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教学内容：歌曲《唱脸谱》 教学内容:歌曲《唱脸谱》 教学目标: 1、能够模仿京剧的韵味来演唱《唱脸谱》。 2、通过学唱和演唱，进一步感受和体验京剧的唱腔、拍式及音乐 情绪，对京剧的脸谱知识有一个更好的了解和掌握。 教学重点:脸谱知识，音乐的感受和体验。 教具准备:多媒体、音响、钢琴。 教学过程: 教学流教师活动 学生活动 设计用意图 程 出示多种脸谱图观看图片，聆听了解脸谱 片，教师介绍何为脸讲解，找出自己认知识，激发学导入 谱，请同学们说一识的脸谱，谈一谈生兴趣。 说、认一认自己所熟对它的认识。 悉的脸谱。 曲子简介，播放 了解曲子，聆听 对歌曲的初听歌音乐。 音乐感受，演唱情演唱方法和 曲 绪。 情绪有初步 了解。 歌学 1、慢速单音弹奏歌1、用“啦”小声模掌握歌曲曲旋曲旋律。 唱。 旋律，为下面学律 2、原速，加伴奏弹2、继续用“啦”音学唱歌词打唱 奏歌曲旋律。 模唱。 下基础。 学播放歌曲《唱脸带歌词演唱《唱脸会用京剧唱 谱》讲解一字多音的谱》，重点感受一字韵味来演唱歌演唱特点，分段教多音的演唱特点。 歌曲。 词 唱。 破 范唱最后一句，1、个别练习，2、培养学生鉴难引导学生进行练习，小组纠正，巩固。3别能力，正确点 巩固。 分组汇报、评价。 的演唱歌曲。 观察学生完整的带1、个人表演唱。 培养学生表 有情绪的演唱《唱脸2、小组表演唱。 演能力，提高拓展教 谱》并能够略带京剧学生演唱水学 动作，(如:走台步，平。 亮相等)。 课堂小总结课堂知识。 回顾脸谱知识，巩固所学节 齐声演唱《唱脸知识。 谱》。