社会系统研究方法专题戴资料

社会科学研究方法问题的极端重要性我们从事一切实践活动和认识活动，都需要有科学的方法。社会科学研究作为一种复杂的、探索性的认识和实践活动，尤其需要有科学的方法来指导。我们平常说“工欲善其事，必先利其器”，“授人以鱼，不如授人以渔”，都是讲方法的重要。第1页/共83页所谓方法就是主体把握客体，包括认识客体、评价客体、改变客体的原则、规范、程序等等。方法是否正确，对于我们事业的兴衰成败，具有决定性的意义。一切事业有成的科学家，都重视方法，不管是自然科学家还是社会科学家。第2页/共83页英国哲学家休谟把科学方法比做在黑暗中的指路明灯，他说，一个方向正确的跛子，比一个方向错误的善跑的人先达到目的地。俄国生理学家巴甫洛夫说，有了良好的方法，即便没有多大才干，也能做出许多成就；如果方法不好，即便是有天才的人也将一事无成。这些话都是包含着他们丰富的人生经验在内的。恩格斯说，“自然研究家尽管他们可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。问题只在于：他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学支配，还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的思维形式的支配。”第3页/共83页自然科学如此，社会科学更是如此。社会科学的研究方法具有更加特殊的重要性。这是由于它的研究对象的特殊性所决定的。自然科学是以自然现象为研究对象，人文学科以人文现象为研究对象，社会科学以社会现象为研究对象，人文学科和社会科学都是研究人和人的社会的。第4页/共83页自然界的运动在没有人参与的情况下，是一种自发的、盲目的运动；而社会运动，是人的有目的、有意识的活动。这种有意识、有目的的活动，就使得人们在研究社会历史的时候，往往认为意识是决定一切的。这个特点容易使人产生误解，以为历史没有什么规律可言。特别是在生产力水平很低的情况下，人们不可能把各个国家、各个民族的发展做统一的思考和研究，再加上剥削阶级的偏见，就更难以认识社会的规律。所以长期以来一直到马克思主义产生以前，人们对社会历史的研究，很难达到真正科学的水平。就是列宁说的，最多是积累一些事实材料以及对这些事实材料的某种片面的理解。第5页/共83页这种情况一直到马克思主义产生之后才发生根本性的变化。人们在观察社会历史的时候，从思想深入到物质生产，从个别人物深入到人民群众，这“两个深入”就达到了对社会的规律性的认识。所以，马克思主义的创立对社会科学研究具有十分重大的意义。我们研究社会科学，如果离开了马克思主义的指导，就不可能了解社会历史的本质和发展规律。第6页/共83页当然，方法本身是有层次的，有的方法仅适用于某一门科学，如人口学中的人口普查法，经济学中的投入—产出法、计量模型法，就是这样的方法。还有一些方法是许多科学都使用的方法，比如观察的方法，实验的方法、比较的方法等等，都是许多社会科学采用的方法。第7页/共83页最高层次的方法则是哲学的方法，它是所有各门社会科学都管用的方法，例如，如何处理思维和存在的关系，认识和实践的关系，系统和要素的关系，过程和阶段的关系，相对与绝对的关系，等等。这些哲学上研究的问题以及处理这些问题的方法原则，是普遍管用的，哲学的方法对于社会科学工作者来说，是最高意义的方法。社会科学需要有较低层次的方法，如搞人口学的需要掌握人口普查方法，搞经济学的需要掌握数量模型方法，但那是不够的，还必须掌握具有根本性的哲学的方法。第8页/共83页毛泽东在延安讲课的时候说，辩证唯物论既是我们的世界观，又是我们的方法论，世界本来是发展的物质世界，这是世界观；拿了这样的世界观来看世界，去研究世界上的问题，去指导革命，去做工作，来从事生产，去指挥作战，去议论人家长短，这就是方法，此外并没有什么单独的方法论。所以学好哲学是学好方法论的前提。第9页/共83页马克思主义社会科学方法论的是非常丰富的，它是马克思主义世界观、历史观、价值观在方法论上的体现。但是由于我们教学时间有限，只有18个学时，要把这些内容都拿来讲，是不可能的。我们只选择了七个基本的方法，来加以阐述。第10页/共83页马克思主义社会科学方法论的内容结构以实践为基础的研究方法社会系统研究方法社会矛盾研究方法社会过程研究方法社会主体研究方法社会认知与评价方法世界历史研究方法第11页/共83页四大方法实践基础辩证思维主体活动世界眼光第12页/共83页首先，实践基础。就是“以实践为基础的研究方法”。对于它的重要性我们用了一个表述：是社会科学研究最基本的方法，也可以说是首要的基本的研究方法。为什么？因为社会生活在本质上是实践的，实践是人的存在方式，实践是社会存在和发展的基础，实践是认识发展的基础。第13页/共83页以实践为基础的研究方法从三个角度回答了怎么体现以实践为基础，即从选题开始就选择有实践意义的重大问题，而不是选择那些和实践毫无关系的问题。你研究“屠龙妙技”有什么意义？你研究“一个针尖上能站几个天使”有什么意义？选题确定后就要开始研究，而研究不能闭门造车，必须重视从实践中总结经验，把实践经验上升为理论；理论成果形成后，又要回到实践，用实践检验理论和发展理论，这就要求解放思想，破除迷信。不要把已经形成的理论看成是不可移易的东西。要尊重本本，但不能搞本本主义；要尊重经验，但不能搞经验主义。第14页/共83页其次，辩证思维。辩证法也是马克思主义认识论。恩格斯说：“蔑视辩证法是不能不受惩罚的。”“社会系统研究方法”，“社会矛盾研究方法”，“社会过程研究方法”，都是讲辩证思维。系统、矛盾、过程都是辩证法的概念，可以把它们放在一起理解，叫辩证思维。第15页/共83页首先要把社会作为系统来把握，研究它所包含的各个子系统及其相互关联、相互作用，以及由于这种相互关联和相互作用所实现的社会形态的历史演变。其次要研究社会矛盾。利用对立统一的矛盾法，剖析社会矛盾特别是关于利益矛盾，关于和谐与矛盾等等。第三要把社会作为过程来研究。社会不仅是系统、矛盾，社会还是过程，要研究社会过程就不能不研究阶段和阶段之间的关系，它们之间的联系和区别，这就涉及到连续性、非连续性、质变、量变、方向和道路等等，涉及到辩证法的另外两个规律：质量互变和否定之否定。第16页/共83页再次，主体活动。这包括了“社会主体研究方法”和“社会认知和评价方法”。社会活动就是人的活动，所以研究社会不能不研究人，不能不研究现实的人，不能不研究具体地从事一定生产活动、政治活动、文化艺术活动的人。而人包括各个具体的个人，各种群体、阶级、人民，这就要研究它们之间的相互关系，就要研究领袖、政党、阶级、群众的作用。作为社会主体的活动既包括认识活动，又包括一定的价值取向，于是有了“社会认知与社会评价”方法。第17页/共83页最后，世界眼光。历史到了近代以后，进入了世界历史，世界历史进一步发展到今天表现为经济全球化，所以在近代以来研究历史，特别是在全球化的今天，研究历史，就不能没有世界眼光。现在大家讲中国特色社会主义理论是立足于中国国情的理论，这话肯定是对的，但是应该说，它不仅仅是立足于中国国情的理论，还是放眼世界的理论，没有世界眼光不可能有中国特色社会主义理论，连现代化这个概念都不会有。现代化是比较概念，离开跟世界的比较，无所谓现代化。我们很多理论和政策都是世界眼光的结果。没有世界眼光，能得出“科学技术是第一生产力”这个结论吗？开放作为一个大政策，也是跟经济全球化的判断相联系的，经济全球化就是生产要素在全球范围内流动，对于中国，这是很好的机遇，抓住这个机遇，就可以后来居上，实现跨越式发展，所以世界眼光是非常重要的。第18页/共83页一、社会系统研究方法的理论定位二、社会是一个复杂的大系统三、社会有机体与社会形态四、研究社会系统的重要原则本专题目录第19页/共83页本专题主要知识点系统范畴、系统研究方法、社会是个复杂大系统、生产力系统、生产关系系统、上层建筑系统、人口系统、自然地理环境系统、社会有机体、社会形态、社会经济形态、社会技术形态、系统整体性原则、系统结构性原则、系统层次性原则、系统开放性原则。第20页/共83页本专题重点社会是个复杂大系统马克思的社会有机体和社会形态的理论社会系统研究的方法论原则及其现实意义第21页/共83页本专题难点社会系统研究方法与马克思主义方法论的关系社会子系统的划分与流行的划分方法的关系社会经济形态与社会技术形态的关系社会系统研究方法与社会矛盾研究方法的关系第22页/共83页一、社会系统研究方法的理论定位马克思主义经典作家对人类社会发展的研究，生动体现了系统研究方法，以社会生产实践为基础，形成了对社会系统的构成要素、社会系统形态历史演变、社会系统的优化等一系列唯物辩证的方法论原则，为我们揭示历史发展的客观规律指明了方向。第23页/共83页马克思主义方法论与系统研究方法的关系是一个难点问题。因为马克思主义经典作家本身并没有明确指出他们所使用的方法是系统研究方法，系统研究方法是上个世纪随着系统科学的兴起而引起广泛重视的，并被广泛应用于自然科学和社会科学研究的各个领域之中，因此，这里就有一个怎样阐明社会系统研究方法是马克思主义社会科学研究重要方法的问题。阐明马克思主义方法论与系统研究方法的关系是一个难点问题第24页/共83页系统研究方法是对系统科学的最新思维成果进行哲学提炼的产物。系统研究发方法是辩证思维方式在当代的最新发展。系统研究方法是解决复杂系统问题的科学方法。什么是系统研究方法?第25页/共83页现代自然科学和技术革命概况20世纪的科学革命广泛地发生在宇观、宏观和微观三大层次上，使整个自然科学形成一个前沿不断扩大的多层次的综合的整体。物理学革命：相对论、量子力学生物学革命：分子生物学、生态学、克隆技术化学革命：量子化学、生物化学、物理化学地质学革命：大陆漂移、海底扩张、板块构造天文学革命：宇宙大爆炸理论、天体演化理论新技术革命：原子能、航天、基因、信息网络第26页/共83页系统科学系统科学是把对象作为组织性、复杂性系统从整体上进行研究，以揭示其运动规律和实际处理这类系统的科学。第27页/共83页20世纪40年代兴起的控制论（维纳）、信息论（申农）、系统论（贝塔朗菲）,是系统科学研究的第一批成果。以系统的观点看自然界，提出系统与要素、结构与功能等新范畴，揭示了自然界物质系统的整体性、层次性、动态性和开放性。第28页/共83页70年代前后,相继出现耗散结构论（普里高津）、协同论（哈肯）、突变论（托姆）、超循环论（埃根）等非平衡系统自组织理论,以及混沌理论、分形理论，这是系统科学发展的新进展。第29页/共83页系统自然观的基本内涵和思想自然界不仅存在着，而且演化着；自然系统不仅是确定的，而且会自发地产生不可预测的随机性；自然界不仅是简单的、线性的，而且是复杂的、非线性的；第30页/共83页系统：自然界物质存在的基本形式1、何谓系统物质联系的系统方式自然界的物质性主要回答存在着的“是什么”的问题；“如何存在”由系统方式和运动形式来回答。物质普遍联系的基本形式——系统何为系统??~贝塔朗菲：处于一定的相互关系中并与环境发生关系的各组成部分（要素）的总体。~钱学森：由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体，且此系统本身又是它所从属更大系统的组成部分。~恩格斯：我们面对着的整个世界形成一个体系，即各种物体相互联系的总体。第31页/共83页贝塔朗菲与一般系统论贝塔朗菲，美籍奥地利理论生物学家。一般系统论的创始人。1901年9月19日生于奥地利首都维也纳附近的阿茨格斯多夫，1972年6月12日卒于纽约州布法罗。　　贝塔朗菲的重要贡献之一是建立关于生命组织的有机体论，并由此发展成一般系统论。1937年，提出了一般系统论的初步框架，1945年在《德国哲学周刊》18期上发表《关于一般系统论》的文章，但不久毁于战火，未被人们注意。1947年在美国讲学时再次提出系统论思想。1950年发表《物理学和生物学中的开放系统理论》。1955年专著《一般系统论》，成为该领域的奠基性著作。60～70年代受到人们重视。1972年发表《一般系统论的历史和现状》，把一般系统论扩展到系统科学范畴。第32页/共83页2、系统是自然界物质存在的普遍形式从微观的基本粒子到宇宙的总星系，从无机界到有机界，从天然自然到人工自然，从人类社会到人类思维，宇宙间的一切事物，都无一不自成系统。在非生物界如基本粒子、原子、分子、地上物体、地球、太阳系、银河系、星系团、超星系团、总星系等等；在生物界如生物大分子、细胞、个体、群体、生态系统等等。第33页/共83页根据物质能量交换：孤立系统、封闭系统、开放系统根据人的认识程度：白系统；灰系统；黑系统根据系统内部发生的运动形式：物理系统、化学系统、生命系统、社会系统自然界系统的基本类型第34页/共83页根据人对自然物的参与程度：天然系统：指人类尚未改变其自然进程的系统。人工系统：指人工制造的各种系统。复合系统：指人的实践活动已部分参与其中的系统。根据系统中各要素的相互关系：线性系统：指系统中各要素的关系是线性的系统。非线性系统：指系统中各要素的关系是非线性的系统。第35页/共83页根据系统所处的状态：平衡态系统：指内部无差异的系统。近平衡态系统：指内部有差异，但这种差异只能使线性相互作用表现出来的系统。远离平衡态系统：指内部差异明显，从而使非线性相互作用表现出来的系统。第36页/共83页自然界物质系统的基本特点1、开放性2、动态性3、整体性4、层次性第37页/共83页系统自然观确立的重大意义1、丰富和发展了辩证唯物主义自然观首先，系统自然观揭示了自然界的系统性、整体性和层次性。其次，系统自然观揭示了自然界物质系统的开放性、动态性和自组织性。再次，系统自然观揭示了时间的不可逆性，提出了“内部时间”概念，论证了时空与物质运动的相互联系不可分割，丰富了辩证唯物主义的时空观。最后，系统自然观揭示了自然界在循环中有序与无序、进化与退化的辩证统一，论证了辩证唯物主义关于运动、发展的大循环思想。（混沌-有序-新的混沌-新的有序）第38页/共83页2、提供了系统思维方式所谓系统思维方式，是把对象当作一个系统的整体加以思考的思维方式，它根据系统的性质、关系、结构，把对象的各个组成要素有机地组织起来构成模型，研究系统的功能和行为，具有整体性、综合性、定量化和精确化的特征。第39页/共83页系统思维方式的基本思路第一，整体性综合研究。分析和综合相统一。而不是形而上学的单向性思维。第二，研究功能与结构的关系，利用系统非加和性构造新系统，实现新功能。第三，把系统看作是动态开放系统，考察系统与外部环境的关系。第四，对具体系统的研究侧重于无序、不稳定、多样性、不平衡性、非线性等方面。而不是简单还原。第40页/共83页社会系统研究方法是马克思主义认识社会和改造社会的锐利思想武器。马克思主义经典作家在对人类社会发展的研究中生动体现了系统研究方法，为系统研究方法的形成发展提供了重要启示。在吸收系统理论最新思维成果的基础上，马克思主义的社会系统研究方法得到进一步的丰富发展。社会系统研究方法与马克思主义方法论的关系第41页/共83页二、社会是一个复杂的大系统马克思主义关于社会系统的认识划分为由五个子系统即生产力系统、生产关系系统、上层建筑系统、人口系统和自然环境系统组成的复杂的大系统。第42页/共83页（一）生产力子系统生产力是人类在生产实践中利用自然、改造自然的能力，是社会系统中起决定作用的力量。劳动者、劳动资料和劳动对象构成生产力系统的实体性要素，劳动者是其中的主导性因素。科学技术是生产力子系统的渗透性要素，潜在生产力-渗透转化-现实生产力。科学技术是第一生产力，先导作用，杠杆作用。劳动的分工、协作和生产管理构成了生产力系统的运筹性要素，对提高生产效率具有重要作用。第43页/共83页（二）生产关系子系统人们在生产过程中形成的社会关系，即生产关系。是社会物质经济关系，决定其他一切社会关系的产生和变化发展。包括生产资料所有制、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系三个方面的关系，体现在社会生产和再生产过程的生产、分配、交换和消费等各个环节当中。生产资料所有制关系决定着生产资料和劳动者的结合方式，决定整个生产关系的性质。第44页/共83页（三）上层建筑子系统建筑在一定的经济基础之上的各种、设施和饮食形态的总和，构成社会的上层建筑，包括政治上层建筑和思想上层建筑两个部分。政治上层建筑由政治法律制度和设施组成，包括政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱，以及关于政权的组织形式及相关的立法、司法、宪法的规章等。思想上层建筑又称意识形态，是由政治思想、经济思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等各种观点组成的社会意识形式。政治上层建筑以思想上层建筑为指导，思想上层建筑受到政治上层建筑的影响和制约。第45页/共83页（四）人口子系统人口系统是构成人类社会的有生命的个人的总和。包括人口的数量、质量、年龄构成、性别构成和区域分布及其发展变化状况等因素。人口因素是社会赖以存在和发展的必要物质条件，对社会发展起到重要的影响制约作用。第46页/共83页（五）自然环境子系统自然环境系统是指对人类生存和发展产生直接或间接影响的各种天然形成的物质和能量的总体，如大气、水、土壤、日光、辐射、生物等。主要由自然资源和气候条件两大类要素构成。自然资源包括水资源、土地资源、矿物资源、生物资源等。马克思把自然资源区分为提供生活资料的自然富源和提供生产资料的自然富源两类。气候是长时间内气象要素和天气现象的一般状态，是某一地区某一时段各种天气过程的综合表现。当今时代，生态环境问题日益重要，需要国际社会高度关注、共同面对。第47页/共83页具有文本根据符合当代现实更加具有理论的解释力涵盖力1.社会系统五个子系统划分的合理性第48页/共83页答案是否定。如还可以把社会大系统划分为经济、政治、文化、社会、生态五个子系统。相对于经济、政治、文化、社会、生态五个子系统的划分，我们的划分更能体现唯物史观的基本思想。2.社会系统五个子系统的划分是否是唯一的？第49页/共83页非意识形态的社会意识，包括非意识形态的社会意识形式以及社会心理等因素，就没有包括到这个社会大系统中来。这是一个缺憾。可以结合把社会大系统划分为经济、政治、文化、社会、生态五个子系统，这样可以弥补上述缺憾。3.这种对社会大系统的划分有没有遗漏？第50页/共83页三、社会有机体与社会形态社会有机体与社会形态理论是马克思主义社会系统研究方法的具体体现。马克思恩格斯运用唯物辩证法和唯物史观考察人类社会，把社会系统称为社会有机体，他们认为社会有机体的内部组成要素的相互作用推动社会系统的发展，由此形成了不同的社会形态。第51页/共83页1.社会有机体为什么把社会有机体思想作为社会系统研究方法？社会有机体所体现的辨证法的发展和联系的原则列宁对社会有机体思想作为辨证方法本质的揭示社会有机体的结构第52页/共83页系统研究方法产生的一个重要基础就是对有机体的研究。这是因为有机体不同于无机物，更为鲜明地体现了系统组成要素之间的相互联系和相互制约关系，更为鲜明地体现了系统在要素这种相互联系、相互制约关系下的发展变化，也就是说更为鲜明生动地体现了辩证法联系和发展的原则。一般系统论的创始人贝塔朗菲之所以强调系统思想是一种不同于机械论的“有机哲学”，道理也就在这里。为什么说社会有机体是社会系统研究方法的重要体现第53页/共83页社会有机体的结构在社会有机体中，生产力起决定作用，是社会有机体存在和发展的决定性因素；占统治地位的生产关系的总和构成社会的经济基础，是社会有机体的“骨骼”；而构成社会有机体的“血肉”的，则是政治上层建筑和思想上层建筑的诸因素。三者相互联系、相互制约，使社会系统成为一个具有内在结构和自身形态，并具有自我调节、自我控制、自我发展能力的生命有机整体。第54页/共83页社会就是“一切关系在其中同时存在而又互相依存的社会有机体”，“不同要素之间存在着相互作用。每一个有机整体都是这样。”社会有机体对辩证法联系原则的体现社会有机体对辩证法发展原则的体现“社会不是坚实的结晶体，而是一个能够变化并且经常处于变化过程中的有机体。”“这种有机体制本身作为一个总体有自己的各种前提，而它向总体的发展过程就在于：使社会的一切要素从属于自己，或者把自己还缺乏的器官从社会中创造出来。有机体制在历史上就是这样向总体发展的。第55页/共83页“马克思和恩格斯称之为辩证方法（它与形而上学方法相反）的，不是别的，正是社会学中的科学方法，这个方法把社会看作处在不断发展中的活的机体（而不是机械结合起来因而可以把各种社会要素随便搭配起来的一种什么东西），要研究这个机体，就必须客观地分析组成该社会形态的生产关系，研究该社会形态的活动规律和发展规律。”列宁对社会有机体思想作为辩证方法的揭示第56页/共83页2.关于经济社会形态经济社会形态主要是从生产关系视角分析社会发展变化。生产关系在社会形态中处于特殊的重要地位，一方面，生产关系与一定的生产力发展水平相适应；另一方面，生产关系又对社会上层建筑具有决定作用。马克思指出：“生产关系总和起来就构成所谓社会关系，构成所谓社会，并且是构成一个处于一定历史发展阶段上的社会，具有独特的特征的社会。”第57页/共83页2.关于经济社会形态按照生产关系的变化，马克思主义把人类社会的发展划分为五种依次演进的经济社会形态。经济社会形态的划分，为研究社会形态的类型和发展规律，提供了最重要的依据和线索。正是依据经济社会形态的变化，我们才能认识社会由低级形态到高级形态的演化规律，认识到每一具体社会所处的历史发展阶段和发展趋势，认识到社会主义取代资本主义的历史必然性。第58页/共83页3.关于技术社会形态技术社会形态主要是从生产力的视角研究社会发展变化。技术社会形态是以生产力和科学技术发展水平以及与此相适应的产业结构为对社会形态的划分。人类社会从古至今依次经历了石器时代、铜器时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、电子时代等技术社会形态。从产业结构的角度看，又可以把人类社会的演进划分为渔猎社会、农业社会、工业社会和信息社会。这是世界上研究人类社会演进更为普遍适用的方法。第59页/共83页3.关于技术社会形态技术社会形态各个历史阶段依次递进，每一个阶段都是不可超越的。在当代，对于欠发达国家来说，工业化是不可逾越的。马克思指出：“工业较发达的国家向工业较不发达的国家所显示的，只是后者未来的景象”，它是“以铁的必然性发生作用并且正在实现的趋势”。第60页/共83页4.注重经济社会形态与技术社会形态的结合技术社会形态与经济社会形态的划分相辅相成，全面揭示了人类社会的性质和发展的客观规律，现实中应把二者结合起来。认识社会，推动社会进步，既要从经济社会形态视角考察其社会性质，又要从技术社会形态视角考察其发展水平；既要提出坚持或变革社会制度的任务，又要提出发展生产力的任务。第61页/共83页4.注重经济社会形态与技术社会形态的结合以往我们偏重从经济社会形态分析我国的社会发展状况，忽略从技术社会形态认识我国的发展，导致了生产关系超阶段发展的错误倾向。改革开放以来，我们党关于我国社会主义初级阶段的判断，关于建设中国特色社会主义和实现工业化、信息化的目标追求，科学发展观的提出，都是以两种社会形态理论为基础所作出的科学结论。第62页/共83页四、研究社会系统的重要原则我们在对马克思主义社会系统研究方法深入挖掘和对系统科学思想成果提炼基础上，提出整体性、结构性、层次性、开放性的社会系统研究的基本原则。第63页/共83页1.系统的整体性原则系统是由若干部分组成的整体系统整体功能具有非加和性系统整体对于组成部分具有制约性第64页/共83页整体非加和性系统整体的功能不是各孤立的组成部分功能的简单相加第65页/共83页　　　　“如果我们把数学上整体等于它各部分的总和这一原理应用于我们的主题上，那就是错误的”。　　　　　《马克思恩格斯全集》第47卷第296页。“整体不等于各孤立部分的总和”－－亚里士多德　　“整体大于它的各部分的总和”　　　　　　　　　　　－－贝塔朗菲《一般系统论》第66页/共83页“上世纪80年代初我在中央党校学习时，就读过您的有关（系统科学）的。您这个理论强调，在处理复杂问题时一定要注意从整体上加以把握，统筹考虑各方面因素，这很有创见。现在我们强调科学发展，就是注重统筹兼顾，注重全面协调可持续发展。”2008年1月19日，胡锦涛总书记到钱学森同志家中看望。锦涛同志对钱老说：第67页/共83页系统方法与“四个全面”战略思想党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。四者之间关系：全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。要努力做到“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。第68页/共83页2.系统的结构性原则系统的结构决定系统的功能；结构的变化决定功能的变化。第69页/共83页合理的结构促进系统功能的优化；不合理的结构造成系统功能的内耗；通过结构调整才能实现功能优化。结构性原则的启示第70页/共83页马克思在对社会规律的研究中，对社会结构变化引起社会形态变化非常重视。他指出：劳动者和生产资料始终是生产的因素，凡是要进行生产，就必须使它们结合起来，而实行这种结合的特殊方式也就是社会的经济结构，社会经济结构的不同，使社会形态区分为不同的时期，社会结构的变化则标明了社会形态的变化。第71页/共83页在当代社会实践和社会科学研究中，结构性原则得到了广泛应用。世界各国越来越重视对经济结构、政治结构、社会结构以及经济结构中的产业结构、生产力结构、生产关系结构、投资结构、消费结构的研究，其目的都是为了通过结构的调整和优化，实现系统功能的优化。当前，中国的发展面临着转变经济发展方式的艰巨任务。中国的经济发展方式之所以陈旧和存在弊端，根源于一系列经济结构的不合理、不协调，所以中国转变经济发展方式必须以经济结构的调整为主攻方向。第72页/共83页3.系统的层次性原则社会系统的不同层次既有共同的运动规律，又有各自不同的特殊运动规律。社会科学研究既要重视研究社会系统之各个层次的共同规律，又要重视研究各个层次的特殊规律。第73页/共83页系统层次分析方法是同简化还原论根本对立的科学研究方法。进行社会系统的层次分析，重点在于研究系统各个层次上的特有属性和特殊规律，研究各个层次上质的差异性，进而揭示出其各组成要素所不具有而为系统所独具的整体涌现性。因此，社会系统层次研究能够避免简化还原论的片面认识，达到系统各个层次协调有序，功能优化。如社会经济系统，只有在宏观经济层次上管住管好，微观经济层次上放开放活，才能实现社会经济系统的功能优化。第74页/共83页系统的分类4.系统的开放性原则封闭系统：与外界没有物质能量信息交换和传递的系统。开放系统：与外界进行物质、能量、信息交换和传递的系统。第75页/共83页开放系统就是与外界环境进行物质、能量、信息交换和传递的系统系统物质、能量、信息环境第76页/共83页系统只有与外界环境进行物质、能量、信息交换，才能维持和更新自身的结构。系统的开放性主要原则系统处于不能正常地与外界进行物质、能量、信息的交换，将不可避免地导致结构解体和混乱无序。如果系统在与外界的物质、能量和信息交换中引进的不是“负熵”而是“正熵”，系统也要导致解体和混乱。第77页/共83页用系统理论的语言表述：开放导致有序，封闭导致无序；开放是发展的必要条件，而非充分条件。第78页/共83页邓小平指出：“任何国家要发达起来，闭关自守都不可能。”“长期闭关自守，把中国搞的贫穷落后，愚昧无知。”现在的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。改革开放以来，我国实现了由封闭半封闭向对外开放的转变，极大地促进了我国的快速崛起。这是我们党和国家运用马克思主义观察当代世界发展大势，实行对外开放取得的巨大成绩，也是中国社会主义现代化建设对系统开放性原则最出色的运用。第79页/共83页社会系统的非线性社会系统的涌现性社会系统的涨落性社会系统的随机性社会系统研究的复杂性第80页/共83页谢谢！欢迎批评指正！戴胜华河北师大马克思主义学院电话：13582023508第81页/共83页思考题1、什么是“系统”？如何理解系统是自然界物质的普遍存在方式？2、阐述系统自然观的基本内涵和思想及其重要意义。3、如何理解社会是一个复杂的大系统。4、阐述经济社会形态划分法与技术社会形态划分法的关系5、简述社会系统研究方法的基本原则，并举例说明其重要的现实指导意义。第82页/共83页感谢您的观看！第83页/共83页