大学生职业生涯规划书PPT

大学生职业生涯规划书个人资料 姓名:卢毅 学校：江苏第二师范学院 系部：教育科学学院 班级：13普本小教数学班 自我认知短期目标环境职业分析及定位中期目标长期目标备选职业自我评价家人评价亲密朋友评价老师评价同学评价其他社会关系评价我的霍兰德职业代码回目录可能职业偏好：教师，社会工作者，心理咨询师，销售等。经过这些专业的测试以及360度的评估:我是一个活泼开朗，直爽大方，做事认真，工作负责的人；但是同时又是一个自制力较差，耐心不足，大大咧咧的人。环境分析1)小学教育职业分析2)SWOT分析3)职业定位小学教育专业毕业的学生，一般从事的职业可能有1)小学教师2)公务员3)开办培训机构4）其他小学教育专业毕业的学生，在很大的程度上会选择从事小学教育，成为一名教师，这不但是针对专业的选择，更是承担社会责任的一种选择。考公务员也是小学教育专业学生的一条选择。但是考公务员大困难程度日益提升。在笔试你想作弊几乎不可能，面试一般考官上百。所以，你没有强大的关系，面试作弊也难。总的来说公务员考试还是比较公平。毕竟能靠关系的人还不是很多。小学教育毕业学生也可以进行自主创业，比如，开办培训机构诸如此类。SWOT分析结构图 自身因素 外部因素 优势(strength) 机会(opportunity) 弱势(weakness) 威胁(threat)我的优势(strength)：我的优势(strength)(1)目标明确(2)做事情富有激情(3)具有良好的人际关系(4)在班上担任班长职务(5)大二暑假从事家教工作一个半月(7)做过临时服务员等各类兼职(8)经常参加活动，积累了一定的经验 优势(strength)1.目标明确2.做事情富有激情3.具有良好的人际关系4.在班上担任班委，还担任寝室长5.经常参加活动，积累了一定的经验我的弱势(weakness)(1)做事情总是缺乏持久的毅力(2)对小学教育知识依然很匮乏(3)做什么都感觉自信心不够强(4)依赖心太强，不够独立抓住机会(opportunity)(1)健谈、活泼开朗的性格可以可以从事销售行业。(2)熟练的掌握专业知识从事小学数学教育工作。(3)积累人脉和同学，朋友协作，自主创业。(4)大学毕业去报名参军。（今年暑假报名，去体检，被家长阻止）受到的威胁(threat)(1)自身存在的弱点是通往成功的关键(2)当今报考竞争小学教师岗位人员过多，竞争激烈做一名优秀的小学教师--------卢毅短期目标(大三这一年)中期目标(大学四年)长期目标(毕业后20年)备选职业短期目标:(1)考过各种专业技能考试(2)熟练掌握小学教育专业知识，多读书中期目标(大学四年的计划)(1)拿到各种专业必备证书(2)拿到本科学士学位证书(3)继续多读书长期目标(人生20年的规划)(1)先进入小学工作两三年。(2)尝试考公务员(3)去甘肃的边远山区做志愿教师两年。(5)去专业的厨师学校，学习烹饪技术，考取厨师资格证，开一个特色餐馆如果由于种种原因，我没能实现前面的梦想，首先，我会告诉自己:努力过了，就不后悔，向前走，依然看得到阳光，只需要永不止步。记住:心若在，梦就在。备选职业我的性格比较开朗，所以首先我会选择做推销员这个职业。推销员厨师从小就比较喜欢烹饪，当初若非家里人阻止，我可能已经成为一名专业的厨师，也不会在这里和大家相遇。所有如果有可能得的话，我要成为一名厨师谢谢观赏