典中点八上数学答案

典中点八上数学【篇一：七下数学典中点答案】、选择题1.（2012辽宁鞍山3分）下列图形是中心对称图形的是【】a．b．c．d．【答案】c。【考点】中心对称图形。【分析】根据中心对称图形的概念，中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此，2.（2012辽宁朝阳3分）如图，c、d分别ea、eb为的中点，∠e=300，∠1=1100，则∠2的度数为【】a.b.c.d.【答案】a。【考点】三角形中位线定理，平行线的性质，三角形外角性质。【分析】∵c、d分别ea、eb为的中点，∴cd∥ab。∴∠ecd=∠2。∵∠1是△ecd的外角，∴∠e＋∠ecd=∠1。∵∠e=300，∠1=1100，∴∠ecd=1100－300=800。故选a。3.（2012辽宁朝阳3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是【】【答案】a。【考点】轴对称图形和中心对称图形。【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念，轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此，a.既是轴对称图形又是中心对称图形，选项正确；b.是轴对称图形不是中心对称图形，选项错误；c.是中心对称图形不是轴对称图形，选项错误；d.是轴对称图形不是中心对称图形，选项错误。故选a。4.（2012辽宁阜新3分）下列交通标志是轴对称图形的是【】a．b．c．d．【答案】a。【考点】轴对称图形。【分析】根据轴对称图形与，轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合。因此，只有选项a符合。故选择a。5.（2012辽宁锦州3分）下列各图，不是轴对称图形的是【】【答案】a。【考点】轴对称图形。【分析】根据轴对称图形的概念，轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合，因此，选项a不是轴对称图形。故选a。6.（2012辽宁锦州3分）下列说法正确的是【】a.同位角相等b.梯形对角线相等c.等腰三角形两腰上的高相等d.对角线相等且垂直的四边形是正方形【答案】c。【考点】同位角、梯形、等腰三角形的性质，正方形的判定。【分析】根据同位角、梯形、等腰三角形的性质和正方形的判定逐一作出判断：a.两直线平行，被第三条直线所截，同位角才相等，说法错误；b.等腰梯形的对角线才相等，说法错误；c.根据等腰三角形等边对等角的性质，两腰上的高与底边构成的两直角三角形全等（用aas），从而得出等腰三角形两腰上的高相等的结论，说法正确；d.对角线相等且垂直的四边形是不一定是正方形，还要对角线互相平分，说法错误。故选c。7.（2012辽宁营口3分）若一个多边形的每个外角都等于，则它的内角和等于【】(a)(b)(c)(d)【答案】b。【考点】多边形的外角和内角性质。【分析】∵多边形的外角和为3600，∴ｎ600＝3600，解得ｎ＝6.二、填空题【考点】平行线的性质，直角三角形两锐角的关系。2.（2012辽宁朝阳3分）下列说法中正确的序号有▲。①在rt△abc中，∠c=900，cd为ab边上的中线，且cd=2，则ab=4；②八边形的内角和度数为10800；③2、3、4、3这组数据的方差为0.5；④分式方程的解为；⑤已知菱形的一个内角为600，一条对角线为，则另一对角线为2。【答案】120。【考点】平行线的性质，补角的性质。【分析】如图，先根据平行线的性质求出∠3的度数，再由邻补角的性质即可得出∠2的度数：▲度．【答案】60。【考点】平行线的性质，平角的定义。5.（2012辽宁沈阳4分）五边形的内角和为▲度.【答案】720。【考点】多边形内角和定理。【分析】根据多边形内角和定理直接计算：。【答案】40。【考点】平行线的判定和性质。【分析】∵∠1=∠2，∴ab∥ce。∴∠3=∠b。7.（2012辽宁营口3分）如图，、、为三条直线，【答案】。【考点】平行线的性质，平角的定义。【分析】如图，∵∠2＝，∴∠3＝。∵∥，∴∠1＝∠3＝。，若∠2=，则∠1=▲．∥【篇二：人教版六年级数学典中点错题集】txt>p1一、口算二、解决问题91、做一个棱长是米的正方体灯笼框架，需要粗铁丝多少米？（接头处忽略不计）202、一个没有拧紧的水龙套每小时滴水千克，这样的话，3个没有拧紧的水龙头一天浪费多少千克水？三、智慧屋：一根绳子连续对折3次后每段长米，这根绳子有多长？p2一、填空11、王老师骑自行车每小时行18千米，小时行多少千米？列式为（），就是求（）的（）是多少。392、一件上衣220元，一条裤子的价钱是上衣价钱的，这里把（）看作单位“1”，求一条裤子多11少元，应列式为（）。1512二、看图解决问题120米1？米列式计算：2、上衣：裤子：？元列式计算：三、智慧屋：先填上合适的单位，再编一道符合题意的题目，并解答。？（）96()p3321、填空：分数乘分数，用（）的积作分子，（）的积作分母，能约分的先约分再计算。如?=（）89=（）32232、判断：?与?的积相同，意义也相同。（）8998733、计算：7是多少？877334、平行四边形底是分米，高是分米，面积是多少？正方形边长厘米，面积是多少？8725、计算并观察下面各式，你能发现什么？88991111+=+=+=35275688991111?=?=?=352756规律：p4-5一、判断1、分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。（）2、a?3?a，a?0。（）23、一个数乘真分数，积小于这个数。（）二、根据算式补充问题311两条同样长的绳子，每条长m，第一条剪下m，第二条剪下。52231?：（）5231-：（）52三、先填上合适的单位，再编一道符合条件的题目，并解答。7（）？（）四、解决问题1、一个修路队要修因地震滑坡而损坏的公路，每小时修路千米？70分钟呢？2、一本书共36页，小明第一天看了全书的6千米，照这样计算，20分钟修路多少72，第二天看了第一天的一半，还剩多少页没看？9五、智慧屋2（）122??526275372、下面括号中最大可以填几？21??14（）1、下面的括号内最小可以填几？p61一、选择：在计算0.35?时，下面计算方法错误的是（）71711a.0.35?=?b.0.35?=0.35?7?17207711c.0.35?=0.35?7d.0.35?=0.35?1?777二、计算3?0.25=16三、应用题51、一块长方形草坪，长3.2米，宽是长的，这块草坪的面积是多少平方米？612、修路队修一条3.5千米长的公路，每天修全长的，3天修了多少千米？5四、智慧屋：爷爷去邮局订报刊，《健康》每本7.5元，每月一刊，如果连续订一年，优惠连续订一年需要多少钱？3，爷爷20p7-8一、填空1、要计算77?10+，运用乘法（）律可以使计算简便。1111二、用简便方法计算7449?=46?=84544411?7.4+3.6??101?103?(?)555101?102102?103==(179302927?)??12529??27?2550172828p9—10一、应用题1、一份文件共9600字，上午录入了全文件的1)下午录入多少字？2)下午录入的占全文件的几分之几？3)上午录入多少字？4)上午录完后还剩多少字？5)一天共录入多少字？2、妈妈买了一盒感冒冲剂共24袋，儿童每次服用今年7岁，他每天服用多少袋？12，下午录入的是上午的。4311盒，成人每次服用盒，每日3次。洋洋4824【篇三：七——九年级数学(上册)典中点(j)课时】xt>第1章几何图形的初步认识第1节几何图形第2节图形中的点、线、面第3节几何体的表面展开图第4节从不同方向看几何体第5节用平面截几何体第2章有理数第1节正数和负数第1课时正数和负数（一）第2课时正数和负数（二）第2节数轴第3节绝对值小比较第5节有理数的加法第1课时有理数的加法法则第2课时有理数的加法运算律第6节有理数的减法第7节有理数的加减混合运算第8节有理数的乘法第1课时有理数乘法法则第2课时有理数的乘法运算律第9节有理数的除法第10节有理数的乘方第11节有理数的混合运算第3章估算与近似数第1节估算第2节近似数第3节科学记数法第4节用计算器进行数的计算第5节感受大数第4章线段角第1节点和线第2节线段长短的比较第3节角和角的度量第4节角的比较第5节角的运算第1课时角的运算（一）第2课时角的运算（二）第5章数量和数量之间的关系第1节用字母表示数第2节代数式第3节数量的表示第1课时数量的表示（一）第2课时数量的表示（二）第4节代数式的值第5节两个数量之间关系的初步认识第1课时两个数量之间关系的初步认识（一）第2课时两个数量之间关系的初步认识（二）第6章整式的加减第1节整式第1课时整式（一）第2课时整式（二）第2节合并同类项第1课时合并同类项（一）第2课时合并同类项（二）第3节去括号第4节整式的加减第1章达标测试卷第2章达标测试卷第3章达标测试卷期中测试卷第4章达标测试卷第5章达标测试卷第6章达标测试卷期末测试卷期末复习专项卷达标测参考答案及点拨课时练参考答案及点拨典中点八年级数学（j）上册第13章一元一次不等式和一元一次不等式组第1节不等式第2节不等式的基本性质第3节一元一次不等式第1课时一元一次不等式的解集第2课时一元一次不等式的解法第3课时一元一次不等式的应用第4节一元一次不等式组第1课时一元一次不等式组的概念第2课时一元一次不等式组的解法第3课时一元一次不等式组的应用第14章分式第1节分式第1课时分式及其基本性质第2课时约分第2节分式的乘除第1课时分式的乘法第2课时分式的除法第3节分式的加减第1课时同分母分式的加减第2课时异分母分式的加减第15章轴对称第1节生活中的轴对称第2节简单的轴对称图形第3节轴对称的性质第4节利用轴对称设计图案第5节等腰三角形第16章勾股定理第1节勾股定理第2节由边的数量关系识别直角三角形第3节勾股定理的应用于第17章实数第1节平方根第2节立方根第3节实数第1课时实数的概念及意义第2课时实数与数轴及实数的大小比较第4节用计算器开平（立）方第5节实数的运算第1课时二次根式的乘除及化简第2课时二次根式的加减第3课时计算器的使用第18章平面直角坐标系第1节确定平面上物体的位置第2节平面直角坐标系第3节图形与坐标第1课时坐标系中的图形第2课时坐标系中图形的平移和轴对称变换第3课时坐标系中图形的伸缩变换第4节二元一次方程（组）的解和点的坐标第19章随机事件与概率第1节确定事件和随机事件第2节可能性大小第1课时事件发生的可能性大小第2课时频数与频率和概率第3节频率与概率的关系第13章达标测试卷第14章达标测试卷第15章达标测试卷第16章达标测试卷期中测试卷第17章达标测试卷第18章达标测试卷第19章达标测试卷期末测试卷期末复习专项卷达标测参考答案及点拨课时练参考答案及点拨典中点九年级数学（j）上册第27章圆（一）第1节圆的基本概念和性质第1课时圆的基本概念第2课时圆的基本性质第2节圆心角和圆周角第1课时圆心角第2课时圆周角第3节过三点的圆第4节弧长和扇形面积第1课时弧长和扇形面积公式第2课时圆锥的侧面积和表面积第28章一元二次方程第1节一元二次方程第2节解一元二次方程第1课时直接开平方法、配方法解一元二次方程第2课时配方法的应用第3课时公式法解一元二次方程第4课时因式分解法解一元二次方程第3节用一元二次方程解决实际问题第1课时用一元二次方程解决实际问题（一）第2课时用一元二次方程解决实际问题（二）第4节方程的近似解第29章相似形第1节形状相同的图形第2节比例线段第3节相似三角形第4节三角形相似的条件第1课时三角形相似的条件（一）第2课时三角形相似的条件（二）第5节相似三角形的性质习题课（3-5节）第6节相似多边形及其性质第7节位似图形第8节相似三角形的应用第1课时相似三角形的应用（一）第2课时相似三角形的应用（二）第30章反比例函数第1节反比例函数第2节反比例函数的图像和性质第1课时反比例函数的图像第2课时反比例函数的性质第3节反比例函数的应用第31章锐角三角函数第1节锐角三角函数第1课时正切第2课时正弦、余弦第3课时特殊角的三角函数值及三角函数之间的关系第2节锐角三角函数值的求法第3节锐角三角函数的应用第1课时锐角三角函数的应用（一）第2课时锐角三角函数的应用（二）第32章命题与证明（二）第1节等腰三角形的性质定理和判定定理及其证明第1课时等腰三角形的性质定理及其推论三角形的性质定理第2节平行四边形的性质定理和判定定理及其证明第1课时平行四边形的性质定理第2课时平行四边形的判定定理第3课时三角形的中位线的性质定理第3节矩形、菱形的性质定理和判定定理及其证明第1课时矩形的性质定理和判定定理及其证明第2课时菱形的性质定理和判定及其证明第4节等腰梯形的性质定理和判定定理及其证明第8课时等腰梯形的性质定理和判定定理及其证明第33章概率的计算和估计第1节用列举法求概率第1课时用列举法求概率第2课时用列举法求概率的应用第2节概率树形图第1课时概率树形图第2课时概率树形图的应用第3节概率的估计第4节几何概率第27章达标测试卷第28章达标测试卷第29章达标测试卷期中测试卷第30章达标测试卷第31章达标测试卷第32章达标测试卷第33章达标测试卷期末测试卷期末复习专项卷达标测参考答案及点拨课时练参考答案及点拨