100项重点规划课题(2011)

序 姓 名 学 校 课 题 1 赵信丽 梅山一小 语文高年级批注式阅读教学的实践研究 2 罗梅香 大光路小学 小学低年段数学“预习作业”设计的研究 3 陈 卉 南京下关教师进校 青年教师专业成长中职业倦怠的个案研究 4 潘学超 六合龙池小学 作业评语对培养小学生学习兴趣的研究 5     “内阁制”在班级管理中的运用研究 6 许 玲 鼓楼区一中心小学 中年级小学生“图式作文”指导策略的研究 7 宋 娟 建邺春晖幼儿园 中班幼儿数概念区域活动材料的设计与制作 8 高建君 13中学科利华分校 初中信息技术发展性作业设计的研究 9 熊耀华 南师大附扬子中学 利用差异性事件促进物理课堂探究教学的策略研究 10     小学生“课外阅读记录卡”的研制及有效利用的研究 11     小学数学“口述作业”的设计与研究 12     小学生小组合作学习参与度均衡问题的实践研究 13 王 佩 南京市第一幼儿园 在大班中开展“情趣周记”活动的实践研究 14 缪辉华 南航附属初级中学 “三步纠正法”提高初中生立定跳远成绩的实践研究 15 孙桂民   自闭症儿童会话能力培养的个案研究 16 端木钰   提高小学数学口算能力的策略研究 17 刘红   小学语文“发展性阅读”的研究 18 史勤蒙   小学数学个性化分层练习的研究 19 解兴华 南京市建宁小学 小学高年级数学“做中学”细节设计的研究 20     《初中英语新授课基于“问题式”的导课策略研究》 21     《小学数学教材“情景图”使用的现状与对策研究》 22 洪晓堂 教育学院附属高中 高考考生“超常”与“失常”现象的对比研究 23 王翠芹 田家炳高级中学 “图说历史”在历史课堂教学中运用的策略研究 24 周绪梅 建邺区莫愁湖小学 小学高年级语文预习习惯培养的研究 252 孙沁园 玄武成贤街小学 自创诗文板书促进语文教学个性化的案例研究 26 周晓霞 空军机关幼儿园 教师体态语对托班幼儿情绪影响的研究 27     “小先生制”有效转化学困生的案例群研究 28     “支架性”作文教学策略与的探索研究 29     以“专题日记”为载体的作文教学的实践研究 30 陈林静 百家湖小学 小学生主题课外阅读可行性活动模式的研究 31 王一红 高淳县第三中学 同伴评价在初中作文评改的应用研究 32 郑文秀 高淳湖滨高级中学 农村高中教育中批评“度”的研究 33 黄雪梅 高淳淳溪中心小学 小学低年级“惩罚”手法运用效果的研究 34 周怡 南京市九龙中学 物理课堂“悬念式”问题情境的创设 35     小学数学错题库的建立与有效利用的研究 36 张娅 雨花实验小学 青少年网络聊天不道德行为的现状及思考 37 赵正红 西小幼 幼儿保护视力意识和能力的养成研究 38 宋凡凡 南航附属高中 “学案导学法”在高一年级化学教学中的探索与应用 39 张洁   “青春期叛逆性”在初中英语教学中逆向运用的探究 40 黄璐   小学语文学习评价中的“学习记录册” 41 崔玲玲   单亲家庭子女心理异常情况和教育对策的问题研究 42 郭学萍 下关第二实验小学 基于生活体验的活动作文教学研究 43 李远高 六合程桥高级中学 肢体语言在农村高中英语课堂教学中的运用研究 44 匡群 程桥高级中学 高中生英语“石化”现象产生的原因及解决策略 45 许小花 龙池小学 农村小学生课堂沉默的现状调查和对策研究 46     写作档案袋在农村作文教学中的运用研究 47 吴小卫 鼓楼区一中心小学 小学数学教学中真假“做中学”的比较研究 48 王妍 南京市第二幼儿园 基于绘本的小班游戏阅读的实践研究 49 袁媛 玄武区海英小学 对语文课堂空白艺术的思考与研究 50 谢丽 南京市南师大附小 小学生命化音乐课堂教学的实践研究 51 曾峰 浦口区实验小学 小学体育课堂“边缘人”调查及转变策略 52 陈从银 南京靖安中心小学 小学英语“活动式课堂”设计与实施策略的研究 53 刘正松 金陵中学实验小学 小学数学课堂“二度教学设计”的研究 54 高玉洁 长江路小学分校 小学生小数乘法计算的典型错例及成因分析研究 55 江静 晓庄学院附属小学 小学五年级英语“套餐式”作业的设计与评价研究 56 李友志 南京市第66中学 思维导图在物理教学中的应用 57 吴开萍 浦口区新世纪小学 小学语文教材存在的道德缺失及对策研究 58 李艳华 南京市伯乐中学 初中文学作品“浅阅读”诱因和对策的研究 59 徐琴 成贤街小学分校 独生子女家庭中隔代教育对低年级儿童的影响 60 段春鸿 南京市炼油厂小学 苏氏问答法在教学中运用的研究 61 李敏 南京天印高级中学 高效利用课堂最后五分钟提高课堂整体效率的研究 62 张德祥 湖熟中学 以小组合作“军衔制”，实施班务自治 63 钟 明 桃红中学 主题型剪报提高中学生语文素养的个案研究 64 井枫屏 五老村小学 课本涂鸦：一种不可忽视的课程资源 65 唐璐 成贤街小学分校 小学生课堂插嘴问题研究 66 张月玲 浦口实小 小学高年段批注式名著赏析的实践研究 67 袁祝华 虹苑中学 游戏的德育价值探析 68 王凯 科利华小学 下课前十分钟如何集中学生注意力 69 宋华玲 南京市五老村小学 汉语拼音教学游戏编排的研究 70 韦晶星 南京一中 同伴质疑在思品课小组活动中的运用研究 71 黄 斐 南航附属高中 微笑教学——教师情绪对课堂教学效果的影响研究 72 俞莉 南京市石鼓路小学 “让学”——小学高年级批注式阅读教学的研究 73 周卫华 江宁初级中学 外来插班生英语“有差别教学”模式的研究 74 张荣 南外校仙林分校 语感阅读法与高中学生英语写作能力培养研究 75 杨春艳 白下教师进修学校 校本教研中教研员的新角色研究 76 李长生 南京市春江学校 初中大课间活动模式的探索研究 77 吴晓霞 竹镇民族中学 农村初中学生古诗文积累现状调查及对策研究 78 周彬 南京紫东实验学校 初中数学中概念学习的错误成因分析及教学对策 79 郭平丽 江宁区麒麟小学 小学低年级品德课导入方法的研究 80 周云琴 南京市共青团小学 生本教育观念下小学高年级作文评讲方法的研究 81 昝庭根 江宁横溪初级中学 运用现代图式理论，优化初中语文阅读教学的研究 82 刘伟 上坊中心小学 “谈心式日记”促进后进生转化的研究 83 殷志平 南京银龙花园学校 小学生作文“被”（被作文）现象的研究 84 毛韵华 南京市人民中学 初中语文“沿题讨源”式导读方法的实践探究 85 马扣弟 南京市马台街小学 小班化教室“主题墙”建设的研究 86 邢文骏 南京市金陵中学 初高中英语衔接教学策略研究 87 孙刚 六合横梁初级中学 “挑战式教学法”提升初中生语文学习力的研究 88 吕静雅 南外国仙林分校 小学中年段英语句型无痕输入的教学研究 89 张琼 南京市化工厂中学 外来工子女家校互动途径的研究 90 陈袁凤 虹苑中学 初中数学作业批改不同方式的实践研究 91 王芳 南京紫东实验学校 “个人主题任务”学习模式的实践研究 92 陈丽 南京第三高级中学 高中语文板书图示优化设计研究 93 魏吉平 后标营小学 小学英语课堂教学中语境的创设 94 曹海永 南师大附属小学 交往视野下小学儿童话题作文研究 95 周怡 南京市九龙中学 物理课堂“悬念式”问题情境的创设 96 顾新佳 南京晓庄学院附小 利用小先生制帮扶学困生转化的实践研究 97 王婷 长江路小学分校 “游戏教学”在小学数学课堂中的应用 98 庄敏 石鼓路小学 高年级学生发言积极性低的成因及对策 99 李磊 南京市拉萨路小学 思维导图优化英语词汇记忆效果 100 戴志梅 南京市化工厂中学 初中语文“支架性”作文教学策略的研究         “重点”：研究内容重要，研究角度新颖，研究预设鲜明，切中课堂教学。