[宝典]安徽省合肥市瑶海区三十八中2008—2009学年六年级下学期初中升学考试语文试卷(无答案).rar

[宝典]安徽省合肥市瑶海区三十八中2008—2009学年六年级下学期初中升学考试语文试卷(无答案).rar 六年级语文学习质量测试卷 2009.6卷首语:亲爱的同学，六年的小学生活即将结束了，请用你的真情和智慧为自己金色的; 童年交上最好的答卷! 一、拼音。(请读准字音)(10分) 1(根据拼音写词语，要写得正确、端正。(6分) 2(给加点字选择正确的读音，用“——”标出。(4分) 惬意(xiã qiâ) 飞来横祸(hãng hâng) 廉价(lián nián) 载人飞船(zǎi zài) 古刹(chō shō 一唱一和(hã hâ) 脊梁(jǐ jī) 参差不齐(cān cēn) 二、字词。(学习语文，字词是基础，细心完成吧!)(16分) 1(写出带有“看”的字或词语。(2分) (1)抬头向上看。( ) (2)向远处看。( ) (3)向下看。( ) (4)向四周看。( ) 2(用“发”字组词并与括号后面的词语搭配。(2分) ( )才能 ( )秘密 ( )精神 ( )公告 3(填字组成成语，再根据要求归类。(8分) 揠苗( )长 完( )归赵 亡羊补( ) 负( )请罪 守( )待兔 三顾茅( ) ( )假虎威 指( )为马 来自寓言故事的成语:___________、___________、____________、___________。 来自历史故事的成语:___________、___________、____________、___________。 4(请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。(4分) 面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘:( ); 来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是( );这时候，你该集中注 意力，( )地答题了。不管考试结果如何，你会做到( )。 三、句子练习。(句子练习，请看清要求!)(8分) (把句子补充完整。(2分) 1 (1) __________________________________________________________，中午竟然下雨了。 (2)___________________________________________________________，中午果然下雨了; 2(按要求写句子。(6分) (1)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(换一种说法) ______________________________________________________________________________ (2)小溪哗啦啦地流着。(把句子写生动有趣) ______________________________________________________________________________ (3)那时候，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠。 (换成“因果关系”的说法) ______________________________________________________________________________ 四、积累运用。(生活处处皆语文)(10分) 1(填空。(2(5分) (1)“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有________的注音不是整体认读音节。 (2)在“xian、fian、xiong、liu”四个音节中，只有_________中的“i不是介母。 (3)”班门弄斧“中的”班“指的是____________。 (4)成语“_________________”是说蛇本来没有脚，但画画的人却给它加上了脚。 (5)“天安门广场成了人的海洋。”这句话用了_____________的修辞手法。 2(选择。(请将正确答案序号写在题前括号里)(2(5分) ( )(1)“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关 A(李白 B(勾践 C(诸葛亮 D(项羽 ( )(2)被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市 A(上海 B(南京 C(香港 D(澳门 ( )(3)与提供的句子搭配恰当的一句是 他一人走在巷子里，„„ A(一个人影也没有。 B(只听见远处传来的几声犬吠。 C(周围人声鼎沸。 D(天黑黑的。 ( )(4)选出不是比喻句的一项是 A(往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B(那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 C(地中海被称为西方文明的摇篮。 D(燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 ( )(5)选择恰当的关联词，正确的一组是 ( )虚心地承认错误、缺点，( )决心改正这些错误、缺点，从错误、 缺点中学会新的知识、本领，( )能使知识不断深化，( )逐步掌握规 律，取得胜利。 A(只要、或者、才、而 B(只有、或者、就、因而 C(只要、并且、就、因而 D(只有、并且、才、从而 3(填写名言诗句。(5分) (1)我国古代有句名言“__________________，________________。”告诉我们要广泛听 取别人的意见;“__________________，________________。”这是孔子对学与思的 思考。 (2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。“__________________， ________________。”教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识 学扎实学活，诵读于谦《石灰吟》中的“________________，_______________。” 能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“______________________， __________________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。 五、根据课文内容填空。(调动平时积累，完成填空!)(11分) 1(小学六年里，我和四大名著有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我刻骨铭心，《________ __________》中诸葛亮的__________，《_________》中林冲的_______，《________》中孙 悟空的____________，还有《红楼梦》中高傲任性、聪颖纯真的林黛玉。(3分) 2(大自然是神奇的:______________面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的________有 着无比旺盛的生命力，伫立在青海高原的_____________神奇到让人望而生畏，韧性十足的 ______________给人许多幻想。(2分) 3(古人云:仁者乐山，智者乐水。这份水与烟台人民同呼吸，共命运;因为烟台的海，是一幅画，是一道___________________，是一座_______________。(2分) 4(水在孔子的眼中是“_________” “_________” “_________” “__________”的 真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟:“________________，________________。 六、阅读。(短文阅读，多读几遍，不要漏做哦!)(15分) (一)《天游峰的扫路人》片段(6分) ‚如今游客多～您老工作挺累吧?? ‚不累～不累～我每天早晨扫上山～傍晚扫下山～扫一程～歇一程～再把好山好水看一程。? 他说得轻轻松松～自在悠闲。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰～上山九百多级～下山九百多级～一上一下一 千八百多级。那层层叠叠的石阶～常常使游客们气喘吁吁～大汗淋漓～甚至望而却步～半途而返。可是这位老人～每天都要一级一级扫上去～再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。 1(“顶天立地”的意思是___________。这个成语写出了天游峰的 。(1分) 2(“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_________。“我不禁倒抽了一口气。”是因为 _________________。(1分) 3(片段中的“________”、“_________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子; “________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。(2分) 4(你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?他为什么说不累?(2分) ______________________________________________________________________________ (二)一诺千金(9分) 到甘肃出差～先到一个很偏远的小镇～接着到一个村里～汽车颠簸了一个多小时～这才到 了。这时～一群小孩子好奇地围着我。我翻翻包～找出两枝笔分给两个孩子～惹得其他孩 子急切地看着我的书包～我真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩问:‚叫 什么呀??‚小翠。?‚有连环画没有??‚没有。?‚姐姐回北京给你们寄连环画来～上面有猫和 老鼠打架～小鸭子变成天鹅的故事……?听得她们眼睛都直了。 我掏出笔记本:‚记个地址吧。?‚甘肃会宁县李庄小学。?‚谁收呢??‚俺姐识字～她收。? 过来一个大一点的女孩～‚姐姐～写李大翠收。?‚好吧!? 从甘肃又去四川、青海～回北京忙着写报告～开汇报会～一晃就是两个月。一天～偶尔翻 到笔记本上的‚李大翠?～猛然想起小村子的孩子们。糟了!可转念一想:孩子们早忘了吧? 就是寄过去～也许在路上丢了～也许被人拿走了～根本到不了孩子们的手里。 第二天一早～我还是赶紧把书寄了过去。 快忘了的时候～接到李庄的来信:‚北京姐姐:你好!从你走后～村里的娃娃天天都说这 事儿。我们经常去镇上的邮局看看～嘱咐那儿的叔叔、婶婶:‘有北京来的信一定要保管好 啊～那是我们的。’盼了两个月没有～村里的大人笑我们～‘北京姐姐随口说的～城里人～嘿嘿～说话不作数。’我们不信～姐姐清清楚楚地记下了我们地址啊。后来山上修路～妈妈不让我们去镇上～我拉着小翠偷偷去。万一书寄来了呢?万一我们不在被别人带走了呢?后来 用化肥袋包了好几层～回来时几十里的山我们终于取到了。姐姐～你知道我们有多高兴吗? 路一会儿就走完。晚上全村的娃娃都到我家来了～小翠是搂着书睡的～任谁也拿不走。第二天拿到学校～老师说建个图书角～我当管理员～看的人必须洗干净手～不能弄坏了。书真好看～故事我们都会讲了～我还讲给俺娘听哩。? 我心头一热～眼泪情不自禁地流了下来。 1(填空。 (1)两个多月来，小翠姐妹俩从开始的______书，以及与小伙伴一起_______书，尽管经历 了些波折，但终于享受到读书的快乐。(从文中选填一个准确的字)(1分) (2)得到书后，姐妹俩“_________________________”，小翠“____________”，老师要求 看的人“_________________”，这些描写细致真切，至此，___________________的山村 孩子形象跃然纸上。(2分) 2(请用“——”画出作者寄书前心理活动的句子。(1分) 3(把文中画线的两句话联系起来想，看似矛盾，其实并不矛盾。你是怎么理解的?(2分) _______________________________________________________________________________ 4(读完短文，你的心情一定很不平静，也一定想到很多，请联系生活实际把你的感受写下 来。(3分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 七、习作。(审清习作要求，大胆表达吧!)(30分) 题目:感动 提示:生活中总有让我们内心感动的人或事物，有时母亲头上的一根白发，父亲脸上的一 条皱纹，朋友的一声问候，教师的一句安慰，兄弟的一次谦让„„都可以触动我们的心弦， 让我们着实动了情。请记下让你感动的一件事、一个人或一个场景。愿你的文章能带我们进 入你的真实经历，让我们也感动一回。(字数500字以上) 。 100 200 300 400 500 600