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【初中物理导学案】人教版初二物理八年级物理(下册)全套导学案

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【初中物理导学案】人教版初二物理八年级物理(下册)全套导学案【初中物理导学案】人教版初二物理八年级物理(下册)全套精品导学案人教版初二物理八年级物理下册导学案第六章电压电阻61电压  1课时学习目标1知道电压的大小单位符号知道生活中常用的电压值2记住正确使用电压表的规则3能正确读出电压表的示数重点难点重点理解电压的作用难点电压表的使用导学指导一知识链接思考电流产生的条件是什么答思考电源的作用是什么答改变电池节数观察小灯泡的亮度有什么变化这说明了什么答二探究新知1电压的作用要使一段电路中产生电流它的两端就要有的作用是给用电器两端提供电压2认识电压1电压的符号         2电压的单位...
【初中物理导学案】人教版初二物理八年级物理(下册)全套导学案
【初中物理导学案】人教版初二物理八年级物理(下册)全套精品导学案人教版初二物理八年级物理下册导学案第六章电压电阻61电压  1课时学习目标1知道电压的大小单位符号知道生活中常用的电压值2记住正确使用电压表的规则3能正确读出电压表的示数重点难点重点理解电压的作用难点电压表的使用导学指导一知识链接思考电流产生的条件是什么答思考电源的作用是什么答改变电池节数观察小灯泡的亮度有什么变化这说明了什么答二探究新知1电压的作用要使一段电路中产生电流它的两端就要有的作用是给用电器两端提供电压2认识电压1电压的符号         2电压的单位3单位换算1kV ________V 1mV ________V4阅读教材小资料认识常见的电压值一节干电池两极间的电压一节蓄电池两端的电压_________对人体安全的电压家庭电路的电压3电压表的使用看图61-4和阅读P6的使用说明书回答下面几个问题小组讨论1电压表应该怎样跟被测用电器连接2电压表的+-接线柱应该接在什么位置3怎样选取量程4在不知被测电压大小的情况下为保护电压表应先选用大量程还是小量程________________________________________5从说明书中你还看懂了什么6完成想想议议中的问题4电压表的读数方法回想电流表读数的方法说出电压表的读数步骤1           2         3             5完成教材P7中的想想做做每节电池的电压   V这个电池组的电压   V它们之间的关系课堂练习1完成课本P8页的1345题2如图L是灯泡且两灯均正常发光○处可以连接电流表电压表测量电路中的电流电压以下说法中正确的是 A.a为电流表b为电压表c为电流表 B.a为电压表b为电压表c为电流表 C.a为电流表b为电流表c为电压表 D.a为电流表b为电流表c为电流表 3在图所示的电路图中能用电压表正确测出灯L1两端电压的是要点归纳1电压用符号_____表示其国际主单位是_____符号为_____2测量电压的仪表是电压表1电路符号是________2有_____个量程分别是______________对应的有____个分度值分别是___________3使用时要注意要与被测电路部分____联电流要从___接线柱流入从____接线柱流出要选择合适的量程扩展训练1如图是一种常用电压表的表盘请在图上画出用它测量1节干电池两端电压时的接线情况及指针所在的位置2电压表可以用来判断电路中的常见故障如上右图所示闭合电键后灯不亮用电压表测得电源两端电压为6伏灯两端电压为零伏电键两端电压为6伏已知导线良好导线与接线柱连接正常某同学据此认为电路的故障是断路可能是电键接触不良而小灯灯丝未断你认为对否请说说你的理由总结反思62探究串并联电路电压的规律  1课时学习目标1会正确将电压表接入串并联待测电路并能画出相应的电路图2会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压3能归纳总结出串联电路和关联电路各自电压的规律重点难点重点掌握串并联电路的电压规律难点实验论证串并联电路的电压规律导学指导一知识链接串联电路中电流的关系是并联电路中电流的关系是猜想串联电路中电压的关系是并联电路中电压的关系是二探究新知1猜想与假设观察电路图1填空AB间的电压是灯两端的电压BC间的电压是灯两端的电压AC间的电压是两端的电压猜想它们之间会有怎样的关系呢请向同桌说出你的实验步骤观察电路图2猜想AB间的电压是的电压CD间的电压是的电压EF间的电压是的电压猜想它们之间会有怎样的关系呢请向同桌说出你的实验步骤2实验过程串联电路电压规律1设计实验画出实验电路图将图3器材按照电路图连接起来2组织实验以小组演示为主实验结束时向小组汇报记录实验数据3记录实验数据实验数据次数AB间的电压U1  BC间的电压U2  AC间的电压U3第一次实验第二次实验分析论证实验结论结论3实验过程并联电路的电压规律1设计实验画出实验电路图将图4器材按照电路图连接起来2组织实验以小组演示为主实验结束时向小组汇报记录实验数据3记录实验数据分析实验数据次数CD间的电压U1EF间的电压U2AB电压U第一次测量第二次测量4分析论证实验结论结论课堂练习1完成课本P13页的12题2小明测串联电路的电压连接好电路后闭合开关却发现指针反向偏转了出现这种情况的原因是A电压表串联在电路中      B电压表并联在电路中C电压表坏了       D电压表的正负接线柱接反了3如图所示电压表V1测灯两端的电压V2测的是两端的电压若电源电压U6V电压表V1的示数U11V则电压表V2的示数U2     要点归纳在串联电路中电源电压等于_____________用表示为_____________在并联电路中各支路两端的电压_______等于______电压用公式表示为____________扩展训练1某同学连接的电路如图所示他所用的电源是四节干电池串联组成的电池组当他将开关闭合后电压表的示数为2V则L1两端的电压为________L2两端的电压为_________2探究串联电路电压的规律实验中1用电压表测灯L2两端的电压连接电路如图甲所示图中只有一根导线连错了请你在连错的导线上画×并画出正确的电路连接2改正电路后闭合开关如图乙所示电压表的示数为   V若电源电压为3V则灯L1两端的电压是    V总结反思63电阻  1课时学习目标1知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量2知道电阻的单位及其换算3知道影响电阻大小的因素重点难点重点影响电阻大小的因素难点影响电阻大小的因素导学指导一知识链接猜想思考63-1并回答把铜线或镍铬合金丝分别接入电路时接入时小灯泡更亮这个现象对我们有何启示二探究新知1认识电阻1把教材中图63-1装置中接入电流表当铜丝或镍铬合金丝接入电路时灯泡越亮电流表的示数就____说明不同导体对电流有____相同或不同的阻碍作用在物理学中用来表示导体对电流的阻碍作用的大小它是导体本身的一种性质2导体的电流通常用字母__表示电阻的单位是___简称___符号是___另外来可用_____作它的单位它们的换算关系是1MΩ__Ω 1KΩ__Ω3自学教材中图63-3常温下物体的导电的绝缘能力的顺序排列图表小组讨论归纳总结出内容的信息或规律2探究决定电阻大小的因素1提出问题按照教材右图装置连接电路然后把长度粗细相同的铜丝铁丝镍铬合金丝分别接入灯泡和开关之间观察小灯泡的亮度和电流表示数有什么变化2猜想电阻可能与______________有关3进行实验为验证猜想可通过观察电路中电流表示数的大小来判断接入电路中导体电阻的大小在下框内画出电路图4用控制变量法来逐步探究a比较不同材料的导体时需要把两条__不同____相同的金属丝接入电路通过比较电流表示数的大小来比较导体电阻的大小b比较不同长度导体的电阻时需要把两条____相同__同的金属丝接入电路c比较不同粗细导体的电阻时需要把两条____相同__不同的金属丝接入电路d比较温度对导体电阻的影响可把某种金属丝接入电路分别观察它在常温时和被加热后通过电流的大小来比较该金属丝电阻的大小5搜集记录证据计入下列表格接入电路的导体电源两级电压V电流表示数A小灯泡的亮暗接入导体的电阻大小长度粗细相同的锰铜线镍铬线长度材料相同的粗镍铬线细镍铬线粗细材料相同的长镍铬线短镍铬线6分析归纳得出结论导体电阻的大小与______有关还与__有关课堂练习1完成课本P17页的123题2某工人在架设动力线路时觉得不够安全就把两条导线并在一起当作一条使用这样连接后导线的电阻比原来____了在连接某一处线路时由于导线不够长他又把两段导线连接起来使用这样连接后的导线比连接前每段导线的电阻都____了填变大变小或不变3在AB两条不同导线的两端加上相同的电压时通过它们的电流大小关系是IAIB则A导体的电阻____B导体的电阻填大于小于或等于照明白炽灯的灯丝断了一截把两段灯丝搭接上后仍能使用则搭接后灯丝的电阻将变____接在电路中灯泡的亮度将变_____要点归纳1电阻用符号______表示其国际主单位是______在探究影响电阻大小因素的实验中运用的方法是____________2电阻是导体本身的一种性质其大小决定于导体的_____________________还与温度有关在导体的材料和长度不变的情况下导体横截面积越大电阻越_____在材料横截面积不变时导体越长电阻越______扩展训练1在做决定电阻大小的因素实验时需要在电压相同的条件下比较通过不同导线的电流发现决定电阻大小的因素下表是几种实验用导线的参数导线代号A  B  C  D  E  F  G长度m  10  05  15  10  12  15  05横截面积mm2  32  08  12  08  12  12  12材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬1 为研究电阻和导体材料有关应在上表中选用导线C和导线_________________2 为研究电阻和导体的长度有关应在上表中选用导线C和导线________________3 为研究电阻和导体横截面积的关系应在上表中选用导线A和导线_________4 本实验采用了_____________的研究方法总结反思64变阻器 1课时学习目标1知道滑动变阻器的作用原理.2会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流.3会读电阻箱示数.滑动变阻器的构造和作用改变电阻的原理滑动变阻器的构造和作用改变电阻的原理滑动变阻器将滑动变阻器小灯泡串联后接入电路闭合开关移动滑片观察小灯泡亮度亮度变化都是由于作用1了解滑动变阻器的构造观察每组桌上的两组滑动变阻器滑动变阻器构造铭牌标志有滑动变阻器的作用滑片移动可改变音量亮度.收音机音量大小灯泡亮度变化都是由于通过它的电流大小不同引起的所以滑动变阻器是改变电路中的元件.我们知道在电压不变的条件下要减小电流应电阻要增大电流应电阻.变阻器上绕的电阻线是固定不变的那么怎样改变连入电路的电阻呢决定导体电阻大小因素是什么根据这些因素可以有哪些方法减小电阻四种方法减小增大选用电阻率小的材料降低温度.概括上述分析滑动变阻器原理是通过移动滑片与电阻线的接触点来改变连入电路中电阻线的来改变电阻从而改变电流的.根据上述分析简单地说滑动变阻器就是一个带可滑动滑片的电阻作为一个重要电学元件可用符号表示其结构可以简单示意为滑动变阻器使用小组讨论如何正确使用滑动变阻器如图所示当将导线分别接在ABCDADACBCBD两个接续柱时向不同的方向移动滑片观察灯的亮度和电流表的示数总结滑动变阻器的连线方法并总结出如何判定电阻值大小的变化规律课堂练习完成课本P21页的12题2如下左图所示是滑动变阻器的结构示意图若滑片向左移动后电阻变大则接入电路中的接线方式为Aab   Bac  Cbd  Dad要点归纳滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻线的_____来改变电阻的滑动变阻器的有效接法有____种必须________连接移动滑片当连入电路的电阻线变长时电阻变_______扩展训练2如图所示为了使滑动变阻器的滑片P向左移动时灯泡变亮则图中导线的E端应接在滑动变阻器的A.A接线柱上 B.B接线柱上 C.C接线柱上 D.D接线柱上3如图所示.当滑片P向左移动时A.电流表示数变大电压表示数变小B.电流表示数变大电压表示数变大C.电流表示数变小电压表示数变小D.电流表示数变小电压表示数变大4李明想用图所示的器材设计一个可以调节小灯泡亮度的电路1请你用笔画线代替导线帮李明把图中的器材连接起来要求①滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡的亮度变暗②用电流表测灯泡的电流灯泡的电阻约为10Ω电压表测灯泡两端的电压2如果闭合开关时发现灯泡不亮电流表无示数电压表有示数则电路故障可能是_____写出一种即可总结反思65电压电阻复习  1课时学习目标1能连接简单的串并联电路2会使用电压表3知道电阻和变阻器并能在实验中正确使用重点难点重点电压表变阻器的使用难点电压电阻知识链接导学指导一知识归纳1电压1 电路中_______是电路中形成电流的原因它是由_______提供的2 电路中形成持续电流的条件是______________和_____________3 在国际单位制中电压的单位是_____________4 一些常见的电压值一节干电池一节蓄电池人体的安全电压家庭照明电路的电压2电压表的使用方法1                          2                          3                          3串并联电路中的电压关系串联电路中并联电路中4电阻1___________________         _叫做电阻电阻的单位是___________2电阻是导体本身的一种性质它的大小只跟导体本身的________________________和_________有关而与其它因素无关5滑动变阻器1 电路符号2 原理3 接线方法4 使用注意二例题分析1.如下左图所示电源电压为6V当开关S闭合后只有一只灯炮发光且电压表的示数为6V产生这一现象的原因可能是 A.灯L1处短路   B.灯L2处短路   C.灯L1处断路     D.灯L2处断路2.如上右图中各元件连接均正确甲乙为两个电表则甲为______表乙为______表3.关于导体的电阻下面说法正确的是 A.加在导体两端的电压越大导体的电阻越大B.通过导体的电流为零导体没有电阻C.通过导体的电流越大导体的电阻越小D.电阻是导体本身的一种性质4.将甲乙两段电阻线接在相同电压下甲线中的电流小于乙线中的电流不考虑温度的影响下列判断中错误的是 A.若它们材料粗细都相同甲线长乙线短B.若它们材料长度都相同甲线粗乙线细C.若它们长度粗细都相同它们的材料一定不同D.甲乙两电阻线的材料长短粗细不可能完全相同5.如下左图所示若把变阻器接入电路中变阻器的滑片P向右移动时电压表的示数减小那么与12两个线端连接的变阻器的接线柱是 A.b和d  B.a和b C.c和d D.c和b6如上右图所示的实物电路中开关闭合后滑片P向右移动的过程中电流表示数及灯泡亮度变化的情况是A.电流表示数变大灯泡变亮  B.电流表示数变大灯泡变暗C.电流表示数变小灯泡变暗 D.电流表示数变小灯泡变亮总结反思第七章欧姆定律71探究电阻上的电流跟两端电压的关系认识电流电压和电阻的关系会使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和学习用图象研究物理问题通过实验探究电流跟电压电阻的关系电流跟电压电阻的关系改变电路中电流猜想与假设1既然电压是电流产生的原因那么2电阻是指导体对电流的阻碍作用那么要测通过电阻的电流和电阻两端的电压就需要电流表和电压表要改变通过电阻的电流和电阻两端的电压可以通过调节滑动变阻器来实现从而得出本实验所需要的实验器材和实验电路图实验器材电池组一个开关一个不同阻值的定值电阻三个电流表电压表滑动变阻器各一个导线若干实验电路图进行实验1保持电阻不变研究电流与电压的关系1按照电路图连接电路2检查电路无误后合上开关保持R10Ω不变调节滑动变阻器的滑片分别读出相应的电流值和电压值填入表1中表1R10Ω实验次数电压/V电流/A2保持电压不变研究电流与电阻的关系分别换用不同阻值5Ω10Ω15Ω的定值电阻并调节滑动变阻器的滑片保持定值电阻两端的电压U3V不变观察并记录每次定值电阻的阻值和电流表的示数填入表2中电阻/Ω电流/A表2U3V分析与论证分析表1实验数据可以得出分析表2实验数据可以得出评估与交流分析产生实验误差的原因研究改进实验的措施由分析与论证可以得出电流电压电阻三者的关系1在电阻一定时导体中的电流与成正比2在电压一定时导体中的电流与成反比 1在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时我们可以这样思考通过导体的电流可能跟导体两端的电压和导体的电阻两个因素有关现在要单独探究电流跟电压的关系就必须保持_____不变改变导体两端的_____测出对应的_____通过对几次测量数据的分析得出结论一段导体接在电路中电压表和电流表的示数如下表但有缺漏请将缺漏的空格补上在电阻一定时导体中的电流与成正比在电压一定时导体中的电流与成反比3在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时应保持_____不变某同学根据得到的数据画出了如图所示的图像你对这个图像进行分析后得出的结论是_______________________71欧姆定律及其应用理解欧姆定律能运用欧姆定律进行简单的计算能根据欧姆定律以及电路的特点得出串并联电路中电阻的关系学会解答电学计算题的一般方法掌握欧姆定律会用欧姆定律分析电路问题进行电路计算串联和并联电路中总电阻与各分电阻的关系表达式欧姆定律中的IUR都是指同一导体或同一段电路上对应的物理量欧姆定律中三个物理量有同时性由欧姆定律的公式U IRR 3欧姆定律中串联电路中的电阻关系从理论上进一步探究串联电阻的总电阻和各分电阻之间的关系如图两个串联导体的电阻值分别为Rl和R2 设串联电路的总电阻为RRl和R2两端的电压分别为U1和U2串联部分两端的电压为U通过Rl和R2的电流分别为I1和I2欧姆定律R和R1R2之间的关系对于多个电阻R1R2R3 Rn串联同样可以得到R                 即串联电阻的总电阻等于联电路中的电阻关系并联电路的总电阻的阻值比都小从理论上进一步探究并联电阻的总电阻和各分电阻之间的关系设各支路的电阻分别为R1和R2并联电路的总电阻为R通过R1和R2的电流分别为I1和I2并联电路的总电流为I欧姆定律R和R1R2之间的关系对于多个电阻R1R2R3 Rn并联同理可以得到即并联电阻的总电阻的倒数等于之和欧姆定律导体中的电流跟导体成正比跟导体的成反比36V当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险据此可以推断人体是填导体或绝缘体人体电阻约Ω要点归纳欧姆定律中的IUR串联电阻的总电阻等于并联电阻的总电阻的倒数等于之和A20Ω   B15Ω   C10Ω   D5Ω2有两个电阻阻值分别为30和10Ω把它们串联起来其总电阻是A40Ω   B30Ω   C20Ω   D75Ω3某段导体两端的电压是4V时通过导体的电流是1A如果将该导体两端的电压减少到2V时通过导体的电流是A025A   B05A   C2A   D3A4把一个3Ω的电阻和一个6Ω的电阻并联在电路中图72- 它们的总电阻是多大如果电源电压为3V则电路中的电流为多大5在图电路中R110ΩR220Ω闭合开关后电流表的示数为03A1电阻R1两端的电压是多少2通过R2的电流是多少总结反思73测量小灯泡的电阻 1课时学习目标1知道用电流表和电压表测电阻的原理会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻了解灯丝电阻的特性会用电流表和电压表测量导体的电阻运用公可求出它的电阻实验设计结合教材29页想想议议请设计一个能够测量小灯泡的阻值的电路图请同学们阅读教材P30页以及想想议议R 计算出每次灯泡的电阻请同学们思考每次灯泡的电阻是不是定值是什么原因使灯泡的电阻发生变化的呢讨论回答交流与评估在交流评估的过程中除了反思自己的实验过程问题实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现象原因是什么实验中你的电表是否出现超量程的现象原因是什么实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路的现象原因是什么测小灯泡的电阻的实验中你每次测量的电阻值是否相差不大为什么2根据用电流表和电压表测电阻的实验回答1这个实验的原理是根据_____定律的推导公式_____计算出R的阻值2这个实验应测的物理量有_____3实验时滑动变阻器的作用是_____接通电路前应将它的阻值调到位置4当某次测量时两表示数如图73-2所示U___VI___A 则R____Ω扩展训练1某同学做测量小灯泡电阻的实验所用实验器材均完好1如图73-4甲是测量灯泡电阻的电路图请你在○里填上合适的电表符号2根据图甲电路用笔画线代替导线将图73-4乙的实物电路连接完整3该同学连接好电路的最后一根导线时小灯泡立刻发出微弱的光亮移动滑动变阻器滑片灯泡亮度不变导致上述现象的两个操作错误是①②4该实验的原理是用公式表示利用该实验电路你还能研究相关的哪一个问题总结反思74欧姆定律和安全用电  1课时学习目标1会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理了解断路和短路基本的安全用电知识会用欧姆定律理解安全用电的道理电与我们的生活越来越接近商场里各种各样的家用电器琳琅满目我们的家庭中也越来越多的使用家电电给我们的生活带来了便利但不合理的用电也会给我们的生活带来危害如触电由电引发的火灾为了安全我们应该知道几种电压值的大小干电池的电压是V 对人体不会造成伤害经验证明只有不高于V的电压才是对人体的安全电压家庭照明的电压是V已经远远的高于36V一旦发生触电事故很可能有生命危险动力电路的电压是V也已经远远高于36V一旦接触会很危险高压输电线的电压高达甚至即使人体没有直接接触也可能使人致命电路种通路和通路家庭电路中灯泡不亮的原因有种情况灯泡的灯丝灯头内的电线灯头开关等处的接线接触上面三个故障的共同原因是电路这种故障叫断路电流造成在电路中如果电流不经过用电器而是电源的两极这样的电路就说是短路了雷电是大气中现象通常在高大建筑物的顶部安装来防雷电导体中电流的大小跟加在这个导体两端的电压成人体也是导体电压越高通过的电流越_____大到一定程度就会有危险了经验证明只有______的电压才是安全的发生雷电时在云层和大地之间雷电的路径上有强大的电流通过会给人们带来危害雷电的路径往往经过地面上突起的部分如树木高大建筑物室外天线等等为了防止雷电对一些高大建筑物造成损坏要在这些建筑物上安装高压输电铁塔最上面的两条导线也是用来的我国古代建筑上的龙角形铁制装饰物据说也有的作用"故障的共同原因是电路中出现了A短路   B通路    C断路   D支路要点归纳电路的三种状态是通路开路短路一股短路是绝对不允许出现的短路会造成电路中电流造成扩展训练1如图74-2卡通画中电路一旦接通哪只鸟有触电危险哪只鸟相对安全请分别说明理由连接用电器导线的绝缘皮破损两根导线直接连在一起就造成短路短路时电路中电流非常大会使导线的温度升高严重时会造成火灾想一想短路时为什么电流非常大呢75《欧姆定律》复习的理解2电阻的串联与并联1串联a特点                 b公式2并联a特点                b公式3伏安法测电阻1原理              2电路图3器材              4步骤5注意①器材选取②连接电路时开关应变阻器应③变阻器在电器中的作用4安全用电1为什么电压越高越危险2断路①定义②特点3短路①定义②特点③危害4触电①原②类型③安全用电的原则二例题分析1从欧姆定律可以导出对电阻的理解正确的是A.当电压增大时电阻也增大 B.当电流增大时电阻减小C.当电压为零时电阻也为零 D.电阻由导体本身性质决定与电流电压无关2如图所示的电路中电源电压不变闭合电键S后当滑动变阻器的滑片自左向右移动时下列判断中正确的是A.电流表的示数不变电压表的示数不变B.电流表的示数变大电压表的示数变小C.电流表的示数变大电压表的示数变大D.电流表的示数变小电压表的示数不变3如图所示电源电压为10V闭合开关S后电流表电压表的示数分别为O5A和6V求1 通过R1的电流I1是多少2 马平同学在求R2的电阻值时解题过程如下根据欧姆定律R2UI6V05A12Ω请你指出马平同学在解题过程中存在的错误并写出正确的解题过程4实验小组的同学用如图甲所示电路测量定值电阻Rx的阻值1连接好电路后闭合开关调节滑动变阻器的滑片电流表电压表示数分别如图乙丙所示电流表的读数是     A电压表的读数是   V则电阻Rx=Ω2在实际情况中电压表的电阻并非无穷大电流表内部也有电阻在这次实验中如果电流表和电压表的读数无误那么你认为按甲图的电路图测量导致误差的主要原因是什么6.在实验探究怎样测量未知电阻的实验中1在如图所示的甲电表与滑动变阻器之间添上一根导线使之成为正确的测量电路2图中甲表应是表乙表应是表3小李同学连接好电路后进行了3次实验前2次的实验数据已填入下面表格中请你帮他读出第3次实验数据如图所示并填入表格中再求出被测电阻的平均值总结反思八年级下学期期中水平测试题一选择题每小题3分共计24分1.在温度一定时要使一段铜丝的电阻变大下面的措施可行的是A.将铜丝对折后使用          B.使通过铜丝的电流变小C.将铜丝去掉一段           D.将铜丝均匀拉长2.关于公式RUI下列说法正确的是A导体电阻的大小由电压决定别 B导体电阻的大小由电压电流共同决定C导体的电阻可以用导体两端电压与通过导体电流的比值表示D.导体中电流为零时导体电阻是零3.如图所示滑动变阻器将其接入电路使滑片P向B端滑动时使其连入的电阻变大应选择的接线柱是A.C和A           B.C和BC.D和B           D.A和B4.R1和R2是阻值大小不同的两个电阻且R1R2按图四种方法连接分别先后接在同一电源两极则电路中总电流最大的是A      B      C       D5.如图所示电路电流表示数I电压表示数为U则6.如图电路将R110欧的电阻接在一个电压不变的电源上此时电流表示数为03安若在电路中再串联一个阻值为20欧的电阻R2则通过R2的电流为A.03安  B06安   C01安  D无法判断7.如图所示电路滑动变阻器滑片P向b端滑动时A.电流表A1示数变大A2示数变小电压表V示数不变B.电流表A1示数变小A2示数变小电压表V示数变大C.电流表A1示数变小A2示数变小电压表V示数不变D.电流表A1示数变大A2示数变大电压表V示数变小8如图所示电路闭合开关S灯发光电路正常若将电压表与电流表交换位置后电路可能出现的情况是A电流表电压表被烧毁B电压表示数接近电源电压C灯正常发光D电流表有示数二.填空题每空1分共计20分9.一个导体两端电压为6伏时通过导体的电流是03安导体的电阻是________欧导体两端电压为3伏时通过导体的电流是_______安导体两端电压为0时导体的电阻是_______欧10.已知R16欧R24欧则这两个电阻串联后的总电阻是 __欧并联后的总电阻是_ _欧11.电阻R1R2串联在电路中它们两端的电压分别用U1U2表示通过它们的电流分别用I1I2表示已知R1R2 则I1_______I2 U1____U2 填或12.如图7所示电路R12欧R24欧电源电压6伏闭合开关S通过R1的电流为__________安电压表示数是__________伏13.如图8所示电路R120欧电流表A1的读数为04安闭合开关S电流表A2的读数为06安电源电压为_________伏R2的阻值是___________欧14.如图9所示电路R120欧R230欧R340欧当开关S接1时电流表A1的读数是05安S接2时电流表A2的示数是_________安电源电压是__________伏15.如图10将一个电阻箱的AB接线柱接在电路的12两点间电源电压为6伏电阻箱AB间的电阻值是______欧电路中电流表的示数是_________安16如图11所示的电路中定值电阻R2为10欧闭合开关S前后电流表示数的比为23则R1的阻值为__________欧17下表是一些长1米横截面积为1毫米2的导线在20℃时的电阻单位欧银0016铁0096铜0017铅020铝0027锰铜044钨0052镍铬合金110  1将上表规格中的锰铜线和镍铬合金线串联在同一电路中则通过锰铜的电流_____通过镍铬合金的电流镍铬合金线上的电压_______锰铜线上的电压填大于小于或等于2取上表中的铁铜线各一根并联接在同一电路中通过它们的电流之比为_______它们两端电压之比为___________三.实验题18题6分19题11分20题4分21题8分共计29分18.做决定电阻大小的因素的实验器材如图12其中13为锰铜丝24为镍铬丝它们中的第3根横截面积为2S其它根横截面积为S1为了研究电阻与导体材料有关应将导线______和导线_____先后接入电路AB两点间2为了研究电阻与导体的长度有关应将导线______和导线_____先后接入电路AB两点间3为了研究电阻与导体_______________的关系应将导线1和导线_____先后接入电路AB两点间19用伏安法测电阻1在下边方框内画出电路图2伏安法测电阻的原理是_____________3连接电路时开关应________要求使用滑动变阻器的A接线柱闭合开关前滑动变阻器的滑片P应滑到______填A或B这是为_____________________________________________4请你按正确的电路图和要求将实物连成电路5若某次电流表电压表示数如图13所示则电路中的电流是__________安电阻两端的电压是_________伏被测电阻阻值是___________欧图1320瑞瑞同学在中考物理实验加试时对串联电路电压规律进行了探究猜想与假设串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验⑴按图14所示的电路图连接电路⑵闭合开关用电压表测出L1两端的电压⑶在测L2两端的电压时瑞瑞同学为了节省实验时间采用以下方法电压表所接的B接点不动只断开A接点并改接到C接点上⑷测出AC间的电压交流与评估⑴在拆接电路时开关必须_________⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压为什么__________________⑶方法改进后所测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是串联电路总电压________各用电器两端的电压之和填等于或不等于UABV  UBCV  UACV  24  14  38⑷这个实验在设计上还存在的不足之处是___________________________211某实验小组通过改变灯泡两端的电压进行了三次测量部分记录见下表请你填写表格中的空格实验次数1  2  3电压UV  100  170  250电流IA  014  022  03电阻RΩ71  772老师看了该小组的记录提示说你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗通过交流其他小组也都有类似现象灯泡电阻随电压增大亮度增强而增大经讨论同学们认识到实验有误差是肯定的但这个现象不能单纯用误差来解释因为如果是误差那么三次测得的电阻值应该相差_______选填较大或较小并具有_______的特点选填逐次增大逐次减小或时大时小后来同学们注意到灯泡发热发光的特殊性认为灯泡的电阻可能与_______有关并通过查阅课本得到了证实四.计算题每题9分共计27分22.如图15所示电路电源电压36伏灯泡E1的电阻是20欧E2的电阻是80欧求1电路的等效电阻2干路中的电流23如图16所示电阻R124欧R28欧电源电压不变1当S1S2都闭合时电流表的示数为08安电压表的示数为12伏求R3的阻值是多大2当S1S2都断开时电流表的示数是多大24如图17所示电流电压不变R120欧当滑动变阻器的滑片P处于最右端时电压表的示数为3伏当滑片P处于变阻器中点时电压表的示数为2伏求电流电压和滑动变阻器的最大阻值第八章电功率81电功  1课时学习目标1知道电能及其单位知道电能表的作用读数方法2知道用电器工作过程中的能量转化认识电能电能转化为能量电热水器电车2电能的大小生活中我们都知道灯泡两端的电压越大电流越大灯泡就越亮这给了我们什么启发由此得到了电能的计算公式为1电能的国际单位常用单位     1kw·h      J2测电能的仪表叫上面参数的意义220v表示1020A表示600rw·h表示电能表的读数你家一月用电约多少度交多少电费一度电的作用一度电工农业生产的作用要节约用电不浪费能源我们常见电器中不是3如右图所示对于电能表面板上的一些参数的理解下列说法错误的是 A.此时电能表的读数为1207度B.220V是指这个电能表应该在220伏的电路中使用C.1020A是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安D.600revs/kW·h是指用电器每消耗1千瓦时电能电能表的转盘转过600转要点归纳用电器工作的过程实质上是将电能转化为其他形式能的过程也就是电流做功的过程电流做功多少与电流电压通电时间的乘积成正比WUIt扩展训练1小明家的电能表上标有600rkW·h的字样据此他用表记录了10min内电能表上的转盘转过120r那么用电器平均每分钟消耗的电能是A72kW·h    B072kW·h  C02kW·h    D002kW·h2小丽家有一电能表表上标有220V 2510A 1500rkW·h的字样他单独将一个灯泡和电能表接在家庭电路中闭合开关灯泡正常工作他发现在4min内电能表的铝盘转过10转请计算这只灯泡正常发光1h消耗的电能3接合欧姆定律公式你还能推出其它电功的计算公式吗试试看总结反思82电功率  1课时学习目标1知道电功率的定义定义式单位2理解额定电压额定功率会区分额定功率与实际功率3知道测电功率的原理会用电功率公式进行简单计算重点难点重点电功率的相关计算难点对额定功率额定电压等概念的理解导学指导一知识链接讨论将15W和100W的灯泡分别与电能表连在一起单独工作电能表铝盘转动的快慢是否一样二探究新知1电功率1 电功率是用来表示快慢的物理量2 电功率的定义这种定义方法叫     3 电功率的计算公式为P   变形公式W      4 国际单位是常用单位2自学课本上的例题完成下边的例题例40W的灯泡正常工作2h求消耗的电能注电功率时间的单位分别取WS时电能的单位是J电功率时间的单位分别取kWh时电能的单位是kwh强调对两套单位的统一3额定电压与额定功率1额定电压的定义实际电压的定义额定功率的定义实际功率的定义2灯泡上标着PZ220----25其物理意义是思考若加在用电器两端的实际电压不等于额定电压则用电器消耗的实际功率还是额定功率吗对灯泡来说其实际功率越大灯泡越亮3实验室通常通过电流表测和用电压表测根据公式P     来测定用电器的功率思考利用电能表和秒表怎样测用电器的功率怎样测课堂练习1完成课本P45页的12346题2某用电器电功率是800W其物理意义是一用电器在10min内做功440J则此用电器的功率是_______W3某电路两端的电压是30V4S内电流做功240J则这段电路的电功率是___W通过的电流是___A这段电路的电阻是___Ω4MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚若MP3正常工作时的功率为001W则连续播放100S消耗的电能是___J5判定下列说法是否正确1电流通过用电器时做功越多电功率越大2电流通过用电器时电功率越大做功越多3电流通过用电器时电功率越大做功越快要点归纳扩展训练1把标有PZ220100PZ22060字样的两盏电灯串联后接在220V的电路里两盏灯比它们正常发光时都暗这是因为两盏灯的A额定电压变小了         B额定功率变小了C实际电压大于额定电压      D实际功率小于额定功率2如图所示电路中R110ΩR220Ω开关闭合后电压表示数为6V则A1的示数是_____AA2的示数是__________A5minR1消耗的电能是_______J3一个标有8V2W的小灯泡如果接在12V的电源上必须联一个电阻值为Ω的电阻才能使小灯泡正常发光此时这个电阻消耗的电功率是  W4下表是微波炉的部分技术参数.问1该微波炉在使用微波挡工作时的额定电流是多少安2做某道菜使用微波挡正常工作需要12in做这道菜需消耗多少千瓦时的电能83测量小灯泡的电功率  1课时学习目标1知道测定小灯泡电功率的原理2能自己选择器材设计电路和记录数据的表格进行实验3能总结小灯泡的亮度跟功率的关系重点难点重点伏安法测电功率难点实验过程中故障的分析与排除导学指导一知识链接1电功率的计算公式为P     普适国际单位是2决定灯泡明亮程度的物理量是3画出伏安法测电阻的电路图二探究新知实验1实验原理  2待测物理量3画出实验电路图和实物连接图3主要实验步骤和记录数据的表格电压电流电阻功率亮度1较暗2正常3较亮4结合课本评估与交流部分小组实验后汇报实验情况结论小灯泡的电功率越大小灯泡越5总结伏安法测电阻与该实验的相同和不同之处写在下面课堂练习1完成课本P47页的12345题2法测小灯泡功率的实验原理直接测量的物理量是和如果小灯泡的实际电压比额定电压低则实际功率比额定功率填大小或相等3测小灯泡功率的实验中已知小灯泡的额定电压为38V完成下列填空1电源至少应选用节干电池串联2连接电路时电压表应选用量程3测定小灯泡额定功率时应调节使电压表的示数为同时记下电流表的示数要点归纳扩展训练1如图所示为某同学在做电学实验时电路图的一部分根据此电路图你可以判断该同学正在做的是A肯定是测定小灯泡的电功率 B肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C肯定是研究串联或并联电路中电流与电压的关系D以上三个均有可能2如图所示电源电压恒定.小灯泡L标有"3V06W"字样R为定值电阻.闭合S断开Sl小灯泡正常发光若再闭合S1发现电流表示数变化了03A则R的阻值为___Ω此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是___3用电压表和电流表测标有6V字样的小灯泡的电功率小灯泡正常发光时电阻约为10Ω现有滑动变阻器和开关各1个导线若干实验中缺少的仪器从以下器材中自选A.3V电源           B.8V电源C.量程为0~3V的电压表    D.量程为0~15V的电压表E.量程为0~06A的电流表   F.量程为0~3A的电流表1写出你所选用的器材填序号2实验中调节滑动变阻器使电压表的示数为时再读取的示数然后用公式就可计算出小灯泡的额定功率3画出实验电路图4若实验中小灯泡发红光则此时电压表的示数一定   6V应调节滑动变阻器滑片P向端移动才能使小灯泡正常发光据电路图回答总结反思84电与热  1课时学习目标1知道电流的热效应2理解焦耳定律的内容公式单位及其运用3知道电热器发热的原理焦耳定律焦耳定律的探究1英国物理学家___在大量实验的基础上最先确定了电流产生的热量跟电流电压和通电时间的定量关系2焦耳定律的内容是_____________3公式_____在纯电阻电路中电流做功时消耗的电能全部转化为_________此时电流产生的热量与电流做的功_________4找出电流热效应在生产生活中的应用_________危害及防治办法____________课堂练习1完成课本P51页的1234题2.有一把电烙铁它的电阻是1100Ω将它接入家庭电路中电烙铁正常工作它的额定功率是____如果给它通电15min获得的热量是_____J3.电炉丝断了去掉一段后又搭接上继续使用它的功率将变_____产生的热值将变____烧开同样一壶水用的时间将变______4两个电热器的阻值之比为45把它们串联起来接入电路相同的时间内它们产生的热量之比是A45 B54  C1625  D2516要点归纳扩展训练1如果电视机电烙铁和电风扇上都标有220V60W的字样它们都在额定电压下工作相同时间则三个用电器产生热量A电烙铁最多 B电视机最多 C电风扇最多 D一样多2甲如图所示的用电器中利用电热工作的是3下列事例中防止电热危害的物体是A电暖器 B电熨斗 C电动机中的风扇 D电饭锅4一个标有220V1000W的电炉接在220V电源上工作05h产生的热量  J5.两根阻值相同的电热丝分别串联和并联后接在同一电源上烧开同一壶水所用的时间为t1和t2则t1t2 ____6在图电路中R12ΩR24Ω电压表示数为3V求1电阻R2上每分钟放出的热量2整个电路每分钟消耗的电能7.电热器中有两根电热丝使用其中一根通电时容器中的水15min可以沸腾用另一根要30min才沸腾如果将这两根电热丝①串起来接在原电路中需多长时间使水沸腾②并联起来接在原电路中又需要多长时间可以使水沸腾总结反思85电功率和安全用电 1课时学习目标1.知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系2.知道家庭电路中电流过大的原因重点难点重点家庭电路中总电流过大的原因保险丝的构造与原理1羊城晚报2000年3月29日河南焦作一影视厅发生罕见惨剧2羊城晚报20XX年3月23日一民房今晨失火死2人疑是家中电线短路引起3厦门日报用电不当毁了世界文化遗产20031月19日19时左右上述的例子大多与电器有关它提醒我们要注意安全用电二探究新知1.电功率和安全用电根据电功率和电流电压的关系式PUI可以得到I__________家庭电路中的电压是一定的U__________V所以当用电器电功率P越大电路中的电流__________因而可以分析由于电路中同时使用的用电器增多会使电路中电流__________保险丝会熔断分析由于电器的铭牌上标有用电器的额定功率当用电器并联介入电路中时电路中电功率的大小P总P1P2根据公式PUI可知当电压U220V一定时电路中的总功率越大电流也  __________电流超过一定值时达到保险丝的熔断电流时保险丝就会熔断总结家庭电路中电流过大造成保险丝熔断的两种情况____________________2.保险丝的作用保险丝选用__________制作因为它的____________________当电流过大时它由于温度升高而熔断切断电路起到保护作用过粗的保险丝不能起到有效的保险作用不能用_______________________代替保险丝保险丝应安装在电路中________________________________课堂练习1.家庭电路中电流过大的原因一是________________二是_________________保险丝时采用____________________的__________制成的它的作用是__________2小红同学在家开着空调看电视当妈妈把电饭锅插头插进插座时家里的自动空气开关跳闸了则跳闸的原因可能是电饭锅插头__________也可能是电路中用电器总功率___ _  3选择保险丝时保险丝的额定电流大小的应等于或稍家庭电路正常工作的最大电流4居民楼内的保险丝熔断后正确的做法是A用铜丝代替以避免再次熔断后导致断电给生活带来不便B更换额定电流更大的保险丝C明确故障原因后采用相应的解决措施D以上做法都不正确5保险丝熔断后换上新的又立即熔断下列分析不可能的是A使用的保险丝的额定电流大小    B电路中可能断路C使用的用电器总功率过大      D发生短路要点归纳家庭电路中电流过大造成保险丝熔断的两种情况____________________保险丝选用__________制作因为它的____________________当电流过大时它由于温度升高而熔断切断电路起到保护作用过粗的保险丝不能起到有效的保险作用不能用_______________________代替保险丝保险丝应安装在电路中________________________________扩展训练1.保险丝熔断后换上新的又立即熔断下列分析不可能的是A.使用的保险丝的额定电流大小    B.电路中可能断路C.使用的用电器总功率过大      D.发生短路2.居民楼内的保险丝熔断后正确的做法是A.用铜丝代替以避免再次熔断后导致断电给生活带来不便B.更换额定电流更大的保险丝C.明确故障原因后采用相应的解决措施D.以上做法都不正确3某同学家有220V40W的电灯3盏70W的彩电1台60W的电风扇2台120W的电冰箱1台问1应选用多大的电度表电度表规格有25A3A5A2应选用额定电流为多大的保险丝常用的保险丝有1A11A125A135A185A2A225A25A等4节能减排从我做起我校有48个教学班每个教室有8根220V40W的日光灯小明同学发现早操时间20分钟部分教室里的灯仍然在工作没有做到人走灯灭那么每个教室里的日光灯都关掉与都正常工作相比一个月按26天计算整个学校能节约电能多少千瓦时总结反思86生活用电常识 1课时学习目标1.知道家庭电路的主要组成部分及各部分的作用2.了解火线零线试电笔的构造及使用3.掌握触电类型及触电急救的简单方法重点难点重点家庭电路的组成和连接方式难点家庭电路的组成连接方式及注意事项和常见故障导学指导一知识链接家庭电路中电流过大造成保险丝熔断的两种情况____________________保险丝选用__________制作因为它的____________________当电流过大时它由于温度升高而熔断切断电路起到保护作用二探究新知一阅读课本P54页第一部分完成下列问题1.家庭电路的主要组成部分有____________________________________________等2.输电线进户后先接到__________上来显示所消耗的电能接下来是全户用电的__________当电路需修理时必须打开总开关总开关的后面是__________里面装保险丝3.保险丝的作用是电流过大时__________切断电路对用电器起到__________作用二阅读课本P54页P55页第二三部分讨论并完成下列问题1.进户的两条输电线一条在户外已经和大地相连叫__________另一条叫__________我们可以用__________来判断它们2.试电笔主要有______________________________等部分组成使用时手指按住__________用笔尖接触被测的导线如果接触的是火线氖管就__________如果是零线氖管就不发光3.讨论试电笔笔尖接触火线时会有电流经过人体为什么不会有伤害4.三孔插座比两孔插座多的那个是跟__________相连的用电器的三脚插头在三孔插座里不仅把用电部分接入电路还把用电器的__________与__________连接起来5.讨论漏电保护器的作用是什么三触电类型与急救1.人体是__________选填导体或绝缘体如果通过人体电流达到一定大小就会发生触电事故2.看P56图866简述双线触电和单线触电的区别和联系有哪些课堂练习1.家庭电路由下面几部分组成按连接顺序填写进户线________________________________________插座及分支开关等大量经验表明不高于__________V的电压一般对人体是安全的我国的家庭电路电压是__________V家庭电路的两根线一根叫__________另一根叫__________2.为了自身的安全请不要在电线上搭晾__________不要用湿手扳__________家用电器的金属外壳一定要与__________连接起来3.家庭电路中空气开关的主要作用是A.保证电路的电压不变    B.保证电路的电流不变C.保证用电器的功率不变   D.电路中电流过大时自动切断电路4.发现有人触电应先A.报警或喊人          B.迅速扶起并送往医院C.找电工或专业人员抢救     D.立即切断电源要点归纳在家庭电路中进户的两条输电线一条在户外已经和大地相连叫__________另一条叫__________输电线进户后先接到__________上来显示所消耗的电能接下来是全户用电的__________扩展训练1有关资料表明人体出汗或潮湿时的电阻为200Ω---800Ω人体中的电流超过30mA时将会造成生命危险若某人身体潮湿时的电阻为500Ω当他接触220V的电压时通过他的电流是    mA请你根据计算结果为图配上解说词2.一位同学家里电度表的读数原是81805现在他家有40W的电灯4盏平均每天使用3小时用了30天共用了__________度电此时电度表的读数为__________3小鸟两只脚站在上万伏的高压电线上但小鸟仍安然无恙不会触电这是因为A小鸟有耐高压的天性    B小鸟的脚是干燥的它的身体不导电C小鸟两爪之间几乎没有电压 D高压线上电流很微弱小鸟不会触电4关于安全用电下列说法中正确的是A家用电器的金属外壳应该接地否则可能有的危险B使用测电笔时手指不能碰到金属帽经免触电C只有短路才会造成家庭电路电流过大引发火灾D熔丝熔断后可更换额定电流更大的熔丝恢复供电以免熔丝又被熔断5.关于安全用电下列说法正确的是A.只要我们不接触带电体就不会触电B.火线和地之间一定没有电压C.在安装家庭照明电路时保险丝应装在总开关的前面D.短路就是电流没有通过用电器直接与电源构成通路总结反思87《电功率》复习而时间 用电器的功率 2.下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是提示电动机是根据对的作用原理工作的3.在测定小灯泡电
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