二年级语文下册期末试卷

学习辅导资料——可下载、可编辑学习辅导资料——可下载、可编辑PAGE/NUMPAGES学习辅导资料——可下载、可编辑二年级语文期末试卷姓名：家长签字：成绩：一、我会看拼音写词语。hūhuànchángshòushāngdiànmìfēngnǎojīn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕chìbǎnghánlěnggēbochuānghupòsuì〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、给带点的字选择适宜的读音，并用"——"画出来。1、旗杆〔ɡǎnɡān〕上的旗子在飘着。2、放暑假〔jiàjiǎ〕了，小明和爸爸妈妈去旅游。3、小林把铁丝缝〔fénɡfènɡ〕在雨衣的下沿。4、用扇子扇〔shānshàn〕风很费力气，于是人们创造了电风扇〔shānshàn〕。三、多音字组词。转zhuàn()zhuǎn()钉dīng()dìng()重zhòng()chóng()间jiān()jiàn()四、我会比一比再组词。吐〔　〕未〔〕密〔　　〕哄〔〕浇〔　　〕杜〔　〕末〔　〕蜜〔　　〕拱〔〕绕〔〕五、反义词、近义词难不到我。1、反义词：粗心—〔〕成功—〔　　〕批评—〔〕稠—〔〕2、近义词：夸赞—〔〕富裕—〔　　〕寻觅—〔〕足迹—〔〕六、日积月累。1、〔〕的小路〔〕的小溪温暖的〔〕茂密的〔〕2、一张〔〕一台〔〕一〔〕旗杆一〔〕花炮3、夜幕〔〕〔〕〔〕〔〕一新千方〔〕〔〕众志〔〕〔〕博〔〕〔〕长万〔〕一〔〕勤学〔〕〔〕风和〔〕〔〕七、汉字变变变。1、沟--〔勾〕〔拉勾〕拐--〔〕〔〕睡--〔〕〔〕2、骨--〔滑〕〔光滑〕而--〔〕〔〕乔--〔〕〔〕3、搭--〔塔〕〔宝塔〕滴--〔〕〔〕绕--〔〕〔〕4、木—森口—〔〕〔〕—〔〕〔〕—〔〕八、模仿秀。1、长长短短＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、图—图书馆＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、中心—心中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、越来越亮越＿＿越＿＿越＿＿越＿＿越＿＿越＿＿九、我会读词语，还会写句子。四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌我发现这些词语的共同特点是_____________________________我也会写这样的词语：_____________、_____________、_______________我能用我写的一个词写一个句子：________________________________________________十、我会连。白居易《绝句》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳李白《草》树头花落未成阴十一、快乐三选一。及急级焦〔〕〔〕时班〔〕〔〕忙〔〕匆匆来不〔〕钻吐探春天来了，小草从地下〔〕出头来；树木在枝条上〔〕出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于〔〕出地面。发现创造发行无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们〔〕了电风扇；最早〔〕的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去〔〕，去创造吧！十二、我会写。〔一〕按课文内容填空。1、赠人玫瑰，。2、春风一拂，南燕双归。3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好似，一片朦胧。4、乘着＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我们＿＿＿＿＿寻觅。啊，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿——哪里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、日月潭很深，湖水＿＿＿＿＿。湖中央有个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿＿＿＿＿。小岛把湖水分成两半，北边像＿＿＿＿＿＿＿＿，叫日潭；南边像＿＿＿＿＿＿＿＿＿，叫月潭。清晨，湖面上＿＿＿＿＿薄薄的雾。天边的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地倒映在湖水中。6、葡萄种在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿向四面展开，就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的凉棚。到了＿＿＿＿，葡萄＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地挂在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿的、＿＿＿的、紫的、暗红的、淡绿的、＿＿＿＿＿，美丽极了。7、每当夜幕降临，北京就＿＿＿＿＿＿＿＿＿。整个北京城变成了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。〔二〕照样子，写句子1、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。一，就。2、我们应该保护比自己弱小的。应该。3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。＿＿＿＿＿＿＿＿一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿。十三、我的课外知识很丰富。1、许多城市或地区都有自己的市花或区花，比方：北京是月季花，洛阳是〔〕，香港是〔〕，澳门是〔〕，福州是〔〕，厦门是〔〕。2、我们的国家有〔〕个民族，我是〔〕族人。3、我国的四大创造是〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。十四、阅读天地。雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一〔道到〕美丽的彩〔红虹〕。家家户户都翻开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真〔像象〕一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好似在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓〔专钻〕进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shìsì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1、短文有〔〕个自然段，第三自然段有〔〕句话。2、划掉文章中〔〕里不正确的字。3、划掉文章中[]里不正确的读音。4、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。〔1〕清爽而新鲜。〔〕〔2〕精神振作。〔〕5、按短文内容填空。〔〕的图画〔〕的小草〔〕的柳枝〔〕的水珠6、荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这一句话把比作。