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六年级语文转述句[1]

2021-09-15 13页 ppt 225KB 3阅读

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六年级语文转述句[1]在小学高年级语文教学中,往往出现把人物对话内容(直接引用)与第三者转述(间接引用)形式相互转化的练习。也就是引述句转述句。两个要点:一、引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。二、人称的转换。鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”一:直接引用别人的话,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。练一练:1、雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”2、小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古...
六年级语文转述句[1]
在小学高年级语文教学中,往往出现把人物对话内容(直接引用)与第三者转述(间接引用)形式相互转化的练习。也就是引述句转述句。两个要点:一、引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。二、人称的转换。鲁迅说:“我的信如果要发,且有发表的地方,我可以同意。”一:直接引用别人的话,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。练一练:1、雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”2、小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,可去掉,改成:张明对王芳说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。二:这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王芳。例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。练一练:1、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”2、老师对我说:“我教你怎么写。”张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春不要等他了。亦可把语句稍作改动,改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,不要等他了。三:这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。注意:句中的“他”一定是指说话的那个人。练一练:小张对小红说:“我还要等小王呢,你告诉李老师,叫他不用等了。”小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国师还没有出世呢!”老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。”楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”他惊讶地说:“原来是你!”妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”一个同学对我说:“借我一只笔。”外婆问我:“你在干什么?”老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”
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