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高考排序因境补文

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高考排序因境补文高考排序因境补文 篇一:2016届高考情境默写 阜阳三中2016届高考语文情境默写专题训练 一、《孔子语录》 1(“,”两句阐述了学习与思考的辩证关系。 2(对待事物应保持正确态度的语句是“,。” 3.孔子用“ 4(孔子说:“,”他实际上谈到了学习的三个层次。 5(“”两句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍 惜它。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》中,作者退一步假设论说生命是最重要的,为了保命可以使用一切办法 的句子是 , , 2. 《鱼我所欲也》中,孟子认为,如果有比死亡更令人厌恶的...
高考排序因境补文
排序因境补文 篇一:2016届高考情境默写 阜阳三中2016届高考语文情境默写专题训练 一、《孔子语录》 1(“,”两句阐述了学习与思考的辩证关系。 2(对待事物应保持正确态度的语句是“,。” 3.孔子用“ 4(孔子说:“,”他实际上谈到了学习的三个层次。 5(“”两句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍 惜它。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》中,作者退一步假设论说生命是最重要的,为了保命可以使用一切办法 的句子是 , , 2. 《鱼我所欲也》中,孟子认为,如果有比死亡更令人厌恶的事情,什么手段都可以使用 的句子是 , , 3. 《鱼我所欲也》中,孟子认为,人生中有超过对生命的热爱,有超过对死亡厌憎的东西 1 的句子是 , 。 4. 《鱼我所欲也》中,孟子认为饥饿的路人也能坚守底线,蔑视性的食物他都不愿意接受 的句子是,。 5.孟子在《鱼我所欲也》结尾处,大声喝止伤害“义”的行为,呼吁人们保持本心的句子 是 ,。 三、孟子《生于忧患,死于安乐》 1.孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中认为人应该接受苦难的磨砺,这种磨砺的作用是 “________________,________________。” 2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是: ________________,________________。 3.《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:________________, ________________。 四、《曹刿论战》(左丘明) 1.春秋时期,鲁与齐交战,起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战,被曹刿阻止了,曹刿采取“敌 疲我打”的方针,战胜了齐军,成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲我打” 2 的方针是 ,, ,。 2.文中指出了战前的政治准备,能体现鲁庄公取信于民的 是,, ; 3(曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是: 4.曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子 是: , , 。 5.体现曹刿主动参与国家大事的语句是: 6.体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是: 7.曹刿阐述勇气在战争中的作用的语句 是: , , ,, 。 8.体现曹刿注意细节的语句是:9.曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是: , , 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中,作者刻画了邹忌身材魁梧、仪表堂堂的外貌的句子是 “, 。” 2好局面。 3国政治日益清明。从而达到“此所谓战胜于朝廷”的目的。 六、《出师表》 (1)诸葛亮(转 载 于:wWW.xlTkWJ.Com 小 龙文 档 3 网:高考排序因境补文)劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一的句子是: ,,,,,,,,,,,,,。 (2)《出师表》中表明作者志趣的句子是:,,,,,,,,,,,,,。 (3)指出出师战略目标的句子是:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 (4)作者向后主提出的三条建议是:?,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,。 (5)《出师表》中诸葛亮分析蜀国国内外的不利形势的语句是: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 七、《桃花源记》 1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句: 2.描写桃花林美丽景色的语句是: 3.描写桃花源社会环境安定平和的语句是: 4.描写桃花源中人幸福生活的语句:5.表明渔人背信弃义的句子: 八、《三峡》(郦道元) 1.直接描写山之高的句子是: 2.文中侧面写山之高的句子是:。 4 3.写两岸山连绵不绝的句子是:。 4.描写三峡春冬之景的句子是:。 5.作者写了春冬之时景物的特点和给予作者的感受的句子 是:, 。 九、韩愈《马说》 1( 韩愈以马为喻,说明人才发现者(伯劳)重要的句子是 “ ,。” 2.借良马为喻,感慨贤才难遇明主的句子是“” 3.即使有名马,但是在“________________,________________”的生存环境中,不能展示 千里的才华,无法成为千里马。 4(《马说》中以食马者的角度,揭示千里马的才美不外现、不能行千里的直接原因的句子是: “ ”。 5(《马说》中的千里马因为:“________________,________________”它的才能不能外见。 6(在《马说》中,韩愈揭示造成千里马的悲剧,除“食之不能尽其才”外,还有两个原因, 一是:“ ”;一是:“ ”。 7(用设问句表达对千里马被埋没的感叹的句子是:“” 5 8(有一位诗人说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此,我们可想到《马 说》中的一句话: , 。 十、《陋室铭》 1、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:“。” 2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:“。” 3、表现作者摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的是“。” 4、把自己与古代贤士相比,表现出高尚情趣的一句话是:“。” 5、与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的是:“。” 十一、《小石潭记》 1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句 是:,。 2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是。 3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染 了,,的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉 凄怆的心绪。 4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,。 6 5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、 6、 7、 十二、《岳阳楼记》 1、《岳阳楼记》中写出 “古仁人”。 2、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:, 3、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃,描绘晴明之景的句子是:,。 4、《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:, 5、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:, 6、《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象的句子是 : 7、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有《岳阳楼记》中“” 的心态。 十三、《醉翁亭记》(欧阳修) 1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子 是:, 。 2(写山间朝暮晦明变化的句子: 3(描绘山间春夏之景的句子是: 4(《醉翁亭记》在醉中写乐,在乐中写醉,因而才留下 7 了 的千古名句。 5(欧阳修的《醉翁亭记》中树木之境对比出百鸟啁啾之动,相得益彰的句子 是:, 。 十四、《爱莲说》 1.《爱莲说》表现 “莲”不受环境影响,高洁清雅的句子是2.《爱莲说》以人相喻菊等各种花的特点的句子是, ; , ;, 。 十五、《记承天寺夜游》 1.文中描写月光美景的语句是 , 。 2.表达作者微妙复杂的感情语句是,, 。 3.作者游承天寺的原因: 。。 4.《记承天寺夜游》中的“。”一句,描绘了一个空明澄,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。 十六、《送东阳马生序》 1.《送东阳马生序》中,表现宋濂少年时博览群书使他增长了知识和提升了理想的高度,因此成年后追求更加高远的句子是“ , 。” 2.宋濂在《送东阳马生序》中表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的两句是 “,”。 3.《送东阳马生序》中最能表现作者抄书之苦的句子是:。 4. 《送东阳马生序》中对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是: “ , 。” 8 5. 《送东阳马生序》。 十七、《关雎》 1.作为全诗的纲目,诗人用“而贤惠的姑娘。 2.本诗用“求淑女而不得的忧思。 十八、《蒹葭》 1.直到今天,本诗中的“”仍被我们引用来形容所爱恋的人在远方。 2.“一切景语皆情语”。“。,浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。 十九、《观沧海》(曹操) 篇二:巧解高考语言连贯排序题 (08浙江卷22)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢,。 ?因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。 ?也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。 ?不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。 ?我们的感动,就是看到残缺美的感动。 ?这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。 ????? 做高考这类题,一定要遵循两个原则,把握八个基本,认真分析,小心求证,得出正确的答案 原则二:关注语段的时空顺序或逻辑顺序。 一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开 9 的;有时是按照一定的空间顺序来展开的,如由远(近)及近(远),由外(内)到内(外),由上(下)到下(上),等等;有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的,如由此及彼,由表及里,由主到次,由因到果,由现实到联想、想象,由现象到本质,等等。 (08辽宁卷4( ) 依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是 红星门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。 , 。 , 。 ,。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。 ? 学校里的教师是在教书育人 ? 这不只是像背书那样背出来的 ? 要叫出全校学生的名字,实在不容易 ? 校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 ? 能叫出几个学生的名字,很简单 ? 这是关爱学生、日积月累的自然结果 A(??????B. ?????? C.?????? D. ?????? 答案:D 语言连贯排序题做题 八大技巧现把语言连贯之排序类型题目的做题思路及方法总结为“排序题三字经”如下: 排序题, 并不难;通读题, 前后看; 有代词, 往前串;同话题, 连一连; 找顺序, 时空间;逻辑题, 思维变; 内容上, 要映现;排完了, 先浏览; 不通顺, 再换换;对答案, 笑开颜。 * * 当长江遇见姚明,他会说什么呢? (打一经典电影台词) 高,实在是高! 2010届高三复习之语言运用 10 2010年考纲:“连贯”是指能够调整语句之间的顺序,做到前后衔接和呼应 能力等级 表达应用 E 排列句序 将打乱的句子重新组合排列 复位填充 定句 选位 定位选句 因境补文(主观题) 根据语段内容及情境,补写语句使语段上下贯通 话题要统一 不能中途改变陈述对象 语意要粘连 前后语句要相互衔接、照应 情景要交融 情调氛围、色彩意境、节奏声调要协调 逻辑要严密 符合人们的思维习惯,符合事物的发展规律 大多题目都有语境,品味语境对确定解题思路起着重要的作用。前语境一般在提及或指示话题,还能确定语段的表述对象,并暗示着下文语意的表达方向。 如:2008年全国卷?的4题的前语境就表明了语段表述的话题。又如:2006年全国卷?中有一句话是“张丹重重地摔在冰面上”,它明确指出表述对象必须是张丹,这对区分?句和?句的正误起着决定性的作用。????????原则一:通读文字,细品语境。 后语境一般起着总结、深化、照应、延续前文语意的作用。循后语境就能确定其前空白处的表述对象和表意。 如:2007年全国卷?的4题的后语境有这样的句子:“它似乎很喜欢接近人的。”这说明其前表达的意思应是天鹅如何接近人的。又如:2005年全国卷?的4题,前语境里用第一人称,而后语境里用第二人称,这说明其间有语意或对象的转换,也就是说,后语境在延续前文的语意。那么,在空白处,特别是最 11 后一空应该有明确地表示,这样才能照应衔接起来。 例1:下列语句表达正确的顺序是: ?太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖(公元960―967)为华盖真人刘若拙建的道场。 ?明万历年间,太清宫近乎荒废。 ?南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。 ?后海印寺被毁,又建了太清宫。 ?元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。 【点拨】和时间有关的词语有:“宋太祖”、“元太祖”、“明万历年间”、“建了”、“又建了”。根据时间的先后可以排序为: ????? 例2:下列几个句子的顺序已经被打乱,请重新排列。 ?大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ?一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。 ?沙滩上,也突然明亮起来。 ?它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。 ?是一轮灿烂的满月。 【点拨】有“大海”有“月亮”,就应该考虑按“空间顺序”,按照从天上―“月亮”到地上―“大海”再到“海滩”的次序,我们可以排出正确的顺序为: ????? 例3:(07年宁夏卷21题)将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯,只填序号。 几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,____,____,____,___。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大 的权威。?他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何 12 处去”的答案?震动了整个理论物理学界?发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘?思维却遨游于广袤的太空 【点拨】因为有?句的“执著寻求”,才有?句的“发现一个又一个重大奥秘”;因为有?句中的“一个又一个重大发现”,才有?句的“震动了整个理论物理学界”。 所以四句话的排序是: ? ? ? ? 例4:把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。 ?百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。 ?王维的乡思亦有画意,来日倚窗前,寒梅着花未, ?从古至今,乡愁是诗人的惆怅。 ?没有什么再像乡愁一样令我<a name=baidusnap0</a悲伤</B,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。 ?诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 【点拨】 ?中“不妨往诗文中寻个消遣处”是一个宗起句;抓住?中的“亦”,找出与之对应的内容 答案 ????? 例5:把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯,只填序号。 ?,?,人口不过二十万,?; ?,?,枕着清澈的多瑙河水,?;这是一个孕育了音乐奇才的小城,莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的的魅力。 a、面积不过八十公顷 b、这是一个古老的小城 c、偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间 d、这是一个迷人的小城 e、却有着千年的沧桑历史 f、美得让人不忍离去 【点拨】文段中反复出现了“这是一个??的小城”形式的句子,根据最后一个语段“这 13 是一个孕育了音乐奇才的小城”是每一层的领句,可以确定“b”“d” 的位置? ? ;其余的语句,“c”中的“偎倚”与“枕”对应,放在 ?;“e”中的“却”与“人口”相对, “f”放在?小结。 顺序应为bae dcf 例6:给下列句子排出最恰当的顺序: ?一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会 ?与此同时,文化领域却有全然不同的景观。 ?问题是怎样产生的呢, ?九十年代中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生气。 ?一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 ?原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。 【点拨】?、?有联系,因?句中有“则”字,凭语意排在?后。这几个句子是谈论一种社会现象产生的原因,据此思维顺序,?应排在?之后,?作为解答应排在提问的?之后, 顺序应为 ??????。 例7:李泽厚认为,汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画,具有符号 所特有的抽象意义、价值和功能。 ?一个字表现的不只是一个或一种对象,而且也经常是一类事实或过程,也包括主观的意味、要求和期望。 ?“象形”有如绘画,来自对对象概括性极大的模拟写实。 ?这即是说,“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。 ?然而如同传闻中的结绳记事一样,从一开始,象形字就已包含有超越被模拟对 14 象的符号意义。 【点拨】抓住?中的“这”,明确?在?后;抓住中的“然而”,明确?在?后 序号: ???? 例8:(06年全国卷4)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是() 遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,,,,,,,,,,,。,,,,,,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 ?却辉映着过辉煌的过去?鲜明地折射出中国悠久的历史 ?具有很高的文物价值?它们看似陈旧 ?生动地展现着民族文化的丰富多样 ?成为了解中国文化和历史的一种重要窗口 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 【点拨】C.排除法,考生应当首先注意???句,因为?句很明显是一个带有总结性的句子,而??句又明显被镶嵌在?句之中,先说文化,后说历史,也就是?必在?前面。 * 篇三:2016高考语文情境默写及答案 语文情境默写及答案 1、诸葛亮《出师表》谈到刘备三顾茅庐之前自己的处世思想是:。 2、诸葛亮《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是:, 。 3、诸葛亮《出师表》中作者劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是: ,。 15 4、陶渊明《桃花源记》,______,______。 5、陶渊明《桃花源记》中形容桃花林优美景色的语句是: , 6、郦道元《三峡》中表现作者对“春冬之时”的三峡的整体印象的语句是: ,。 7、郦道元《三峡》 8、郦道元《三峡》中写山高峻的句子:。 9、郦道元《三峡》 10、韩愈《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:, 。 11、有一位名人说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此,我们可想到《马说》中的一句话: , 。 12、《关雎》开头两句比兴手法,为下文抒发哀情创造了情意绵绵的意境。 13、《关雎》中写美丽女子是青年男子追求的好对象的句子是:, 14、《蒹葭》第一章中“”写了秋天水边的景色,烘托了主人公怅然若有所思的心情。 15、《蒹葭》一诗中写清晨秋霜中主人公顺流而下追随恋人的诗句, 16、《观沧海》。 17、《观沧海》, 。 16 18、陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是:,。 19、陶渊明《饮酒》中“,”一句蕴涵着这样的哲理:只要有高尚的精神世界,及时身居喧嚣之境亦无喧嚣之感。 20、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中点明时令和交代写作缘由的诗句是:,。 21、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法表达对友人思念之情的诗句是,。 22、王勃《送杜少府之任蜀州》中勉励友人的句子是: ,。 23、王勃《送杜少府之任蜀州》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:,。 24、王湾在《次北固山下》中用 “____________,___________。”两句描写了潮涨江阔、诗人扬帆东下的情景。 25、王湾在《次北固山下》中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:________________,________________。 26、王维《使至塞上》中以比喻来写出旅途孤寂的句子是:_________________,__________________。 27、王维《使至塞上》中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光的句子是:_________________,__________________。 28、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活, 17 并因此流泪叹息的名句是“ , . 29、面对污浊的、看不到希望的环境,屈原在《离骚》中爆发出痛苦而无奈的慨叹:“, 。” 30、屈原《离骚》中,诗人抒发了自己对美好品德的追求,至死不改的句子是:___________,________________。 31、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁,严于律己,但早晨进谏晚上被免职的句子是:____ __,__ ______。 32、屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:____ __,__ ______。 33、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是:____ __,__ ______。 34、《离骚》中表现诗人宁愿突然死去,随着流水消逝,也不肯做出世俗小人的模样的句子是:____ __,__ __。 35、在《琵琶行》中,白居易运用多种表现手法绘声绘色地描写了琵琶弹奏的全过程,最后又用 “_________,_________”两句侧面烘托琵琶女弹奏技艺的高超。 36、白居易在《琵琶行》中借皎洁的明月映照在江中,四周船儿悄无声息之景烘托琵琶女弹奏技艺高超的诗句是 “_____________________,_____________________”。 37、白居易《〈琵琶行〉并序》中结尾表现琵琶女再次弹琴,旁人及作者被感动和的句子是:________________, 18 ____________。_________,_______________。 38、《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决的情态的诗句是:____ __,__ __。 39、《琵琶行》中描写音乐间歇时诗人感受的句子是:____ __,__ __。 40、《琵琶行》中描写了琵琶女弹琴的优美动作,先是“ ”,似述说自己平生的不行遭遇,后是“”,弹出了当时著名的《霓裳羽衣曲》。 41、杜甫《登高》中感叹离乡漂泊,年老多病的两句是 “_____________,__________”。 42、杜甫《登高》从空间和时间上表现自己客居他乡,多病孤独的诗句是:_______,____ __。 43、杜甫《登高》中从落叶和长江两个方面渲染了壮阔、宽广的艺术境界的句子是:_____________,__________。 44、杜甫《登高》中表现夔州秋天的典型特征的句子是:____ __,__ __。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 45、杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排解的句子是:_____________,__________。 46、在《锦瑟》一诗中,李商隐借与庄子和望帝有关的 19 典故,表达自己迷惘、哀怨之情的句子是“_________,____________”。 47、李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴,借琴弦表现思念的句子是:____ __,__ ______。 20
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