(完整版)医疗器械安全有效基本要求清单-中文模板

考生注意：（1）本试卷共6页，考试时间130分钟，满分150分。（2）答时，请将答案填写在答题卡上，不要直接写在试卷上。 一、积累与运用（26分） （一）古诗文默写和日常积累。（14分） 1．古诗文默写。（10分，每1空1分） （1） ，谈笑间， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （2） ，献愁供恨， 。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》） （3） ，瑞脑销金兽。佳节又重阳， ，半夜凉初透。（李清照《醉花阴》） （4）廉颇闻之， ， 。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） （5）元嘉草草，封狼居胥， 。四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾《京口北固亭怀古》） 【答案】（1）羽扇纶巾，强虏灰飞烟灭（2）遥岑远目，玉簪螺髻（3）薄雾浓云愁永昼，玉枕纱橱 （4）肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪（5）赢得仓皇北顾，烽火扬州路。 【解析】 试题解析：五句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。考到学习态度、感伤情怀、崇高爱国思想、优美意境、对历史的思考、各家学派进步思想等。平时要重视提高人文素养。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。注意“纶”“岑”“玉簪螺髻”“肉袒负荆”“仓皇”的写法。 考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2．根据你的积累和有关的提示填空。（4分，每空1分） （1）莎士比亚所著历史剧《亨利四世》中的破落的骑士 ，上与太子关系亲密，下与强盗、小偷、流氓、妓女为伍，一方面好酒贪杯，纵情声色，粗鲁低俗，吹牛说谎，行骗抢劫；一方面又很有平民色彩，机智幽默，乐观豁达，妙语连珠。莎士比亚的作品 中“生存还是毁灭，这是一个值得考虑得问题”的著名独白，刻画了主人公极度困惑、痛苦挣扎的心理，也表现了人文主义理想者所面临的无奈和不幸。 （2）朱光潜认为“美感”其实是态度问题，“ ”以善为最高目的，“科学的态度”以真为最高目的，“美感的态度”以美为最高目的。 （3） 2014年10月12日第十届中国电视艺术金鹰节暨第二十七届中国电视金鹰奖颁奖典礼上， 获得最佳电视剧奖。程力栋的获奖感言引用剧中的台词，“我们是人民的儿子，吃别人嚼过的馍没有味道”，跟时下倡导的积极践行群众路线相契合，又表达了影视创作人应该谦卑扎实又重视创新的态度。 【答案】 （1） 福斯塔夫 《哈姆莱特》 （2）实用的态度 （3）《焦裕禄》 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 （二）阅读下面的文字，完成后面各题。（12分，每小题3分） ①阳台外，紫薇花开，一簇一簇，给路灯带上了紫色的花冠（ɡuān）。②树往天空伸展，草在地上跳跃，翻翻滚滚的浓绿，低矮的灌木，托举着孩子的衣服，皮球，还有谁家的大抱枕。③寻常草木，竟如此可爱可亲。 ④李渔认为草木是有知觉的东西，他从紫薇树怕痒，推断出所有草木都知道痛痒，只是紫薇能动，其他树不能动罢了。⑤我心下赞同，窃以为凡有生命之物，必有知觉，寒来暑往，喜乐悲辛，一目了然，只是难以道出。⑥它们有自己的生存方式，各有其性情与质量。⑦正如张九龄《感遇》道：“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣生此意，自尔为佳节。谁知林栖者，闻风坐相悦。 ” ⑧草木之心，简单纯粹，随遇而安。⑨草籽树种，随风播送，落到哪，哪是家，不选择，不计较，无论在哪，自开花自结果。⑩花凋了叶落了，亦任风飘远，或随流水，或委泥尘，低调温和，无怨无悔。 ⑪草木之形，蓊（wěnɡ）郁百态；草木之心，葱茏千载；草木得天地清气，修练出的是清风雅韵。⑫《西游记》第六十四回，原始森林一般的荆棘岭上，那千年松柏桧竹，化身谦谦老者，名为十八公，孤直公，凌空子，拂云叟，与唐僧品茶吟诗，彬彬有礼，并不加害，可见花木本性之善。 ⑬俗语云，人非草木，孰能无情？⑭但又怎知草木无情。⑮依托大地而生的草木植物，最是多情，以一份赤心，倾情奉献出百花，百果，百谷，菜蔬，草药，茶叶，木材……一年一年，匮于世人，从来不曾改变。⑯它们在庭园，在乡野，在幽谷，在绝壁，流红滴翠，蔓延无边，好一幅天地间郁郁苍苍的天然图画，多姿多态，清雅芬芳，无时无刻地润泽人们的眼睛与心灵。 ⑰倘有小院一处，定将细枝子扎一院篱笆，看草疏疏地冒上来，藤摇摇地爬上来，花儿轻点头，烹好茶邀好友，清风朗月正相候，任夜色星光掉在桌上头。⑱在自然天地中，去一些浮躁之性，修几分（fēn）草木之心。 3．文中下列句子，没有错别字且加点字的读音正确的一句是（ ） A．① B．⑪ C．⑮ D．⑱ 4．文中下列句子画线的词语使用不当的是（ ） A．⑤一目了然 B．⑧随遇而安 C．⑩无怨无悔 D．⑫彬彬有礼 5．文中下列句子，有语病的一句是（ ） A．② B．④ C．⑨ D．⑯ 6．填入文中所引诗句空缺处最恰当的一句是（ ） A．花木寄深情，相思何时绝？ B．抱影吟中夜，谁闻此叹息？ C．草木有本心，何求美人折？ D．徒言树桃李，此木岂无阴。 【答案】 3．D 4．A 5．D 6．C 【解析】 3． 试题分析：本题综合考查字音和字形。无论是字音还是字形，要注意其字形结构和意思用法。A项，“带上了紫色的花冠”中的“带”应为“戴”；“戴”，加在头、面、颈、手等处，而“花冠”是戴在头上的。B“修练”的“练”应为“炼”；“炼”，1．用火烧制或用加热等使物质纯净、坚韧、浓缩，2．用心琢磨使精练，3．修炼；锻炼；造就，4．喻下苦功以求其精。C 项，“匮于世人”中的“匮”应为“馈”；“馈”，馈赠，赠送；而“匮”，意思是“缺乏”。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 4． 试题分析：本题考查词语的运用，主要是成语。应看修饰对象、所在语境、适用范围、感情褒贬等。A项，“一目了然”意为一眼就能看清楚。后面说“只是难以道出”，可见此处应用“了然于心”，了然：了解、明白，心里非常明白。随遇而安，指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。无怨无悔，（人物）对其所表达的承诺誓言和所担任的艰巨任务，决不会有任何的怨言和反悔。彬彬有礼，形容文雅有礼貌的样子。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 5． 试题分析：本题考查语病。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。D项，“无时无刻地润泽人们的眼睛与心灵”否定不当，不合逻辑，表意与前文矛盾；“无时无刻”，没有时刻。常与否定词连用，指时时刻刻、随时的意思。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 6． 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 二、阅读与鉴赏（64分） （一）阅读下面二则文言文，完成文后各题。（22分，选择题每小题3分，翻译题10分，） 顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。 阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，（ ）知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。（节选自范晔《后汉书·张衡传》） 祖冲之，字文远，范阳遒人也。冲之稽古，有机思，宋孝武帝使值华林学省，赐宅宇车服。解褐南徐州从事、公府参军。 始元嘉中，用何承天所制历，比古十一家为密。冲之以为尚疏，乃更造新法，上表言之。孝武帝令朝士善历者难之，不能屈。会帝崩不施行。 历位为娄县令、谒者仆射。初，宋武平关中，得姚兴指南车，有外形（ ）无机杼，每行，使人（ ）内转之。升明中齐高帝辅政使冲之追修古法冲之改造铜机圆转不穷而司方如一马钧以来未之有也。时有北人索驭驎者亦云能造指南车，高帝使与冲之各造，使于乐游苑对共校试，而颇有差僻，乃毁而焚之。晋时杜预有巧思，造欹器①，三改不成。永时中，竟陵王子良好古，冲之造欹器献之，与周庙不异。文惠太子在东宫，见冲之历法，启武帝施行。文惠寻薨，事又寝。 转长水校尉，领本职。冲之造《安边论》，欲开屯田，广农殖。建武中，明帝欲使冲之巡行四方，兴造大业可以利百姓者。会连有军事，事竟不行。 冲之解钟律博塞②，当时独绝，莫能对者。以诸葛亮有木牛流马，乃造一器，不因风水，施机自运，不劳人力。又造千里船，于新亭江试之，日行百余晨。于乐游苑造水碓磨，武帝亲自临视。又特善算。永元二年卒，年七十二。著《易》《老》《庄》义，释《论语》《孝经》，注《九章》，造《缀述》数十篇。 （节选自李延寿《南史·文学传·祖冲之传》） 【注】①欹器：古代的一种盛水器。水少则倾，中则正，满则覆。君主可置于座右以为戒。②博塞：博戏，下棋一类的游戏。 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．自去史职，五载复还。 去：赴某地任职 B．其牙机巧制，皆隐在尊中 牙：枢纽 C．冲之稽古，有机思 稽：考查 D．文惠寻薨，事又寝 寝：搁置 8．将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是（ ） （1）寻其方面，（ ）知震之所在。 （2）得姚兴指南车，有外形（ ）无机杼，每行，使人（ ）内转之。 A．而 且 也 B．而 且 也 C．乃 而 于 D．乃 其 于 9．用“/”给文中画波浪线的部分断句，正确的一项是（ ） A．升明中/齐高帝辅政使冲之/追修古法/冲之改造铜机/圆转不穷/而司方如一/马钧以来未之有也 B．升明中/齐高帝辅政/使冲之追修古法/冲之改造铜机/圆转不穷/而司方如一/马钧以来未之有也 C．升明中/齐高帝辅政使/冲之追修古法/冲之改造铜机/圆转不穷而司/方如一马钧以来/未之有也 D．升明中齐高帝辅政/使冲之追修古法/冲之改/造铜机圆转/不穷而司方如一/马钧以来未之有也 10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．《张衡传》选段介绍了张衡发明的候风地动仪，较详地记述制造时间、质地、大小、形状、装饰、内外结构、功用等，文字精简平实。 B．祖冲之是南朝人，经历过宋、齐等朝代，他在科学上的主要贡献是制定更加精密的历法，改造指南车，造水碓磨、千里船等。 C．祖冲之制定的历法虽然比前人的更加精密，但因为孝武帝去世而未能施行，他改造的指南车，旋转更加灵活，指示方向却始终如一。 D．祖冲之不但在器物制造上精思巧妙，在音乐和棋类上也天下无双，同时在屯田种植、为官治军上也有突出的才能。 11．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。（3分） （2）验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。（3分） （3）乃造一器，不因风水，施机自运，不劳人力。（4分） 【答案】 7．A 8．C 9．B 10．D 11．（1）样子像个大酒尊，外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。（3分，两个“形”1分，“饰以……”状语后置1分，句意1分） （2）用已经发生的情况来检验它，完全符合，灵验如神。自从有书籍文献以来，还从来没有过这样的情形。 （3）于是他也制造了一部机器，不用凭借风和水，设置机关自行运动，不费人力。（4分，每分句各1分） 考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 8． 试题分析：解答此类题的方法：1．词性分析法。从词性的角度看，许多虚词是兼职的，即在不同的句子中有不同的词性，如“之”有代词、助词、动词三种词性。通过分析词性，以理解其意义和用法。2．位置分析法。有些虚词在句中的位置不同所起的作用也不同，因而理解虚词的作用和意义时，应从虚词在句中的位置和前后关系、搭配习惯及其使用规律等方面入手。3．标志识别法。有些虚词是构成特殊文言句式的标志词，如能掌握课文或成语中出现过的一些特殊文言句式中的标志性虚词，就能帮助我们理解虚词在文中的意义和用法。4．温故求新法。我们应尽量回顾过去学过的有关虚词的例句及有关知识，将这些例句的意义和用法进行比较，从而快速高效地理解句中虚词的用法。“寻其方面，（ ）知震之所在”“得姚兴指南车，有外形（ ）无机杼，每行，使人（ ）内转之”，第一处使用“乃”，意思是“才”，第二处使用“而”表转折，第三处使用“于”，意思是“在”。 考点：理解常见文言虚词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 9． 试题分析：本题考查文言断句。首先浏览句子所在的语段，把握语境；然后品读所给句子，寻找断句的标志。“升明中/齐高帝辅政/使冲之追修古法/冲之改造铜机/圆转不穷/而司方如一/马钧以来未之有也”，断句的标志有：专有名词“升明”“齐高帝”“冲之”“马钧”，名词“古法”“铜机”。 考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。 10． 试题分析：这是一道内容归纳概括题。其做法是，到文中找到选项所在的句子，并将选项与之比较，常有以下几个误区：张冠李戴、时间地点错位、曲解实虚词等等。D项，祖冲之在屯田种植上只是提出了一些想法，没有施行；说“为官治军上也有突出的才能”，文中没有说明。解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 11． 试题分析：文言文翻译讲究“信”、“达”、“雅”，“信”为翻译要准确，“达”意为翻译要通顺，“雅”意为要有文采，三者结合，才能很好地翻译句子。具体操作时，一定要抓住句中的关键实词，比较灵活的运用好虚词，注意文言句式、古今异义、偏义复词等，联系前后文，不能断章取义，更不能望文生义，这样才能准确翻译。第一句，两个“形”，前一个“样子”，后一个“图案装饰”；“饰以篆文山龟鸟兽之形”，状语后置。第二句，“验之以事”，状语后置；“未之有也”，宾语前置，应为“未有之”。第三句，“乃”，于是；“因”，凭借；“施”，设置。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【参考译文】 祖冲之，字文远，范阳遒县人。祖冲之喜欢考查古事，有机巧的灵思，（南朝）宋孝武帝让他到华林苑太学里当值，赏赐给他宅院车马服饰，任职南徐州从事、公府参军。 当初宋元嘉年间，用何承天所制定的历法，比古时十一家都精密。而祖冲之认为还是粗疏，于是重新制定了新的历法，上奏章加以说明。孝武帝让朝臣中精通历法的和他论辩，都驳不倒他。恰逢孝武帝死未能施行。 历任娄县令，谒者仆射（负责朝觐宴飨的总负责人）。当初，宋武帝平定关中，缴获姚兴所制造的指南车，只有外形而没有内部机关。每当行驰时，得让人在里面转动它。升明年间，齐高帝辅政，让祖冲之考查研究古时的制造方法。祖冲之改造了铜制机关，于是车子随便转动，指示方向却始终如一，自汉末马均以来还没有过这样的杰出作品。当时有叫索驭驎的北方人也自称能造指南车，齐高帝让他和祖冲之各造一台，又让他们在乐游苑一较量比试，结果他所造的比祖之所造的有很大差别，于是毁掉并烧了索驭驎制的指南车。晋朝时杜预有创造才能，曾造欹器（古代的一种盛水器。水少则倾，中则正，满则覆。君主可置于座右以为戒），结果多次改动都未成功。齐永明年间，竟陵王萧子良喜欢古代的东西，冲之造了欹器献给他，和周代太庙中的没有两样。文惠太子在东宫，见到祖冲之的历法，奏请齐武帝施行。不久太子一死，这事又搁下了。 后来祖冲之调任长水校尉，兼任原职。祖冲之写了《安边论》，想让朝廷实行屯田，发展农业、养殖业。建武年间，齐明帝想派祖冲之去各地巡视，兴办一些对百姓有利的事业。适逢连年战争，这事最终也没施行。 祖冲之精通音律棋类等，当时独一无二，没有谁能够成为他的对手。因为诸葛亮造有木牛流马，于是他也制造了一部机器，不用凭借风和水，设置机关自行运动，不费人力。又制造了千里船，在新亭江上试航，一天能行百余里。在乐游苑里造了座水碓磨，武帝曾亲自前往观看。又特别善于计算。永元二年去世，享年七十二岁。著有《易老庄义》，注释《论语》、《孝经》，注《九章》，编撰《缀述》数十篇。 （二）阅读下面一首宋词，根据提示，完成后面各题。（10分） 定风波·暮春漫兴 辛弃疾 少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒①，唯有，茶瓯②香篆③小帘栊。 卷尽残花风未定，休恨，花开元自要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。 【注】①病酒：指因喝酒过量而生病。②茶瓯：茶罐。③香篆：篆字形的盘香。 12．词的上阕作者运用了什么手法？营造了怎样的意境？表达了怎样的思想感情？（6分） 13．词的下阕的“飞燕，来时相遇夕阳中”一句历来为人称道。试分析其妙处。（4分） 【答案】 12．作者运用对比、比喻的修辞手法，通过对“少日”和“老去”时行为表现和内心感受的对比，以及“茶瓯”“香篆”“小帘栊”等意象（2分），营造了一种凄清孤寂的意境（2分），抒发了时光易逝、人生易老的感慨（2分）。 13．作者运用拟人手法（1分），想象离此而去的春天与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇，巧妙地回答了上句的疑问（1分），想象奇特，生动形象（1分），含蓄地表现了词人对美好春光的留恋之情（1分）。 【解析】 12． 试题解析：对诗歌表现手法的理解离不开对内容的把握，从“少日”（年轻时）和“老去”（年老后） 考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 13． 试题解析：鉴赏词句的精妙，要从修辞手法和表达的情感两个方面入手。飞燕和春光相遇，采用了拟人手法，想象奇特，表达了词人对时光的留恋之情。“试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中”，回答真是“匪夷所思”，妙不可言；离此而去的春天，被向这里飞来的燕子碰上了，她是在金色的夕阳中遇见的 考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。 （三）阅读下面的文章，完成文后各题。（20分） 另一片天空 韩少功 ①一片落叶是千里山脉，或者万里沙原。如果手中镜片有足够的放大功能，我们还可以看到奇妙的细胞结构，雪花状的或蜂窝状的，水晶状的或胞胎状的。我们还可能看到分子以及原子结构，看到行星（电子）绕着恒星（原子核）飞旋的太阳系，看到一颗微尘里缓缓推移和熠熠闪光的星云。 ②但人们不习惯凝视，总是长于奔走和张望。我曾从乡村进入城市，从湖南迁至海南，还眼睁睁看着不少朋友去了北京或上海，德国或南非。我的机会也来了。20世纪的90年代中期，有人找我谈话，动员我去中国作协工作。两位已入仕途的文学界朋友，也在宾馆里私下劝我直至深夜，说如果你不到北京，不到某个位置，很多东西没法看到，岂不有点可惜? ③我相信朋友的好意，相信自己一旦错过了北京，会确实错过很多见识。但那又怎么样？我还没有到过南极洲，没有到过月亮，没有到过火星，没有到过银河系以外的空间。我也不可能看到22世纪以及往后更远的年代，看到儿童们在幼儿园里耍弄基因玩具，看到妇人们在杂货店购买核子炊具，看到太空旅游的星际列车和激光天梯，看到人类用药片或芯片改变人性——那样的世界会不会像茹毛饮血的原始社会，同样把我吓晕？从这一点看，即使进入京城，我仍然是一井底之蛙，反过来说，即便我能够风光活上三辈子乃至三十辈子，同样难以做到无所不至和无所不知。我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身体，不管到了什么地方，前面仍有地平线和太平间的冷冷拦截。 ④旅游是对履历的一种弥补，旅游业鼓励人们对世界展开足迹扩张和镜头攻略，引导人们朝远看和朝外看。但旅游者的看，不过是把大多数已经出现在媒体的场景，来一次现场的核对和印证；不过是把已被他人用眼光品尝过的场景，再来一次残渣咀嚼和旧货收买。其一般过程，是交出一笔钱以后，被交通工具规定了观察线路，被旅游设施规定了观察方位，被讲解员规定了观察时的联想，还有“到此一游”的摆拍地点以及固定的笑容。旅游者于是心满意足：天下第一峰呵，举世无双呵，不虚此行呵，诸如此类。 ⑤他们离世界越来越远。 ⑥我是个不可救药的旅者，连黄山、庐山等等都没有去过。一听哪里火就对哪里怕。在我看来，事情是被人们的野心弄坏的，更是被传统的空间意识弄坏的。F·佩索阿说，他更愿意“游历第八大洲”，即蜗居斗室里的个人想象。我没有他那样自闭，只是相信空间还有另一种展开方式，相信人们完全可以投入另一种远行，比方以前面的荒坡一角为目的地，订一张免费船票或免费机票，于是在手中的石片上俯瞰黄山，在杂草里发现大兴安岭，在身旁的石涧清潭中触摸太平洋。 ⑦只要人们愿意，他们还可以自立宪法，发动革命，在细胞、分子、原子的世界里任意创建共和国。只要人们愿意，他们还可以捏一捏火星，搓一搓金星，摘一颗冥王星放入口袋，在细胞、分子、原子的世界里举步跨进另一条银河——这一切只需要我随便找个什么地方蹲下来，坐下来，趴下来，保持足够的时间，借助凝视再加一点想象，就可以投入另一片灿烂太空。 ⑧我终于在一片落叶前流连忘返。 14．结合文章内容，概括人们“奔走和张望”的两种表现。（4分） 15．文章为什么开头和结尾都写到“一片落叶”，结合全文，简要分析这样写的作用。（4分） 16．第6自然段“事情是被人们的野心弄坏的，更是被传统的空间意识弄坏的”一句中，“人们的野心”“传统的空间意识”分别指什么？请简要说明。（6分） 17．读了这篇文章，请简要谈谈应该怎样去寻找“另一片天空”。（6分） 【答案】 14．外出谋生或发展，参加被规定程式的旅游。（每点2分，第二点也可答“旅游”，答全两点得满分） 15．“一片落叶”是作者区别于社会俗情的富含个性特征的心理境界的具体体现，通过“一片落叶”，凸显了作者宁静、悠远的思想境地，（2分）结构上首尾呼应，使文章完整。（2分）（其他答案可以酌情给分。比如答后一处写“一片落叶”有某种认识上的升华等等） 16．“人们的野心”指人们不愿凝视当下，总是对外界事物有一种心灵上的占有欲，有时到了不切实际的地步（或指人们追求无所不至和无所不知的生活方式和态度）（3分）；“传统的空间意识”即人们通过旅游对世界开展足迹扩张和镜头攻略而获得的满足感（或指人们认为空间只是地理意义上的地点，旅游就一定要亲临的意识。）。（3分） 17．①仔细深入地观察周围的世界，学会凝视生活的细微之处；②保持对生活的独特思考，不随同流俗，应有自己的追求和看法（在喧闹的尘世中保持宁静的心境）；③发挥联想和想象，展开心灵的世界；④世界无限而生命有涯，不能有太多的欲望和野心。（每点2分） 【解析】 14． 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 15． 试题解析：本题实质考查环境描写的作用。解答时对“一片落叶”的内涵要进行阐释。分析开头时应想到“为下文作铺垫、渲染气氛”类似的术语，分析结尾的作用时，就要考虑到与开头有无呼应关系，结构是否严谨，对深化主题所起到的作用。 考点：分析作品结构。能力层级为分析综合C。 16． 试题解析：体会“人们的野心”的含意应扣住第3段最后“反过来说，即便我能够风光活上三辈子乃至三十辈子，同样难以做到无所不至和无所不知”来品味，体会“传统的空间意识”应扣住第4段最后“旅游者于是心满意足：天下第一峰呵，举世无双呵，不虚此行呵，诸如此类”来品味。 考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 17． 试题解析：抓住第6段最后“我没有他那样自闭，只是相信空间还有另一种展开方式，相信人们完全可以投入另一种远行，比方以前面的荒坡一角为目的地，订一张免费船票或免费机票，于是在手中的石片上俯瞰黄山，在杂草里发现大兴安岭，在身旁的石涧清潭中触摸太平洋”与第7段最后“这一切只需要我随便找个什么地方蹲下来，坐下来，趴下来，保持足够的时间，借助凝视再加一点想象，就可以投入另一片灿烂太空”这些明显体现作者创作意图的句子来探讨即可。 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 （四）阅读下面的戏剧选段，完成文后各题。（12分） 常四爷  甭锁，我跑不了！     宋恩子  量你也跑不了！（对松二爷）你也走一趟，到堂上实话实说，没你的事！     （黄胖子同三五个人由后院过来。）     黄胖子  得啦，一天云雾散，算我没白跑腿！     松二爷  黄爷！黄爷！    黄胖子  （揉揉眼）谁呀？     松二爷  我！松二！您过来，给说句好话！     黄胖子  （看清）哟，宋爷，吴爷，二位爷办案哪？请吧。     松二爷  黄爷，帮帮忙，给美言两句！     黄胖子  官厅儿管不了的事，我管！官厅儿能管的事呀，我不便多嘴！（问大家）是不是？     众     对！     （宋恩子、吴祥子带着常四爷、松二爷往外走。）     松二爷  （对王利发）看着点我们的鸟笼子！     王利发  您放心，我给送到家里去！     （常四爷、松二爷、宋恩子、吴祥子同下。）     黄胖子  （唐铁嘴告以庞太监在此）哟，老爷在这儿哪？听说要安份儿家，我先给您道喜！     庞太监  等吃喜酒吧！    黄胖子  您赏脸！您赏脸！（下）     （乡妇端着空碗进来，往柜上放。小妞跟进来。）     小  妞  妈！我还饿！     王利发  唉！出去吧！     乡  妇  走吧，乖！     小  妞  不卖妞妞啦？妈！不卖啦？妈！     乡  妇  乖！（哭着，携小妞下）     （康六带着康顺子进来，立在柜台前。）     康  六  姑娘！顺子！爸爸不是人，是畜生！可你叫我怎办呢？你不找个吃饭的地方， 你饿死！我不弄到手几两银子，就得叫东家活活地打死！你呀，顺子，认命吧，积德吧！     康顺子  我，我……（说不出话来）     刘麻子  （跑过来）你们回来啦？点头啦？好！来见见总管！给总管磕头！     康顺子  我……（要晕倒）    康  六  （扶住女儿）顺子！顺子！     刘麻子  怎么啦？     康  六  又饿又气，昏过去了！顺子！顺子！     庞太监  我要活的，可不要死的！ （静场。）     茶客甲  （正与茶客乙下象棋）将！你完啦！ 注：本段选自老舍的戏剧《茶馆》，王利发是裕泰茶馆的掌柜；常四爷是茶馆主顾，因一句“大清国要完了”而被捕入狱；刘麻子在剧中说媒拉纤；庞太监是慈禧太后身边红人，发财之后，想要娶老婆；康六是京郊贫农，养有一女，名为康顺子。宋恩子与吴祥子是老式特务。 18．本文从表现形式上看属于戏剧中的____剧，括号里的话在戏剧中叫做 。（2分） 19．请概括故事内容并指出社会状况。（4分） 20．老舍认为剧中人物对话应该是“闻其声知其人，三言五语就勾画出一个人物形象的轮廓来”。说说作者是怎么表现出黄胖子的性格特征的。（4分） 21．精彩的潜台词是老舍戏剧语言的又一突出特点。请说说课文结尾“将！你完啦！”的潜台词。（2分） 【答案】 18．话  舞台说明 19．通过常四爷被抓、庞太监买妻、乡下人卖女等反映了在封建势力的压迫下中国人民的悲惨命运 20．黄胖子对松二爷的请求不理不睬，对官厅儿却奉承有加，对庞太监又是请安又是道喜，特别是他的“官厅儿管不了的事，我管！官厅儿能管的事呀，我不便多嘴”彻底暴露了他欺软怕硬的流氓嘴脸。 21．清政府完了，清朝社会完了，这个时代灭亡了。 之。歌剧的唱词和音乐十分重要，歌词的语言应是诗的语言。舞剧是把舞蹈、音乐和戏剧结合在一起的戏剧艺术。它的特点是：剧情的发展、人物形象的塑造，主要靠演员的舞蹈动作（还有音乐语言）来表现的。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 19． 试题解析：本题考查学生概括作品主题的能力。模式为：通过……内容，表现了……。选段中主要写了常四爷被抓、庞太监买妻、乡下人卖女这几件事，从这几件事中，主要反映了封建势力的压迫下中国人民的悲惨命运。 考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。 20． 试题解析：本题考查人物的形象。题干问的是“作者是怎么表现出黄胖子的性格特征的”，应到文中找到“黄胖子”的言行举止，然后进行概括。松二爷喊他的时候，他不理睬，却对另两个人说“哟，宋爷，吴爷，二位爷办案哪？请吧”，当松二爷再次让他美言几句的时候，他说“官厅儿管不了的事，我管！官厅儿能管的事呀，我不便多嘴！（问大家）是不是”，对庞太监又是请安又是道喜，从中可以看出他欺软怕硬的本质。 考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。 21． 试题解析：潜台词是指隐藏在台词背后的言外之意、弦外之音，是潜藏在台词背后的人物的思想、愿望和目的，是台词的真实含意。潜台词能够准确地传达出人物潜在的心理动机和真正的话语目的，从而引发某种深层的心理交锋，形成剧本内在的戏剧性。品读潜台词，可以透过人物的表层语言，挖掘出人物隐藏在灵魂深处的珍品或污垢，从而准确地把握人物形象。鉴赏潜台词的方法如下：抓关键词，“你”“完了”；抓关键句（前后反复句，双关句，话题突转句，话题相同表达各异的句子。 考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 三、表达与交流（60分） 22．在下列两题中任选一题作文。（60分） （1）阅读下面的文字，按要求作文。 ●地上本没有路，走的人多了，便也成了路。 ●有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。 ●世上没有走不通的路，只有不敢走的人。 上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。 （2）阅读下面的漫画，按要求作文（60分） 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 【答案】 走出自己的路 “都听好了……”老板的一声吆喝，众白领齐刷刷地望着门口的老板，“咱们分公司今天是成立第二天。你们都是我从总部挑的精英。一星期时间，谁最有成绩，那这唯一空缺的人事部经理交椅就归他了！” 这番话说得大家瞪直了眼。“只是，”老板顿了顿，“那个门，却是不准开，不准进；不然有他好看！” 第一天，员工们个个争先。的确，月薪两千三的经理，谁不想当？每个人都时不时瞥一眼那虚掩着的门。褪了色的红漆书写的“闲人免进”四字，早失去了光泽。 第二天，仍然相安无事。老板时不时会从外边往里扫几眼。一些人大汗淋漓地绘制蓝图，有两个人在为一个图争地面红耳赤。其余的人大多在电脑前，忙着和客户联系，或者写报告…… 第三天，同样平静地过去了……[来源:学科网] 第四天，公司上下的努力没有白费，不少人已经小有突破。只是那虚掩的门内传来了怪异的，微弱的声音…… 第五天，他，一个营销员，中午疲惫地归来。众人尚在伏案疾书。他忍不住了。 下班了，他向那门，捱过去。他的内心正在进行激烈地争夺战：你吃饱了撑的，找茬啊！老板不让去你还去！反正也竞选不上经理，闯一闯算了！两个声音碰撞，厮杀，血战，他也热血沸腾；中庸之道毕竟不是长久之策……，好奇心暂时驱使他奔去。 兹啦！咔咔！在他打开门的一瞬间，黯黑的房间霎时亮起了灯。逼地他睁不开眼。“恭喜你！你将成为人事部经理！”什么？他不敢相信自己的耳朵。一定神才发现这是老板的董事长办公室。简直是天上掉馅饼。老板拥抱了他：“我等了五天了，你们没人敢来！明天走马上任吧！” 他欣喜若狂，不知是如何出的办公室。还远眺窗外？密林，背后又响起一个声音，那是五天五夜上网工作的老板：“记住，孩子，成功的门虚掩着！” 十年后，他将他取而代之，他成功了。 记住，成功的门虚掩着。倒下的树容易砍，事后诸葛亮容易做。敢为天下先，走出自己的路。 谦卑的崇高 成熟的向日葵的花盘总是低垂的，越是成熟越是谦逊；如海的河流的波涛总是轻柔的，越是浩大越是低沉；古老的高原坡面总是平缓的，越是高大越是坦荡……我们总能在崇高中发现谦卑的闪光点，它们的崇高不会令人畏惧，反倒是添了几分和气，更让人亲切与自在。 谦卑的崇高是身居高位而心怀百姓的责任感，是头顶光环而朴实无华的平常心，是镁灯闪烁而泰然处之的清醒的头脑。 2012年6月24日，埃及总统选举落下帷幕，穆尔西成功当选。他的妻子纳格拉自然成了媒体新宠，但与前第一夫人苏姗的张扬不同，她曾对媒体说：“我不希望别人叫我第一夫人，而更希望被人称作第一公仆。”平民出生性格谦逊，以公仆之心服务群众，埃及第一夫人的谦卑让我们明白什么是心怀大众，什么是崇高，这才是人民真正需要的第一夫人！而与之相反的是，萨科奇的妻子布吕尼，总是频频亮相各大媒体，以炫耀自己是第一夫人。法国媒体对此讥讽地说“萨科奇和她简直就是一对骄奢淫逸的国王和皇后。”谦卑是崇高的保障，没有了谦卑，崇高便荡然无存。 谦卑的崇高是默默无闻无私奉献，是淡泊名利平易近人，是纡尊降贵舍己为人。 2011年感动中国十大人物，个个都闪耀着崇高的亮点，散发着谦卑的气息：年近90的吴孟超虽身贵百万，但仍坚守一线，亲自主刀，那些顶个“教授”名号的“专家”们怎不汗颜？11年坚守高原，仿佛两株并蒂雪莲，给边远地区的孩子们带去希望与未来的胡忠谢晓君夫妇，让我们看到了平凡中的伟大逆境中的坚守……他们的事迹，使我们仰望崇高的伟岸，又让我们倾听谦卑的旋律，给我们精神上的沐浴与灵魂的充电！ 林毅夫世行归来，师者本色，既是荣誉满身也无半点傲气；周江疆火场救人，即使身价百万也无半点犹豫；还有我们的温总理，雨中探访灾区，深入寻常巷陌，与百姓促膝谈心，关怀备至……这一些不都是谦卑的崇高，无言的榜样吗？ 谦卑的崇高，在平凡中酿造伟大，在渺小中塑造博大，在点滴中汇成浩大。它，仿佛一轮明月，高悬夜空，指引我们走向光明的未来！ 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 1