研究性学习:中国古代各朝服饰特点及其发展·课题活动情况记录表研究性学习:中国古代各朝服饰特点及其发展·课题活动情况记录表
课题名称: 中国各朝服饰特点及发展概况
活动时间:第1次 活动地点:高一(2)班教室 2011.9.20
参加活动成员:
邱晓燕、林娴、黄怡璇、范瑞绵
洪梓棉、杨思涵、黄争、赵培锴
活动内容:
1)目的:
? 讨论分工:执笔,讲解,制作PPT的人选
? 收集资料:把中国古代、近代共分7部分,分头寻找资料。
2)形式:
小组讨论。
3)过程:
由老师指导应讨论问题,后分开讨论;由成员自荐或推荐出执笔, 制作PPT的同学;通过讨论,把中国古代(...
研究性学习:中国古代各朝服饰特点及其发展·课题活动情况记录表
课题名称: 中国各朝服饰特点及发展概况
活动时间:第1次 活动地点:高一(2)班教室 2011.9.20
参加活动成员:
邱晓燕、林娴、黄怡璇、范瑞绵
洪梓棉、杨思涵、黄争、赵培锴
活动内容:
1)目的:
? 讨论分工:执笔,讲解,制作
的人选
? 收集资料:把中国古代、近代共分7部分,分头寻找资料。
2)形式:
小组讨论。
3)过程:
由老师指导应讨论问题,后分开讨论;由成员自荐或推荐出执笔, 制作PPT的同学;通过讨论,把中国古代(由夏开始)到近代各 朝代共分为七部分,由组员选择自己感兴趣的几个朝代后分头查 找资料。
4)结果:
? 收集资料的分配已确定下来
? 确定制作PPT的人选
? 因无人有这自信,讲解的人选无法确定。
记录者签名, 范瑞绵
课题名称: 中国各朝服饰特点及发展概况 活动时间:第2次 活动地点:高一(2)班
2011.9.27
参加活动成员:
邱晓燕、林娴、黄怡璇、范瑞绵
洪梓棉、杨思涵、黄争、赵培锴
活动内容:
1) 目的:
? 填写开题
? 交换资料
2) 形式:
小组讨论
查阅资料
3) 过程:
由小组成员共同讨论决定开题报告内容,并由黄争同学将其
填写完整。
4) 结果:
? 将开题报告填写完整
? 每位小组成员得到全部资料。
记录者签名, 范瑞绵
课题名称: 中国各朝服饰特点及发展概况
活动时间:第3次 活动地点:高一6教室 2011.10.11
参加活动成员:
邱晓燕、林娴、黄怡璇、范瑞绵
洪梓棉、杨思涵、黄争、赵培锴
活动内容:
1) 目的:
整理资料
2) 形式:
小组讨论
查阅资料
3) 过程:
小组各成员在原有资料的基础上,查阅得到更多资料并在小 组内进行分享及初步整理。
4) 结果:
? 各成员得到更丰富更完整的资料完成预期目标 ? 发现问题:资料繁多复杂,尚待进一步整理。
记录者签名, 范瑞绵
课题名称: 中国古代服饰的特点和发展概况 活动时间: 第四次 活动地点:高一(6)班教室
2011.10.18
参加活动成员:黄争、范瑞绵、林娴、邱晓燕
杨思涵、洪梓棉、赵培锴、黄怡璇
活动内容:
1)目的:
制作分配PPT的内容
2)形式:
小组讨论。
3)过程:
每个参与查找资料的小组成员对自己负责的部分资料进行整理,并针对PPT
的制作内容概况进行讨论,开始制作PPT
4)结果:
PPT的初步制作开始
记录者签名, 范瑞绵
课题名称: 中国古代服饰的特点和发展概况 活动时间: 第五次 活动地点:高一(6)班教室 304办公室
2011.11.08
参加活动成员:黄争、范瑞绵、林娴、邱晓燕
杨思涵、洪梓棉、赵培锴、黄怡璇
活动内容:
1)目的:
?制作PPT
?学习写论文
2)形式:
找指导老师询问写论文的模式及方法
3)过程:
将成员分成两组,黄争和范瑞绵去找指导老师询问论文写法,其余同学留在教
室内共同制作PPT
询问环节?老师讲论文可采取的格式
?拷贝范文
制作PPT 由邱晓燕同学将各组员的PPT汇总
4)结果:
PPT得到完善
但论文方面依旧一筹莫展
记录者签名, 范瑞绵
课题名称:中国古代服饰的特点和发展概况 活动时间:第7次 活动地点:高一(6)班教室
2011.11.22
参加活动成员:
黄争、范瑞绵、林娴、邱晓燕、
杨思涵、洪梓棉、赵培锴、黄怡璇
活动内容:
1)目的:
?写论文
?整理PPT
2)形式:
查阅资料、小组讨论、写作
3)过程:
? 由黄争撰写论文,由范瑞绵提出修改意见和建议 ? 其他成员分别提出自己对PPT的意见和建议,对PPT内容进行修改和完善
4)结果:
? 论文写作进展顺利
? PPT得到第二次完善
记录者签名, 范瑞绵
课题名称:中国古代服饰的特点和发展概况 活动时间:第8次 活动地点:高一(6)班教室
2011.11.29
参加活动成员:
黄争、范瑞绵、林娴、邱晓燕、
杨思涵、洪梓棉、赵培锴、黄怡璇
活动内容:
1)目的:
?写论文
2)形式:
查阅资料、写作
3)过程:
?由黄争撰写论文,其他成员提出意见和建议
4)结果:
?论文写作初步完成
?发现论文内容与PPT有少许不符之处
记录者签名, 范瑞绵
课题名称:中国古代服饰的特点和发展概况
活动时间:第9次 活动地点:高一(6)班教室 2011.12.6
参加活动成员:
黄争、范瑞绵、林娴、邱晓燕、
杨思涵、洪梓棉、赵培锴、黄怡璇
活动内容:
1)目的:
?整理论文和PPT
?练习演讲
2)形式:
查阅资料、小组讨论、写作、电脑制作、询问老师
3)过程:
?各成员观看PPT,阅读论文,提出修改、整理意见和建议 ?向林扬老师征求意见
?由邱晓燕同学对PPT进行修补,范瑞绵、黄争同学对论文进行修补 ?黄怡璇、林娴同学练习演讲,为本次研究性学习成果展示作准备
4)结果:
? PPT、论文完成
? 演讲练习进展顺利
记录者签名, 范瑞绵
课题名称: 中国古代服饰的特点和发展概况 活动时间: 第六次 活动地点:高一(6)班教室 2011.11.15
参加活动成员:黄争、范瑞绵、林娴、邱晓燕
杨思涵、洪梓棉、赵培锴、黄怡璇
活动内容:
5)目的:
? 写论文梗概
?学习写论文
?制作PPT
6)形式:
查阅资料
小组讨论。
7)过程:
? 黄争、范瑞绵 阅读论文范文,学习论文写作 ?其他成员(林娴、杨思涵、洪梓棉、赵培锴、黄怡璇)对自己负责的资料进
行梗概整理,以便于论文写作
? 邱晓燕同学对于其他成员制作成的PPT进行总体排序整理
8)结果:
? PPT的初步制作完成
? 学会论文写作
? 发现内容较泛,论文写作有难度
记录者签名, 范瑞绵
课题名称:中国古代服饰的特点和发展概况 活动时间:第10次 活动地点:高一(6)班教室 2011.12.13
参加活动成员:
黄争、范瑞绵、林娴、邱晓燕、
杨思涵、洪梓棉、赵培锴、黄怡璇
活动内容:
1)目的:
?检查本次研究性学习成果,结束活动
2)形式:
查阅资料、小组讨论、写作
3)过程:
?各成员对论文,PPT等进行检查,对需要的地方进行修改,存档。最后,由
组长宣布本次研究性学习顺利结束
4)结果:
?检查完成,顺利结束本次活动
记录者签名, 范瑞绵
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