富平县农业发展情况

土壤肥料学重点复习资料绪论名词解释土壤：是覆盖于地球陆地面一层疏松多孔的物质，它具有肥力，在自然和人工栽培条件下，能够生产植物，是人类赖以生存和发展的重要资源和生态条件。土壤肥力：是土壤经常地、适时适量地供给并协调植物生长发育所需要的水分、养分、空气、温度、扎根条件和无毒害物质的能力。肥料：是指施用于土壤和植物地上部，能够改善植物营养条件的一切有机和无机物质。填空土壤由、、、和5种物质组成。（矿物质有机物质生物水分空气）土壤肥力分为和，或和。（自然肥力人工肥力有效肥力潜在肥力）土壤四大肥力因素是、、和。（水肥气热）问答题什么是土壤自然肥力、人工肥力？什么是有效肥力，什么是潜在肥力？自然肥力是指土壤在各种自然因素作用下形成的肥力；人工肥力则是在前者的基础上，经过人类生产活动而形成的土壤肥力，农业土壤的肥力就是人工肥力；有效肥力是指水、肥、气、热都能够发挥作用，满足当前作物生长发育需要的能力；而潜在肥力则是指土壤中某些肥力因子，在当前条件下没有发挥作用，一旦条件适合就会发挥作用。第二章名词解释粒级：大小、成分及性质基本相近的矿质土粒。同晶替代：在粘土矿物形成过程中，硅氧片和铝氧片中的硅和铝等离子常常被大小、性质相近的离子替代，导致电荷不平衡，但其晶体结构并不改变。土壤质地：各种不同粒级土粒的配合比例，或在土壤质量中各粒级土粒的质量分数。矿质化系数：在一定条件下，单位时间内内（一般为一年）土壤中复杂有机物分解为简单的化合物的数量。腐殖质化系数：在一定环境条件下，单位有机物质经过一年后形成的腐殖物质数量。土壤有机质：有机物质在以微生物为主体的作用下，形成一类特殊的、复杂的、性质比较稳定的多种高分子有机化合物，一般包括部分半腐解的有机物质和全部的腐殖质。土壤腐殖质：在以微生物为主导的作用下，土壤中多种芳环结构的化合物和含氮化合物经多种缩合作用，重新合成一类性质更稳定、结构更复杂的高分子物质，包括胡敏素、胡敏酸、富里酸等。填空题土壤颗粒可分为、、和4个不同等级。（石砾砂粒粉粒粘粒）土壤物理性沙粒与物理性黏粒的分界点是毫米。（0.01）根据成因，土壤中的矿物可分为和两大类。（原生矿物次生矿物）土壤中的次生矿物主要包括、和三大类。（层状硅酸盐类简单的盐类含水氧化物类）我国土壤学家将我国土壤质地分为、和3大类。（砂土壤土粘土）土壤中有机物质包括、和。（新鲜的有机物质半腐解的有机物质腐殖物质）土壤有机物的转化包括和两个完全对立的过程。（矿物质化腐殖质化）土壤中腐殖物质包括、和3个组成成分。（胡敏酸胡敏素富里酸）一般有机质含量高于的土壤称为有机质土壤。（20%）砂粒质量分数大于的土壤为砂土，粗粉粒质量分数大于的土壤为壤土，黏粒质量分数大于的土壤为黏土。（50%30%30%）单项选择题：当土壤颗粒的粒径大于0.01mm时（B）。A吸附能力比较强B吸附能力比较弱蛭石是（A）。A次生矿物蒙脱石比高岭石的吸附能力（A）。A强砂土的砂粒质量分数一■般在（A）。A50%以上黏重的土壤一般含有（B）。B比较多的次生矿物土壤质地主要取决于土壤（D）。D大小不同的土粒组合比例土壤有机质中的主要成分是（B）。B腐殖酸有机物质分解的最终产物是（B）。BCO2和H2O等一般来说腐殖质的吸附能力（A）。A比黏土矿物强有机质含量高的土壤（D）。D吸附能力强问答题：土壤中的次生矿物有哪些类？答：土壤中的次生矿物主要有以下几类：（1）简单的盐类如碳酸盐、硫酸盐和氯化物等，（2）含水的铁、铝和硅等氧化物类，（3）层状硅酸盐类如高岭石、蒙脱石和水化云母类等。大多数土壤中的次生矿物主要是层状硅酸盐矿物，其基本结构单元是铝氧片和硅氧片。如何改良土壤质地？答：土壤质地的改良途径：掺砂掺粘，客土调剂、翻淤压砂或翻砂压淤、引洪漫淤或引洪漫砂、增施有机肥、种树种草，培肥土壤。影响土壤有机物质转化的因素有哪些？答：影响土壤有机质转化的因素包括：土壤条件、有机质组成及状态。土壤有机质对土壤肥力有些什么影响？答：提供农作物需要的养分、增强土壤的保肥保水能力和缓冲性能、促进土壤团聚体的形成，改善土壤物理性状以及其他方面的作用。有些什么途径可以增加土壤有机质？答：大量施用有机肥；种植绿肥；秸秆还田；其他途径如施用河泥、塘泥，利用城市生活污水和生活垃圾堆制的垃圾肥，将农产品加工厂的废渣和食品工业的废弃物作有机肥料等。第三章名词解释永久电荷：由于层状硅酸盐矿物的同晶代换作用、矿物晶格边缘或边角上发生离子的丢失而断键，从而产生了剩余的价键，即带有电荷。以这种方式产生的电荷，不随土壤环境pH的变化而变化。活性酸：指土壤溶液中氢离子的数量，一般用pH来表示。土壤阳离子交换量：土壤能吸附的交换性阳离子的最大量，一般在pH=7的条件下测定。法定单位为：mmol?kg-1。土壤钠离子饱和度：交换性Na+与全部土壤交换性阳离子的摩尔比。土壤缓冲容量：土壤溶液改变一个pH单位所需要的酸量或碱量，一般用酸碱滴定方法来测定。土壤反应的指示植物：对土壤酸碱性反应很敏感的作物，称为土壤酸碱指示植物。土壤盐基饱和度：土壤胶体上交换性盐基离子与全部交换性阳离子的摩尔比。土壤有机无机胶体复合度：土壤中的有机质与矿物质颗粒结合成为有机无机复合颗粒的程度，一般用土壤的有机无机复合体中含碳量占土壤总碳量的质量分数（一般用百分数形式）来表示。填空题土壤胶体是指颗粒在的土壤颗粒。（0.1〜0.00111m土壤胶体分为、和。（有机胶体、无机胶体、有机无机复合胶体）土壤永久电荷主要来源于和。（同晶替代、矿物晶格断键）土壤酸的来源是。（活性酸、潜在酸）土壤酸有和两种。（碳酸盐、重碳酸盐）一般来说，土壤阳离子交换量小于时，土壤保肥能力差；大于时，表明土壤保肥能力强。（10cmol/kg20cmol/kg）当交换性钠离子占土壤交换性阳离子时，土壤物理性状会出现恶化。（15%）我国土壤的酸碱性变化规律是。（南酸北碱）使土壤呈酸性的主要成分是和。（H+A13+）单项选择题：土壤胶体是（B）。B很小的土壤颗粒向土壤加入一定浓度的钙盐，土壤颗粒会（B）。B团聚在一起土壤吸附阴离子的结果是（A）。A土壤胶体颗粒之间溶液中的阴离子浓度增大被土壤颗粒吸附的离子（B）。B部分能够被其它同性离子交换下来如果向土壤加入钾盐，土壤溶液中浓度增加的是（D）。D钙离子蛭石含有比较多的负电荷，主要是由于（A）。A同晶代换作用土壤中的活性酸一般（C）。C几乎相等向土壤加入很少量的稀碱水溶液，大多数土壤的pH值会（C）。C没有明显变化问答题：土壤胶体有哪些类型？答：土壤胶体从形态上可分为无机胶体（也称矿质胶体）、有机胶体和有机无机复合胶体。有机胶体即土壤中的有机物质，无机胶体主要由层状铝硅酸盐矿物和无定形氧化物组成，有机无机胶体是由土壤中的有机化合物与粘粒通过物理、化学或物理化学等作用形成的各种复合体。土壤胶体为什么具有吸附能力？答：土壤胶体不仅表面积很大，而且带有大量电荷，因而具有强大的吸附能力。土壤吸附如何分类？答：按吸附的机理和作用力的性质可将土壤的吸附性能分为机械吸附、物理吸附、化学吸附、物理化学吸附和生物吸附5种类型，按照吸附的离子种类可分为阳离子吸附和阴离子吸附。简要说明土壤离子交换作用的特点。答：交换反应是可逆的，交换反应是等当量进行的，交换反应受质量作用定律的支配。土壤的离子吸附作用是指土壤胶体颗粒通过把溶液中的离子吸附在胶体微粒的表面上的作用，具体来说是在扩散层，分为阳离子吸附和阴离子吸附。土壤的离子交换作用是指土壤溶液中的离子将胶体上吸附的离子代换下来的作用，分为阳离子和阴离子交换作用，主要是阳离子交换作用。说明土壤离子吸收和交换与土壤肥力的关系。答：土壤离子吸附与交换对土壤养分状况的影响：吸附性强的土壤保肥性能、供肥性能均强，土壤中养分的有效性强。土壤离子吸附与交换对土壤酸碱性的影响：土壤胶体上吸附的阳离子的组成决定了土壤的酸碱反应。土壤酸碱性与土壤的盐基饱和程度有关，一般盐基不饱和的土壤，土壤胶体上有较多的致酸离子Al3+和H+,使土壤呈酸性反性；而盐基饱和的土壤一般呈中性或碱性。土壤胶体上吸附了大量的交换性阳离子，从而使土壤对酸和碱具有缓冲能力。土壤离子吸附与交换对土壤物理性质的影响：土壤胶体凝聚和分散的特性受土壤胶体上吸附交换性阳离子组成的影响很大，而土壤胶体的凝聚与分散直接关系到土壤的结构性。说明土壤酸碱反应与土壤肥力的关系。答：Fe、MnZn、Ci^Mo在酸性条件下有效性较高，其它养分元素在中性和碱性条件下有效性较高。土壤酸碱度与微生物的活性及种群分布密切相关，对植物的生长和发育也有很大影响。农业上一般通过向土壤施用石灰来调节土壤酸度，施用有机肥料、硫磺、硫化铁、生理酸性肥料、石膏等措施来调节土壤碱度。第五章土壤的水气热名词解释土壤萎篇系数：当土壤供水不能补充作物叶片的蒸腾消耗时，叶片发生萎篇，如果再供水时，叶片萎篇的现象不能消失，即成为永久萎篇，此时土壤的水分含量就是土壤萎篇系数或永久萎篇点。田间持水量：土壤中毛管悬着水的最大值称为田间持水量。土壤呼吸：土壤通气性主要反映土壤向大气排出CO饼口大气中的02进入土壤，因此用土壤呼吸表示土壤通气性的强弱。埔：土壤有效水分的经验判断。土壤导热率：单位土层厚度，温差为1C时，每秒流入单位面积土壤断面（1cm2）的热量，单位是J/（cm?s?C）土壤导温率：在常温和常压状态下，单位土层厚度，温差为1C时，单位时间流入单位面积土壤断面（1cm2）的热量使单位体积（1cm3）土壤温度所发生的变化，单位是cm2/s。土壤热容量：单位质量或单位容积的土壤，温度每变化一度所吸收或释放的热量，单位是J/（g?C）或j/（cm3?C）。土壤有效水：指作物根系能够吸收利用的土壤水分，其含量为土壤含水量与土壤萎篇系数的差值，最大量是田间持水量与土壤萎篇系数的差值。旱作农业：是指在有限降水条件下，不采用灌溉而种植作物的农业，也称集雨农业、水保型农业和雨养农业。作物需水量：大面积农田上生长的无病虫害的作物，当土壤水肥适宜时，在给定的生长环境中，作物达到高产潜力值的条件下，作物叶面蒸腾、棵间土壤蒸发、组成作物体和消耗于光合作用等生理过程所需要的水量总和。填空题填空题：土壤水分类型有、、和。（吸湿水膜状水毛管水重力水）土壤水分含量的表示方法有、、和。（重量法容积法贮量法相对含水量）土壤水分运动包括和两种。（液态水运动气态水运动）根据土壤水分含量与其吸力作图，所得到的曲线称为。（水分特征曲线）停止供水后土壤水分的蒸发一般分为、和3个阶段。（大气控制阶段土壤导水率控制阶段扩散控制阶段）我国水资源短缺可分为、、和4种类型。（资源性水质不良性设施性工程性）一般土壤含水量越高，空气含量就。（越低）空气的热容量比矿质土壤颗粒的热容量要O（小）吸湿水达到最大量时的土壤含水量称为或。（最大吸湿量吸湿系数）重力水的含量取决于土壤孔隙的数量。（通气）土壤毛管水分为和，前者的最大值称为，后者达到最大值时称为。（毛管悬着水毛管上升水田间持水量毛管持水量）作物对水的需求存在和两个关键时期。（临界期日最大耗水期）年平均降雨量的地区为干旱地区，为半干旱地区。（＜250mm250〜550或600mn）选择题土壤水吸力相同时（B）。B砂土比黏土的含水量低任何土壤由湿变干时的含水量比由干变湿时的含水量（D）。D根据土壤情况而定连续不断地向土壤供水时，水的入渗速度（B）。B逐渐降低停止供水后，土壤水蒸发损失的速度（B）。B最迟很快，以后逐渐减慢一旦表层土壤形成干土层，土壤水分蒸发损失（B）。B比较少在作物生长发育的不同阶段，其吸收水分的数量（B）。B经常变化旱作农业的关键是（D）。D充分利用降雨有机质含量比较高的土壤（D）。D比较稳定，变化慢问答题说明土壤水分的类型及其特性。答：土壤水分一般分为四种类型：吸湿水、膜状水、毛管水和重力水。土壤颗粒具有很大表面积，在其表面可牢固地吸附一层或数层水分子，这部分水称为吸湿水，其含量称为土壤吸湿量。当大气相对湿度达到100%寸，吸湿量达到最大值，称为最大吸湿量或称为吸湿系数。当土壤颗粒吸附空气中的水分达到饱和即达到最大吸湿量时，土壤颗粒仍然可以吸附水分，并形成一层水膜，这种水称为膜状水，膜状水达到最大数量时的土壤含水量称为最大分子持水量。土壤中存在着大量的毛管孔隙，毛管孔隙中的水分就是毛管水。根据地下水与毛管水是否连接，可将毛管水分为毛管悬着水和毛管上升水两种。毛管悬着水是指没有与地下水连通时，保持在土壤毛管孔隙中的水分，其最大值称为田间持水量，通常作为灌溉水量定额的最高指标。毛管上升水是指由于地下水借毛管引力的作用，从下向上移动，并保持在毛管中，其最大值称为毛管持水量。当土壤含水量达到田间持水量时，如果继续供水，土壤中所有大小孔隙都将充满水，此时的土壤含水量称为土壤饱和含水量，超出田间持水量的水就是重力水。哪些水属于土壤有效水？经验判断将土壤埔情分为哪五类？答：土壤有效水是指作物根系能够吸收利用的土壤水分。当根系的吸水能力大于土壤水的吸力时的土壤水是有效水。吸湿水与土壤颗粒之间的吸附力远远大于作物根的吸水力，所以是无效水。水膜外层的膜状水根系能够吸收，所以部分膜状水是有效水。毛管水也是有效水，但重力水由于不在土壤中存留，对作物而言是无效水。土壤有效水含量的经验判断方法俗称田间验埔，将土壤埔情分为5种类型，即汪水、黑墙、黄埔、潮干土和干土。第六章土壤的形成、分类及分布名词解释土壤母质：地壳表面岩石的风化产物及其各种沉积体。风化作用：指岩石在温度、水分、空气、生物活动等因素的影响下，其结构、组成成分、性质等发生根本性的变化。包括物理风化作用、化学风化作用和生物风化作用等类型。物理风化作用：由于温度、水、风等的机械作用，将岩石破碎成碎屑，但化学成分并不发生任何变化，也称机械崩解作用。化学风化作用：指岩石在空气（主要是CO洲02）和水的参与下，进行的溶解和沉淀、水化与脱水、水解与中和、氧化与还原作用的总称。生物风化作用：指动物、植物和微生物的生命活动及其代谢产物对岩石的破坏作用。沉积体：岩石风化的产物大部分被搬运到其他地方沉积下来，这些沉积物也叫沉积体，是形成土壤的母质。土壤剖面：指从地面向下挖掘而暴露出来的垂直切面，其深度一般达到岩石或达到成土母质的一定深度。土体构型：指剖面上不同土壤发生层的组合，也叫土壤剖面构型。土壤水平地带性：是指土壤类型分布大致与纬度平行的规律性。土壤垂直地带性：土壤类型随山体高度的变化而呈有规律分布的现象。土壤区域地带性：同一气候带内，由于地形、地质、水文等自然条件的不同，土壤类型呈现有规律性分布的现象。填空题：地壳的主要化学组成为氧、硅、铝、铁等，其中占近一半，占近1/4。（氧硅）按照生成方式，地壳的岩石一般分为、和3大类。（岩浆岩沉积岩变质岩）岩石的风化作用包括、和。（物理风化作用化学风化作用生物风化作用）导致岩石物理风化的主要原因有、和等。（温度的变化水状态的变化风的吹蚀）化学风化作用包括、、和及其与之相反的作用。（溶解作用水化作用水解作用氧化作用）岩石风化的最终产物包括、和。（易溶于水的盐类粘土矿物残积体）常见的土壤发生层有、、和。（耕作熟化层有机质层淋溶层淀积层）土壤分布的水平地带性包括和两种。（纬度地带性经度地带性）单项选择题：土壤中的次生矿物是由（D）风化而来。D原生矿物岩石一旦遭受物理风化，其结果是（D）。D岩石成为一定大小的颗粒岩石风化形成土壤母质，主要是（D）的结果。D各种风化作用的综合作用在土壤形成过程中起主导作用的因素是（B）。B生物土壤与成土母质的明显差异在于（D）。D有明显的发生层次土壤分布有明显的水平地带性，主要是由于（A）。A气候的变化问答题：说明土壤母质的来源。答：土壤母质是指地壳表面岩石的风化产物及其各种沉积体。土壤母质来源于岩石的风化产物，而岩石是由一种或多种矿物以一定比例构成的集合体，矿物是指具有比较均匀的化学组成成分、一定内部构造和物理性质的天然物体。地壳的矿物种类按来源可分为原生矿物和次生矿物两种，按化学组成可分为硅酸盐类、碳酸盐类、氧化物类和氢氧化物类、硫酸盐类、磷酸盐类等。地壳的岩石按生成方式可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩3大类。岩浆岩是指地球内部熔融的岩浆侵入地壳一定的深度或喷出地表后，冷凝所形成的岩石。沉积岩是地壳表面的岩石经过风化、搬运、沉积等作用，在一定条件下再形成的岩石。变质岩是指沉积岩或岩浆岩在高温高压等作用下，其矿物组成、结构、构造和化学成分发生剧烈的变化，所形成的岩石。说明土壤母质的形成过程。答：土壤母质的形成过程就是岩石的风化、搬运、沉积的过程，也就是岩石中的矿物变化与新矿物形成的过程。岩石被风化的快慢一方面取决于所处的环境条件，另一方面决定于岩石的矿物组成、结构、构造、颜色等等。风化作用是指岩石在温度、水分、空气、生物活动等因素的影响下，其结构、组成成分、性质等发生根本性的变化。包括物理风化作用、化学风化作用和生物风化作用等类型。物理风化作用是指由于温度、冰、风等的机械作用，将岩石破碎成碎屑，但化学成分并不发生任何变化，也称机械崩解作用。物理风化产生的产物颗粒比较粗，多为砂和石砾，有效养分含量低。化学风化作用是指岩石在空气（主要是CO2和O2和水的参与下，进行的溶解与沉淀、水化与脱水、水解与中和、氧化与还原等作用的总称。化学风化作用使岩石矿物中的一些元素损失掉，另一些元素富集，从根本上改变矿物，形成完全新的矿物，即粘土矿物。生物风化作用是指动物、植物和微生物的生命活动及其代谢产物对岩石的破坏作用。生物风化导致风化产物养分富集、有机质含量提高，从而更适合生物生长繁殖。风化作用的产物包括：易溶水的简单盐类物质，形成粘土矿物，形成风化残积体。土壤分布有哪些规律？由于成土因素在地理上的规律性变化，土壤分布也存在地理分布上的规律性。土壤地带性就是土壤类型在地理分布上的规律性，一般包括水平地带性、垂直地带性和区域地带性3种。土壤水平地带性是指土壤类型分布大致与纬度平行的规律性，包括纬度地带性和经度地带性。土壤垂直地带性是指土壤类型随山体高度的变化而呈有规律分布的现象。土壤区域地带性是指同一气候带内，由于地形、地质、水文等自然条件的不同，土壤类型呈现有规律性分布的现象。第八章作物营养原理名词解释：质流：溶解在土壤水中的养分随根系吸收水分而形成的水流，到达根系表面的过程。主动吸收：养分离子逆浓度梯度，利用代谢能量透过质膜进入细胞内的过程。被动吸收：养分离子通过扩散作用，不直接消耗代谢能量而透过质膜进入细胞内的过程。根外营养：作物除了根系吸收土壤中的养分外，还能通过叶片或茎吸收养分，称为根外营养。根际：指距根极近的区域，一般只有1cm,此区域的土壤性质与远离根的土壤差异很大，此区域的土壤称为根际土壤，而远离根的土壤称为非根际土壤。质外体：是由细胞壁和细胞间隙所组成的连续体，可以使养分横向运输。共质体：是由细胞的原生质组成，穿过细胞壁的胞间连丝把相邻细胞连成一个整体，使养分横向运输。填空题：作物大量营养元素有、和，中量营养元素有、和，微量营养元素有、、、、、和。（NPKCaMgSFeMnCuZnMoBCl）根据吸收养分的能力大小，作物可分为、和3种类型。（高效型中效型低效型）土壤养分离子到达根表面的途径有、和。（接触交换质流扩散）根据是否直接消耗代谢能量，作物根系吸收养分分为和。（被动吸收主动吸收）作物被动吸收养分是通过和来实现的。（细胞膜内外离子的浓度梯度杜南扩散）进入根系的养分，极少一部分，大部分。（被根系就地同化利用，运输到其它器官）对于整个根系来说，养分首先进入，然后进入，主要是由于的阻隔，养分不能直接到达中柱。（质外体共质体凯氏带）根外营养也称。（叶面营养）作物营养一般有和关键时期。（临界期最大效率期）土壤中的养分一般首先到达，然后才。（根的表面进入细胞膜内部）养分在作物体内短距离运输依靠，而长距离运输依靠。（胞间连丝叶面蒸腾）一般说来，缺素症状首先出现在____，表明该营养元素是;而缺素症状首先出现在，表明该营养元素是。（较老的器官可被作物再利用的营养元素幼嫩的器官不能被作物再利用的营养元素）单项选择题：作物吸收养分物质最根本的特点就是（B）。B具有选择性必需营养元素是指（C）。C能够使某些特有缺素症消失的一类营养元素所有作物的根际土壤与非根际土壤最明显的差异是（D）。D微生物比较多作物叶片的光合作用对根系吸收养分有很大影响，但主要影响（B）。B养分的主动吸收叶片也能够吸收养分，并且利用率很高，所以为了获得高产和高效，应该（B）。B经常喷施叶面肥在作物的全生育期内，其吸收养分的数量和速度（D）。D随生育阶段而变化问答题：什么是作物必需的营养元素？作物生长有哪些必需的营养元素？答：判断作物必需营养元素的为：这种元素对所有作物的生长发育是必不可少的，缺乏时作物就不能完成从种子萌发到开花结果的生命全过程；缺乏这种元素时，作物表现出特有的症状，而且只有补充这种元素，症状才能减轻或消失，其它任何元素都不能起此作用；这种元素起直接的营养作用，而不是通过改善环境起间接的作用。符合这3个条件的营养元素目前发现的有大量营养元素：包括碳、氢、氧、氮、磷、钾；中量营养元素：有钙、镁和硫；微量营养元素：包括铁、锌、铜、镒、钥、硼和氯。必需营养元素的一般功能是什么？答：构成作物体内的结构物质和生命物质，结构物质包括纤维素、半纤维素、果胶、木质素等，生命物质指氨基酸、蛋白质、核酸、维生素等；加速作物体内代谢活动；对作物有特殊功能，如参与作物体内的各种代谢活动，调节细胞透性和增强作物的抗逆性等。介绍土壤中的养分到达根表面的途径。作物根系的分生区是吸收养分最强烈的部位，离分生区越远吸收能力越弱。离根尖10cm以内的根段是根系吸收养分和水分的主要部位。根际是指距根极近的区域，一般只有1cm,此区域的土壤性质与远离根系的土壤差异很大，此区域的土壤称为根际土壤，而远离根的土壤称为非根际土壤。根际土壤有较好的物理结海，有利于养分向根运输。根际土壤的微生物数量比非根际土壤要多10~100倍，有些根际微生物对作物的生长发育起重要作用。根系吸收养分离子包括两个过程：首先土壤溶液中的离子到达根的表面，养分离子进入根表面有3个途径：即离子接触交换、离子扩散和质流。离子接触交换是指根表面上吸附的离子与生长介质中的离子进行交换，从而使介质中的养分离子到达根表面的过程。离子扩散是指土壤溶液中离子利用土体与根系表面之间存在的浓度差，向根系扩散并到达根系表面的过程。质流是指溶解在土壤水中的养分随根系吸收水分而形成的水流，到达根系表面的过程。介绍养分进入根内部的途径。养分由根系表面进入细胞质膜内有两个途径：即被动吸收和主动吸收。主动吸收是指养分离子逆浓度梯度，利用代谢能量透过质膜进入细胞内的过程。被动吸收是指养分离子通过扩散作用，不直接消耗代谢能量而透过质膜进入细胞内的过程。说明养分是如何在作物体内运输和分配的。答：作物根系从土壤中吸收的养分，一部分被根系的细胞同化利用，大部分经皮层组织进入木质部输导系统向地上部输送。养分从表皮细胞进入皮层到达中柱的迁移过程称为养分的横向运输，又称短距离运输，包括质外体途径和共质体途径。养分经木质部输导组织向地上部的运输，称为养分的纵向运输，又称长距离运输，其动力来自根压和地上部叶片的蒸腾作用。作物某一器官或部位中的矿质养分，氮、磷、钾、镁等在韧皮部移动性大的养分可以通过韧皮部运往其它器官或部位，从而被再利用。影响根系吸收养分的因素有哪些？答：包括温度、光照、土壤水分、通气状况和酸碱反应、离子之间的相助作用及拮抗作用等。离子的拮抗作用是指某一离子的存在抑制另一离子被根系吸收的作用。离子的相助作用是指某一离子的存在有利于另一种离子被根系吸收的作用。请介绍作物的根外营养。答：作物除了根系吸收土壤中的养分外，还能通过叶片或茎吸收养分。叶片是光合作用的主要场所。与根系营养相比，叶片营养见效快、效率高，是补充作物营养物质的有效途径。尤其对于微量元素，叶面喷施效果非常好。说明作物营养的阶段性以及吸收养分的关键时期。答：作物通过根系从土壤中吸收养分的整个时期，称为作物的营养期。它包括各个营养阶段，这些营养阶段对营养元素的种类、数量和比例都不同，这就是作物营养的阶段性。在作物生长发育过程中，常有一个时期对某些养分的要求绝对量虽然不多，但缺乏或过多时，对作物生长发育所造成的危害，即使以后补充也很难纠正或弥补，这个时期就是作物营养的临界期。大多数作物的磷营养临界期在幼苗期。作物在生长发育过程中，还有一个对某些养分要求的绝对数量和相对数量都最多的时期，这就是作物吸收养分最多的时期。在作物生长发育的某一阶段，所吸收的养分能发挥最大的潜力，这个时期就是作物营养的最大效率期。科学施肥的理论是、、和。（养分归还原理最少养分原理报酬递减规律因子综合作用原理）在合理施肥量范围内，随着肥料用量的增加，作物产量，但单位肥料的增产量。（增加根据对作物的有效性，土壤中的养分可分为、和。（速效养分缓效养分无效养分）土壤中的速效养分一般包括土壤养分供给的强度指标是土壤中的无效养分主要包括土壤中的缓效养分主要是和。（水溶态大部分吸附态养分），土壤养分供给的容量指标是。（速效养分的含量而。（大部分矿物态养分部分有机态养分）、和。（大部分有机态养分部分吸附态养分逐渐减少）缓效养分的含量）容易分解的矿物态养分）合理灌溉对肥效的影响表现在、和。（促进作物对养分的吸收减少挥发损失减少淋失）科学施肥以四个施肥理论为基础，同时考虑、和等因素。（土壤肥力种植制度灌溉条件）肥料用量确定方法主要有、、、、、和等7种方法。（地力分级法养分平衡法地力差减法肥料效应法养分丰缺指标法氮磷钾比例法计算机推荐施肥法）从肥料效应方程可以计算出、、和等有关施肥量的指标。（最高产量施肥量经济施肥量施肥上限施肥下限）一般说来，作物相对产量时，表明土壤养分含量丰富，时为中等，时为缺乏，时表明土壤养分含量极低。（>95%90%^95%80吟90%<80%水稻对有益元素和微量元素有特殊需要，应注意施用。（硅锌）玉米对微量元素有良好的反应，施用效果较好。（锌）棉花对微量元素和比较敏感。（锌硼）单项选择题：养分归还原理建立的基础是（B）。B土壤养分贮量有限性当其它环境条件适合时，作物产量总是受到土壤中（B）的制约。B相对含量最低的养分元素一般来说，作物从土壤中吸收的主要是速效养分，主要来自于（A）。A溶解在土壤水中如果前茬作物是油菜，后茬作物种小麦，应该（D）。D减少磷肥的施用在确定某地块的肥料用量时，必须知道土壤养分的供给量和作物的吸收量以及（C）。C肥料利用率水稻吸收氮素最多的时期是（D）。D分麋期和孕穗开花期根据氮磷钾的配合比例，如果某一地块氮肥（ND用量为10kg，合适的磷肥（P2O5用量为（B）B5kg冬小麦吸收磷素最多的时期为（D）。D开花期根据氮磷钾的配合比例，如果某一地块氮肥（ND用量为10kg，合适的钾肥（K2Q用量为（B）B7kg问答题什么是养分归还原理？答：土壤中的养分贮量是有限的，随着作物每次收获，必然从土壤中带走大量养分，为了恢复、保持和提高土壤肥力，必须向土壤归还作物所带走的养分，亦即向土壤施肥。什么是最少养分原理？答：作物生长需要吸收多种养分，但决定产量的是土壤中那个相对含量最少的养分因子。此时继续增加其它养分的供给，不仅不能提高产量，而且可能起相反的作用。什么是报酬递减规律？答：在合理的施肥量范围内，随着肥料用量的增加作物产量提高，但单位肥料的增产量（即实际报酬）却逐渐减少。此时只有更换新的品种，或采取其它新的技术，才能在提高产量的同时提高报酬。什么是因子综合作用原理？答：作物产量是养分、水分、品种、管理等多种因素综合作用的结果，尽管其中有一个起主导作用的因子，在一定程度上制约着作物的生长和发育，但同时必须重视各因素之间积极和消极的相互作用。有哪些方法确定施肥量？答：施肥量的确定方法包括地力分区（级）配方法、目标产量配方法、田间试验配方法、计算机推荐施肥方法、营养诊断方法等。其中目标产量配方法包括养分平衡法和地力差减法；田间试验配方法包括肥料效应函数法和养分丰缺指标法、氮、磷、钾比例法；营养诊断方法包括土壤诊断法和植株诊断法。第10章要点名词解释：生物固氮：指微生物将大气中的氮气还原为氨，包括共生固氮、联合固氮和自生固氮。氨化作用：有机态氮如蛋白质在微生物分泌的酶作用下，水解为氨基酸，再分解为氨，是有机氮的矿化作用，由于最终产物是氨，又称氨化作用。硝化作用：在亚硝酸和硝酸细菌的作用下，铉转化为硝酸的作用。反硝化作用：在反硝化细菌的作用下，硝面根还原为N2和N2O等氮氧气体的作用。生理酸性肥料：化学上是中性的，但由于作物选择性地吸收养分离子，导致有些养分离子残留在土壤中，并使土壤变酸的肥料。生理碱性肥料：化学上是中性的，但由于作物选择性地吸收养分离子，导致有些养分离子残留在土壤中，并使土壤变碱的肥料。填空题：豆科作物体内含氮，而禾本科作物体内含氮。（较多较少）在作物体内氮素以和形态存在，前者主要包括和，后者主要包括、、、和等。（有机无机铉态氮硝态氮蛋白质氨基酸核酸叶绿素维生素类物质）根系吸收的铉首先与结合形成，再形成其它氨基酸。（a-酮戊二酸谷氨酸）作物体内有和两种酰胺，其作用表现在和两个方面。（谷氨酰氨天门冬酰胺消除氨过多对作物的危害作为氮素的贮藏形式）作物吸收的硝酸根一部分以存在于液泡中或向其他器官运送，大部分形成。（硝酸根氨基酸）作物缺氮时，首先出现缺乏症状。（老器官）土壤氮素的来源主要有、、和。（雨水灌溉微生物固氮施肥）微生物固定空气中的氮气有、和3种形式。（共生自生联合）我国土壤氮素含量在地理上表现出的变化趋势。（从东向西从南向北逐渐减少）土壤氮素分为和,前者主要包括和，主要是和，后者主要包括、和（无机形态有机形态铉态氮硝态氮氨氮气亚硝酸盐氮氧化物铉态氮硝态氮腐殖质蛋白质氨基酸）硝化作用一般分为两个步骤，第一步由将转化为,第二步由将转化为。（亚硝酸细菌亚硝酸硝酸根）土壤氮素无效化或损失途径有、、、和。（粘粒对铉的固定有机质的固定硝酸根的淋失根据氮的形态，氮肥一般分为、、、和。（铉态氮肥硝态氮肥酰胺态氮肥硝铉态氮肥施用氨水必须掌握和两个原则。（一不离土二不离水）氨亚硝酸根硝酸细菌氨的挥发反硝化脱氮）割氨态氮肥）尿素在土壤中的转化必须有存在。（脉酶）缓效态氮肥目前有和两大类。（合成有机长效氮肥包膜氮肥）单项选择题：大多数作物吸收的氮素存在于作物体内是以（C）形式。C蛋白质作物吸收的氮素如果超过其代谢消耗，则以（C）形式存于体内。C两种酰胺光照的强弱直接影响（B）。B硝酸盐的吸收和同化如果施用的有机肥C:N约为50:1,土壤中的速效氮的含量（B）。B会降低一般土壤中亚硝酸盐含量很低，但有时出现亚硝酸盐的累积，主要是由于（B）B亚硝酸转化的速度太慢长期大量施用硫酸铉的土壤，pH值会（B）。B降低在石灰性土壤上铉态氮肥利用率低的原因主要是（D）。D氨的挥发连续10年施用硝酸钙的土壤，其pH值会（B）。B升高问答题：氮素有哪些营养功能？答：氮素是作物体内氨基酸、蛋白质、核酸、叶绿素、维生素等一些生理活性物质的组成元素，对氨基酸、蛋白质、核酸代谢非常重要，直接影响作物的光合作用和遗传变异，对作物产量的形成和品质有非常大的影响。作物是如何对氮素吸收和利用的？答：作物能吸收利用的氮素形态有氨基酸、尿素、氨、铉、硝酸根及亚硝酸根，但主要是铉离子和硝酸根离子。酸性环境不利于作物铉离子的吸收，但碱性环境不利于作物对硝态氮的吸收。作物根系吸收NH4书勺机理与K+相似，都是通过载体传递透过细胞质膜的，所以常常表现出二者之间竞争吸收。进入细胞内的的NH4+很快与有机酸反应形成氨基酸，然后再向地上部运输，很少以NH4+勺方式直接运输到地上部。如果氮素供应充足，作物体内氨浓度会很高，过多的氨对作物有毒害作用。但由于谷氨酸和天门冬氨酸可以消除氨过多的危害。作物吸收NOE是一个主动吸收过程，Ca2祐勺存在有利于作物对NO分的吸收。吸收的NO3-一部分可进入根细胞的液泡中贮存起来，而大部分既可以在根部被同化为氨基酸，也可以NO3-的形式直接通过木质部运往地上部。作物吸收的硝态氮不能直接被同化为氨基酸等有机氮化合物，必须先还原为氨，还原过程包括两个步骤。硝酸还原酶是一种诱导酶，其活性受铉离子抑制，但钥是其活化剂，所以缺钳时，作物体内出现硝酸盐累积。亚硝酸还原酶不需要钥，但需要铁和铜。硝酸根被还原为铉是一个需要能量的过程，受光照和温度的影响非常大。土壤中氮素的来源及形态有哪些？答：土壤中的氮素有4个来源：即雨水、灌溉水、微生物固氮和施肥。生物固氮是指微生物将大气中的氮气（N2）还原为氨，包括共生固氮、联合固氮和自生固氮。一般耕地表层土壤含氮量为0.05%~0.3%。土壤中的氮素可分为无机态和有机态两大类。无机态氮荷括铉、氨、硝酸盐、亚硝酸盐、氮气和氮氧化物等，亚硝酸盐、氮气和氮氧化物的含量一般很少。水田铉态氮较多，而旱地主要是硝态氮。大部分铉态氮和硝态氮是速效氮。有机态氮主要包括腐殖质、蛋白质、氨基酸等。极少量有机态氮如氨基酸等小分子的有机态氮能被作物直接吸收，一部分只有通过矿化作用转化为无机氮才能被作物吸收，为缓效氮，还有一部分有机态氮由于分解非常缓慢，为无效氮。土壤中氮素是如何转化的？答：（1）有机态氮的矿化作用有机态氮的矿化作用是制有机态氮如蛋白质在微生物分泌的酶作用下水解为氨基酸，再分解为氨，最终的产物是氨，也称氨化作用。当有机物质C/N比例低于25时，会有氨释放出来；如果有机物质的C/N比例高于30,有机物质中所有的氮素都将用于组建微生物的躯体，不仅没有任何氮素释放出来，而且还从土壤中吸收无机氮，这就是土壤氮素的微生物固定，或称生物固定。（2）硝化作用所谓硝化作用是指在在亚硝酸和硝酸细菌的作用下，铉转化为硝酸的作用。一般分为两步进行：第一步由亚硝酸细菌把铉态氮氧化为亚硝酸，第二步由硝化细菌将亚硝酸氧化为硝酸。硝化作用必须在通气的条件下才能进行，空气中氧气含量、土壤温度、土壤酸碱性对硝化作用影响较大。（3）反硝化作用反硝化作用是指在反硝化细菌的作用下，硝酸根还有为N2和N2O等氮氧气体的作用。反硝化作用不仅导致土壤氮素损失，而且对人类的生存环境有重大的影响。农田反硝化作用所损失氮的数量，主要取决于很多环境条件，如土壤空气的O2含量即土壤的水分条件、土壤有机物质含量、土壤pH值、土壤温度等。（4）土壤氮素的无效化土壤氮素无效化有几个途径：粘粒对铉的固定、形成有机质、氨的挥发、硝酸盐的淋失、反硝化脱氮等等。第11章要点名词解释：闭蓄态磷：在酸性土壤，大部分磷酸盐常常被铁的氧化物或水化氧化物的胶膜所包被着，在石灰性土壤，磷酸盐的表面也常常形成钙质胶膜，这就是闭蓄态磷。枸溶性磷肥：一般把能溶于2%勺柠檬酸、中性柠檬酸或微碱性柠檬酸溶液的磷肥，称为弱酸溶性磷肥，也称枸溶性磷肥。填空题：磷在作物体内以和形态存在，前者主要包括、和，后者主要包括、和。（有机无机核酸磷脂植素钙磷酸盐镁磷酸盐钾磷酸盐）花生体内的含磷量小麦水稻等作物。（高于）作物能够吸收土壤中的和的磷，但主要是的磷，包括、和，其中是作物最容易吸收利用的形态。（有机形态无机形态无机形态正磷酸盐偏磷酸盐焦磷酸盐正磷酸盐）土壤溶液中的磷主要通过到达根系的自由空间。（质流）菌根对作物吸收磷的影响主要表现在。（增加根系吸收面积）缺磷时，作物叶片和茎出现，这是因为形成了。（紫色花青素）我国南方土壤中的无机磷酸盐主要是、和，北方土壤中的无机磷酸盐主要是和。（闭蓄态磷酸盐铁磷酸盐铝磷酸盐钙镁磷酸盐铝磷酸盐）土壤磷的转化包括和两个相反的过程，其中包括、、和4个类型。（固定释放固定化学固定吸附固定闭蓄固定生物固定）根据其溶解特性，磷肥一般分为、和。（水溶性磷肥弱酸溶性磷肥强酸溶性磷肥）单项选择题：磷素供给不足，特别是作物生长后期，籽粒不饱满，直接原因是（C）。A光合作用弱B根系吸收其它养分少C光合产物不能向籽粒运输D蛋白质合成受阻大多数作物比较容易吸收（A）。AH2POUBHPO42CPO33DH4PO4一般情况下，作物从土壤中吸收磷素主要是通过（D）。A质流B扩散作用C接触交换D扩散和接触交换大多数作物缺磷的症状不太明显，主要是由于（A）。A磷在作物体内移动性比较大，再利用率高B根系吸收磷比较困难C土壤中磷的浓度比较低D吸收氮素过多我国南方大部分土壤中的磷酸盐主要是（C）。A钙镁磷酸盐B有机磷酸盐C铁铝磷酸盐D有机和无机磷酸盐我国南方旱地改为水田时，土壤有效磷含量增加，主要是由于（D）。A磷酸盐的溶解B有机物质的分解C铁铝磷酸盐转化为钙镁磷酸盐D三价铁还原为二价铁难溶性磷肥的肥效主要取决于（B）。A作物吸收磷的能力B土壤酸碱反应C肥料颗粒的大小D耕作栽培措施第11章问答题说明磷有哪些营养功能。答：磷的营养功能包括：磷是核酸、磷脂、植素、ATP等高能物质的组成成分；参与光合作用、和碳水化合物、氮素、脂肪等代谢活动；提高作物的抗旱、抗寒能力，增强作物体内对酸碱的缓冲性能。作物是如何对磷的吸收和同化的？影响作物吸收磷的能力的环境因素有哪些？答：作物可通过根系和叶片吸收多种无机磷和有机磷化合物，但主要吸收无机磷。作物能够吸收利用的有机磷化合物包括己糖磷酸脂、蔗糖磷酸脂、甘油磷酸脂、卵磷脂、植素等，无机磷化合物包括正磷酸（H3PO4、偏磷酸（HPO3和焦磷酸（H4P2O7。正磷酸在自然界中最普遍，也是作物最容易吸收利用的磷素形态，正磷酸有3种价态，即H2PO4、HPO4'和PO43-。作物吸收磷是逆浓度梯度的主动过程。根毛区是作物吸收磷的主要部位。磷是作物体内移动性最大的营养元素，可被反复再利用。磷的转运率可达吸收量的70吮8O%磷肥可作基肥、种肥或早期追肥。作物吸收磷的能力取决于根系、土壤、温度、水分等因素等。磷在土壤中存在的形态如何？有效性如何？答：土壤中的磷来自于成土矿物、有机物质和所施用的肥料。土壤中全磷量是指土壤中的所有形态磷的总量，主要是矿物态磷，与土壤供磷能力没有密切的关系。土壤有效磷是指能被当季作物吸收利用的磷素。根据磷素化合物的形态，土壤中的磷可分为有机态磷和无机态磷。根据其溶解性，无机态磷酸盐可分为水溶性、弱酸溶性和难溶性3种，如钙镁磷酸盐、铁铝磷酸盐和各种闭蓄态磷酸盐。土壤中的磷是如何转化与释放的？答：土壤中磷的转化包括磷的固定和磷的释放两个方向相反的过程。所谓磷的固定是指水溶性磷酸盐转变为难溶性磷酸盐，也就是有效态磷转化为无效态磷，其结果导致磷的有效性降低；而磷的释放是指土壤中难溶性磷酸盐转化为水溶性磷酸盐，也就是无效态磷转化为有效态磷，其结果将增加土壤中有效磷的数量。磷的固定包括：化学固定；吸附固定；闭蓄固定；生物固定。磷的释放是多种因子综合作用的结果，主要与土壤pH值的变化、氧化还原条件、有机物质的分解等因素有关。第12章要点名词解释：有效钾：土壤中能够被作物直接吸收利用的钾，包括存在于水溶液中的钾和吸附在土壤胶体上的可交换性钾，是作物吸收钾的主要来源，也是土壤供应钾能力的强度指标。缓效钾：作物不能直接吸收利用，但缓慢转化后作物可以吸收利用，包括黏土矿物固定的钾和易风化的原生矿物中的钾，是土壤供应钾能力的容量指标。矿物态钾：主要指存在于土壤原生矿物中的钾，很难被作物吸收利用，只有经过长时间的风化作用，才能释放出来。填空题：植株的所有器官，以含钾量最高。（茎秆）是钾在木质部运输中的陪伴离子。（硝酸根）水稻植株下部叶片边缘或叶尖出现赤褐色斑点，表明水稻植株缺乏营养元素。（钾）一般用来表示土壤和植株的含钾量，而用来表示化肥的含钾量，二者的换算关系为或。（钾氧化钾K2OX0.83=KKX1.20=K2O）氯化钾适宜施用在作物上，不宜施用在和___作物上，硫酸钾最好施用在作物上。（棉花和麻类等西瓜土豆等花生等喜硫）问答题说明土壤中钾的有效性。答：有效性钾是指土壤中能够被作物直接吸收利用的钾，包括存在于水溶液的钾和吸附在土壤胶体上的可交换性钾，是作物吸收钾的主要来源，也是土壤供应钾能力的强度指标。缓效性钾是指作物不能直接吸收利用，但缓慢转化后作物可吸收利用，包括粘土矿物固定的钾和易风化的原生矿物中的钾，是土壤供应力能力的容量指标。矿物态钾主要指存在于土壤原生矿物中的的钾，很难被作物吸收利用，只有经过长时间的风化作用，才能释放出来。说明钾肥的性质及合理施用。答：常见的钾肥主要有硫酸钾、氯化钾、窖灰钾肥和草木灰。硫酸钾为白色或淡黄色结晶，含K2O约50%^52%易溶于水，水溶液呈中性，是速效肥料，为生理酸性肥料，可作种肥、追肥和底肥，根外追肥，适宜于在各种作物上施用。氯化钾呈白色、淡黄色或紫红色，含K2O50骑60%易溶于水，水溶液为中性，是速效性肥料，是生理酸性肥料，可作基肥和追肥，但不能作种肥，特别适宜于在麻类、棉花等纤维作物上施用。窖灰钾肥含K有时高达39.6%，另外还含有钙、镁、硅、硫、铁及其它多种微量元素，窖灰钾肥中90%Z上的钾易溶于水，水溶液pH9〜11,颗粒小，易飞扬，是热性肥料，可作基肥或追肥，但不能作种肥，适宜用在酸性土壤上，施用时应避免与种子、根系直接接触。草木灰含钾量差别很大，一般高于5%90%Z上的钾溶于水，水溶液为碱性，可作基肥、种肥和追肥、根外追肥。如何合理施用钾肥？答：高效施用钾肥必需考虑以下几个方面：土壤供钾能力；作物种类；与其它肥料配合施用；施用方法。第十三章钙镁硫及微量元素肥料名词解释：微肥：即微量元素肥料，是指含有硼、镒、锌、铜、钥或铁等微量元素，并作为肥料来使用的物质。填空题：较老的茎叶含钙，而幼嫩的组织、果实和籽粒含钙。（较多，较少）钙在细胞壁中以形态存在。（果胶酸钙）钙可消除土壤溶液中、、和等离子过多对作物的危害。（氢、铝、钠、铉）土壤交换性钙质量分数时，作物一般不会出现缺钙的现象。（大于10卬mol/kg）缺钙时大白菜出现，西红柿出现，苹果出现。（干烧心或心腐病，脐腐病，苦胆病）作物体内含硫的氨基酸主要有、和。（半胱氨酸、胱氨酸、蛋氨酸）作物缺硫的症状一般首先出现在,但受供给的影响，如果这种营养元素供给充足，作物缺硫的症状首先出现在,而当这种元素供给不足时，作物缺硫的症状首先出现在。（植株的顶端和幼芽上，氮素，植株的顶端和幼芽上，植株下部的叶片上）土壤中微量元素的含量主要取决于、和等因素。（成土母质、土壤质地、有机质含量）双子叶作物的含硼量单子叶植物，生殖器官营养器官。（高于，高于）土壤中热水溶性硼的含量大于时，作物一般不会缺硼。（0.5mg/kg）棉花的蕾而不花是典型的症状。（缺硼）我国北方的石灰性土壤常常出现镒的不足，而南方土壤则会出现。（镒过多，对作物产生危害）土壤中的镒有多种价态，但只有对作物有效。（二价镒）烟草的花叶是缺的典型症状。（镒）玉米的白苗病和果树的小叶病是缺的典型症状。（锌）禾本科作物对缺铜，而豆科作物对缺铜o（比较敏感，不敏感）豆科作物含钥，而禾本科作物含钥。（比较高，比较低）作物含钥量很高时也不会出现毒害作用，但对有危害。（动物）土壤中的铁有和两种价态，但作物只能吸收。（二价、三价，二价的铁）单项选择题：作物所吸收的钙主要存在于（B）。A叶片中B细胞壁中C籽粒中D根系中大白菜的干烧心是由于缺乏（D）。A钾B镁C锌D钙我国南方土壤常常施用石灰，其用量计算一般根据（D）。A土壤pH值B氢离子浓度C铝离子浓度D交换型酸度硫是一些氨基酸的组成元素，对作物品质影响大的是（C）。A禾本科作物B豆科作物C十字花科作物D蔷薇科植物棉花缺硼时“蕾而不花“，其原因是硼影响（B）。A糖向花器的运输B花器的受精C细胞壁的形成D糖的合成许多作物缺锌时生长缓慢，植株矮小，是因为锌影响（A）。A生长素的合成B一些酶的合成C核酸的合成D蛋白质的合成对作物体内氧化还原有重要影响的微量元素包括（A）。A铁、铜、镒B镒、铜、硼C铁、锌、钥D铁、镒、锌玉米产生白化苗是因为缺乏（B）。A铁B锌C镒D铜问答题：说明钙的营养功能。答：细胞壁的结构成分，对细胞膜起稳定作用，是某些酶的活化剂，能调节介质的生理平衡，可传递信息，能消除某些离子的毒害作用，作物缺钙有哪些症状？答：首先在根尖、侧芽和顶芽等部位表现出来，表现为植株矮小，节间较短，组织软弱，幼叶卷曲畸形，叶缘变黄并逐渐坏死，根尖的分生组织腐烂、死亡。镁有哪些营养功能？答：叶绿素的构成元素；很多酶的活化剂；参与蛋白质的合成。作物缺镁有哪些症状？答：首先出现在下部老叶上，叶脉间失绿，叶片基部出现暗绿色斑点，叶片由淡绿色转变为黄色或白色，并出现褐色或紫红色斑点或条纹。说明硫的营养功能。氨基酸的组成成分；许多酶的成分；参与作物体内的氧化还原过程；是许多物质的组成成分。说明作物缺硫的症状。与缺氮相似，但一般首先出现在植株的顶端及幼芽上，表现为植株矮小，整株黄化，叶脉或茎等变红。介绍硼的营养功能、作物缺硼的症状以及硼肥的种类。硼的营养功能包括：参与作物体内糖的合成和运输；促进作物生殖器官的正常发育；参与半纤维素及有关细胞壁物质的合成，促进细胞伸长和细胞分裂；调节酚代谢和木质化作用；促进核酸和蛋白质的合成及生长素的运输，能提高作物的抗旱、抗寒和抗病能力。作物缺硼症状：根系短粗兼有褐色，老叶变厚、变脆、畸形，枝条节间短，出现木质化现象；花发育不全，果实小、畸形、结实率低。常用的硼肥有4种：硼砂、硼酸、硼泥、含硼过磷酸钙等。水溶性硼肥可作基肥、追肥、种肥。介绍镒的营养功能、作物缺镒的症状以及镒肥的种类。镒的营养功能包括：促进作物的光合作用，是酶的活化剂，影响铁的有效性，促进种子萌发，加速花粉发芽和花粉管伸长，⑤对维生素C的形成、侧根的生长以及加强茎的机械组织等都有良好的影响。缺镒症状：与缺镁症状很相似，但首先从新叶开始，一般是叶肉失绿并出现杂色斑点，而叶脉仍保持绿色。常用的镒肥有硫酸镒、氯化镒和镒矿泥。硫酸镒、氯化镒等水溶性镒肥可作基肥、种肥或追肥，采用根外追肥和种子处理等方式效果更好。介绍锌的营养功能、作物缺锌的症状以及锌肥的种类。锌的营养功能包括：促进光合作用；参与生长素的合成；是多种酶的组成成分；参与蛋白质的合成；促进生殖器官发育。作物缺锌的症状：首先在老叶出现，生长受抑制，植株矮小，节间较断，分麋少或迟迟不分麋，叶脉间失绿，出现白化症状。常用的锌肥有硫酸锌、氯化锌和氧化锌。硫酸锌和氯化锌可作基肥、种肥、追肥，但最适合作根外追肥和种肥。介绍铜的营养功能、作物缺铜的症状以及铜肥的种类。铜的营养功能包括：参与氧化还原反应；构成铜蛋白，参与光合作用；促进蛋白质的合成；促进花器官的发育。作物缺铜症状：与缺铁相似，新叶失绿，老叶坏死，叶柄和叶的背面出现紫色。常用的铜肥有硫酸铜和炼铜矿渣两种。硫酸铜可作基肥、根外追肥和种子处理。炼铜矿渣只能用作基肥。介绍钥的营养功能、作物缺钥的症状以及钥肥的种类。钥的营养功能包括：是硝酸还原酶和固氮酶的组成成分；促进光合作用和呼吸作用；促进有机含磷化合物的代谢；促进繁殖器官的建成。作物缺钥症状：首先出现在老叶或茎中部的叶片，并逐渐向幼叶及生长点发展，植株矮小，生长缓慢，叶片有大小不一的黄色或橙黄色斑点，严重时叶缘枯萎、叶片扭曲呈杯状，老叶变厚、焦枯、死亡。常用的钥肥有钥酸铉、钥酸钠和钥渣。钥酸铉和钥酸钠通常用作根外追肥和种子处理，钥渣适宜于作基肥或种肥。介绍铁的营养功能、作物缺铁的症状以及铁肥的种类。铁的营养功能包括：是叶绿素合成所必需的元素，是许多酶的组成成分和活化剂，参与光合作用、生物固氮作用、呼吸作用。作物缺铁症状：首先表现在幼嫩叶片，叶片的叶脉之间和细网状组织出现失绿，而叶脉深绿，叶片黄绿相间，根尖的直径增大，产生大量根毛。常用的铁肥主要有硫酸亚铁和硫酸亚铁铉两种。对缺铁反应敏感的作物有星•科作物（特别是黑星•）、高粱、甜菜、番茄、苹果、柑桔、桃树等，铁肥主要用于根外追肥。介绍微量元素肥料施用时的注意事项。适量、适时、均匀；经济合理；采用合理的施肥技术。填空题：有机肥料的氮、磷、钾含量比较低，但含有多种菖养元素。（微量）等量氮、磷、钾含量的有机肥料比化肥的增产效果。（要好）牛粪分解时产生的热量较，所以称为肥料。（少冷性）羊粪分解时产生的热量较，所以称为肥料。（多热性）如果秸秆的C/N25或30,分解时就会从土壤中吸收氮素。（大于）一般将泥炭分为、和类型。（高位泥炭中位泥炭低位泥炭）根据发酵温度的高低，堆肥分为和。（高温堆肥普通堆肥）沼气发酵与汹制的区别在于。（嫌气状况）目前我国种植绿肥的方式主要有、和。（稻一稻一紫云英套种绿肥一粮食轮作