三年级科学实验单—比较水的多少小学科学实验报告单
学 校
台子小学
年级 班
试验者
时 间
2011.12.2
实验名称
比较水的多少
实验器材:3个塑料瓶(大小高低不同)、1个玻璃杯、1个量筒、1条纸带、胶水、记录纸若干。
我的猜想:可以使用量筒测量液体体积。
步骤:
(1)设计实验计划。
(2)自制刻度线量筒测量并记录。
(3)分析实验结果。
(4)总结。
观察到的现象:用自制刻度线量筒测量了三个瓶子水的多少。
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小学科学实验
单
学 校
台子小学
年级 班
试验者
时 间
2011.12.2
实验名称
比较水的多少
实验器材:3个塑料瓶(大小高低不同)、1个玻璃杯、1个量筒、1条纸带、胶水、记录纸若干。
我的猜想:可以使用量筒测量液体体积。
步骤:
(1)设计实验计划。
(2)自制刻度线量筒测量并记录。
(3)分析实验结果。
(4)总结。
观察到的现象:用自制刻度线量筒测量了三个瓶子水的多少。
结论:我认为可以使用量筒测量液体体积。
指导教师:周敏强
评定等级:
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