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五年级月考考试题B4纸设置2013.3

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五年级月考考试题B4纸设置2013.3五年级月考考试题B4纸设置2013.3 2.用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分) 第六小学2012-2013学年度第二学期3月份五年级月考试题 3.在文中找出下列词语的近义词。(2分) 缺乏——( ) 清晰——( ) 语文(20分) 4.细读短文,在( )里填上恰当的关联词 。(1分) 5.根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件( ) 一、看拼音写词语。(4分) ),其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分) 和(qū zhú míng mèi xiū sè kè bï ruǎn...
五年级月考考试题B4纸设置2013.3
五年级月考考B4纸设置2013.3 2.用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分) 第六小学2012-2013学年度第二学期3月份五年级月考试题 3.在文中找出下列词语的近义词。(2分) 缺乏——( ) 清晰——( ) 语文(20分) 4.细读短文,在( )里填上恰当的关联词 。(1分) 5.根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件( ) 一、看拼音写词语。(4分) ),其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分) 和(qū zhú míng mèi xiū sè kè bï ruǎn ruî chén mî xiè huî cōng huì ( ) ( )( )( )( )( )( )( ) (20分) 二、选择正确读音,用“?”示。(2分) 一、填空:(5分) 械(xiè jiè) 汲取(jí xī) 剥皮(bō bāo) 拘束(jú jū) (((1.一个数的因数的个数是( )的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( )。 三、按要求写句子(2分) 2.一个数既是45的因数,又是60的因数,这个数最大是( )。 1.我掌握了学习目标,明确了正确的学习,所以成绩提高了。 (改病句) 3.既是2的倍数,又是5的倍数的最小两位数是( )。 4.两个都是质数的最小的连续自然数是( )和( )。 2.王老师对我说:“你明天要按时到校,不要让我再提醒。”(改成第三人称转述) 5.长方体有( )个面,( )个顶点,( )条棱。 二、判断(对的画“ ?” ,错的画 “×”,2.5分) 四、填上适当的关联词(2分) ,.一个轴对称图形只能有一条对称轴。 ( ) 白杨树( )生长在哪,他( )那么的挺拔,就像一个个将军似的,( ),.,,的因数有,、4、8、和16。 ( ) 没有这些将军的保护,地球早被沙漠吞噬了大半,( )我们要好好保护这些白杨树。 ,.一个自然数,不是奇数就是偶数。 ( ) 五、下列词语有错误的两项是( )(1分) 4.20的倍数有10个。 ( ) A、痛不预生 寻根究底 转悲为喜 破涕为笑 5.在1,2,3,4,5((((((中,除了质数以外都是合数。( ) B、呼天抢地 捧腹大笑 妙趣横生 滚瓜乱熟 三、解决问题。(12.5分) C、蒙头转向 欺上瞒下 绞尽脑汁 丝绸之路 1.一个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长3dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米。 六、阅读(9分) (鱼缸的上面没有盖)(6.5分) 爷爷教禹强读书方法 禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯 燥,词汇贫乏,她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读, 就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的2.李叔叔要制作一个,长是4米,宽是3米,高是2米的框架,至少需要木条多少米,(6分) 经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。” 于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇, ( )能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女学校 班级 姓名 分数 这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………英语(15分) 动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、 ……………………… 好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够 I. Find the best answer. 请为问句选择合适的答语。(5%) 背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体 ( ) 1. Where do you come from? A. He’s my new classmate (同学) . 会,这就是我常说的不动笔墨不读书。” ( ) 2. What’s his name? B. Yes, she is. 从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,( ) 3. Who’s this boy? C. She’s twelve. 又勤练习写作,不久,她的作文成绩果然提高了。 ( ) 4. Where do you live? D. I come from Tianjin. 1. 概括这篇短文的主要内容。(2分) ( ) 5. What’s that? E. I live near the Waikato. ( ) 6. Is she good at dancing? F. No, I’m from Germany. 五年级月考试卷第1页(共6页) 五年级月考试卷第2页(共6页) ( ) 7. Where are you from? G. I’m from Beijing. .东东滑冰,跌倒一次后再也不敢滑了。 ( ) 2 ( ) 8. Are you from Canada? H. His name is Yang Li. 3.坚强的意志需要我们不断地从一点一滴的小事做起。 ( ) ( ) 9. How old is Li Ying? I. Yes, I’d love to. 三、简答题:(每小题3分,共6分) ( ) 10. Will you come to my home? J. Oh, that’s a bird. . 按要求写词:(5%) II1.俗话说“穷人的孩子早当家”。你同意这种看法吗,为什么, 1. activity(复数) 2. mice(单数) 3. dance(现在分词) 4. calf(复数) 5. let’s(完全形式) 6. children(单数) 7. play(三单) 8. joey(复数) 9. sheep(复数) 10. this(复数) 2.面对烦恼,我们可以怎么做, III.请根据句意用适当的词填空。(2.5%) 1. What are __________ over there? They’re animals. 2. Ducklings swim, but chicks swim. 3. Is this a bird ? Yes, . 劳技(5分) 4. Do you like young animals ? No, . 一、填空:(每空0.5分,共3分) 5. The hen’s __________ are chicks. 1.仿陶罐的制作过程包括 、 、 、 。 IV.请阅读短文后判断正误,选用(?)或(×)。(2.5%) 在装裱扎六角灯笼时,应先裱糊灯的 ,然后再裱糊灯的 。 2.This is our new school. It has a language lab, a classroom building,a big playground,a music club, an art club, a gym,a science lab and a library. Look at the pupils ! Some are having 二、判断:对的画?,错的画×(每空0.5分,共2分) maths classes in the classroom building. some are playing football on the playground. Some are 1.在扎灯笼时,首先用细铁丝绑扎成两个正六边形骨架。 ( ) doing listening in the language lab. Some are drawing in the art club. Some are dancing in the 2.在为商品找缺点和不足时,可从各个不同角度去观察、去质疑。如:不方便、不节能、 gym. We also can do experiments in the science lab. We can play the piano in the music club, 不美观、不轻巧、不安全等。 ( ) too. We are happy every day. ( )1. We have a new school. 3.泥塑的技法包括压、搓、团、捏。 ( ) ( )2. There is a big playground in our school. 4.泥贴浮雕的制作过程包括:构思画稿、贴泥和雕刻三部分。 ( ) ( )3. Some pupils are having music classes in the classroom building. 音乐(5分) ( )4. We can’t do experiments in the science lab. 一、填空(每空0.5分,共3分) ( )5. We can do a lot of things in our school. 1.歌曲《美丽的家乡》选自歌剧 ,歌唱了 美丽的家乡。 品 社(12分) 2.《保卫黄河》的曲作者 ,是 的选曲,演唱形式是 。 一、填空:(每空0.5分,共3分) 3.瑶族舞曲的演奏形式是 。 1.生活不可能总是( ),也会有( )、( ) 二、选择(2分,每空0.5分) 2.挫折、失败和逆境也是一笔( )。 1.瑶族舞曲是一首( ) 3.当我们做了对他人和( )有益的事情时,我们就给了他人一种( ),一种希望„„同时 a、月琴独奏曲 b、管弦乐合奏曲 c 、民乐与管弦乐合奏曲 我们自己也得到了快乐。 2. 《驯鹿》是由( )乐器演奏的。 二、判断题:(每小题1分,共3分) a、月琴 b、柳琴 c、二胡 1.小红个子小,她常常因此闷闷不乐。 ( ) 五年级月考试卷第3页(共6页) 五年级月考试卷第4页(共6页) 显得( )。 3.《吹起羌笛跳锅庄》是( )名族歌曲。 4.几何直线形感觉( ),画出三个几何直线形: a、羌族 b、白族 c、回族 4.歌曲《阿喽喽》是( )儿歌。 5.自由直线形感觉( ),画出三个自由直线形: a、羌族 b、苗族 c、彝族 6.几何曲线形感觉( ),画出三个几何曲线形: 体育5分 一、填空(2分,每空0.25分) 自由曲线形感觉( ),画出个自由曲线形: 7. 1.经常锻炼能使呼吸能力增加,可以使在单位时间内只需( )的呼吸次数就可以满 足氧气交换的需要,还可以使( )增加,负氧债能力提高。 科学(8分) 2.爬山能使全身( )、( )、韧带以及内脏器官都得到锻炼。 一、填空题(4分) 3.乒乓球单打比赛只( )人打,共打( )局,每局得分为( )分,如打到每局规 1.我们把物体在水中排开水的体积叫做( )。 定的分时,双方的分相邻时,应继续往下打,直至双方分相差( )分为止。 2.把泡沫塑料往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为( )。 二、判断(2分) 3.物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向( )。 1.篮球场地长×宽是24米×14米。 ( ) 4.酒场里,有一种能够比较液体轻重的仪器叫( )。 2.田径运动中,400米及400米以下的比赛,都采用站立式起跑。( ) 二、判断题(正确的打?,错误的打×。 4分 ): 3.蹲踞式起跑的口令为“各就位”、“预备”“跑”。 ( ) 4、血压是动脉血管随着心跳而产生的搏动。 ( ) 1.物体在水中都受到水的浮力,物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。( ) 三、选择(1分) 2.大小、形状相同的物体,轻的容易沉,重的容易浮。( ) 世界奥运会每隔( )年一届。 1. 3.在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。( ) A 2 B 3 C 4 D 5 E 6 2.后滚翻着地部位依次是( ) 4.马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。( ) A、臀 背 腰 肩 颈 头 B、 臀 腰 背 头 肩 颈 C、臀 背 腰 头 肩 颈 D、 臀 腰 背 肩 颈 头 信息(5分) 美术(5分) 一、填空题(1.5分) 1.形一般指( )的( )。它可分为( )和( )。 1.是 工具。 2.几何形包括( )( )。 2.将光标移动到已选定的虚线框内,先按住 键不放,再拖动鼠标,也可以完成图形的复制和移动。 3.形体是指具有( )。 学校 班级 姓名 分数 3.文字框有 个控制点。 二、名词解释(1分) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4.在工具箱中选取 工具,可以用工具形状框中的第二种形状画出有边框实心矩形。。 几何形: ……………………… 不规则形: 5.将画图中的图画设置为墙纸前必需先 文件。 自然形体: 几何形体: 三、画图题(2.5分) 1.三个苹果排列在一条( )上,这样构图( ),画面显得( )。 2.三个苹果排成( ),画面虽然有( ),但不( )。 3.三个苹果,一个安排在( ),另两个安排在( ),画面( )而( ), 五年级月考试卷第6页(共6页) 五年级月考试卷第5页(共6页)
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