小手小脚主题活动小手小脚主题活动
第六周(10月8号—10月14号)
主题:小手和小脚(一)
2011年10月11日 星期二 执教者:徐珏
活动一
活动内容:圆圆的饼干在哪里
活动领域:科学
活动目标:
通过触觉感知圆形,知道圆形没有边,没有棱角。 1.
2.能说出生活中的圆形的东西。
活动准备:
《我的数学》、大小不同的圆形卡片及神秘袋。
活动过程:
一、 出示神秘袋,请幼儿触摸感知圆形并讨论 1. 请幼儿说说园形摸起来是什么感觉的。
2. 帮助幼儿总结圆形特点(没有棱,没有边)
二、 请幼儿翻到《我的数学》第二...
小手小脚主题活动
第六周(10月8号—10月14号)
主题:小手和小脚(一)
2011年10月11日 星期二 执教者:徐珏
活动一
活动内容:圆圆的饼干在哪里
活动领域:科学
活动目标:
通过触觉感知圆形,知道圆形没有边,没有棱角。 1.
2.能说出生活中的圆形的东西。
活动准备:
《我的数学》、大小不同的圆形卡片及神秘袋。
活动过程:
一、 出示神秘袋,请幼儿触摸感知圆形并讨论 1. 请幼儿说说园形摸起来是什么感觉的。
2. 帮助幼儿
圆形特点(没有棱,没有边)
二、 请幼儿翻到《我的数学》第二页,引导幼儿看图,找出圆形。 1. 请个别幼儿说说盘子里圆形的饼干在哪里。
2. 知道幼儿用笔将圆形饼干圈出来。
三、评价
活动反思:
我在课前准备了一些圆形的物体,上课时孩子们动手摸了摸,说出了摸到圆
形的手感,感觉。并且知道了圆形的特征。由圆形我引导幼儿说说我们生活中
还有哪些圆形的东西,幼儿也能大胆的讲述。
活动二
音乐游戏:小星星
活动目标:
辨别红、黄、蓝、绿四种颜色,发展颜色视觉。 活动准备:
红、黄、蓝、绿四色小星星,《小星星》磁带。 活动过程:
一、出示各色小星星,引发幼儿游戏兴趣。 二、师讲述游戏玩法
三、市提出游戏
:
幼儿必须找到相同颜色的两颗小星星,那在两只手上,才能参加表演。
四、幼儿游戏。
五、师小结。
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