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三年级科学实验单—比较水的多少

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三年级科学实验单—比较水的多少小学科学实验报告单 学 校 台子小学 年级 班 试验者   时 间 2011.12.2 实验名称 比较水的多少 实验器材:3个塑料瓶(大小高低不同)、1个玻璃杯、1个量筒、1条纸带、胶水、记录纸若干。 我的猜想:可以使用量筒测量液体体积。 步骤: (1)设计实验计划。 (2)自制刻度线量筒测量并记录。 (3)分析实验结果。 (4)总结。 观察到的现象:用自制刻度线量筒测量了三个瓶子水的多少。 ...
三年级科学实验单—比较水的多少
小学科学实验单 学 校 台子小学 年级 班 试验者   时 间 2011.12.2 实验名称 比较水的多少 实验器材:3个塑料瓶(大小高低不同)、1个玻璃杯、1个量筒、1条纸带、胶水、记录纸若干。 我的猜想:可以使用量筒测量液体体积。 步骤: (1)设计实验计划。 (2)自制刻度线量筒测量并记录。 (3)分析实验结果。 (4)总结。 观察到的现象:用自制刻度线量筒测量了三个瓶子水的多少。 结论:我认为可以使用量筒测量液体体积。 指导教师:周敏强 评定等级:            
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