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初三化学实验记录单

2020-02-10 2页 doc 386KB 5阅读

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本人从事临床麻醉五年有余,工作兢兢业业,拥有丰富的临床麻醉经验及临床医学资料,并取得了助理医师资格。

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初三化学实验记录单实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §1-1化学给我们带来什么 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 酒精灯、三脚架、蒸发皿、烧杯、铁丝、坩锅钳、碳酸氢铵、锥形瓶、导管、稀盐酸、浓食盐水 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §1-2化学研究些什么 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第...
初三化学实验记录单
实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §1-1化学给我们带来什么 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、或药品 酒精灯、三脚架、蒸发皿、烧杯、铁丝、坩锅钳、碳酸氢铵、锥形瓶、导管、稀盐酸、浓食盐水 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §1-2化学研究些什么 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 镊子、白瓷板、酒精灯、集气瓶、蜡烛、集气瓶导管(带橡皮塞)、燃烧匙、烧杯、红磷 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §1-3怎样学习和研究化学 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 铜绿、稀盐酸、试管、酒精灯、试管夹、药匙、镁条、食醋砂纸、坩埚钳、石棉网 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §2-1性质活泼的氧气1 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 木炭、蜡烛、铁丝、装满氧气的集气瓶、燃烧匙、酒精灯坩埚钳、火柴 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §2-1性质活泼的氧气2 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 集气瓶、试管、酒精灯、铁架台、导管、水槽、玻璃片高锰酸钾、双氧水、二氧化锰、分液漏斗、锥形瓶 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §2-2奇妙的二氧化碳 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 汽水、带橡皮塞的导管、试管、铁架台、试管夹、集气瓶酒精灯、长颈漏斗、石蕊试液、石灰石、稀盐酸、蜡烛、烧杯、玻璃片、火柴 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §2-3自然界中的水 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 水电解装置、烧杯、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、漏斗、氯化钙、肥皂水、滤纸、铁架台、明矾、烧杯、火柴 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §3-1构成物质的基本微粒 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 烧杯、试管、胶头滴管、酚酞试液、浓氨水、细玻璃管、酒精、红墨水、针筒 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §4-1常见的化学反应——燃烧 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 酒精灯、玻璃棒、坩埚钳、棉手帕、酒精、塑料瓶罐、铁架台、细面粉、蜡烛、玻璃导管、硬纸板、洗耳球 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §4-2化学反应中的质量关系 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 天平、带滴管的锥形瓶、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸、碳酸钙 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §5-1金属的性质和利用 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 镁条、铁丝、铝片、铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、砂纸、烧杯、试管 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §5-2金属矿物铁的冶炼 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 玻璃棒、铁架台、试管、导管、气罐(装一氧化碳)、酒精灯、气球、氧化铁粉末、澄清石灰水 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §5-3金属防护和废金属回收 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 铁钉(无锈)、试管、稀盐酸、稀氯化钠溶液、沸水、湿棉球、橡皮塞 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 基础实验1氧气的制取与性质 演示或分组 分组 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 试管夹、单孔橡皮塞、大试管、胶皮管、玻璃导管、集气瓶(带玻片)、燃烧匙、水槽、铁架台、酒精灯、坩锅钳、木炭、铁丝、蜡烛、高锰酸钾、水 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 基础实验2二氧化碳的制取和性质 演示或分组 分组 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 锥形瓶、集气瓶、试管、试管夹、酒精灯、石灰石、稀盐酸、石灰水、紫色石蕊试液、蜡烛、火柴、烧杯、橡皮塞、长颈漏斗、玻璃片、铁架台、铁皮架 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 基础实验3物质的燃烧 演示或分组 分组 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 红磷、白磷、95%酒精、蒸馏水、面粉、气球、单孔橡皮塞、蜡烛、小木条、小煤块、坩埚钳、酒精灯、火柴、锥形瓶、烧杯、细沙、玻璃棒、托盘天平、剪刀、导管、玻璃片、纸筒、纸板、纱网 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 基础实验4常见金属的性质 演示或分组 分组 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 镁条、铁钉、锌片、铝片、铜片、稀硫酸、食盐水、生石灰、蒸馏水、酒精灯、坩埚钳、石棉网、烧杯、试管(含橡皮塞)、砂纸、干电池、小电珠、导线、棉球 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §6-1物质在水中的分散 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 高锰酸钾、食用油食盐固体、蔗糖固体、食盐固体、硝酸铵、氢氧化钠、烧杯、泥土、温度计、试管 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §6-2溶液组成的示 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 烧杯、玻璃棒、钥匙、玻璃片、天平、量筒、玻璃棒蔗糖固体 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §6-3物质的溶解性 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 蒸馏水、汽油、食用油、食盐、蔗糖、消石灰、硝酸钾固体试管、玻璃棒、烧杯、铁架台、蒸发皿、水槽、石棉网酒精灯、沸水、冷水 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §7-1溶液的酸碱性 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 白醋、酸果汁、稀盐酸、紫色石蕊试液、碳酸钠溶液、澄清石灰水溶液、氯化钠溶液、蔗糖溶液、Ph试纸、玻璃棒、点滴板 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §7-2常见的酸和碱1 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 浓硫酸、浓盐酸、镁条、锌粒、铜片、生锈的铁钉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、试管、试管夹、酒精灯、火柴 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §7-2常见的酸和碱2 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 氢氧化钠固体、熟石灰、氨水、表面皿、试管、酚酞试液、稀氢氧化钠溶液、稀盐酸溶液、试管、烧杯、温度计、酒精灯玻璃棒、滴管、蒸发皿、铁架台 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §7-3几种重要的盐1 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 小苏打、稀盐酸、澄清石灰水、试管、石灰石、坩埚钳、酒精喷灯、烧杯、酚酞试液、碳酸氢钠 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §7-3几种重要的盐2 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 硫酸铵、熟石灰、氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸、研钵、试管、酒精灯 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §8-2糖类油脂 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品   滴管、面包、红薯、碘酒、马铃薯片、芋头 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §8-3蛋白质维生素 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 鸡蛋清、蒸馏水、饱和硫酸铵溶液、乙酸铅溶液、浓硝酸酒精灯、镊子、试管夹、试管、棉纱线 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §9-2新型材料的研制 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 棉花、羊毛、化纤布料、化学纤维、10%硫酸溶液、3%氢氧化钠溶液、热水、试管、烧杯、酒精灯、镊子 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 §9-3环境污染的防治 演示或分组 演示 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 硫粉、集满氧气的集气瓶、明矾、活性炭、紫色石蕊试液、Ph试纸、布棉花、注射器、铁架台、燃烧匙、烧杯、带导管的橡皮塞 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 演示或分组 分组 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 食盐、蒸馏水、托盘天平、纸片、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 基础实验6粗盐的初步提纯 演示或分组 分组 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 粗盐、蒸馏水、托盘天平、纸片、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、铁架台、滤纸、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、火柴、剪刀 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 基础实验7溶液的酸碱性 演示或分组 分组 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 稀硫酸、稀盐酸、石灰水、稀氢氧化钠、食盐水、食醋、蔗糖溶液、碳酸饮料、肥皂水、蒸馏水、pH试纸、玻璃棒、点地板表面皿、试管 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日 实验课题 基础实验8酸与碱的化学性质 演示或分组 分组 实验时间 年月日午第节课 实验班级 学生数 分组数 授课教师 实验仪器、材料或药品 稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、石灰水、镁条、锌粒、铜片、酚酞试液、碳酸钠粉末、石灰石、生锈铁钉、生锈铜制品、胶头滴管、硫酸铜溶液、试管、烧杯、玻璃棒 实验情况 良好 安全情况 良好 仪器损坏及处理意见 无 仪器质量情况及改进意见 无 实验教师(签名) 授课教师(签名) 上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下上下
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