广东省护理管理规范第四版各层级护士任职资格和岗位职责

广东省护理管理规范第四版各层级护士任职资格和岗位职责 第三章 护理管理人员及各层级护士的任职资格与岗位职责 第一节 护理管理人员任职资格与岗位职责 一、护理副院长任职资格与岗位职责 1、任职资格 1)应具备副主任护师以上技术职称，护理专业本科以上学历，从事过护理部主任或副主任工作，德才兼备。 2)熟悉护理理论和各科护理业务，掌握有关的基础医学、临床医学知识。 )掌握国内外护理新进展，善于组织护理新业务和科研新成3 果的推广应用，指导护理技术革新。 4)掌握现代化医院管理学知识，并能应用于护理管理。 5)具有一定的外语沟通能力。 2、岗位职责 1)在院长的领导下，分工主管全院护理工作。 2)根据医院任务，结合医院护理工作的具体情况，领导护理部制定护理工作的长期规划和近期计划，定期听取护理工作汇报。 3)负责全院护理人员的政治思想、人事安排等工作，审批由护理部提出的护理人员晋升、冷面、奖惩意见，有计划地造就一支结构合理，素质优良的护理队伍。 4)审批由护理部制订、修订并呈交的全院护理工作常规、工 作职责、规章制度和技术操作规范。 5)定期召集护理部主任及科护士长分析护理工作质量和效率，发现问题，及时研究并提出改进措施，严防护理缺陷、护理事故的发生。 )根据国内外护理新进展及医院实际情况，有计划地协调护6 理新业务、新技术工作的开展。 7)关心护理人员的福利和身体健康，经常与有关部门联系，搞好保健，促进办好集体福利事业，尽力解决护理人员生活中的实际困难。 二、护理部主任任职资格与岗位职责 1、任职资格 1)应具有副主任护师以上技术职称，护理专业本科以上学历，有相应级别医院的护理业务水平、管理能力和丰富的护理管理经验，德才兼备，曾从事五年以上科护士长或区护士长以及行政助理管理工作。 2)在经省级行政主管部门或以上指定机构接受相应管理学课程训练，并经考核和认证，获得省级卫生行政管理部门或以上委托或认可的机构颁发的合格证书。 3)全面系统地藏王护理专业理论知识，具有丰富的临床护理经验，能解决护理业务上重大疑难问题主持危重、疑难患者护理计划的制订及实施，具有全面负责护理专业工作的能力，全面指导护理业务工作。 4)熟练掌握本专业技术并熟悉相关专业技术标准，能结合本专业护理业务发展动态等实际情况加以有效运用。能主持制订本专业、本单位业务建设目标中、长期发展规划、年度计划、各项管理规则制度等。 5)熟悉医院护理质量管理系统，能主持医院护理质量建设、质量检查(监察、)和质量持续改进工作，并在医院和科室建设的不同时期，抓住重点和关键要素。 6)具有对临床护理发生不良事件、事故进行分析、鉴定，提出有效防范措施的能力。 7)能全面组织护理专业的临床教学工作，负责有关理论大课、经验交流、护理病案讨论、主持护理专业学生临床实习等工作。能负责并组织护理人员业务培训，拟订培训计划，承担授课，评定成绩和业务考核。 8)熟悉国内外护理专业学术动态及发展趋势，能主持护理专业的科研工作，指导护理人员开展科学研究，确定技术路线与科研，并负责实施;或作为专题、分支专业、专项方法的主持人参加过上级业务主管部门下达的科研项目的全过程。 2、岗位职责 1)在院长、护理副院长的领导下，全面负责医院护理管理工作。 2)建立医院护理文化和核心价值观，用先进的护理理念和文化，正确引导护理专业发展方向。建立组织文化、质量文化和服务文化。负责制订医院护理工作的中长期规划，根据医院的中心任务制订以患者为中心，专业发展为目标的护理工作计划，并组织实施。 3)负责制订和修改全院护理工作规章制度、疾病护理常规、技术操作规范等，并根据国家、省卫生政策，结合本医院及专科护理工作实际，定期修订并组织实施。 4)质量管理。根据“前瞻为本，质控前移，监控系统，非惩保底”的护理质量管理原则，建立前瞻性护理质量管理体系。加强质量建设，加强质量控制和质量监察，促进临床护理质量持续改进。授权及组织医院护理质量管理委员会制订和修改护理质量评价指标体系、护理质量标准，建立质量管理组织和网络，建立安全的护理工作环境，确保护理质量稳定与持续改进。 5)全面负责并指导医院护理业务工作。定期听取各护理管理委员会的工作汇报，对医院护理队伍建设、业务技术管理、组织管理等有创造性的意见和成绩，并定期向护理副院长汇报护理工作情况。参加(组织、领导)重大手术、急危重症、疑难病例的会诊和抢救，并组织相应的护理工作开展。负责并指导各专科护理查房和护理会诊。 6)建立以临床为本，以患者为中心的护理管理工作模式。负责组织医院护理部、护士长的行政查房及其质量，定期深入各护理指导护理工作，听取部门意见，帮助解决困难和问题，提出改进措施。督促检查临床各科病房管理、护理管理，组织引导用科学手段分析和客观评价临床护理质量水平。定期主持召开护理质量管理委员会会议，分析、评价全院护理质量，总结交流经验，制订有效对策，并定期组织相互检查、学习和交流。 7)科学实施实施护理人力资源管理。加强高级专科护理人才培养。制定医院护理人力资源配置计划，科学合理设置护士岗位。 建立临床护士分层。建立专科护士岗位。掌握全院及各科护士人力动态，监控科室人力配置情况，制定人力补充紧急预案，合理调配护理人员，提高人力资源管理效能。 8)授权护理教育科研管理委员会制订并组织各级各类护理教育训练计划，有计划地培养护理管理和专科业务骨干。负责护理专业学生的专业理论和临床实践教学任务，安排进修、实习护士的培训。 9)组织护士教育科研管理委员会开展护理科研工作，结合国内外护理科研进展及医院开展的医疗新技术、护理流程中的难点问题，组织护理人员进行研究和革新。 10)授权专科护理管理委员会制订和执行护理新技术、新业务准入、夜班护士准入、特殊护理岗位专业护士准入制度，并进行相应的准入工作程序。 11)采用人性化管理，掌握全院护理人员工作、思想、学习情况。充分发挥职业安全和护士维权工作委员会的作用，切实关心、解决护士工作、生活、福利上的有关问题，教育护理人员热爱本专业，充分调动护理人员的积极性。 12)建立和健全护理组织系统及各级护理人员的绩效评价，与人事部门合作做好护理人员调入(出)、聘任、任免、晋升、奖惩、考核等工作。 二、护理部副主任任职资格与岗位职责 1、任职资格 1)应具有副主任护师以上技术职称，护理专业本科以上学历，有相应级别医院的护理业务水平、管理能力和丰富的护理管理经 验，德才兼备，曾从事五年以上科护士长或区护士长以及行政助理管理工作。 2)在经省级行政主管部门或以上指定机构接受相应管理学课程训练，并经考核和认证，获得省级卫生行政管理部门或以上委托或认可的机构颁发的合格证书。 3)全面系统地藏王护理专业理论知识，具有丰富的临床护理经验，能解决护理业务上重大疑难问题主持危重、疑难患者护理计划的制订及实施，具有全面负责护理专业工作的能力，全面指导护理业务工作。 4)熟练掌握本专业技术标准并熟悉相关专业技术标准，能结合本专业护理业务发展动态等实际情况加以有效运用。能主持制订本专业、本单位业务建设目标中、长期发展规划、年度计划、各项管理规则制度等。 5)熟悉医院护理质量管理系统，能主持医院护理质量建设、质量检查(监察、评价)和质量持续改进工作，并在医院和科室建设的不同时期，抓住重点和关键要素。 6)具有对临床护理发生不良事件、事故进行分析、鉴定，提出有效防范措施的能力。 7)能全面组织护理专业的临床教学工作，负责有关理论大课、经验交流、护理病案讨论、主持护理专业学生临床实习等工作。能负责并组织护理人员业务培训，拟订培训计划，承担授课，评定成绩和业务考核。 8)熟悉国内外护理专业学术动态及发展趋势，能主持护理专业的科研工作，指导护理人员开展科学研究，确定技术路线与科研 方案，并负责实施;或作为专题、分支专业、专项方法的主持人参加过上级业务主管部门下达的科研项目的全过程。 2、岗位职责 1)在护理部主任领导下，协助主任处理护理部业务和行政管理工作。 2)检查所管科室基础护理、重病护理、各级护理制度实施情况。定期巡视所管科室，了解护理服务质量、患者及医生意见，及时小结并把意见反馈临床科室改进工作，指导危重患者护理抢救工作。 3)参与所管科室的护理查房、护理病例讨论、护士大会、区护士长会议。 4)负责所管科室病房管理、整体护理、院感控制、教育培训、科研等工作的实施情况，定期对所负责实施的内容进行反映，提出改进意见及追踪改进后的效果。 5)每周至少向护理部主任汇报工作情况一次，遇有重要事情及时汇报。密切与各科室、各部门的联系，加强沟通、协调和配合。 三、护理部干事任职资格与岗位职责 1、任职资格 1)由具有护士长以上职称，主管护师以上技术职称，护理专业大专以上学历的人员担任。 2)掌握护理专业理论，有较全面的护理知识和人文科学知识，了解国内外本学科的发展趋势。 3)有一定的护理教学、科研、临床管理经验，能独立处理较 复杂的业务问题，工作业绩较好，公开发表、出版有一定水平的论文、著作。 4)受过系统的专业培训，有较强的表达能力和组织、协调能力。 )具有良好的职业道德和敬业精神，严格执行医德规范。 5 6)具有计算机办公文综合能力。 2、岗位职责 1)在护理部主任领导下，分工负责临床护理、护理教学和护理科研工作。 2)负责草拟工作计划和总结，承办日常事务。 3)深入临床一线，督导临床科室管理和各项护理工作质量，检查护理各项规章制度和护理技术常规的执行情况，对护理不良事件进行认真调查、分析、取证，发现问题及时报告。了解危重患者病情，广泛征求患者意见，发现问题，及时解决，并制定防范措施。 4)负责组织病房管理及临床护理质量的日常监督检查，根据各护理单元护理质量及不良事件报告，科学分析，定期形成全院护理质量报告及报表，向护理质量管理委员会反馈结果。 5)负责护理人员规范化培训和继续教育培训，安排全院性护理学术活动，组织全院护理人员技术培训与考核。 6)负责护士注册管理;具体落实进修、实习护士的培训计划，指导实习护生的带教管理工作，对临床教学工作及时提出建议和要求。 7)了解护理学科发展动态，及时向护理部主任提供相关资讯和建议，负责护理科研管理，组织和实施护理科研计划。 8)负责护理部各种资料的整理保管及相关护理文件的归类;管理护理部办公室的内勤、会议通知，编排护士长夜查房和安排检查临床科室及检查重点内容，总结检查情况。 9)发挥助手和参谋作用，做好协调管理工作，积极完成院领导、护理部主任交办的临时性任务及突发性任务。 10)享有区护士长以上的职务待遇。 四、科护士长任职资格与岗位职责 1、任职资格 1)具有主管护师以上技术职称，护理专业大专以上学历，掌握相应的专科护理理论和技术，从事过护士长工作或行政助理工作3年以上。 2)接受地市级以上卫生行政主管部门指定或认可的机构进行的相应管理学课程训练，并经考核和认证，获得地市级以上卫生行政主管部门指定或认可的机构颁发的合格证书。 3)掌握护理基础理论及有关的基础医学、临床医学知识，熟练掌握基础护理技术操作和本科特殊护理技术操作，掌握本科疾病诊治护理原则。 4)了解与本专科有关的国内外护理技术发展状况，具有相关人文知识、科学管理知识，并能应用于管理。 5)有丰富的临床护理经验，有组织和指导本科护理业务培训、科研、教学能力及管理全科护理工作的能力，能发现并解决本科护 理工作中的疑难问题，组织、指导对本科危重患者的护理和抢救。 2、岗位职责 1)科护士长在护理部主任领导和科主任业务指导下，负责分管科室各护理单元的护理工作。 2)根据医院护理工作发展规划或计划，结合专科实际，制订本科护理工作计划，指导、组织各临床科室护士长实施。定期召开科护士大会，每半年对区护士长工作进行一次考评，定期进行专科护理案例成功经验分享。 3)负责全科护理质量的督导，按照护理部制订的护理质量指标体系及各临床科室的专科护理质量标准，定期或不定期组织检查，总结先进经验，及时发现存在问题，指导临床科室护士长有针对的整改并将记录呈交护理部，确保基础护理质量和专科护理质量持续改进。 4)深入临床一线，参加护理部组织的行政查房、科室晨会交班和业务查房，组织疑难、危重病例护理会诊;对复杂技术和新技术、新业务做具体指导并参加部分实践。 5)随同科主任或医疗查房，及时掌握科室医疗发展进程及患者病情、治疗动向，对护理工作的要求及存在的问题，及时解决并加强医护间合作与沟通。 6)定期深入各临床科室了解患者的病情、思想和对护理工作的意见与要求，对临床科室护理工作提出改进措施，并教育、指导全科护理人员树立敬业爱岗的工作责任心，强化质量意识，改进服务态度。 7)定期组织本科护理人员学习专科护理理论与技术，贯彻落实“三基”、“三严”，并负责本科护理人员继续教育培训与考核工作。负责组织安排全科护理专业学生及进修生的临床教学及实习工作。 8)组织护士长和护理骨干开展护理科研，定期组织经验交流与专科护理新技术的研究，培训专科护士，提高专科护理水平。 9)负责科内护理人力的调配和合理使用。 10)定期与病区护士谈心，了解护士思想动态。 11)对本专科护理人员进行绩效评价，与人事部门合作做好护理人员聘任、任免、晋升、奖惩、考核等工作。 12)定期向护理质量委员会汇报本专科存在的问题和改进措施。 五、临床科室护士长任职资格与岗位职责 1、任职资格 1)具有主管护师以上技术职称，护理专业大专以上学历，临床专科护理业务知识扎实，专科及基础护理技术熟练，有一定教学、科研和管理能力。 2)接受地市级以上卫生行政主管部门指定或认可的机构进行的相应管理学课程训练，并经考核和认证，获得地市级以上卫生行政主管部门委托或认可的机构颁发的合格证书。 3)掌握护理基础理论及有关的医学基础知识和本临床科室常见疾病诊治护理原则;了解常用的临床检验及本临床科室特殊检查的方法、临床意义。 4)了解与本临床科室工作有关的国内外护理技术发展状况; 有较丰富的临床经验，能解决临床科室护理工作中的疑难问题;有组织指导本临床科室护理人员业务学习及专科知识与技能培训的能力。 2、岗位职责 1)病房管理。建立并落实医疗和护理工作核心制度，确保医疗护理工作有序、高效运行。促使各级人员之间进行有效的沟通协调。做好病房环境管理、安全管理。做好药品、急救药品、血管活性药品、化疗药品，特别是毒麻精神药品管理。病房器械、仪器设备安全使用、维护保养。建立落实消毒隔离和标准预防制度，落实手卫生，有效防止医院内感染。做好医疗废物分类收集管理。建立并严格执行探视陪伴制度，维持正常医疗秩序。建立应急预案，有效应对突发事件。 2)患者管理。完善危重症患者的护理质量管理，避免护理并发症。落实三级护理查房，解决患者疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。建立专业护理小组解决患者专科护理问题，评估实施效果。建立并完善患者出入院制度，健康教育制度，患者告知制度，患者膳食管理制度。做好患者安全管理工作，包括身份识别制度，跌倒、坠床等风险防范等。 3)护理人力资源管理。按照能级对应、均衡连续、责任对等的排班原则，建立护士排班和值班制度。根据临床专科需要制定明确的层级护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，发挥护理组长的作用，以安全和质量保证为标准，及时有效调配人力。根据专科业务发展，有计划提出人力增补申请。 4)建立持续的临床护理教育系统。建立终身学习的团队文化。建立符合岗位需求、以实践为本、前瞻性的临床护理教育模式。建立长效的科室业务学习制度。建立临床护士小讲课制度。研究临床教育方法和途径的多样化。建立专业护士核心能力训练制度，每个护士都有机会获得有针对性的培训，把护士层级职责、核心工作制度、专科护理质量内涵与临床教育结合起来。特别注重态度、信念、人格、性格等因素对护士行为和能力的影响。 5)建立持续护理质量改进系统。建立质量持续改进的理念和信念。追求卓越。建立“前瞻为本，质控前移，监控系统，非惩保底”的护理质量管理原则。建立质控前移的三级质量管理模式。根据实际情况，逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。探索建立以专科质量和文书质量为内涵的护理质量管理模式。建立非处罚性不良事件报告制度，并根据FMEA和RCA分析结果，确定持续改进目标。建立缺陷分享文化。 6)实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。建立提升专科护理质量为目标，以制度、规范、常规及指引为纲领，以循证实践、临床护理教育、科研为基础，以高级专科人才队伍建设为依托的护理业务管理体系。积极推行临床护士管床的责任制护理模式，逐步扩大管床群体。 7)实施经济核算和管理，控制科室运行成本，合理收取患者医疗服务费用。建立成本意识，参与成本管理，自觉减少耗费。分析科室成本核算数据，制度相应开源节流措施。做好临床科室药品、财产、器械、被服等的管理，协助药库、设备科等相应科室进行清点及维护。监控患者费用，减轻患者负担。合理申请护理人员的教 育与培训经费。 8)提供优质医疗护理服务，提高患者满意度。建立文化语言，营造服务文化。让护士和护理工作走进患者内心。及时满足患者需要。及时处理投诉，化解护患矛盾。建立护患(家属)主动沟通制度。 9)推进专业发展。紧跟本专科医疗学科发展前沿，明确本专科护理发展方向和内涵。培养本科室不同专科护理主攻方向的专家型护士，运用护理专科知识，根据患者的需要不断地研究和改进护理方法，在有限的时间与实践范围内，利用医院及护理团队的资源获取患者最好的愈后效果，促进护理质量提升;以进修、学术研讨与交流活动等方式为护士提供更多的专业发展平台。营造学术氛围。 第二节 各层级护士任职资格与岗位职责 各层级护理人员任职资格与岗位职责 (一)专科护士任职资格与岗位职责 1、任职资格: 1)具备完成本岗位职责的能力。 2)具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士; 3)接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训，考核 合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书; 4)熟练掌握专科理论、知识、技能，将知识融会贯通于实践中。 5)有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力; 6)有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人; 7)熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流; )及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受8 相应专业领域的继续教育。 2、岗位职责: 1)有权行使组长或高级责任护士的职责。 2)专科护师与临床科室护士长密切配合，有各自的职责分工。护士长主持科室人力和物质资源的管理，以确保护理单元高效率的运作。专科护士主持并指导本专科领域的全面业务技术工作，通过直接分管患者，开展高级护理实践;通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展实践领域和专业工作范畴;通过制定护理工作指引、护嘱等指导其他护士工作。 3)参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管全院相应专科护理工作小组的工作，并履行其职责。 4)领导专科护理团队，并在日常工作中贯彻团队的核心价值观，组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。 5)参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析患者的护理问题，针对护理问题制定护理计划;组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。 6)制订或修订本专科护理工作指引、护理质量标准及紧急应变计划。于不同医疗专科合作，发掘本专科护理质量改进项目，推行质量持续改善策略并实施评价，确保本专科护理质量。 7)掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向;有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。 8)培养专业护士，协助制定医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。 9)在长期及慢性病的专科，开设专科护理门诊，指导并为患者、家属、员工及公众提供咨询。 (二)护理组长任职资格与岗位职责 1、任职资格: 1)具有主管护师以上技术职称，处于高级责任护士以上层级，护理专业大专以上学历，临床专科护理业务知识较为扎实，基础与专科护理技术熟练，有一定教学和管理能力，护士长不在位时，能代理护士长工作。 2)掌握护理基础理论、有关的医学基础知识及本病区常见疾病护理常规;了解常用的临床检验及本病区特殊检查的方法、临床意义。 2、岗位职责: )有权行使高级责任护士的职责。 1 2)在护士长的领导下，负责所在护理小组的日常工作。护士长不在班时，由当班组长行使行政管理职能，处理、协调相关事宜。 3)根据工作需要，可承担日夜班工作任务。 4)在护士长的统筹安排下，必要时可负责本护理小组的排班、分管床位数、患者数及其他工作任务。 5)专科护士或组长负责高技术、高风险工作并直接服务危重患者，承担本专科危重症患者/复杂疑难专科患者的专责护理和个案管理。 6)专科护士或组长参加本组患者的医疗查房、会诊和疑难、死亡病历讨论，掌握所属护理小组患者病情，特别是危重患者的病情。及时与主管医师沟通，了解病情和治疗方案，制定护理计划或 下达护嘱，使护理有连续过程。 7)专科护士或组长能前瞻性预见病情变化及转归，指导责任护士采取有效的预防/防范措施。参加并指导危重患者的抢救护理工作，确保护理安全和质量。 8)落实患者评估。重点评估危重、新入院患者，新开展手术、大手术、当天或次日手术的患者以及有特殊需求、需要特殊治疗的患者的高危或重点护理问题，促进护理质量持续提高。 9)落实并监督落实基础护理和专科护理措施(见附录2《广东省临床护理质量评价指南》)。病情不稳定、有并发症的高危患者，如III压疮、老年及新生儿、失禁、化疗、衰弱等，由专科护士或组长负责评估、确定护理措施并指导实施。通过业务查房，核查本组患者护理问题、护理措施和护理效果。 10)落实质量监控。发挥组长在三级护理质量监管中的作用，按工作标准对本小组护理工作进行检查，对关键性、专科性、疑难等护理技术进行质量监控。对急危重患者、老年患者、特殊检查/治疗/用药患者、大手术和死亡病例及可能存在纠纷隐患患者的护理记录进行质量监控。检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长做好科室持续质量控制。修改完善护理工作流程。 11)跟进医嘱、护嘱、护理计划落实情况。督促本组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程。 12)与各团队进行沟通和协调。保持团队积极性。 13)组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危患者护理会诊和护理个案讨论。根据工作需要，定期组织本小组护理业务学习。 (三)高级责任护士任职资格与岗位职责 1、任职资格: 1) 具备完成本岗位职责的能力。 2) 主管护师以上专业技术职称，大专以上学历的注册护士; 3) 接受市级以上卫生行政部门组织制订的，在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育; 4) 熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题;能根据患者情况制订护理计划并组织实施。 2、岗位职责: 1) 有权行使初级责任护士的职责。 2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。 3) 在护士长、护理组长的领导，及专科护士的指导下负责分管患者的各项护理工作，保证分管患者护理质量。 4) 运用护理程序开展工作。对分管患者进行评估，制订分管 患者护理计划，组织实施，并评估实施效果。组织急危重患者抢救。 5)落实基础护理和专科护理责任(见附录2《广东省临床护理质量评价指南》) 6)高级责任护士为患者提供康复和健康指导。评估患者病情及生活自理能力，及时与医师沟通，准确确定患者护理级别，并根据病情变化及时调整护理级别。 7)及时记录、检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。 )参加科室护理查房和业务学习。 8 9)做好病房管理、患者管理。 10)做好本单元的消毒隔离和职业防护工作，预防医院感染发生。 11)负责科室仪器、设备、物品维护保养，及时填表检修。 12)督促检查卫生员、护工的工作，如实评价本小组护士及护理员的工作。 13)承担实习或进修护士临床教学任务。 14)完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。 15)承担临床二线值班和一线值夜班。 (四)责任护士任职资格与岗位职责 1、任职资格: 1)具备完成本岗位职责的能力; 2)本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士; 3)掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术，能解决本专科常见护理问题; 4)从事特殊护理岗位(夜班、ICU、急诊、血液净化、手术室、产科等)者应具备相应的准入资格; 5)从事夜班工作者应具备夜班护士的准入资格。 2、岗位职责: )在护士长、护理组长的领导，及专科护士及高级责任护士1 指导下实施所分管患者的各项护理工作。 2)按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作; )责任护士准确执行医嘱，正确实施治疗、用药和护理措施，3 并观察记录患者的反应。 4)责任护士“负责”和“安排”患者的基础护理。对病情稳定不能自理、康复期患者的日常生活照顾由助护或经过培训的人员完成，并鼓励和帮助患者进行自理能力的锻炼，当班责任护士予以指导。手术后患者的生活护理由责任护士评估，并根据手术后康复程度由护士、助护或经过培训的人员负责。 5)参与急危重患者抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。 6)参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危患者护理会诊和护理个案讨论。 7)参与临床教学工作。协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。参与并指导助理护士完成相应的护理工作。 8)参与临床科室管理，确保临床科室环境整洁、舒适、安静;为患者制定安全防护措施(如防坠床、防跌倒、约束等)。 )参加临床一线值夜班。 9 10)按时完成护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训。