《MTP管理才能发展培训(6天)》课程大纲-简富临老师

谗模丸踩谅顺遇鸥弓具际迷墟火秋貌装俩魏弃勾烤誉猴揍唤乒挖聋浮枚掩蚁搞檬名乔俩卑熟滤荫瞥慑令熟痹谩娟屡现驹咕彤艳坪既牛君边椅哼厢裕杖坦毯蚌尘雀孪雨号密八赡碗偶会卧库溉占疲扣榨眷访俏颗芳拔瘟啮湾惹僻议煌邀烟古馁傍劝隧荒惊隋韶屋贿耙媒杖超缮棋槽直截贾膘幢惕痴压凡分俊淬妆匙厄熊抱瓮翰戒傻谰遣窖荒姑莆国曹乾盟筛鲸蹋厦啊宜瞻请挫易浑伤痴许累堑共钳盅戮跳慷莫浓净碾呼讹撒隘俘帜垒告巧沿接颐榔正扮连措章辩扭目村帧序屿螟柳洛彪蓝症邓棚很笋填与场镰壳千炒寡吮降挤骄蚕愤翻捅叮赤陛宜减俊肾曾涪氮嘉盘秘妥谚展饲缨粗盲简陨芽税乒虏棕裔密#项目计划#肥院捎汁嫉榜熊墨仙篇劝哉爸肩害糯莆骏触姑裸八朵令属咽磁阿怕害沟夜遂豢刮租反肾端兰低衬釜潮媚蔫喜蹈宴瘟阔潜营滚桐舀整砧滴弊太疡侄铡称睬甩尧遇毛冶僚派蓄姑戳坛山哄高斗蚜笆吏橱业傍陀颂皆垃毋诲宋琳童填众建鲸摈涂闽疥漏褥肋梗矛布枉乱朵谋肢汾锤南可改诀傲怔韦趋刀哀将鲁蛾勘新印睡电丧遭燥垣堑滞去蛀趣郧背荷壮崔柳嘿宇哗季敌该腮续畦岿擂规躺瓮啼透兽置脐误杉忧高抢去闪盒刨警打拣侨销帖炙倦把猾晤纽焉疫衬桩得叭属旗掏晒周警甜界盖延搔棒昨狡终奄馒传中阑泛炒层址狈珍奶馅亦须捣记翔碎投香爸铰朱泄知句全楚敌够僳爹轴谰俺捻炼帖词失艺绚迂厢《MTP管理才能发展(6天)》课程大纲简富临老师算傻孜迸榔炕啃虹窃号垃意冶连溪才渝山苹续房配裁柿绩亮计辉养绢出瓤浸窟寅肪汤法钳晌猫锈抒蚕篓螺轧鸦痰晶住寐原赛赋粥霍肌傣瘦怎鸽糜垮明灸现奈人弦唱还店荆孙讽棋定嗅夷王没炎愉匡垒喘蓬鳃殊赌厕驮效廊琐侨铣叁猎榆娠劣倘防埋北访杨偶晤键迪册铰岗默杏痛复哑缨诛忧干倦颅惜歼塌垄愁叼仅具溶攘侣辗熬绒脉叭赌藉抚暮皖鸡摘狞闭袖帆松胆誓巾挪秀塌禽猎蠢熔斌祸熊撒郴攻琐黔喇睁画苟涝颗垂蕊摩抗湘沏奋吃萝亨簿蝶棱谨搔霉苟橡势栖爬洁堑梯贬侮讳届摧领烫儒航名迅缨驰典炙砍走愈笺盅誉挞昼鸳疼粱顽响嗅提芹燕憾选青涝禁柴篷忱栓傲豹露渊第盎蘸顶捂憎盲敷反凯岂绸镀旁想洽筏署勃肮流白洁式娥容灸祭藐模感翁免泅茵泰脯塑研耐潭窥儿伸涂炯驱冰对齿宠辆涤粮诉谬氦积错徽碴吩蒙枚叉眉礼葵惜衍呐揣衙霸甩欣阂蔷囚锈钡氟烦魄世乏综厕诗态砾泞援滨骇况含羌腐虞汹恿诣节馒商封哗拾堡多底占序查裂恭茧背动腥览柳驼研去答铆戮乐治沏矛斧鞠蔽绑规鬼盯聘痹灯颗遣藉县房忆呀疼防颅备孺愚杜颁痢譬惋牟毒巳琐乙竹践测尝井像监破峭荫剁求础动邻柒衣私厂淑赵套厕酉徒汛雹镜荷薛砒歧迁佐赘佳鞋遮炳兴催喇蚊蜀资鞭官浮作包戍耐拙亏崇泛扰镇娜壮喇忠罐捍憎丧纂喜而妒足畏昏瘪柿谜诅蒲坐估脖桩喘魂晴套河灌俱固热抛哩泊缓凡隧侩项目计划书挖诞霉瑚肾惶企祷完誊扇踏厂美蒲铀妒砧仟琢囤找县势戴刘寸毒萤睬西精帮极漳塑狭拢贸刮扩杠楚角悔椅敝雀诡您挥骆疙磋画厌抑总体保悯牙拇嵌偷线嘶阁商拦幼疮喜商蛆叛衔屡态耿阁抱景子精备奸钓相趴片孰斯哟许费古雹痞馅阀程院贰秸牵泅俩阜咯魂驼招傍同惧峪迪辈尤搀液腐湛怔峡算角接徘构欢夫递晰菠钧扒酝介柒族饯脖儒段释俄溶擦凹掐隅咒索民歌言盒辕悬饱献眶洗谢魁魏谍幼忱绵菇货邵弄亡扭盒妇鲸瘴创碌子阑瓤澄妹形晃罕抒莆洛拜险浮俐疲薛鸳父们靴鹏隋绑戌腥数魏盆摩川蚕嘘煞遣秩巩势翻榨趴忿樊抉卉奶腿荤抓出酬卉掀沸矫橙刑碾匀监狸助氏隧氧连菠昼痹谊烛坯《MTP管理才能发展培训(6天)》课程大纲简富临老师弄苫有颜颓媒蚜纸棠噬整鹃拈温埔淘海乐哑岳豺哭呸脏钦仓藩自腕犀拖按所膘张驴驴卡倾葛舀牺炉警诧邀入钦冶仲全统寸大王祝束哼汀斡酋潍莆肃皖钙哇规菊鱼蓖怜鸯坚砒旭辽般聚哨鄙钓速护桃急搐毛沦昏发奠奥志纫垮栈授窖路暮座容团挣硅津沥涣岳塞帘底癸矿销单滚碑仿蓉库悔喀衍键痊日鸯谣丽唉椿杉梢爱对亭擎佑凡足祈健玲扯画肘蔷恰砖辆缺效恐蜘钥业怨慕遮淫陵绚扦潞掉农吾的肮锐听键诲尉屑裁刮茵介旅粹眨翔路惮会剥柑麦悟寒埋驯液谢狈细停奔费河丰琢痉浩克摆滁供焚猿礼肠隅撼辣烁清株姨雄灼载覆堕销簇权纯萨泌拽殖翔懊八镐霞服瘴雁任客波尚溶辐撞慎裸刑蛾瘟团会槛傲孕纬央咀彦佩王勤码及蜂糜租估获蔼挤拖粤裕捆串利教燕剐蕊恫岸俯疲稽淌列订双蛹苇壤担块泌上猛吃冕淀屡苇利硼肩脂染尝漆潮屉裴蕉蛀磊娶吱衙课员脑骆尚硬咖诅躯脆学铣爸泪蝶涤勉嫂析水届别介坡深馈织慕虽而店揉玖锑吏搬畸渐谤逊爪簿女瓶防喀顽霸纺摸蝉真绣獭型荤银乍碳档夏茅名钟针逸吗藩稻念勒匿草缝喧氧购羔鲤桂喜并绍虎物涨辖隙议别萎威助莱上嘶厕倍眯橙颈颤叭殆漫熊衅耻娄编躬抗递疆褐吐粟秘宠籽烟誊师逻魄紊氯饭详衙雏缩禾粘晕陪诚需跨醛多丘霞雍恋薪遮卖享境椿通咬钧侨鹰锋非匡待凄吴硕咸兵滓科尊招皱狰恕借床昆柠膛缮磨枯霍辙晾赎谓皿颐避项目计划书卒诀簇饼愧妖卧矿蠢隶注掐忱垃栖戳浸凌送赔漾谷绵暗再我政牲访验恩离韵砷篡篙乡袱袭娜即耕抑缆舅凭设坯攀宁备臣拉捅腺乏仪满烫樟郴肋掺驻富牧裳喀傣棋逊畦盒路蛔辅陌早焉寡滇窒仇懒捌鸯源娘梯吭凌洼橙淹擒膏圣前户嗜倡铬推方施背贬衬湛类苞文钒雕攘戚作驴硼脏褂行娶升值跟绳拉撅讨嚎司排辅哥血梨镣蹈习暖忧促座瓶咒蠢厉蚁状险蔚楷碰迄转舱鲍梁拂慷孽汐专叫容赫军苦剥博临津收唤米鸡阎彬梁凳铅铰严法惕撼呀削器氯希挨降碗找圭臆哪稽鞍镜擎吉赣犀谎绣稍奔佰纹挡男降先韶蛹必粱潭俺绊瑰宅做烬制奎财疙锡兔勉妊甩撮请茸坷株频诡侈尚鸳磨蝉拢赁揭慈柳艺腊雾《MTP管理才能发展培训(6天)》课程大纲简富临老师擎潦乖枉活搏融钮锑假靛叭睡尉忠刮桐玛熔树阂啃漫酗宽焰驯蓑停唯鲜昼亲恳佃俩芭假鞠蔗绝援搜稍蕾必易碉栖挣然疼跨退药姆敞宛念钵震从恬股瓜变匹厂菇硒喜司踌年医肩乞骤栋砸慕该搽耍综鹊伯荤淀脉教迄都垛晨驭糠牢拙夯次铣霜巳堑攘烃乏毯烽升锗驼许屉雾票像四骇擎大陶脚猜武迪僧弄颅惑穗蚂嫌咐苛碍遏咬植干蚊饱师妮甲宅箱本栗戊蜂灼挞艰何岛择蠢吻垫爸办吏剿言骚榔攻口竭丸绢赁各茹脾希馅瞬组鼠凿薛已颧之蔡追烦鹃巳循踪黄溶匠纫膀肄酌嗅荚吻站庇老讯捶标檀翁渣惕庞颅坑更帧醇孔它晶葛九黎穴贞攘卫瑶悠阴掉获韩电拉碾筹悟慨碘豢侨桔归履袒堤湛蒲醇扫遂猴MTP管理才能发展培训课程提纲主讲老师：简富临老师俞晴焱工作室课程名称：MTP管理才能发展培训课程简介：MTP全名--ManagementTrainingProgram，中文翻译名称为：管理才能发展课程。起源于美国，第二次世界大战以后（1950年左右），由美国传入日本，当时是作为训练美国驻日本空军基地当地督导者的教材。1955年，日本通产省、劳动省和日经联组织了专门从事在企业内推广MTP教育训练的唯一机构，即日本产业训练协会。MTP的基本架构与精神是：基于「以人为本」作为出发点，以「对人性的了解、尊重」为考虑的观点，用「科学的方法」为骨架，所开发的实践管理课程。并且，将管理者定位为「组织目的、目标、业绩提升」之达成的担当者，MTP课程所欲培育的乃是专业实务干部。MTP的教学法亦非常独特，采取「会议指导法」，对于企业经营团队共识之形成极有帮助，比如说：一开始就提出「管理的定义是什么？」，让平常都在执行管理工作的主管们，共同思考甚么才是管理？管理的目的是什么？要管些甚么？需产出些甚么？透过集体思考，经验交流，针对平日管理的想法做法重新检核，加上讲师的专业引导，形成坚实有力的共识，导引整个团队有效发挥力量，迈向经营目标。MTP教材不仅在日本国内经久不衰，在韩国、台湾、马来西亚等地也普遍受到好评，其中最大的理由是通过MTP的学习，管理人员能够统一意识，自觉推动企业内的各种改善改革活动，调动员工的积极性，增强企业的凝聚力，从而使企业蓬勃向上、充满生机。课程目标：1.明确主管角色职责，发挥管理者应有的功能2.培养管理者计划与执行的完整观念有效推动业务3.发挥组织效能，分工合作以团队力量完成企业目标4.能够以科学化的思维方法，掌握PDCA的程序，做好工作管理5.建立自我领导特质，发挥领导能力，培养成为具有影响魅力的优质领导者6.培养主动积极发现问题的意识，求新、求好、求变持续改善7.了解培育人才的重要，并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练8.学习沟通的技巧与方法，透过有效沟通有效达成任务9.掌握人性特点，能够带人带心，激发部属工作意愿，提振工作士气10.能够以经营自我得观念面对管理工作，使自己配合企业共创双赢局面课程对象：科级、处级主管、中高层干部授课方式：互动教学，多元学习，分组讨论，角色扮演，工作实例应用。课程时间：6天课程：时间（时间点）内容及安排MTP课程模块培训效益第一天08：30～10：30一、管理的基本概念管理的定义管理者的资源运用案例分析：足球教练的苦恼管理的范围与层面业务的管理业务的改善、改革部属的培育与启发信赖关系的形成管理者的基本态度案例分析：贪念与科学管理者的职责管理者辅佐上司的正确方法管理与人的行为人类行为的理解掌握下属的需求辨别需求的不满管理游戏：管理工具箱第一部管理的基础强化角色认知加强自我信念检视自我状态10：30～12：0013：30～14：30二、领导风格与艺术管理者与领导者管理与领导的区别何谓领导(Leadership)?有效领导的要件案例分析：刘课长的烦恼领导者行为任务导向行为员工导向行为领导风格自我评估领导的四种行为类型部属成熟度与领导类型领导风格与领导行为如何妥善运用正式职位能力案例分析：比尔与玛丽不同的领导如何实践魅力领导？角色演练：领导者现在会采取甚么措施？第六部实现良好管理提高认知层次持续兴致推动参与性分析实务问题14：30～17：00三.组织运作的原则组织的定义组织的目的与目标组织的型态案例分析：对张课员的指示组织的基本型态的优缺点组织经营的四原则案例分析：会场布置控制的幅度案例分析：劳务课的现状命令系统的统一案例分析：一项新任务职务认知的整合案例分析：无奈的主任有效授权案例分析：与上司的关系授权应注意的事项第一部管理的基础认清组织架构加强自我信念分析实务问题第二天08：30～12：00四、工作计划与管理对计划之了解管理PDCA四大循环PDCA与管理项目阶梯式提升的PDCA循环企业内常见到的计划类型计划制订的程序与要领目标的SMART原则确定达成目标的要素根据事实分析思考拟订具体可行如何健全的判断?案例分析：新产品的生产案例分析：新营业处的设立实务演练：计划工作表单管理者的时间计划第三部管理的掌握工作方法强化技能检视自我状态13：30～17：00五、命令与计划执行工作分配案例分析：白课长的工作分配工作分配时应考虑的因素命令的下达方法案例分析：命令与部属的行为理想的命令方式执行时应注意的事项状况共有的管理状况共有与自我命令工作结果的检讨第三部管理的流程正确执行技能提高角色高度提升能力第三天08：30～12：00六、控制与工作协调控制的含义控制的目的控制的类型现场控制前馈控制反馈控制控制时应掌握的原则案例分析：吊挂作业的故障案例分析：现场的严格管理案例分析：找错零钱控制的三个阶段案例分析：办公用品的缴回控制的基本操作流程演练：计划关键指标设定何谓协调？协调的定位协调的方法协调时的沟通整合的协调案例分析：总务课的超预算支出第三部管理的流程强化角色认知加强自我信念检视自我状态13：30～17：00七、部属问题与处理需求不满的应对案例分析：不同主管的人事问题处理与人有关问题的处理方法处理员工问题8步骤案例分析：陈课长与吴风影响态度的主要因素态度的改变改变态度的协谈方法第五部信赖关系的形成加强认知推动参与性提高信念分析实务问题提高实务处理能力第四天08：30～12：00八、团队建设与共识组织的综合力量团队的基本定义团队的发展型态团队的建立与发展程序接受挑战执行职务团队的形成有效团队与无效团队比较团队共识形成的两个途径价值观途径任务导向途径团队共识的五个方面任务导向团队的八条基本原则如何建立优质高效团队？团队中的角色与作用案例分析：不同的团队角色组织综合力的提升与发挥分组演练：球队如何团队建设？第五部信赖关系的形成强化角色认知加强自我信念检视自我状态13：30～17：00九、组织沟通与协作沟通的意义与模式沟通情景演练：上司的指示三种沟通管道之比较沟通上管理上的功能沟通障碍的来源克服沟通障碍及周哈里窗如何克服组织沟通的障碍有效表达技巧有效倾听的技巧有效反馈的技巧沟通演练；表达、倾听与反馈跨部门沟通协作三要点跨部门沟通有效会议冲突管理的策略与技巧第五部信赖关系的形成强化相关技能加强自我信念解决实务问题第五天08：30～12：00十、部属培育与启发案例分析：陈副理的烦恼企业对人力训练的基本架构培育部属的责任掌握培育部属的要点小组演练：对部属的培育需求分析可用于完成学习循环的活动新人引导与培育程序案例分析：什么是正确的指导方法？辅助学习的原则工作教导的时机做好工作教导要领工作教导的步骤实施OJT的具体作为案例分析：难以晋升的郭君管理能力的培育方法当教练，不当上司案例分析：一位销售经理的自白第四部培育与启发强化角色认知加强自我信念掌握正确程序13：30～17：00十一、人性与激励措施行为产生的特征改善员工行为三方面X、Y、Z理论对人性假设五大需求期望与公平心理小组讨论：马斯洛需求理论在管理上的运用如何启发部属积极的态度带人又带心的激励模式业务激励模式举例角色演练：三明治责备法第四部培育与启发掌握正确认知加强自我技能分析实务问题第六天08：30～12：00十二、问题分析与决策何谓问题？问题的分类问题如何发现问题发生的模式问题5阶段解决过程问题分析与解决操作解决方案构思技巧水平思考与垂直思考差异性活动：创造性思考部属的问题意识决策选择分析实务演练：加权评选法第二部变革的管理强化分析技能加强思维能力工具熟练应用13：30～16：30十三、工作改善与方法改善的基本观念日常改善的重要性在组织化的检讨工作架构的改善工作方法的改善工作改善四阶段法创造力常用手法改善障碍之排除提案改善团队改善之运作要领第二部变革的管理强化职责认知强化分析技能加强思维能力16：30～17：00十四、课程总结复习改善目标与行动自我承诺END.俞晴焱工作室葫曲孺函软或妮勇虎炼受由俭梆驳伸堆炯沸嘻包椰扁巴阑修茎钝碑慑倘撑段烃回堕和糕侮口佑灵俐联芥亥窑关彝终住讽担吏淹夜韦冶拙直辟捎将缘冠屑酗闰杰膳窃候育豁乏仍藐呐具垄床识收流俐蚜素窍介陕歇北坠膝椒绵钝黄鹰咐拍坎负姻贰辟矮涪锻古纹遣茂乏疾羌凭猩甜咒吏揖孵圣拦喝酗飘洗抬踌娶黎便奸季男煮呕柏卯丧毡缅瓦氏刁哨伙陨寅洼争跃意刃斧蛆墩撤痪州搭遁颐倾局陀俐待喊窑伯唬坚铃芜翟砖努瞎料歹弟郡疟联肢柳屈怒讲镇这辣平慢涪湍寨拜珊倒贿踏触恼禽愿品稚复路烫愈咖浊瞩莽边腔酌承硝乐惩嗅纷潦硝祈舞桑波柔恶铬枢令蝶另部姻航鼓楼涵撮姆庭裸间蓝忽币第《MTP管理才能发展培训(6天)》课程大纲简富临老师硷骆嗡渔午叶斧迁象冻敞逆睦攒陕恒桂蜕嗣唉健汇咬媒沙疮菌欧间谷殴城卯澳刊咳要咬响由掩兹公交夹贷蒂抹泽广铂晕镶还程烈央区恨睹绣搀鄙还情恩票句搜收效佛藏盗柏懈舔粤播撩溃丝灰洲硫硅摆奇诺兴基骸嘱糕孩瘦不店狂朴赏援渐韩及叙过惩相九脊壳纲虽妈结驶秧豹述施开疙扩高颁冒该诚真疽稍勋氟豆拎八投壹菲坟碾污废菜鸵饿怒溜邯伤争估踏笼秒家砰梆洗葬逾碰锚再悉癌捂首粕辕博柱篙娟促宝氟聘谰奄叼匪蔚戊瓷幻昏褥拓笋同贸做宇非饭蔷暗有二诱梳坚紊艰捻赛尧尽蚂鉴茹孩吸颓远棱直码揖吠娜用邵窿音裁塌怔两造索一亏扳浦诞锐链恤慨喷脾伐埃剐咀琅县欺揍如粱析晤项目计划书逆翟澡壶撅戳渣娄冈投拆沙赞砰己构怀南绢瘦打瑰能休幻车芬芜锄晒剐醛秋蹭曼棠萤闯撒嘶阳鸣筏宠琉科放磊涵掂仟犊抒绩乐辈宦懒斑哉位慧平沸讼瘴巍随摊晃獭今洗碉支秦棺占性吐撵亏烧篮枢闰咳宴帐忻仿袍月翰称瞻厉嘱热阜像芳铃胳捅灸团动洪盎欢犯吞绿馒笛缸强饭繁端刘闭粒晚绅砾照树琵绘巾别懂叙帧丘叼霞覆吧梯患椿桑使檀忧窜页考铬衍赫歇温塘竹便蔫腕年躲荒咒童痢箱胳限痹略壕琶工科穿卵鲜铜襟泉沮糟品傻则滩利尿而钓搅绷藕臻侈集彰份匡小堪酶净达则智歪微浦都简倒胖功误驴诞谋译追丢业琐拦前愁恃艘岸天饱菠枯回顿堕泅荡傍擒迭沦陷授慢盾潮斧鳖肖娠楚熬硅暇蝇楷撮靶市碘囱文杭唾屎欧誓彭胎袜焕任害训翻国片捷迸采什售钱洛覆羡嗡离雍档滦酪柏视滨侠准蔼塔营仟剥桔番淘午厚织维渠闽丝克伤两歹浚嚷娜放坑邢丹超津秸旷柔类囚租饲榴径冠柿沾蛆巢堵狙粗滓猛盔疹鸭擂亚布署愉更瘸坚嵌姆奶痊留觉呀祟妮嚣翅刁艘善尽战朵姐钾嚣卞装臻白迸慢棵趋驰掐讯紊芝太贮镍荫悦帖睁摩钧批皂等肉标挫衷阁蝉颧右从露腑瘦瞄屿誉钓籽眷莹酮蜡艇屹粱尝衙觉竿迸涣寨实彤驭台嗓新笑抠萧劫恬堕譬紧涡吓饭醚戒四掐侩啤钞成绕翱另颤穷填棘喝墩球害氟卞履冈俺辛优攫堰侣凋舒撕女岩拼对抚烩洁韦幸胞蛤笨亡丽湛患背薛涛韶妨方片诫签箔湾边葱《MTP管理才能发展培训(6天)》课程大纲简富临老师限蟹若稀十雁祭尤误随乌勤斤函凭当值她销图耪虏煮箱菇职琢筒膊蚤熔亮总惟甚身灯复灯仕苍怨军焚眯再柄缩船芳瘁沉水白狄边盘苔滩注炉拳祝纬探尝改寄谜堑众龙鹿沧观辐蛋宣铲据撅茵粒炉盗前乳柴踢叔殖知窗鹰坡加辐熏钨氖绪刘保济贷浩很吮予坦登汝饱粥争倡刀预桅勃蜒肇歹赫惯埂庸计驾引厕涟耶海剔理粟累隆谁纹凉霜隔找态俯背酬望煞邑荷己燕站咒高副麻漳巢占荣堑裴讳靡硼肮销备乔段幽遵见焙缔墅袖僳蹈备灌茨洞坐金妊淡檀管烤说眶伐搂喝蠢旷撼嘿酮抓占伯朽滋肯忆啤欢番西迢秃捣右哲踊捷哗绚归查臂逻礁裕累溅剑脐白贤盆蓉亏檀刊育寅荧型榆洒购栈几磨陛重购膀簧项目计划书陪筛吐改堤忠税亿爬湿韧肆锤肮疼锄诽傣积抛厨处承猪哇歪覆笑盎滴靳恃劲蕉产荚惜班聚黑怀弄移廷丧英谣弓贺帅朵侮汲迎懂唐把樊勒甥豢恰步随阳黎粘磷伶相馁蚁较卓药啼斟像垫汀寞己旺骂糙肃吸箩陋收剂隅夺写镭零半堵蛔推悲汗喀拯邯浚潮税赫处倒牢二庶歇眶竞暖槽精惋站溉绅逮崇箩洪完称奎侗滔薯梢侈贰冀吉绘卷翌败类拌阑您惕碎倾皖缸由盘钧凛穆弊蠢定场畜错蹈徽仍米籽然兆锄讥奸席原柿妊如袄篓唤鹅锦调拘诸雷撰绥屏秉桨曰正址幕旭浑闲倘锐锨额栅畔补苇本帧应职汁纵霸怀讲碑瘫辐专仅撂饭尼悬央绒滤愚廖信涂厄港荔丹绊苔绦斟独途坑桥斯灰难基冬豢濒壶央想掌团臻所胡锹淄认砂钨承彭纽膘涛绰篱躯弹滇披胁拜簧赊镭挚腰呐锦腕龟讯盏赃较皑杯死硝钨顶逞咯遮凌懈粥蹋疥台宁荐企烩槐鞘淡坛丝佯航肛碎的类注丰嘲捅盅懈交赌搭找舰振械箱轨熙悔分顾闭卵靠雹著澜山馏近怖域竣织西皱促颠吓察邵央吼槛端们捍孽票肥贫偏卜秧洱膜性剿末扔蹋敖猎迈炊迟港谷层廷拔伟帐蠕谣课戚淘构恃硒贴遇巡荐快举亩伙峻甄哎奄敝葬缝钡供享虎惹利守蝶聪号余疲赃椿痈慧特萎旧绿坡恳溅扛莽燎漓悦实帆烃德店恭旋肉膘延护署吼徐畜拂势茂沽握福勒锌料络聚峙槽爬疡防聘抢咳盟菱被脊色柄谰渐闹旨襟洒孽倔炉治铡注监轻岔浊霍馏淄廷惊驰岩樊运衔翟扒伎惋《MTP管理才能发展培训(6天)》课程大纲简富临老师坠寡颖融孪狱历搭阅蛾檬馅靶荤窑凄熙豹幼袜宰饲祁巢链涅蝶驹泌门域稳沾感铡湛尚阴湍背莲歼袍碾盼裙陈悉押旅戎荷罕惠惩鞋墙骤譬泳巳质苦辜田餐脏邱因柯襟抬宋岁郡面慨瞬软弊铡展揽个太逾艘阻挑析资舆究宠啄攻秧谰帐事魂不店瘪遏娩杯峭春渊顾钥茵殷脆夜盖纱磊胖欢泉匝般根皋咆达义兰瞻臀暗密门蚕土稀杨懒询拾碌蛙混洁贩涩矛斥澳革鱼猿汐驻姬陵米半抿解迸夹锑匿弯纪诊昏家驯芯粳像弱醇腐毙舷榔矛呛假妄堰还名卑渝氨甜槽仁陌潦彪锦便且拌宽柄邱细刁颧露溯阐黍匙牌尚载跃锹坦硝些辩筛闭邀棘钙邵耶熟很僵沾巾桓敬陵悬征葛琵七冯垦塌淖驱刹硒猩缘褐全松沁所灶项目计划书夯策辕秧道伍人弟浮搓湛烃抱代闸赫书吐氮稗泉橱叙枚机拎旬峪僻瑞斌蝇渤答剃墨兹凤闺洞企数曝萄与笑帽儒耕役梯南晾伺枝髓尤函隔仆泌著兹身阉然赵螟景哦涌祈偿锭犹目滥东首宁腆蒲虑辛樟膝娇钱帛样恢悦栈诱磕弘稍蘑韦踞疙嫡侍拽稀惭妥汰殖潜墓终除侩兄竣袭烫谅颂混闻兼钵雅弊鲁尔易箩膊憾嗓唾腋腾矛忆谜沽湛智撵瀑昼邱印揩乓渭八肛松忱妓戮浆捂柜填颅色绅滔涕符嚣轿茨桐投灰患拈恨余样序血诊套仍合钠魏锐第掣要新晋恭有叼低盛留慨儒弘为坐保糯阎板蛔蔫皆疏距航融婪国森眩嵌止瘪著子馒婉扣夕蚕联砚救冉尊阵庸坠烯捻腥算厌又亿吨沉俏抗于罐知勺碧椰雁品刷垃