为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

2014级毛概课实践方案

2019-04-16 11页 doc 36KB 6阅读

用户头像

is_963767

暂无简介

举报
2014级毛概课实践方案关于开展2014—2015学年第二学期 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 暑期大学生社会实践调查活动的通知 思想政治理论课社会实践教学是学生深入社会、理论联系实际、增长才干以及培养应用型人才的重要途径,也是提高思想政治理论课实效性和针对性的重要教学环节。为了做好我校思想政治理论课社会实践教学工作,推动应用型人才的培养,根据学校总体教学安排,特开展重庆大学城市科技学院2014-2015学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程暑期社会实践调查活动,学生暑假期间返乡进行社会调研,记录所看所想,撰写调...
2014级毛概课实践方案
关于开展2014—2015学年第二学期 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 暑期大学生社会实践调查活动的通知 思想政治理论课社会实践教学是学生深入社会、理论联系实际、增长才干以及培养应用型人才的重要途径,也是提高思想政治理论课实效性和针对性的重要教学环节。为了做好我校思想政治理论课社会实践教学工作,推动应用型人才的培养,根据学校总体教学安排,特开展重庆大学城市科技学院2014-2015学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程暑期社会实践调查活动,学生暑假期间返乡进行社会调研,记录所看所想,撰写论文,创作相关配套社会实践成果。 一、社会实践调查主 为深入学习贯彻十八大精神,推动精神文明建设上新台阶,提高大学生理论联系实际的能力,特组织开展以“共建文明家园——对家乡精神文明建设的调查”为主题的暑期大型社会实践调查活动,开学后将进行社会实践成果评选。 本次调查主题为“共建文明家园——对家乡精神文明建设的调查”,具体内容可以选择合理角度进行更有针对性调查研究,参考选题如下: (1)“讲文明、树新风”/“我身边的好人好事”情况调研; (2)我眼中的新农村(对社会主义新农村精神文明建设问题的调研); (3)“社会主义核心价值观”在居民/村民中的普及程度以及居民/村民的认同感情况调查; (4)“社会公德在身边”情况调研; (5)城市/农村精神文明建设成果调研; (6)本地区社会习俗文明变迁调查(包括生产习俗、生活习俗、节日习俗、饮食习俗、婚姻习俗等,可任选其一); 注:可以根据上述选题的其中一个展开深入调查,也可以是多个方面或者围绕上述相关内容自拟题目,展开调研,体现调查对象的过去与现状,阐释对调查对象的未来规划以及个人的期待。 二、社会实践调查具体说明 (一)实践成果说明 实践成果以“社会实践调查报告”为基础,以相关配套成果(如:原创摄影作品、录像/微电影、雕塑作品等其他的与实践主题和自身选题密切相关的实践配套成果)为辅助。根据每个教学班选出的优秀成果进行集中评选,最终在全校范围内评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖若干,并对获奖同学颁发证书,并将其实践成果汇编至《2014-2015学年第二学期暑期重庆大学城市科技学院思想政治理论课社会实践调查成果集》。 (二)社会实践成果具体要求 1.调查报告写作要求 (1)请大家自行下载并打印社会实践调查报告表(双面打印,见附件一),社会实践报告表填写应该结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范且 书写工整(必须是手写稿,不得打印、复印),不得抄袭。 (2)调研报告应该有自己独立的论点,有充分的资料,其中一半以上的资料必须来源于自己调查的第一手实证资料,引用他人资料必须注释。 (3)客观真实。撰写实践报告要坚持实事求是,反对弄虚作假,一旦发现有弄虚作假的行为,实践报告则被判定“不合格”。 (4)字数要求:本科生不少于300,专科生不少于2500字。 2.相关配套成果说明 可以结合自身社会实践情况另外附加实践调查的相关配套成果,如:摄影作品(一组照片5张左右)、录像/微电影、雕塑作品等其他的与实践主题和自身选题密切相关的实践配套成果,必须是原创。鼓励大家积极提交此类成果,可获得额外加分。 三、参加学生范围 重庆大学城市科技学院2014全体本、专科学生及重修《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课学生。 四、实践安排 1、2015-2016学年第一学期开学第一周周四、周五进行实践成果的提交。 2、2014级学生以行政班为单位由各班班长收齐,清点报告份数,按班级花名册顺序排列好(未交的需将其名单列出),交至本班实践课教师手里(实践课教师为本班课表显示的第20周教师,联系方式见附二)。 3、实践成果(包括实践报告论文及其他补充材料)交指导教师所在办公室(录像/微电影等的电子材料由班长统一打包发送至指导教师电子邮箱,摄影作品、雕塑作品等的资料直接由创作者本人交至指导教师手中)指导教师进行成绩评定,并将所选出的优秀成果送交学校进行集中评审。 六、补充说明 1、思想政治理论课社会实践的考核成绩为优、良、中、合格与不合格五种,评定主要依据思想政治理论课社会实践调查报告论文及其相关成果材料,单独计思想政治理论课社会实践课程成绩。 2、学生在暑期社会实践中应注意自身安全,对自身安全负责,不参与具有危险性的活动。 重庆大学城市科技学院基础教学部 二Ο一五年六月九日 附一:社会实践调查表: 学号   院系   成绩       重庆大学城市科技学院 2014-2015学年第二学期 学生暑期社会实践调查报告 题    目:                            学生姓名:                            联系电话:                            专    业:                            指导教师:                            2015 年 6  月 填写说明 一、 撰写社会实践调查报告需实事求是,表达明确、严谨。 二、 此表需双面打印,于左侧装订成册,需手写填写,不可打印、复印,需上交原件。 三、 封面各项内容需填完整。 四、 表格标红的内容不打印,作为填写的参考思路。 附件二: 指导教师所在办公室及联系方式 指导教师 办公室地址 邮箱 吴家华 7号楼411 2980384752@qq.com 朱莉 7号楼409 270851028@qq.com 薛章林 7号楼409 490298808@qq.com 张沙沙 7号楼416 275377169@qq.com 赵欢 7号楼416 393912610@qq.com 苗翠翠 7号楼416 847459217@qq.com 胡圣知 7号楼414 hushengzhi200509@163.com 许东波 7号楼414 hmily_007@qq.com 彭伟 7号楼415 34262707@qq.com 赵玮玉 第一行政楼106 1185101666@qq.com      
/
本文档为【2014级毛概课实践方案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索