我与儿子和他的同学 我与同学_0

我与儿子和他的同学 我与同学_0 我与儿子和他的同学 我与同学 我与同学我与同学 我的同学有许多，但有一位却是最特别的。 他的个子不高——只比我高出一点，头发永远像鸟巢一样蓬松而杂乱，但他一点也不在乎，而他最大的特点就是——幽默。 有一回我们打篮球，我左冲右突进不得内线，这时，只听他在外面大喊一声:“给球啊～难道我不是人吗,冲不进去就扔出来啊～”这一声如雷贯耳，我的手不由自主地便把球给了他。三分线外，只见他接到球，起跳同时大喝道:“进去～”，我们一听，纷纷冲到篮板下，但球却在空中划过一道美丽的弧线后，直奔篮筐而去。二分钟后，他再度拿到球，历史重演，正当我们一群人在篮筐下挤得晕头转向之时，篮球又一次旁若无人地钻进了蓝筐，我们一起“愤怒”地望着他，却见他郑重地托着球，一脸严肃地说:“球啊，我知道你喜欢篮筐，可是，你也不能就这么甩了一直追你的我的朋友们啊～”天啊，这人实在太能推了，把责任推到球身上，还说得振振有词，其脸皮之“厚”，当今世上恐无人能出其右。 除此之外，他还“学富五车”、“满腹经纶”。上次我正在为作业之事而奋笔疾书，只见他满脸堆笑，一脸诚恳地来到我身旁，谦虚地问道:“你知道海为什么是蓝色的吗,”我看了看他，说:“大概是与天对应吧，因为天是蓝色的嘛。”我用大多数同学的话回答他。“no，no，no”他一边摇着手指，一边阴阳怪气地说，“答案 是:因为海里有鱼。那有鱼为什么就是蓝色的呢,”只听他接着解释，“因为鱼会吐泡泡，而吐泡泡的声音是‘blue(卟噜)blue(卟噜)’哈哈哈～”说完，他便大笑起来。其实当时，我正为一道难题而绞尽脑汁却仍百思不得其解，心情可以说是糟糕到一个境界了。可正是他的这个冷笑话，让我在紧张之余有了一丝轻松，让密布在我心头的乌云随着这一笑飘到了九霄云外。 你可不要认为他是个不学无术，又妨碍他人的人，其实，他是个思维敏捷、成绩优异的好学生。 一次，作业中出现一道经典的等腰三角形问题。同学们都是“训练有素”的人才，一个个走马观花似的粗略一扫题目，马上就得出结论，共二种可能，随即便下笔去解决这一碟小菜。而我也算是班里的数学精英，自然是仔细“观阵”，果不其然，答案还有一种。哼哼，小菜一碟,是陷阱一堆吧～不过，在我面前还敢班门弄斧，也实在太目中无人了吧～做完后，我便去找他，看我们是不是英雄所见略同。谁知这不看不知道，一看吓一跳——他竟做出五种答案。本人本着求学精神，自然不耻下问。待他讲完，我方才恍然大悟，但仍有一处不解，便再次询问。可是，他先把手放在我的额头上，再放在他自己的额头上，然后很认真的说:“爸，该吃药了～”啊,我一听，正要发怒，再一想，又顿时羞愧得无地自容，如此简单的“弯”，我竟没绕过来～难怪他这么说我。 这就是我的同学，一位既能给我带来快乐，又不容小觑的竞争对手。 南京一中实验中学初二(1)班赵慧伦 XX年2月27日 我与同学相关内容:我不服 啦啦啦，马上就要到我们班开升旗典礼仪式了～我很开心～我很努力着～终于到了这一天，老师说:我现在选主持人和升旗手....我期待着，希望老师喊我的名字，可惜我失望了，老师选林雪当主持人～我晕拉，尽管老师没有选我，但怎么会选他呢～... 母亲的手 小时候，出去的时候，最喜欢的就是拉着妈妈的手，温暖而有安全感。就算跌倒，也会在伤心中看到妈妈安慰而心疼的一笑，那时摔倒的疼痛哪比得上微笑的甜蜜渐渐长大了，出去时怎还会牵着妈妈的手,心里会想，这么大的人还拉着妈妈走路，真幼... 铭记 铭记老师，我要将您铭记于心。失望我最讨厌数学，讨厌看到那一个个别扭的数字和复杂的符号，讨厌数学、字母、符号叠加的公式。我的数学成绩也正因为我的讨厌一直不尽如人意，我也对数学越来越没信心，不断地逃避。 老师，家长，同学 老师•家长•同学南京沿江区扬子一中初二(10)初中组张喻澍据梦境观测台某次纪实报道，×××同学的梦境中出现了许多极不规则的图形，这些图形在他的大脑海洋中 植了根，每晚都掀起巨浪。 红色老师 南京一中明发滨江分校初二(3)班张月蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.。 雨 滴答，滴答又下雨了，这种鬼天气怎么出去买东西啊妈妈在抱怨着。我坐在门口看着调皮的雨点在水中荡漾起一圈一圈的波纹，我不禁笑了，我喜欢雨。 那弹指于挥间的念 那弹指于挥间的念一曲小调《梁祝》，晕开了一屋夜晚的宁静。空气纯了，眼前模糊了题记巴黎午后的清香，亲吻着我的肌肤;醉人朦胧的阳光，抚摸着我的脸庞。习惯于用手指定格的世界，披上了一缕白霜似的，冰冷的。 天使,同学, 天使,同学,她是我的同学，也是我的舍友。谁都看得出来她是个好孩子。我第一次见到她是在宿舍里。当时的宿舍空空的没有一个人，满地灰尘，好像有一段时间没有打扫过了。