BIG fun English系列英语教材介绍

乐呀英语与培生集团合作教材全面升级到BIG系列英语教材 ---完美融合学科的主式英语学习 BIG 系列是由全球最大的教育出版集团培生出品的专为3-12岁儿童量身打造的最先进语课程,融入了大量数学概念、阅读、预备写作和自然知识,与语言知识同步进行。课程既趣味十足,又能帮助这个年龄阶段孩子探索科学文化的多彩世界,真正以母语教学方式帮助孩子形成强语感的语言能力。BIG系列包括针对3-5岁的BIG FUN及针对6-12岁的BIG ENGLISH两套教材。 BIG FUN教材特点 1.贯通学科,让语言在丰富的语境下学习,能够更好帮孩子形成良好的语感并帮助孩子打开更多彩世界的窗户。Big Fun课程,融入了大量数学概念、阅读、预备写作和自然知识,与语言知识同步进行。 2. 主题式+母语式学习方式。Big Fun每册书均包含了8个趣味盎然的主题单元,每个主题都包含了数学、阅读、写作准备、价值观以及自然科学等内容,并通过可操作性的运动或创造性活动,让孩子在情景式主题学习中,通过听、模仿、重复这种母语式语言学习方式自然而然地习得英语。 3.激发孩子想象创新能力、培养孩子互助协作领导力,并在过程情景中不断锻炼孩子的语言能力,真正实现语言、素质的全面提升。教材特设“VALUES”“AMAZING”及“PROJECT”版块,在“AMAZING”版块,由老师组织课堂,引领孩子对大自然进行探索,并在这个过程中增大单词量,逐渐培养对英文的兴趣和习惯。在“PROJECT”板块,引导孩子独立或协作完成一个艺术、科学或数学类项目,巩固语言学习效果,并形成学以致用的好习惯。 BIG ENGLISH教材特色 1.情景故事性课文+参与式活动。Big English每册书均包含了9个引人入胜的主题单元,每个主题都以学生生活中息息相关、能激发孩子兴趣的内容开始,让学生参与其中,并以故事性发展、学生动手参与为线索,引导孩子去思考,并在过程中锻炼语言能力。 2. 培养跨文化英语思维能力。针对已经开始形成思考能力的6-12岁学生,Big English每个单元均有Language in Action, 包含了科学、文化研究、艺术等内容的Connection及Around the world的Connection版块,旨在实现“将英语 语言技能的学习转变为思维能力的学习”,将对学生包括跨文化交际、批判性思维能力等多方面的综合能力培养涵盖在英语教学中。 BIG系列教材的优势 (1)BIG 系列的课程内容涵盖了最热门的词汇及对话,并以此形成了一个专业完整的教学大纲。 (2)BIG 系列的课程运用了最新的教学模式CLIL(Content and Language Integrated Learning),让孩子掌握21世纪的学习技能,同时对孩子进行一个学习评估。 (3)BIG系列的课程的课程内容增强了孩子的口语达能力,并让孩子通过学习对生活及自然文化有一定认识。同时,在学习的过程中,让孩子有一个深度的辩证性思考,并且最终能让他们表达自己的想法。 (4)BIG FUN与BIG ENGLISH是同系列英语教材,在难度、内容、教学活动上衔接紧密、科学,能为孩子提供一站式系统英语学习。 BIG 系列英语 + CLIL教学法 CLIL教学法即“内容与语言整合学习法”,是一种以英语为媒介,将数学、地理、科学、艺术等跨学科内容,以非常自然的方式融入语言学习中的教学。CLIL教学法既非单纯语言学习,也不仅是课程内容的学习,而是两者的完美结合。根据科伊尔(Coyle)1999年提出的4Cs理论框架,一个成功使用CLIL教学法的课堂,应当包括以下方面: 内容(Content)——使学生获得知识、技能、理解相关课程内容; 沟通(Communication)——通过语言学习学科内容,同时学习使用语言; 认知(Cognition)——培养思考能力,使之与(抽象或具体)概念形成、理解、语言学习相联系; 文化(Culture)——接触不同的文化视角,发现不同文化间的共同性,加深对外国文化和中国文化的认识。 CLIL教学法的基础是将语言学习与学科学习相结合,于九十年代末在欧洲兴起, 核心是培养综合思考分析能力(HOTS)和反馈学习过程,重点是将4Cs与语言融合。 BIG系列教材的内容与CLIL教学方法能够无缝完美结合,让第二语言为英语的中国学生能够自然而然地学习英语并且能够培养英语思维与国际化视野。