2010年高三语文成语使用巧辨析
【教学目标】1、了解成语的常考类型2、把握成语辨析的方法技巧
【教学重难点】掌握成语巧辨析的方法技巧
【教学课时】一课时
【教学过程】
一、高考成语例题分析
1、下列各句成语使用恰当的一句是()
A.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来
....,集中带到山下,分类处理。。
(10江苏)
B. 看到果农家里汗牛充栋
....的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
(10陕西)
C.他儿子正值豆蔻年华
....,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。(10辽宁)
D.对那些少不更事
....的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。。
(10陕西)
2、下列各句成语使用恰当的一句是()
A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽
心思,无所不为
....。(08江苏)
B. 王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府
....、朴实憨厚的傻根这一角色。(08湖北)
C.工会准备组织职工去九寨沟旅游,小张更是推波助澜
....,积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。(07江苏)
D.电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后,在社会上引起强烈反响,人们对它评头论足
....,大加赞赏。(06江苏)
常考误区:
方法一:
试一试:
处心积虑:满城风雨:
炙手可热:始作俑者:
有口皆碑:半斤八两: