人教版高中物理新旧教材知识对比

人教版高中物理新旧教材知识对比 第一章运动的描述 内容 旧版教材 新版教材 质点 质点 物体和质点 参考系 自然界的一切物体都处于永恒的运动中，参考系的选择是个重要的问题，选取得当，会使问题的研究变得简便 坐标系 无 增加“坐标x”“全球卫星定位系统” 路程与位移 述为“位移与路程” 表述为“路程与位移” 矢量 在第一章力中表述为“力既有大小，又有方向，力的合成要遵循平行四边形定则。在物理学中，像这样的物理量叫做矢量” 分散在“路程与位移”、“速度的变化”、“力的合成”中介绍 速度 速度的定义式为“” 速度的定义式为“” 平均速度 由求出的速度，叫做变速直线运动的物体在时间t（或位移s）内的平均速度 由求出的速度，表示的只是物体在时间间隔内的平均快慢程度，称为平均速度 瞬时速度 从A点起取一小段位移AA1，求出汽车在这段位移上的平均速度。从A点起所取的位移越小，比如取AA2、AA3等，所得的平均速度就越能较精确地描述汽车经过A点的快慢速度 物体在从t到t＋这样一个较小的时间间隔内，运动快慢的差异也就小一些。越小，运动的描述就越精确。如果非常非常小，就可以认为表示物体在时刻t的速度，这个速度叫做瞬时速度。 打点计时器 在学生实验“练习使用打点计时器” 在课文“第四节用打点计时器测速度” 增加了作曲线“拟合”线 加速度 为了描述速度改变的快慢，我们引入加速度的概念 为了描述物体运动速度变化的快慢这一特性，我们引入加速度的概念。 课文中没有给出的定义。 第二章匀变速直线运动的研究 内容 旧版教材 新版教材 速度随时间的变化规律 直接用匀加速直线运动a的定义给出速度随时间的变化 用实验数据处理的方式，拟合出速度随时间呈线性变化，再根据数学关系式的斜率与匀变速运动的加速度关系比较出加速度的含义。 匀变速直线运动的位移与时间的关系 根据和 推论出 由v-t图像与t轴围成的面积的物理意义，延伸到线性变化时面积的微元求和的过程，推论出 自由落体运动 根据自由落体运动的定义给出自由落体运动物理学公式，伽利略对自由落体的研究作为课外阅读材料。 增加了“伽利略对自由落体运动的研究”的内容。其中有逻辑推理、猜想与假说、实验验证、外推理论。 第三章相互作用 内容 旧版教材 新版教材 力的分类 力的分类 无力的分类 四种相互作用 增加了四种相互作用 形变的类型 拉伸、弯曲、扭转形变 无形变类型 胡克定律 直接给出胡克定律的内容与F-x的关系 学生实验中要求学生探究弹簧弹力与形变量的关系 摩擦力 先讲滑动摩擦力后讲静摩擦力 先讲静摩擦力后讲滑动摩擦力 矢量合成方法 平行四边形定则 平行四边形定则和三角形定则 第四章牛顿运动定律 内容 旧版教材 新版教材 牛顿第一定律 “惯性系和非惯性系”为牛顿运动定律最后一节内容。 增加笛卡尔的观点“还应该成为一个原理，它是人类整个自然观的基础”。 牛顿第二定律 牛顿第二定律 实验：探究加速度与力、质量的关系。突出实验数据处理 牛顿第三定律 用弹簧显示作用力与反作用力 用传感器探究作用力与反作用力的关系 牛顿运动定律 第四章共点力平衡 共点力平衡与超重失重合并为一节课文 增加了“从动力学看自由落体运动” 第五章曲线运动 内容 旧版教材 新版教材 曲线运动 增加了演示实验“钢球离开轨道是的速度方向与轨道（曲线）有什么关系？” 运动的合成和分解 标题“运动的合成和分解” 分速度课文中给出的V1、V2、 S1、S2 标题“质点在平面内的运动”分速度课文中给出VX、VY、x、y  增加“蜡块运动的轨迹” 平抛运动 “平抛物体的运动” “抛体运动的规律”、 “实验：研究平抛运动” 圆周运动 线速度定义式为 角速度定义式为 线速度定义式为 角速度定义式为 向心加速度 用向心力演示仪得出向心力的大小，再用牛顿第二定律推论出向心加速度 用数学方法推论向心加速度 增加了“变速圆周运动和一般的曲线运动”增加了“航天器中的失重现象” 第六章万有引力与航天 内容 旧版教材 新版教材 行星的运动 增加了科学的足迹“人类对行星运动规律的认识” 万有引力 引力常量的测定 “太阳与行星间的引力”分成“太阳对行星的引力”到“行星对太阳的引力”到“太阳与行星间的引力”增加了万有引力的地月检验 人造卫星、宇宙速度 人造卫星、宇宙速度选学内容“行星、恒星、星系和宇宙” 增加“梦想成真”、“航天事业改变着人类生活”“经典力学的局限性” 内容 旧版教材 新版教材 追寻守恒量 守恒量的起源 功 功率 增加了“额定功率和实际功率” 功率与速度 纯理论化讨论力、速度、功率的关系 体现生活中的物理。 变速箱、齿轮、换档 重力势能与动能 先讲解动能、动能定理后讲重力势能 先讲重力势能后讲动能、动能定理 重力势能 重力的功、重力势能、势能是系统所共有的。 弹性势能 简单给出弹性势能的定性解释 定量讨论弹性势能的表达式 动能、动能定理 功和能的转化关系、动能定理的理论推导过程。 动能定理表述“合力所做的功等于物体动能的变化” “实验“探究功与速度变化的关系”、动能定理的理论推导过程 动能定理表述“力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化” 实验与能量守恒 机械能守恒定律 机械能守恒定律， “实验：验证机械能守恒定律”能量守恒 第七章机械能与其能量守恒 高中物理人教版选修3-1第一章静电场 〔原〕第十三章 一、电荷　库仑定律   二、电场　电场强度  三、电场线  四、静电屏蔽  五、电势差　电势  六、等势面  七、电势差与电场强度的关系  八、电容器的电容  九、带电粒子在匀强电场中的运动 *十、静电的利用和防止 〔新〕第一章   1 电荷及其守恒定律 　2 库仑定律 　3 电场强度 　4 电势能和电势（电势能要求定量计算）　 　5 电势差 　6 电势差与电场强度的关系   7 静电现象的应用 　8 电容器与电容 　9 带电粒子在电场中的运动 高中物理人教版选修3-1第二章恒定电流 〔原〕第十四章　恒定电流 一、欧姆定律  二、电阻定律　电阻率 三、半导体及其应用 (删除) 四、超导及其应用  (删除) 五、电功和电功率  六、闭合电路欧姆定律  七、电压表和电流表  伏安法测     电阻 〔新〕第二章 恒定电流1 电源和电流（增加） 2 电动势（要求通过非静电力做功定量计算） 3 欧姆定律4 串联电路和并联电路 5 焦耳定律6 电阻定律 7 闭合电路欧姆定律 （能的观点推导） 8 多用电表（增加，以例题，说一说，做一做的形式展开） 9 实验：测定电池电动势和内阻 10 简单的逻辑电路（增加） 高中物理人教版选修3-1第三章磁场 〔原〕第十五章 磁场 一、磁场　磁感线   二、安培力　磁感应强度  三、电流表的工作原理  四、磁场对运动电荷的作用  五、带电粒子在磁场中的运动　质谱仪 六、回旋加速器  〔新〕第三章 磁场 1 磁现象和磁场 2 磁感应强度 3 几种常见的磁场 4 磁场对通电导线的作用力 5 磁场对运动电荷的作用力  6 带电粒子在匀强磁场中的运动 高中物理人教版选修3-2第四章电磁感应 〔原〕第十六章　电磁感应 一、电磁感应现象  二、法拉第电磁感应定律 三、楞次定律 四、椤次定律的应用  五、自感现象 六、日光灯原理 （删除） *七、涡流  〔新〕第四章 电磁感应 1 划时代的发现 （增加） 2 探究电磁感应的产生条件 3 法拉第电磁感应定律 4 楞次定律 5 电磁感应现象的应用 （增加） 6 互感和自感 7 涡流 高中物理人教版选修3-2第五章交变电流 〔原〕第十七章　交变电流  一、交变电流的产生和变化规律  二、表征交变电流的物理量  三、电感和电容对交变电流的影响  四、变压器  五、电能的输送  〔新〕第五章 交变电流 1 交变电流 2 描述交变电流的物理量 3 电感和电容对交变电路的影响 4 变压器 5 电能的输送 高中物理人教版选修3-2第六章传感器 〔原〕第二册（必加选） 〔阅读〕电容式传感器  〔阅读〕动圈式话筒原理  〔实验〕传感器的简单应用  〔新〕第六章 传感器 1 传感器及其工作原理 2 传感器的应用（一） 3 传感器的应用（二） 4 传感器的应用实例 高中物理人教版选修3-5第十六章动量守恒定律 高中物理人教版选修3-5  第十七章波粒二象性 高中物理人教版选修3-5    第十八章原子结构 高中物理人教版选修3-5      第十九章原子核 必修模块物理1、物理2力学 主题 内容 要求 说明 质点的直线运动 参考系，质点 位移、速度和加速度 匀变速直线运动及其公式、图像 Ⅰ Ⅱ Ⅱ   相互作用与牛顿运动规律 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 形变、弹性、胡克定律 矢量和标量 力的合成和分解 共点力的平衡 牛顿运动定律、牛顿定律的应用 超重和失重 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ   抛体运动与圆周运动 运动的合成和分解 抛体运动 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 匀速圆周运动的向心力， 离心现象 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 斜抛运动只作定性要求 机械能 功和功率 动能和动能定理 重力做功与重力势能 功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ   万有引力定律 万有引力定律及共应用 环绕速度 第二宇宙速度和第三宇宙速度 经典时空观和相对论时空观 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ   电学选修模块3-1 3-2 主题 内容 要求 说明 电场 物质的电结构、电荷守恒 静电现象的解释 点电荷 库仑定律 静电场 电场强度、点电荷的场强 电场线 电势能、电势、 电势差 匀强电场中电势差与电场强度的关系。 带电粒子在匀强电场中的运动 示波管 常用的电容器 电容器的电压、电荷量和电容的关系 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ   电路 欧姆定律 电阻定律 电阻的串、并联 电源的电动势和内阻 闭合电路的欧姆定律 电功率、焦耳定律 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ   磁场 磁场、磁感应强度、磁感线 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 安培力、安培力的方向 匀强磁场中的安培力 洛伦兹力、洛伦兹力的方向 洛伦兹力的公式 带电粒子在匀强磁场中的运动 质谱仪和回旋加速器 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ 1.安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形 2.洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形 电磁感应 电磁感应现象 磁通量 法拉第电磁感应定律 楞次定律 自感、涡流 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ   交变电流 交变电流、交变电流的图像 正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值 理想变压器 远距离输电 Ⅰ Ⅰ   Ⅰ Ⅰ   单位制和实验 主题 内容 要求 说明 单位制 要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括小时、分、升、电子伏特（eV） Ⅰ 知道国际单位制中规定的单位符号 实验 实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：验证力的平等四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 实验七：测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器） 实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线 实验九：测定电源的电动势和内阻 实验十：练习使用多用电表 实验十一：传感器的简单使用   1．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。 2．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。 3．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求。 模块3-5 主题 内容 要求 说明 碰撞与动量守恒 动量、动量守恒定律及其应用 弹性碰撞和非弹性碰撞 Ⅱ Ⅰ 只限于一维 原子结构 氢原子光谱 氢原子的能级结构、能级公式 Ⅰ Ⅰ   原子核 原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期 放射性同位素 核力、核反应方程 结合能、质量亏损 裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 射线的危害和防护 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ   波粒二象性 光电效应 爱因斯坦光电效应方程 Ⅰ Ⅰ   实验 验证动量守恒定律     模块3-5 主题 内容 要求 说明 碰撞与动量守恒 动量、动量守恒定律及其应用 弹性碰撞和非弹性碰撞 Ⅱ Ⅰ 只限于一维 原子结构 氢原子光谱 氢原子的能级结构、能级公式 Ⅰ Ⅰ   原子核 原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期 放射性同位素 核力、核反应方程 结合能、质量亏损 裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 射线的危害和防护 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ   波粒二象性 光电效应 爱因斯坦光电效应方程 Ⅰ Ⅰ   实验 验证动量守恒定律