清洁阅读答案 (4页)

清洁阅读清洁阅读答案篇一：清洁工课外阅读（一）清洁工入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前??1．给下面带点的字填上正确的答案。（2分）“熟悉”按音序查第一个字母是()；按部首查()，再查()画；应取下面第()种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)2．结合上下文，解释下面的词语。（2分）(1)积聚——______________________________________________(2)神采奕奕——______________________________________________3．用“——”画出描写老清洁工外貌的句子。（1分）4．用“﹏﹏”画出描写“我”内心的句子。（1分）5．这篇文章主要反映了什么？在达正确的后面括号里打上“√”。（2分）。①表现了清洁工乐于为他人造福的精神。()②赞颂了老教师退而不休的奉献精神。()③歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。()6．你最想对这位老清洁工说些什么？请写下来。（2分）篇二：四年阅读清洁工清洁工入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……1．给下面带点的字填上正确的答案。“熟悉”按音序查第一个字母是()；按部首查()，再查．()画；应取下面第()种解释。(①成熟；②程度深；③常见2．结合上下文，解释下面的词语。(1)积聚：________________________________________(2)神采奕奕：________________________________________3．用“——”画出描写老清洁工外貌的句子。4．用“”画出描写“我”内心的句子。5．这篇文章主要反映了什么？在表达正确的后面括号里打上“√”。①表现了清洁工乐于为他人造福的精神。()②赞颂了老教师退而不休的奉献精神。()③歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。()6、你最想对这位老清洁工说些什么？请写下来。篇三：《老清洁工》阅读答案老清洁工入冬以来，每天早晨我们都要去湖滨长跑。途中总要经过一座新修的居民楼。每到这里，我们便会看到一位清洁女工在认真地清扫着路面。这是一位老人，脚穿一双褪色的布鞋，身着一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看，是位足有六十多岁的老奶奶。她天天挥动着扫把，一步步地往前扫着。拂去垃圾和尘土，小路露出了原先洁净的脸庞。记得一个大风天的早晨，她无法用扫帚扫，只好弯下腰把碎纸烂叶一一捡起，放进手里的小箱里。又一个雪后的早晨，当我跑步跑过马路边时，突然发现老人蹲在那里，用双手抠堵在下水道口的污泥和杂物。我想：多么勤劳的老人，她用汗水给人们送来了清洁和幸福。我敬佩她，但同时又可怜她：这么大年纪了，还要出来工作，想必是家中很困难吧。或许是位孤独老人，无依无靠，要凭自己劳动来养活自己。元旦到了，爸爸买了一束鲜花，领我一起去看望他的一位中学的退休老师。我们来到一幢楼前，这是一幢熟悉的大楼。敲开门，一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了一声“老师！”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”！我情不自禁，一把夺过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前??1．从结尾段找出一组反义词。2．用“____”画出文中的一句拟人句。3．用“~~~~”画出描写“我”心理活动的语句。4．下面哪句话能准确地概括文章的中心思想，在括号里画上“√”。（1）赞扬了老教师热爱劳动。（）（2）赞扬了老教师对工作认真负责。（）（3）赞扬了老教师退而不休的奉献精神。（）（4）赞扬了老教师为人民造福的精神。（）5．为什么“我一把夺过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前”？《老清洁工》答案1．熟悉——陌生2．小路露出了原先洁净的脸庞。3．我想：多么勤劳的老人??来养活自己。4．（3）√5．因为她用汗水给人们送来了清新和幸福，我敬佩她。所以??或：因为她有退而不休的奉献精神，我敬佩她，所以??