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家庭教育十大观家庭教育系列讲座之一2014.11导语：2012年11月，党的十八大对社会主义核心价值观有了最新的概括：对国家而言，倡导富强、民主、文明、和谐；对社会而言，倡导自由、平等、公正、法治；对个人而言，倡导爱国、敬业、诚信、友善。习总书记在15年春节团拜会上讲：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。····使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。国家科技不领先是学校教育出了问题，社会风气不和谐是家庭教育出了问题。导语：当我们走到医院里时，会感到健康的重要；当我们走到殡仪馆时，会感到生命的重要；当我们的孩子出问题时，会感到教育的重要。导语：事业的辉煌是一阵子，家庭的幸福是一辈子。与其在问题孩子的“下游”抗洪救灾，不如在家庭教育的“上游”植树造林。著名婚姻家庭教育专家你可以不是天才，但你能够成为天才的父母！导语：认识决定行动：认识的深度决定行动的力度。观念决定方法：了解新的家庭教育观念一定会找到优质的育子方法。我们一起探讨家庭教育十大观讲座主题一、家庭教育观二、家庭观三、家长观四、孩子观五、学习观六、育儿观七、评价观八、时间观九、教材观十、成功观一、家庭教育观1、从教育对象看：一是对孩子的教育；二是家庭成员之间的教育；夫妻具有夫妻相----对许多事认识往往一致。怎样当好婆婆、怎样当好丈母娘。一家人的生活习惯往往相同。（休息、起床、讲卫生等）一、家庭教育观3、从教育的本质看：爱因斯坦讲：“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。”忘掉了在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的是什么？一、家庭教育观3、从教育的本质看：留下的就是习惯。教育就是教习惯。好习惯是指：对他人关心、尊重、爱护的习惯。对自己严格要求的习惯。对工作认真负责的习惯。~~~~~~好习惯成就好人生。一、家庭教育观3、从教育的本质看：坏习惯能贻误孩子终生吸烟的习惯、酗酒的习惯、吸毒的习惯。一、家庭教育观4、从教育的目的看：教育让人成为完整的人。教育是育人、并非“制器”。忘记了人的灵魂，教育也丢失了自己的灵魂。一、家庭教育观5、从教育的方法讲教育是引出、是唤醒、是激活。“教育是什么？教育就是沟通，教育就是交流，教育就是一棵树撼动另一棵树，教育就是一片云推动另一片云，教育就是一个人影响另一个人”。有什么样的教师就有什么样的学生。有什么样的家长，必有什么样的孩子。一、家庭教育观二、家庭观1、家庭是孩子的第一所学校孩子最早的教育来自家庭，因此，家庭教育至关重要。家庭是个人成长的园地。二、家庭观2、家庭是孩子的终身学校。孩子终身受家庭的影响。孩子未出生进行胎教；6岁前进行启蒙教育；7岁至24岁家庭教育是学校教育的基础、补充和延伸；成家后进行家庭成员之间的教育。二、家庭观3、家庭是孩子成长的摇篮二、家庭观4、家庭就是个大染缸。有什么样的家庭就有什么样的孩子家庭是在给孩子涂底色。给孩子涂什么样的底色掌控在家长手中。二、家庭观5、环境能育人养狼的环境能育出狼性（俄罗斯姑娘——狼孩）二、家庭观5、环境能育人育猪的环境培育出猪性（四川姑娘——猪孩）。二、家庭观5、环境能育人古人都知道环境育人的重要性。二、家庭观5、环境能育人找媳妇、选女婿要门当户对。大家闺秀接受的教育就是不一样。二、家庭观6、国家都能影响国家。为何西德和东德仅仅一堵墙让经济相差几十年。二、家庭观6、国家都能影响国家。为何朝鲜和韩国经济相差那么大？二、家庭观6、国家都能影响国家。为何台湾、香港、澳门经济那么发达。澳门威尼斯人赌场香港二、家庭观6、国家都能影响国家。经济发达的背后是教育的发达。被强国殖民的过程也受文化的熏陶家庭环境能影响孩子。一句话：家庭是教育孩子的主阵地。二、家庭观人的前途是向前看的，家的前途是向后看的。一个国家有国魂，一个军队有军魂，一个家庭也要有家魂。家魂就是历史积淀下来的优秀传统文化。学校有校训，家庭是孩子的学校，就应该有家训。三、家长观——家长是教师1、家长是孩子的第一任教师。文明哺育文明，野蛮传播野蛮。爱心培育爱心。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗，也可以在他的心里撒上爱的种子一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。三、家长观——家长是教师1、家长是孩子的第一任教师家长的职责是“传道、授业、解惑”。传道：传孩子做人处事之正道。授业：授孩子适应社会、自然能力的业。解惑：解孩子人生历程中遇到的各种困惑。犹太人说：“不要以为你生了孩子，你就是妈妈；不要以为你给了一滴精子，你就是爸爸。”家长要尽到自己的职责。三、家长观——家长是教师2、家长也是孩子的终身教师。6岁前家长是孩子的启蒙教师；上学后家长要当好孩子学习的辅导师（学汉语拼音、英语音标、中考高考报志愿等）。家长要当孩子社会知识的指导师。南京的一位教授。孩子小时管的少，孩子让他操心一辈子，死不瞑目。三、家长观——家长是教师3、种瓜得瓜。谚语：“龙生龙，凤生凤，耗子的孩子会打洞”。三、家长观——家长是教师4、近朱者赤近墨者黑。谚语：跟好人，学好人，跟着老虎学咬人。跟着好人学好人，跟着巫婆会跳神。三、家长观——家长是教师5、有什么样的家长就有什么样的孩子。问题孩子必有问题家长。孩子的问题本质是家长的问题。改考试为测试家长三、家长观——家长是教师5、有什么样的家长就有什么样的孩子？家长吸烟孩子吸烟三、家长观——家长是教师5、有什么样的家长就有什么样的孩子？家长不学习孩子不好学三、家长观——家长是教师5、有什么样的家长就有什么样的孩子？“孩子是家长的影子”，“孩子是家长的翻版”。家长爱麻将，孩子爱上网三、家长观——家长是教师5、有什么样的家长就有什么样的孩子？从国家来讲：毛泽东当家长红军战士个个能征善战。三、家长观——家长是教师5、有什么样的家长就有什么样的孩子？邓小平当家长：人人都会搞经济建设。三、家长观——家长是教师5、有什么样的家长就有什么样的孩子？习总书记当家：全党都抓党风廉政建设。三、家长观——家长是教师6、家长是一项职业医生、护士、教师是职业吗？是。那么，家长是一种职业吗？答案是肯定的，而且是天底下最重要的职业。当老师的有教师资格证，当司机的有驾驶证，当医生的有从医证，可惟独没有一个部门给“准父母”们、考核、颁发父母上岗证。我们既要当父母，又要当家长.三、家长观——家长是教师6、家长是一项职业日本、德国女青年结婚前是要培训的，不懂胎教是不允许结婚的，生了孩子是要持证上岗的，否则将剥夺她们的监护权。而我们多数妈妈是懵懵懂懂结婚，不知不觉怀孕，糊里糊涂就做了妈妈，并且只要能生就会养，永远不会下岗。我们多数只是孩子生物学上的父母。由父母变成家长是需要学习的；当优秀家长更需要学习。三、家长观——家长是教师6、家长是一项职业对独生子女的父母来说，永远是没有经验的，永远是摸着石头过河，并且是永远不可回头的。在教育孩子方面没有彩排，全是现场直播，并且永远都是一张单程票。看来结了婚的男女首要任务是要培训的，要持证上岗。这项培训靠学校不行，靠国家目前也不行，只有靠家庭。爷爷、奶奶辈帮助子女看孙子，还不如承担起培训子女任务，让子女持证上岗。教育孩子是父母的责任，不是爷爷、奶奶、保姆的责任。三、家长观——家长是教师7、优秀家长培育出优秀孩子。两办主任的孩子。三、家长观——家长是教师8、问题孩子也能培养出家庭教育专家。刘称莲三、家长观——家长是教师8、问题孩子也能培养出家庭教育专家。三、家长观——家长是教师8、问题孩子也能培养出家庭教育专家。三、家长观——家长是教师8、问题孩子也能培养出家庭教育专家。三、家长观——家长是教师9、推动世界的手是摇摇篮的手。法国教育家福罗倍尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，不如说是掌握在母亲手中。”三、家长观——家长是教师10、母亲的素质决定了民族的素质和国家的强盛。如日本。国家科技不发达，是学校教育出了问题；社会风气不好，反映这个国家女人素质有问题。一个男人素质低，影响一代人；一个女人素质低，影响三代人。把女人娶回来到这个家庭当媳妇，是来传替家风的。四、孩子观1、孩子是人孩子是未成年的人孩子是有差异的人直木可做梁，弯木适做犁四、孩子观2、孩子是有能动性的人孩子是有潜力的人孩子终究要长大，成为独立生活的人四、孩子观3、没有教不好的孩子，只有不会教的家长四、孩子观4、成才的孩子是为国家培养的，问题孩子是为自己培养的。男孩教育出了问题，毁一代人，毁咱家；女孩教育出了问题，毁三代人，毁人家。和那家有仇，最好的报复是把问题女儿嫁给他家当媳妇。为了咱们的幸福，好好教育自己的孩子。五、学习观1、孩子是天生的学习者。最难学的是学说话、学走路、学汉语，只要不是智障的孩子都能学会，还有什么学不会。孩子有学习的潜能。五、学习观2、孩子快乐了学习效率高。孩子快乐分泌的是“脑菲素”，“脑菲素”是记忆因子。任何人快乐了干什么事效率都高。孩子哭着学习效率高吗？五、学习观3、学习靠兴趣。“头悬梁，锥刺股”靠什么？五、学习观3、学习靠兴趣。“闻鸡起舞”靠什么？五、学习观4、学习靠动机。高考考生五、学习观4、学习靠动机。姚明练投篮靠什么？邓亚萍练乒乓球靠什么？五、学习观4、学习靠动机。三个工人在工地上搬砖，第一个人认为在搬砖，第二个人认为在挣钱，第三个人认为正在盖辉煌的教堂。结果：第一个人是给别人打工的，第二个人是挣点小钱的，第三个人会成为优秀的师。五、学习观4、学习靠动机。克林顿年轻时很优秀，17岁他到美国和总统见面，一刹那产生了要当美国总统的梦想，回家在墙上贴了标语“我要做美国总统”。他要做三件事：成为议员，进入国会，走进白宫，结果他都做到了。五、学习观4、学习靠动机。赖斯11岁时参观白宫因为是黑人被拒之门外，她说“早晚有一天我要走进白宫”，爸爸说“你只有付出比白人多八倍的努力，你才能超过白人。”赖斯最后终于走进白宫成为美国的国务卿。六、育儿观1、专家的育儿方法不一定适合你孩子的教育。每个孩子都是一座金矿，每个孩子都是无价之宝，等待着我们去开发。六、育儿观2、教育是引出、是唤醒、是激活，不是灌输。孩子是人不是器。孩子是人，不是父母手中的面团；孩子是未来的主人，不是父母的附属品；孩子是有主观能动性的人，不是容器，想怎么灌就怎么灌。“教育是什么？教育就是沟通，教育就是交流，教育就是一棵树撼动另一棵树，教育就是一片云推动另一片云，教育就是一个人影响另一个人”。六、育儿观3、打骂教育是最危险的教育。陶行知说：“在你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，你别忙着把他们赶跑，……”六、育儿观4、不要强按牛头饮水，应该学会牵牛鼻子。只有“兴趣成才”，没有“逼迫成才”家长要当“牧者”，不要当“纤夫”。家长要当“产婆”，不要当“产妇”。六、育儿观5、身教胜于言教家长是偶像、是榜样、是老师、是领路人。要想让孩子成为什么样的人，家长先要成为什么样的人。孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是计算机。孩子是模仿家长的专家。六、育儿观6、要以爱育爱。以心灵赢得心灵。没有爱就没有教育。家长好好学习，孩子天天向上。李烈校长七、评价观1、好孩子是夸出来的。七、评价观2、赏识你的孩子。七、评价观3、要利用多元智能理论，不要用木桶理论。八、时间观1、家庭教育越早越好。一位母亲问专家：“我的孩子出生三天了，什么时候开始家教？”专家说：“你已经迟了三天。”实际从胎儿就应开始。八、时间观2、家庭教育没有迟到的一天。今天认识了今天开始也不迟。抓好当下。八、时间观3、家庭教育是永久的话题。九、教材观1、胎教听《爱和乐》、听《经典》。陈功雄九、教材观2、0至6岁《杜曼闪卡》和《零岁》九、教材观2、0至6岁《论语》、《弟子规》等国学经典。《弟子规》是人生的导航仪、是人生的防火墙、是病变的杀毒软件。古文、白话文对小孩是一样的。。6岁的李尚容九、教材观3、13岁以前重在教习惯。好习惯成就好人生。九、教材观3、13岁以前重在教习惯。坏习惯能贻误终生。吸烟的习惯、酗酒的习惯、吸毒的习惯。卫生衣食住行吸毒低龄化（有一个小县吸毒在册8000人）。九、教材观4、家长应学习的材料。讲座：郑委、董进宇、卢勤、陈功雄、王财贵、王东华、周弘等。十、成功观1、相信孩子能成功。“相信自己的孩子有成功的愿望，相信自己的孩子有成功的潜能，相信自己的孩子能成功。”十、成功观2、把握好成功的。考第一就是成功吗？只有一名。考清华、北大就成功吗？仅占几千分之一。·······不能和他人比成功。只能和自己比，今天比昨天进步了就是成功。只要过程能成功，结果一定能成功。十、成功观3、“成功是成功之母”及时恰当地肯定孩子的成功，能激励孩子去获得更大的成功。结语：幸福的家庭都一个样，不幸的家庭各有各的不幸。希望各位家长在了解家庭教育各观点后，认真学习、反思、实践、、提升。切记：要让孩子天天向上，家长必须好好学习！孩子教育好是最好的爱国！谢谢各位家长！祝孩子天天向上！