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辽宁省2020版八年级下学期物理期中考试试卷(I)卷

2021-03-23 11页 doc 575KB 0阅读

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辽宁省2020版八年级下学期物理期中考试试卷(I)卷辽宁省2020版八年级下学期物理期中考试试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、填空题(共20分,每空1分)(共10题;共21分)1.(2分)足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是________ 的;踢出球后,球继续运动,这是由于________ 的原因;飞行中的球会落向地面是由于球受到________ 。2.(2分)(2019八下·庆安月考)(​​/​paper​/​view-1696518.shtml"\t"_blank​)如图所示弹簧秤的...
辽宁省2020版八年级下学期物理期中考试试卷(I)卷
辽宁省2020版八年级下学期物理期中考试试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、填空题(共20分,每空1分)(共10题;共21分)1.(2分)足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是________ 的;踢出球后,球继续运动,这是由于________ 的原因;飞行中的球会落向地面是由于球受到________ 。2.(2分)(2019八下·庆安月考)(​​/​paper​/​view-1696518.shtml"\t"_blank​)如图所示弹簧秤的分度值是________N,中弹簧秤对物体A的拉力为________牛.3.(3分)运动员投掷铁饼,铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有________,最终会落向地面是因为受重力的作用,落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的________.4.(2分)(2012·成都)(​​/​paper​/​view-161079.shtml"\t"_blank​)我国“蛟龙”号潜水器(如图)在下潜试验中成功突破5000m水深大关,“蛟龙”号随着下潜深度的增加,所受水的压强将________(填“变大”、“不变”或“变小”),若海水的密度为1.03×103kg/m3,“蛟龙”号在深5000m处所受海水的压强为________ Pa.(g=10N/kg)5.(2分)(2020·成都)(​​/​paper​/​view-3062152.shtml"\t"_blank​)2020年6月23日9时43分,我国用长征三号乙运载火箭,成功发射北斗系統第55颗导航卫星,提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时,火箭推力________重力;卫星脱离火箭时,由于具有________,能保持原有运动状态。6.(2分)(2019八下·江阴期中)(​​/​paper​/​view-1867962.shtml"\t"_blank​)在足球比赛中,运动员起脚射门,足球离脚后在空中飞向球门,不计空气阻力,足球在空中受________(选填“一”或“两”)个力作用;立定跳远时,如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为________,使摩擦力大大减小。7.(2分)(2016·宿迁)(​​/​paper​/​view-39530.shtml"\t"_blank​)一边长为10cm的实心立方体金属块的质量为2.7kg,它的密度是________kg/m3;当把它放在水平地面上时,对地面的压强是________Pa,用弹簧测力计挂着金属块,让它全部浸没在水中时,弹簧测力计的示数是17N,则金属块受到的浮力大小为________N.(g取10N/kg)8.(2分)(2019八下·天河期末)(​​/​paper​/​view-2951914.shtml"\t"_blank​)如图,用左手掌压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,画出气球在水平方向上的受力示意图________(用实心点D代表气球)。右手指对气球的压强________左手掌对气球的压强(选填“大于”、“等于”、“小于”),理由是________。9.(2分)(2019·平邑模拟)(​​/​paper​/​view-1800252.shtml"\t"_blank​)滑板车是中学生喜爱的玩具之一。滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与________是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”)。如图所示,旗杆的顶端安装着一个________滑轮用来改变拉力的方向。10.(2分)在流体中流速越大的地方,压强越________ ;流速越小的地方,压强越 ________  .二、选择题(共26分,把你认为正确的答案序号填写在下面对应表格内(共8题;共26分)11.(3分)以下描述的各力中,两物体必须接触才能发生相互作用的是()A.地球对人的引力    B.磁极间的作用力    C.书桌对课本的支持力    D.两带电气球间的斥力    12.(3分)(2019八下·顺德月考)(​​/​paper​/​view-1677769.shtml"\t"_blank​)将小铁球从斜面顶端由静止释放,小球在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,小球在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。下列说法正确的是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力      B.磁铁对小铁球没有作用力      C.力可以增大小铁球的惯性    D.力可以改变小铁球的运动状态    13.(3分)(2018·株洲)(​​/​paper​/​view-1191306.shtml"\t"_blank​)下列现象中,与大气压无关的是()A.用吸管吸饮料    B.马德堡半球实验    C.塑料吸盘“粘”在墙上    D.拦河坝“下宽上窄”    14.(3分)(2017·宁夏模拟)(​​/​paper​/​view-228140.shtml"\t"_blank​)一个物体在两个相互平衡的力的作用下,处于匀速直线运动状态,若这两个力中的一个力突然消失,则()A.物体将立即停止运动    B.物体一定改变运动方向    C.物体仍做匀速直线运动    D.物体的运动状态一定发生改变    15.(3分)将文具盒放在水平桌面上的物理课本上,下列几种说法中正确的是()A.物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力B.物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力C.由于文具盒和物理课本是静止的,所以它们没有惯性D.物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力16.(3分)(2017八下·钦州港期中)(​​/​paper​/​view-212762.shtml"\t"_blank​)生活中的许多现象都可以用物理知识来解释.下图所描述的四个现象中,可以用“流体压强和流速的关系”来解释的是()A.小汽车高速行驶时会发“飘”      B.吸盘上能挂毛巾    C.用滴管吸取液体      D.水坝筑成下宽、上窄    17.(4分)(2020·房山模拟)(​​/​paper​/​view-3107808.shtml"\t"_blank​)下列说法正确的是()A.牛顿第一定律能通过实验验证    B.刹车时车上的人会向车前方倾倒    C.静止的物体如果不受力将永远保持静止状态    D.静止的物体没有惯性    18.(4分)(2018·鹤岗)(​​/​paper​/​view-1191258.shtml"\t"_blank​)下列由做饭所联想到的物理知识中正确的是()A.在客厅能闻到厨房的饭香,说明分子在不停地做无规则运动    B.做饭时用的电磁炉消耗的电能是一次能源    C.切肉前先磨刀,是为了在压力相同时减小受力面积,增大压强    D.蒸馒头时看到锅的上方冒出的“白气”是水蒸气    三、简答和计算题(第19-22小题分别为5分、6分、7分、8分,(共4题;共26分)19.(5分)(2018八下·右玉月考)(​​/​paper​/​view-968593.shtml"\t"_blank​)小刚同学放学回家的路上,脚被路边的石块绊了一下,向前倾倒,如图所示,请你用惯性的知识解释这一现象。20.(6分)(2018八上·黔西月考)(​​/​paper​/​view-2050394.shtml"\t"_blank​)下雨的时候,我们总是先看到闪电后听到雷声,有一个人看到闪电5s后听到打雷声,问打雷的地方距离此人的距离有多远?(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)。21.(7.0分)(2018八上·北部湾月考)(​​/​paper​/​view-1985623.shtml"\t"_blank​)王瑞同学学习了密度的知识后,他想测一下苹果的密度,他将苹果带到学校实验室,用天平、烧杯来测量苹果的密度。他用天平测出一个苹果的质量是119g,测得装满水的烧杯的总质量是400g;然后借助牙签使这个苹果浸没在烧杯中,当烧杯停止排水后再取出苹果将烧杯壁的水擦干净,接着测得烧杯和剩余水的总质量是260g。求(1)烧杯中排出水的质量;(2)这个苹果的体积和密度;(3)王瑞用这种方法测出苹果的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?请简单说明理由。22.(8.0分)(2020八下·重庆月考)(​​/​paper​/​view-2719203.shtml"\t"_blank​)放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图所示。物体A的密度为0.8×103kg/m3,物体B的质量为8kg。(g取10Nkg)求:(1)物体A的质量;(2)物体A和B所受重力之比;(3)在保持物体A、B原有放置方式的情况下,分别沿竖直方向从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体,叠放在对方剩余部分的上表面时,它们对水平地面的压强相等。A、B截取的长度分别为多少四、实验题和探究题(每小题7分,共28分)(共4题;共28分)23.(7.0分)(2017八下·吴中期中)(​​/​paper​/​view-175320.shtml"\t"_blank​)某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:(1)第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示:表一被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8N球形4.2N三角锥形3.6N分析上述实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.这个结论是否可靠________(选填“可靠”或“不可靠”),理由是________.(2)第二组:探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,实验装置如图甲,实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中.表二钩码的个数12345钩码的质量(m/×10﹣2kg)510152025弹簧测力计的读数(G/N)0.51.01.52.02.5请你在图乙方格纸中作出关于G与m的关系图象.(3)分析实验数据可以得出的结论:________.24.(7.0分)(2019八下·济宁期中)(​​/​paper​/​view-1896788.shtml"\t"_blank​)古希腊哲学家亚里士多德认为:地面上物体的“自然本性”是静止,要维持物体的运动就必须给它施加一定的力。(1)伽利略却敢于向权威挑战,他通过“理想实验”发现力不是维持物体运动的原因。两者冲突的核心原因是有没有思考________对运动物体的影响。牛顿的智慧是通过探究________,再通过推理抽象概括出牛顿第一定律。(2)为了得出科学结论,小明通过图进行实验。三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是________。(3)下面是小明设计的记录实验情况的表格,请将其中(a)、(b)两项内容补充完整,实验序号水平部分材料(a)________(b)________①毛巾②棉布③木板(4)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有(写出一个即可):________(5)小明通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?他做出了以下猜想,你认为其中准确的是    。(图中黑点表示小明同学)A.保持静止状态  B.继续来回摆C.做匀速直线运动  D.做匀速圆周运动A.A      B.B      C.C     D.D    25.(7.0分)(2017·东营模拟)(​​/​paper​/​view-228154.shtml"\t"_blank​)在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明________;这种研究问题的方法是________ 法;(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过________方法可以进行调节.①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的________有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的________有关.26.(7.0分)(2020八下·闽侯期中)(​​/​paper​/​view-2876290.shtml"\t"_blank​)如图1所示是“探究二力平衡的条件”的实验装置。(1)在细线上挂上钩码,使作用在小车上的两个力方向________,并通过调整钩码的________来改变拉力F1、F2的大小;(2)实验中,保持F1和F2大小相等,将小车扭转一个角度。松手后,小车________(选填“能”或“不能”)保持平衡。设计此实验的目的是为了探究:________;(3)部分同学还设计了如图2所示实验。在图1和图2所示的两种方案中,图________所示的方案更合理。原因是:该设计较好地减小了________对实验的影响。参考答案一、填空题(共20分,每空1分)(共10题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、选择题(共26分,把你认为正确的答案序号填写在下面对应表格内(共8题;共26分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、简答和计算题(第19-22小题分别为5分、6分、7分、8分,(共4题;共26分)19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、四、实验题和探究题(每小题7分,共28分)(共4题;共28分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、
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