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读书节活动总结

2017-10-11 3页 doc 14KB 29阅读

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读书节活动总结读书节活动总结 花园中学“读书节”活动总结 “书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。”为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围。我校开展了“与经典同行”庆祝中国共产党成立90周年读书节活动。每个班级创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建...
读书节活动总结
读书节#活动# 花园中学“读书节”活动总结 “书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。”为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围。我校开展了“与经典同行”庆祝中国共产党成立90周年读书节活动。每个班级创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。 一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。 为使我校的读书活动有效开展,德育处制定了详实可行的读书节活动,并在全校范围内进行宣传,通过发放倡议书、国旗下讲话宣传发动,营造浓郁的氛围。并利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后召开主题班会、出主题黑板报、制作格言,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造班级文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、创新活动,为每位学生的成长导航。 学校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。 一)以“弘扬民族精神、传承中华文化”为主线开展读书活动。 1、粽叶飘香话端午。在端午节当天,我校以班级为单位,进行了一系列以端午为话题的活动。通过观看情景剧《屈原》、吃粽子、谈端午、议端午来了解端午节的风俗习惯,了解端午的由来与历史,了解屈原的爱国情怀。通过活动的展示,同学们的参与以及亲身体会,同学们动笔写了《家乡的端午节》,从民风到饮食记载了我们的家乡以及各家是如何庆祝端午节的。共收集到有一定质量的征文36篇,学校评选出了一、二、三等奖。2、浓情中秋,咏诗赏月。在八月十六日,学校在寄宿班级级组织开展主题为“十五的月儿十六圆中秋赏月咏诗文”活动,活动围绕中秋节的来历传说,民风习俗、诗词祝语、特色食品等文化现象展开研究性学习活动,感受中秋的文化内涵,增强学生的爱国情怀,提高学生的文学素养。通过“月明明,饼圆圆” 赏月、聊天、吃月饼,聊中秋的由来、中秋的传说、中秋的史话;“月美,诗美,人美”,望月吟诗;根据活动写感言或对活动的认识共三个环节展开。3、“祖国妈妈,我爱您” 庆国庆诗歌朗诵比赛。在中华人民共和国成立62周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发青少年的爱国主义情感,同时为进一步加强未成年人的思想道德建设,我校开展主题为“祖国妈妈,我爱您” 庆国庆诗歌朗诵比赛的活动。这一系列活动的开展力求做到活动前有方案,活动中有组织,活动后有总结。 二)读书、征文比赛。为进一步拓展学生读书写作的沟通平台,我校创建了“读书节”专题网站,有专人管理,网站栏目丰富,操作简单、方便。在南京市第四届“党的阳光下”网络读书节活动中,我校共上传读书征文32篇。在“中国移动杯”2011南京市中小学“读书节”征文活动中,我校积极参与也上传了一定数量的读书征文。在“中山杯”书法大赛中,我校的张紫焉、张汝阳两位同学分获区三等奖。在第八届“税收.国家.文明”征文活动中,我校共征集学生征文33篇,向区地税局上传征文8篇。 三)加强校园文化建设,落实“五个一”系列活动。2011年是校园文化建设年,我校以纪念中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年为契机,广泛开展“五个一”系列活动。即1、组织全校师生观看了一部电影《建国大业》;2、利用课余时间走访身边的英雄人物;3、召开主题班会《学党史、感党恩、跟党走》通过听、看、唱、议、誓五个环节开展。听,听同学讲党史故事,追寻着革命先辈的历史足迹;看,通过视频了解祖国的巨大变化;唱,唱红色歌曲,《黄河大合唱》、《共和国之恋》;议,评议中国改革开放以来祖国大地的变化,进而升华到“家乡的巨变”,畅谈龙潭新区的变化。4、要求每位学生读一本有关党史的书;5、每人写一篇读后感。这一系列活动的开展使得青少年学生进一步了解了我党的光辉历程,增强了对祖国、对人民的崇高敬意,进而进一步激发了努力学习的内驱力。 四)各班成立图书角。为烘托读书氛围,让读书成为一种习惯。我校各班成立了图书角。书的来源有同学自愿捐赠 、图书馆借阅和同学间相互传阅等等。在图书角的一侧还有好书推荐栏,同学们把认为值得一读的书名推荐给其他同学。有的班级在语文老师的协助下每周还有计划的进行名句、好句摘抄评比。 五)“新竹”文苑活动精彩纷呈。2009年九月我校成立了“新竹”文学社,在语文组老师的精心策划下,至今已出版了26期,这其中记载了同学们的欢声笑语,留有文学爱好者的涓涓细流,是同学们情感交流的乐园。 六)“校园之声”活跃校园。我校的校园之声广播站每周二、五12:00—12:12:30为广播时间。内容包括歌曲点播、时事播报、好书朗读等等,为同学们的文化生活提供了精神食粮。 本次读书节的活动获得了预期的效果。尤其是提高了学生对阅读的兴趣,培养了学生的阅读能力,促使学生从优秀的文学作品中汲取养料,促使学生的素质全面发展。虽然本次读书节即将闭幕,但同学们的阅读才刚刚开始。在今后的日子里,我们不仅要让书香溢满校园,还要让书香飘向家庭,飘向社区,让我们的阅读更丰富,让我们的生命更精彩~
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