教师节《浓浓尊师意款款爱生情》主题班会

教师节《浓浓尊师意款款爱生情》主班会 《浓浓尊师意 款款爱生情》主题班会 (xxx小学 六年级一班) 主持甲:是谁，播下万古远点的梦幻, 主持乙:是谁，耕耘遍野燃烧的心愿, 主持合:是您，我们敬爱的老师～ 您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持甲: 主持乙:流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合:老师您好～ 主持乙:《感恩老师》主题班会现在开始。 主持甲:淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。 请听诗朗诵《老师，您好》: 男:在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。 男:在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。 女:其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。 男:一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。 男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。 合:踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。 女:知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合:您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师，您好～ 主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听故事(老师的爱无价) 我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问:“你怎么了,”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。 主持乙:是啊～老师对我们的爱是无私的，是无价的～“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲:同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱～你们说，我们可以把老师比作什么,(举手发言) 主持乙:同学们的比喻真是太恰当了～老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您 又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚～请欣赏独唱《我爱米兰》 主持甲:对，教师就像米兰，默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。 主持乙:正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事,(学生讲故事) 主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视 同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的, 为重要品质。 主持乙:同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。(相声:我的老师好) 主持甲:好了好了，两位别吵了～你们的老师都是好老师，咱们的老师都是好老师～千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。 主持乙:我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。 主持甲:我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧～请听歌曲《每当我走过老师窗前》 主持甲:是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师，您辛苦了～ 主持乙:老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了～那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢, 持甲:这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼 主 貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。 对这件事你有什么看法, 主持甲:我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。 主持乙:老师清贫，却安贫乐教。 主持合:为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献 主持乙:作为沙小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。 请听合唱《感恩的心》 主持甲:老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------ 主持乙:您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 主持合:老师，您听吧，我们现在就回答您。 (全班起立，齐读:为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌～) 主持乙:最后让我们一起说: 全体学生:谢谢您，老师～ 班主任发言:现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉～由衷地赞美～我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更 美好的明天～ 主持合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。 2013、9、10