冀教版九年级上册英语 Unit4 Lesson 20 Say It in Five教案

Lesson20:SayItinFiveI.Learningaims:Masterthenewwords:line,text,poet,single,screen,stretch,liquid,state,noun,adjective,verb,expressII.Learningimportantanddifficultpoints:1)Eachlinehasasetnumberofwords.2）Let’slookatanothertwopoemsasexamples.3）Describeyourtopicintwowords.4)Choosethreewordsthatdescribewhatyourtopicdoes.LanguagePoints:1.Eachlinehasasetnumberofwords.每行有固定数目的单词。【用法】anumberof的意为“一些”，与some或several同义，后面往往加名词复数。以anumberof短语作主语时，谓语动词往往用复数形式。句中的set是过去分词起形容词作用，意为“固定的、规定的”，修饰后面的名词number。【举例】=1\*GB3①Thereareasetnumberofworkersineachworkshop.每个车间都有固定数量的工人。=2\*GB3②Anumberoftouristshavecomebackalready.一些游客已经回来了。【拓展】thenumberof的意为“……的数目”，后加名词复数。以thenumberof短语作主语时，谓语动词往往使用单数形式。2.Describeyourtopicintwowords.用两个单词描写你的主。【用法】介词in在这里表示方式，后加名词、代词、动名词，多用在动词后作状语。【举例】Canyousaythesewordsinanotherway?你能用另一种方法说出这些单词吗？