卜算子咏梅朗诵前的串词

篇一:经典古诗词朗诵节目串词 经典诵读 男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们， 合:大家好～ 男:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 女:华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男:朗诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水， 女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神～ 男:读千古美文，同经典相伴。 女:诵中华诗词，与圣贤同行。 合:卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。 1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他上知天文下知地理，神机妙算足智多谋。他的《诫子》也 1 可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名篇。文章短小精悍，阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。三(5)《诫子书》 3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。自古，柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿，为历代文人所喜爱，成为吟咏对象。今天，我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美，请欣赏《咏柳》 5、正是有了这份诚信，我们中国才会崛起，我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林，《我骄傲，我是中国人》 7、欣赏完脍炙人口的三字经，让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。毛泽东诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他那革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。三(6)《卜算子咏梅》 8、看过了令人心醉、充满希望的笑容，我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。是呵，是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会，我们又怎能不为她写一曲颂歌呢,请欣赏《祖国我亲爱的祖国》。 9、四月，是踏青的季节;四月，一年中的春天，是春天中的盛季。:“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”今天已经是四月的第二十八日了，四月的春天即将离我们而去，心中刹那升起一丝惆怅，春天是那样的短暂，马上就要进入葱 2 郁的夏季了，让我们用林徽因的《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。 11、梁启超在1900时写下的《少年中国说》，极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章酣畅淋漓，具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。二(5)《少年中国说》 13:五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌，如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》 15、生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。放飞我们的梦想，让它去追逐太阳～四(3)班《放飞梦想》17有一位伟人，他高瞻远瞩，放眼全球，他激情澎湃，诗情飞扬。他的诗词是中国革命的史诗，也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他以豪迈的诗情，唱出了一个伟大时代的灿烂篇章，也唱出了华夏神州的灿烂美景。请欣赏毛泽到的诗词《沁 园春。雪》表演者: 18、欣赏了《沁园春?雪》这首词，仿佛又回到了那个战火纷飞的年代，又看到了那个指点江山的伟人，不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。 让我们伴着悠悠古韵，接着欣赏《古诗连诵》 3 19《弟子规》让我们懂得了要孝敬父母，做个懂得报恩的孩子。 20、《古诗连诵》 21、望潇潇雨歇，岳飞禁不住仰天长啸。作为中国历史上的一员名将，岳飞精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。他在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》，至今仍激励着中华民族的爱国心，令人振奋。 22、转过那钪锵的古韵，让我们回到我们熟悉的课堂，老师像妈妈一样辛勤培育着我们，伴着我们健康成长。二(6)班《老师妈妈》 23、中国梦代表了中华儿女的共同心声，在春秋代序的历史潮声中，我们上下一下，实干兴邦，在通往小康征途的奋斗征途上，我们继往开来。请欣赏诗朗诵《中国梦》表演者:四(六)班: 24、春眠不觉晓，处处闻啼鸟，，夜来风雨声，花落知多少。伴着晚春的阳光，让我们再一次回味经典诗歌《春晓》表演者三一班 25清辉明月，传递着相思;把酒临风，寄托着思念，明月诉说着古今中外多少动人的传奇神话。当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，苏轼千年的祝福带给我们亘古不变的感动。请欣赏李古原等带来的《水调歌头.明月几时有》。 今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔; 4 今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远; 我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典～ 朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，中华经典必将伴随我们代代相传。房镇中心小学五年三班“历揽千载辉煌，长歌浩叹古今”汇报展出到此结束，再见。 男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男:诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男:愿五千年文化瑰宝大放异彩， 女:愿中华儿女豪情满怀，再谱新的华章。 女:黄歇中学“中华经典诵读”大赛到此结束。 合:谢谢各位～再见～ (二)今天我们相聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;她又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。今天我们循着先贤的足迹，去倾听古人的教诲。 (三)今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男:今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响 5 彻云霄女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。 (四)男:五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明 女:源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。 男:它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 女:它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男:我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。 女:我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。 合:“弘扬民族文化，承传中华美德”，岩寺小学第二届经典诵读汇演现在开始。 篇二:庆七一毛泽东诗词朗诵比赛主持串词 各位领导、同事们: 大家上午(下午)好～ 今天我们在这里举办“庆七一毛泽东诗词朗诵会”，共同庆祝中国共产党成立91周年。参加我们这次活动的领导有: 大家掌声欢迎～ 毛泽东不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。他的每一首词，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情;每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道中国革命的风景。眼底九州风雨疾，笔下四海惊雷震。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人政治 6 家，创造了一个东方大国。大浪淘尽千古风流，要数最强还看今朝。就让我们怀着和毛主席一样宽广的胸怀在主席的诗词中，再步新程。 1. 二十世纪五十年代末到六十年代初期，世界局势动荡，国际共产主义运动中的思想分歧不断加剧、激化。。“沧海横流，方显出英雄本色”，面对来自西伯利亚的滚滚寒流，，以毛泽东为首的中国共产党人高举马列主义旗帜，同国际上的反共、反华、反社会主义的逆流进行了毫不妥协的坚决斗争。《满江红和郭沫 若同志》就写于那场大规模的公开论战前夕。首先上场的是，他给我们带来《满江红和郭沫若同志》。 小小寰球，有几个苍蝇碰壁。 嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安，飞鸣镝。多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。要扫除一切害人虫，全无敌。 2.1935年10月2日，红军历经了二万五千里长征到了陕北。毛泽东曾经亲自为战士们朗诵过一首词，这就是接下来大家将要听到的《七律长征》，有请～ 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 3.《采桑子重阳》作于1929 7 年重阳节，毛泽东在闽西征途中，欣逢重阳佳节，触景生情，因成此词。它写了泞秋的战地风光，那么鲜明爽朗，天空海阔，气度恢宏，毫无肃飒之气，而是无限鼓舞。有请。 上阕: 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。下阕: 一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。 4.大家都熟悉宋代诗人陆游的《卜算子咏梅》。那“无意苦争春，一任群芳妒”的哀怨牢骚、顾影自怜表现的是脆弱;而毛泽东的《卜算子咏梅》却表现出了报春不争春的无产阶级革命家的博大胸怀。下面请欣赏朗诵的《卜算子咏梅》。 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 5.井冈山，中国革命的摇篮，1927年10月，毛泽东点燃了秋收起义的篝火，开辟了中国农村革命根据地。38年之后又重上井冈山，并且写下了气冲霄汉的壮丽诗篇《水调歌头〃重上井冈山》，让我们用掌声请朗诵《水调歌头重上井冈山》。 久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌(jīng)旗奋，是人寰(huán)。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖， 8 谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。 6. 《念奴娇〃昆仑》作于1935年，正是中国人民奋起抵御日本侵略者最艰苦的时候，毛泽东以昆仑为题作词，意在中国人民反对帝国主义的意志像昆仑山一样巍峨雄壮。下面请听朗诵的《念奴娇昆仑》。 横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说,而今我谓昆仑:不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截,一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热![1] 7.有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱，这就是毛泽东的《沁园春雪》。下面就请朗诵《沁园春雪》，掌声欢迎～ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，(译:高原(上的丘陵)好像(许多)白象(蜡象，即白象)在奔跑，)欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。(注:分读fèn) 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，(注:汗读hán)只识弯弓射大雕。(识读shí,弯弓射大雕，即指能武 9 不能文的人)俱往矣，数风流人物，还看今朝。(注:还读huán) 8.毛泽东的诗词最为人所知，最受朗诵者欢迎的应当就是 《沁园春〃雪》了。有请为我们朗诵《沁园春雪》。 9. 一首《西江月〃井冈山》满怀激情地歌颂了井冈山将 士坚守根据地的英勇斗争精神，也展现出毛泽东同志从容不迫，以不变应万变，运筹帷幄之中，决胜千里之外的天才般 的战略战术的思想。我们有请为大家朗诵这首《西江月〃井冈山》。 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。 敌军围困万千重，我自岿然不动。 早已森严壁垒，更加众志成城。 黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。 10.六十年代，我国面临着极为严峻的国内外形势，错综复杂的内外矛盾交迫，使国内局势出现恶化，国家困难重重，这是考验国人的关键时期，而作为国家领袖的毛泽东依旧表现出在大革命最艰难时的宏伟气魄，泰然处之，以积极主动的心态迎挑战而上。下面有请为大家朗诵《七绝〃为李进同志题所摄庐山仙人洞照》。 暮色苍茫看劲松， 乱云飞渡仍从容。 天生一个仙人洞， 10 无限风光在险峰。 11.《浪淘沙北戴河》生动描绘了北戴河海滨夏秋之交的壮丽景色，展示了一代伟人前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀。有请为大家朗诵。 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边,往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。 12.《六言诗〃给彭德怀同志》，有请。 山高路远坑深，大军纵横驰奔。 谁敢横刀立马,唯我彭大将军～ 13.湖南省省会长沙是中国工农革命的策源地，也是毛泽东的故乡。从1911年到1925年，毛泽东先后7次来到长沙奔走革 命。长沙对毛泽东来说，具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请朗诵《沁园春长沙》独立寒秋，湘(xiāng)江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸(gě)争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓(chàng liáo kuò)， 问苍茫大地，谁主沉浮, 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘(zhēng róng)岁月稠。 恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒(qiú)。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 11 曾记否，到中流击水，浪遏(a)飞舟, 14.1949年4月20日，毛泽东主席和朱德总司令发出了“向全国进军的命令”，4月23日，百万雄师胜利渡江，国民党反动派22年的“金陵春梦”从此结束，在中国乃至世界革命人民的欢呼声中，毛泽东挥笔写下了七律《人民解放军占领南京》，掌声欢迎为我们朗诵。 钟山[1]风雨起苍黄[2]，百万雄师过大江。虎踞龙盘[3]今胜昔，天翻地覆慨而慷[4]。宜将剩勇追穷寇[5]，不可沽名[6]学霸王[7]。天若有情天亦老[8]，人间正道是沧桑[9]。 毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一株参天大树，是一部中国革命的壮丽史陈，从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄。“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人，“数风流人物，还看今朝”～我们要以“世上无难事，只要肯登攀”的决心为“建设一流省会城市示范区、服务业转型跨越发展先行区、城乡一体化建设引领区”努力;用“ 一万年太久，只争朝夕～”的豪迈，迎接党的十八胜利召开～ 篇三:诗词朗诵主持词 李君洋:尊敬的老师 李静:亲爱的同学们 合:大家下午好 李君洋:我是的主持人李君洋 12 李静:我是主持人李静 李君洋:今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 李静:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 李君洋:今天，我们相聚在这里，这里将成为诗词的海洋，让快乐响彻云霄 李静:我宣布:曹庄小学诗词朗诵比赛 合:现在开始。 李君洋:下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是 李静:他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛得分取几位评委老师的平均分 合:希望选手加油，取得好的成绩。 李君洋:首先请出一号同学李朝阳为大家带来的古诗《 一去二三里 》，请 二号李颖同学做好准备 李静:感谢一号同学李朝阳为我们带来的朗诵，请评委打分，下面请欣赏由二号李颖同学带来的《咏柳 》，请三号同学李佳音做好准备。 李君洋:请评委老师为二号李颖同学打分，下面有请三同学李佳音为大家带来《山行》，请四号李硕同学做好准备。 李静:感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家宣布得分情况，一号朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低 13 分——，最后的平均得分为——。二号李颖等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——下面请欣赏来自四号李硕同学的《静夜诗》。请五号贾娜同学做好准备。 李君洋:请评委老师给四号李硕同学打分，下面请欣赏由五号贾娜带来的《爱国诗》，请六号吴志豪同学做准备。 李静:现在我公布三号李佳音同学去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。 四号李硕同学去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请六号吴志豪同学给我们带来的《十六字令三首》，请七号李精平做好准备。 李君洋:下面请继续欣赏由七号李精平给大家带来的《早梅》，请八号龙文豪做好准备。 李静:我再次宣布得分，五号贾娜同学去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。 六号吴志豪同学 去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。请八号龙文豪为大家带来《画》，请九号同学袁佳乐做准备。 李君洋:感谢八号龙文豪同学的表演，下面请九号同学袁佳乐为大家带来《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，请十号同学李君洋做准备。 李静:七号李精平，去掉一个最高分——，去掉一个最低 14 分——，最后的平均得分为——。八号龙文豪去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请十号同学李君洋给大家带来《诉衷情》，请十一号李少涵同学做准备 李君洋:感谢十号李君洋同学的表演，下面请欣赏十一号李少涵同学带来《赠汪伦》，请十二号王利亚同学做准备 李静:现在我宣布前面选手的得分九号同学袁佳乐去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。 十号同学李君洋去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——下面请继续欣赏十二号王利亚同学带来的的《望庐山瀑布》，请十三号杨昊同学做准备。 李君洋:请评委老师打分，请欣赏十三号杨昊同学《春夜喜雨》，请十四号陈果果同学 做准备 李静:十一号李少涵同学去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为十二号王利亚同学去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——下面请欣赏十四号陈果果同学为大(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:卜算子咏梅朗诵前的串词)家带来的《回乡偶书》。请十五号同学徐婉婷做准备。 李君洋:请评委打分，下面请欣赏由十五号同学徐婉婷给 15 大家带来的《天净沙秋思》，请十六号同学李巧秋云做准备。 李静:十三号杨昊同学去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。 十四号陈果果同学去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——下面请欣赏十六号同学李巧云的《山行》，请十七号同学李静做准备。 李君洋:请评委老师打分，下面请欣赏十七号同学李静带来《忆江南》，请十八号同学 。 。李君洋:请评委老师为十八号同学杨书丽打分，下面请欣赏十九号三年级的集体朗诵《游子吟》，请二十号六年级同学做准备 李静:十七号同学李静去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。十八号同学杨书丽去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——下面请欣赏二十号六年级同学的朗诵《满江红》，请二十一号四年级同学做准备。 李君洋:请评委老师为二十号六年级同学打分，下面请欣赏二十一号四年级同学的集体朗诵《水调歌头》，请二十二号五年级年级同学做准备 李静:十九号三年级的集体朗诵去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。 16 二十号六年级同学去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——下面请欣赏二十二五年级同学的朗诵《少年中国说》，请二十三号一年级同学做准备。 李君洋:请评委老师为二十二号五年级同学的朗诵打分，下面请欣赏二十三号一年级同学的集体朗诵《画》。请二十四号二年级同学做准备 二十一号四年级同学的集体朗诵去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。 二十二五年级同学去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为—— 二十三号一年级同学的集体朗诵去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为—— 二十四号二年级同学的集体朗诵去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为—— 李静:今晚所有的选手组合已经表演完毕，现在让我们静候最后得分结果。 李君洋::今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请。校长宣布获奖名单。 李静:下面请为获奖同学颁奖。 17 18