事业。她以无私奉献的情怀和真诚贴心的服务，架起了政府和百姓间的贴心桥，实现和传承着小巷总理谭竹青的精神，让飘扬的十?? 十大杰出女性颁奖词 刘桂凤长春新大石油集团有限公司董事长20年前她带领10余人创办小公司，现已发展成大型石化企业 集团。如今她的年加工百万吨炼油项目，总投资7.8亿元，2009年实现产值28亿元、上缴税金5亿元。从小的创业艰难起步，到上大项目、求大发展，投身经济建设主战场，一举成为省、市重点发展的大项目的领军人物。【十大杰出女性颁奖词 】颁奖词庄 凤原东北抗联老战士她是一位92岁高龄的抗联老战士。15岁被迫嫁人，17岁抛家别子、抱着不满2岁的孩子参加了东北抗日联军，为了革命，血雨腥风中她坚贞不屈，20岁转战到苏联，直到1945年才回到祖国;她英勇善战，被称为“军中女杰”;她是中国首批女跳伞员。离休后，她仍关注着社会发展，她的事迹教育影响了一代青少年……让我们铭记身边的英雄，敬仰并传承 十大杰出女性颁奖词 陈云莲吉林省双联经贸有限责任公司总经理她本是农民，从种辣椒起家、“陈辣椒、陈调度、陈民政”都是群众对她的赞誉;她还以公司加农户的形式，发展玉米生产，“喜莲”牌速冻黏玉米给千万人家的餐桌增添乡野的美味，电影“喜莲”真实演绎了她的创富故事。党的十五大、十六大、十七大代表的身份，总书记亲切的握手和殷殷嘱托，让她在带领农民致富奔小康的道路 第七篇:《大学十大校园公益之星评选活动策划书》 大学十大校园公益之星评选活动策划书 活动名称:十大校园公益之星评选活动一、活动时间2012年5月4日二、活动目的“十大校园公益之星”评选活动是我校加强和改进大学生思想政治教育，加强学风、校风建设的重要举措。希望各学院高度重视、精心组织，在广泛宣传的基础上，认真推荐评选，真正推选出体现当代大学生良好 精神风貌，符合祖国和社会发展需要，能担当起新世纪光荣使命的先进大学生。三、评选范围正式注册在校的全日制本科生四、参选基本条件1、选同学必须为注册在校的全日制本科生;2、参选同学必须遵守法律法规和学校的有关规章制度，思想进步，品行端正，文明守纪，道德品质优良;3、参选同学应有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督;4、出现下列情况的无参评资格:受过学校警告及以上处分的同学;重复申报的个人。五、评选项目:校园十大公益之星六、评选人数:十人七、评审人员:学校领导评审5人 老师评审10人学生评审10人 大众网络投票八、评选条件1、富有爱心，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困、环保等活动，积极投身社会及校园各种公益行动;2、以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园而不懈努力; 3、积极带动周围同学参与公益行动，以自己的努力推动校园公益活动的开展。【大学十大校园公益之星评选活动策划书】大学十大校园公益之星评选活动策划书。4、有较强的奉献意识和助人精神，积极参与各种志愿服务活动，关心学校建设与发展，积极参与学校或班级管理工作，主动帮助学习、生活上有困难的同学。有长期志愿服务经历者优先考虑。5、秉承志愿服务理念，弘扬奉献精神，热心社会公益事业，积极参与志愿服务及其他各种社会公益活动;6、在志愿服务和其他社会公益活动中做出较为突出的贡献、有感人事迹，产生较大影响;在志愿服务工作中表现突出，赢得广泛赞誉。九、评选过程策划:1、宣传报名阶段2012 年4月5日至5月4日，通过校内各种宣传途径开展宣传活动，各校级组织、各学院积极推荐 “校园十大公益之星”候选人。【大学十大校园公益之星评选活动策划书】文章大学十大校园公益之星评选活动策划书出自