程序设计说明书

信息系统开发与应用实习 程序设计说明书 专业班级：              指导老师：              学    号：            姓    名：              2015年1月10日 一、目的 1. 培养学习大型软件的开发能力，提高学生分析问题、解决问题的能力。 二、开发工具 2. VFP6.0 三、实现的功能 1.算法训练 （1）能精确计算（加或减）具有15位以上长度的数据，并具有输入、处理和输出功能； （2）产生5万个不重复的随机六位整数。 2.构建模型 通过编程建立数学模型，实现有规律两位数相乘的自动计算。 3.主控模块设计 （1）创建了一个存放用户登记信息表； （2）创建了一应用系统主菜单，具有文件管理、数据管理、信息查询和报表输出功能； （3）创建了一个表单，具有检验用户登录身份、保护用户号与密码的功能。 4.数据输入界面设计与数据核校验实现 实现了数据输入、修改、删除和对数据的校验与控制功能。 5.MRP实训 编制了MRP计算程序，能够输出计算结果。 四、开发流程 1.算法训练 （1）具体流程：先明确表单的设置，表单主要是显示输入的两个数和计算的结果，命令按钮包括加、减、退出、记录四个，然后在相应的命令click 事件中写出计算的代码。其中“记录”命令按钮是用来显示后台的数据表的。 （2）产生的文件：运算.dbf，运算.scx。 2.构建模型 (1)具体流程：该题首先根据所给的两组数学乘积式找出规律，记第一位数的十位上数    字为a，个位上数字为b，则，两组数据的规律如下： ①s=(a*10+b)，w=(a*10+(10-b))， q=(a*(a+1)*100)+(b*(10-b)) ②s=(a*10+b)， w=(10-a)*10+b， q=((a*(10-a)+b)*100)+b*b 然后在VFP的程序中写出相应的编码，进行运算，求解。 （2）产生的文件：个位上数同.prg，十位上数同.prg 3.主控模块设计 （1）具体流程：这道题我在之前的课程设计中已经反复做了好几遍了，所以在做之前已经有了很清晰的思路，先是建立后台数据表，然后建立用户登录的表单。这次，我仿照QQ的登陆界面，在用户登录界面又增加了“找回密码”和“注册”两个功能，让整个界面看上去挺高大上的。 （2）产生的文件：hdt.dbf；登陆界面.scx；找回密码.scx；注册账号.scx。 4.数据输入界面设计与数据核校验实现 （1）具体流程：我的学号是8，所以我对应做的内容是“库位基本数据”。首先创建了数据库表，然后创建了数据输入表单，在表单上实现了数据的输入、修改、删除和校验与控制的操作。 （2）产生的文件：库位基本数据.dbf，库位基本数据.scx。 5.MRP实训 （1）具体流程：依次建物料主文件、物料清单、库存记录表、主文件数据表，然后创建MRP展开记录表结构，最后编制MRP计算程序，并输出计算结果。 （2）产生的文件：物料主文件.dbf，物料清单.dbf，库存记录数据表.dbf，主文件数据表.dbf，MRP展开记录表结构.dbf，mrp计算.scx。 五、调试分析 1.算法训练 （1）调试的内容名称：运算.scx。 （2）调试过程中出现的问题：第一次运行表单时，用“111111*********”去进行调试，如下图，但是不对，出现了程序错误，说“函数参数的值、类型或数目无效”。 我猜可能是加的A、B值是我当初设置的字符型，没有转换为数值型，打开“加”命令按钮，我写的代码是： a=thisform.text1.value b=thisform.text2.value c1=int(a+b) 后来将其改为： a=val(thisform.text1.value) b=val(thisform.text2.value) c1=int(a+b) 又运行了一遍，结果显示正确，打开后台的数据表，所操作的记录也正确的写入进去了。 后来，吸取教训，又仔细检查了一下“减”命令按钮中的代码，发现也有这种粗心产生的错误，改过来后，这个表单正常的运行了。 2.构建模型 （1）调试的内容名称：个位上数同.prg，十位上数同.prg。 （2）调试过程中出现的问题：这道题在运行时，一次成功，没有出现什么错误，分别用了“1”和“2”两个数字去调试，下面是运行显示的结果： 在编程的时候，只要思路清晰、细心认真，还是可以一次性成功的。 3.主控模块设计 （1）调试的内容名称：登陆界面.scx；找回密码.scx；注册账号.scx。 （2）调试过程中出现的问题：基本模块调试时显示“无法找到用户表”，原来是在登陆界面的数据环境中，我没有添加后台的数据表。这个问题解决之后之后，我又仿照QQ登陆界面在增加了“找回密码”和“注册”功能。 在找回密码界面，一开始只是输入用户号，如果存在，则跳出相应的密码，否则没有任何变化，运行时，总觉得哪不对，后来加了用户号的校验功能，当输入需要查询的用户号时，如果不存在，会自动跳出一个对话框，告诉查询者所要查询的用户号不存在，然后刷新，重新输入，具体代码如下： locate for ALLTRIM(thisform.text1.value)=ALLTRIM(用户号) if not found() =MESSAGEBOX('用户不存在，请重新选择！') else =messagebox('您的密码是'+allt(密码)+'!') thisform.release endif 4.数据输入界面设计与数据核校验实现 （1）调试的内容名称：库位基本数据.dbf，库位基本数据.scx （2）调试过程中出现的问题： 1）在数据添加完成后，“添加”按钮里面写的“thisform.refresh”起不到刷新作用，原有的添加内容还是显示在表单上，后来在form的click事件中写thisform.refresh，也没有用，翻书后，明白过来了，其实不是刷新表单，而是应该将填写内容的文本框清空。后来我在form 的click事件中写了下面这串代码： thisform.text1.value='' thisform.text2.value='' thisform.text3.value='' thisform.text4.value='' thisform.text5.value='' thisform.text6.value='' 问题就解决了。 2）删除库位基本数据时，删除失败，显示文件已被占用，然后我在“删除”按钮中添加了“use 库位基本数据 exclusive”以独占的方式打开后台数据表，才解决问题。 5.MRP实训 （1）调试的内容名称：MRP计算.scx。 （2）调试过程中出现的问题：这道题比较复杂，涉及到原有库存量、数量比例关系、时区数、各时区毛需求量、各时区入库量、安全库存量、订货倍数、提前期等多个变量，为了方便验证结果的正确性，本题仿照了ERP老师上课讲解的例题进行编制（没有考虑安全库存量、订货倍数、提前期这三个变量）。 我用的调试数据是：A、B、C、D的原有库存量分别是：5、15、20、50，四者之间的比例关系为：1:2:2，A的各时区毛需求量量都为10，A在第一、二时区的入库量分别为15、20。 调试时，出现的大大小小错误有：找不到变量、文件被占用、表单卡着不动了等多个错误。又回过头来修改，最后调试成功了，其运行的界面和写入数据表的数据如下： 准确的说，这道题并不难，只是涉及的变量比较多，之间的关系比较复杂。如果能够理清变量之间的数量关系，编码时，只要根据BOM表一层一层去去编写代码，问题就可以解决了。我编写的代码还有一个很大的问题就是，重复的语句太多了，应该是存在一个更好的编码，就像循环可以解决重复计算那样，来解决这个问题。 六、体会 在系统开发之前，必须明确所采用的工具，然后要扎实地掌握该工具的理论知识，只有这样，才好下手编程。我选用的编程工具是VFP6.0，由于每次课程设计都是采用该工具，因此基本扎实地掌握了VFP的程序编码方法。 在开始开发时一定要对每一个任务的解决方案有一个大体的思路，然后开始动手设计。在设计的过程中，会出现许多意想不到的错误，有的是程序代码写错了，有的是自己粗心漏掉了像endcase、else这些组合中的语句，因此必须耐下心，仔细的检查自己所写的代码。实在解决不了的情况下，可以和同学一起讨论一下，一个一个问题慢慢的去解决。每解决一个问题，就获得了一点进步。 这次编程的过程中，我明显发现自己比上几次进步了许多，在编代码之前基本上都能够有一个正确的编写思路，很多代码可以不翻书、不百度自己写出来了，而且编程所用的时间也比较短。 编程这种事，需要慢慢磨练，不断地调试，不断地去解决出现的问题，只有这样，才能夯实编程的基础。虽然VFP已经被淘汰了，但是编程的思想是一样的，无非就是语言的要求和语句书写格式不一样。因此当熟练了VFP的编程方法后，我打算再好好学学Java，以后尝试着用Java去解决实际问题。这次课程设计，就有同学运用了Java去编程，在佩服的同时，也让我明白，编程这东西，只要你肯下功夫、愿意动脑，还是能学会的。