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【青岛版】八年级数学下册专题讲练《巧用三角形中位线试题》含答案

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北溟愚鱼

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【青岛版】八年级数学下册专题讲练《巧用三角形中位线试题》含答案青岛版八年级数学下册专题讲练含答案 巧用三角形中位线 1. 三角形中位线定义 连结三角形两边中点的线段叫中位线。 注意:(1)要把三角形的中位线与三角形的中线区分开。 (2)三角形有三条中位线。 2. 定理 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 如果EF为△ABC的中位线,则EF∥BC且EF= BC。 注意:位置关系——平行 数量关系——等于第三边的一半 3. 三角形中位线定理的应用: (1)证明角相等关系; (2)证明线段的倍分以及相等关系; (3)证明线段平行关系。 例题1 如图,自△...
【青岛版】八年级数学下册专题讲练《巧用三角形中位线试题》含答案
青岛版八年级数学下册专题讲练含 巧用三角形中位线 1. 三角形中位线定义 连结三角形两边中点的线段叫中位线。 注意:(1)要把三角形的中位线与三角形的中线区分开。 (2)三角形有三条中位线。 2. 定理 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 如果EF为△ABC的中位线,则EF∥BC且EF= BC。 注意:位置关系——平行 数量关系——等于第三边的一半 3. 三角形中位线定理的应用: (1)证明角相等关系; (2)证明线段的倍分以及相等关系; (3)证明线段平行关系。 例题1 如图,自△ABC的顶点A,向∠B和∠C的平分线作垂线,垂足分别为D、E。 求证:DE∥BC。 解析:欲证ED//BC我们可想到有关平行的判定,但要找到有关角的关系很难,这时只要通过延长AD、AE,交BC与CB的延长线于G与H,通过证明三线合一易证D是AG的中点,同理E为AH的中点,故,ED是△AHG的中位线,当然有DE∥BC。 答案:证明:延长AD、AE交BC、CB的延长线于G、H, ∵BD平分∠ABC,∴∠1=∠2, 又∵BD⊥AD, ∴∠ADB=∠BDG=90º ∴△ABG为等腰三角形 ∴AD=DG,同理可证,AE=GE, ∴D,E分别为AG,AH的中点,  ∴ED∥BC 点拨:本题巧妙地应用了等腰三角形的三线合一,但最终还是利用中位线的性质得出结论。 例题2 如图,已知平行四边形ABCD中,BD为对角线,点E、F分别是AB、BC的中点,连结EF,交BD于M点。 求证:(1)BM= BD;(2)ME=MF。 解析:(1)由E、F分别为AB、BC的中点想到连结AC,由平行线等分线段定理可证得BM=MO。又因为平行四边形的对角线互相平分,可得BO=OD,即BM= BD。(2)由问题(1)中的辅助线,即连结AC,由三角形中位线定理可得 ,又由平行四边形对角线互相平分即可得到问题(2)的结论。 答案:证明:(1)连结AC,交BD于O点, ∵E、F分别为AB、BC中点, ∴EF∥AC, ∴BM=MO= BO 又∵四边形ABCD是平行四边形 ∴BO=OD= BD,AO=OC= AC, ∴BM= BO= BD; (2)∵M是BO的中点,E、F分别是AB、BC的中点。 ∴ME= AO,MF= OC,又∵AO=OC,∴ME=MF。 点拨:问题(1)运用了三角形中位线的位置关系,即三角形的中位线平行于底边,而问题(2)直接运用了三角形中位线的数量关系。 三角形中位线定理及其应用,在初中数学中占有很重要的地位,如何正确添加辅助线构造三角形中位线是一个重点也是一个难点。要善于觉察图形中的有关定理的基本图形,涉及到中点问题时要及时联想到有关定理。 例题 如图,在四边形ABCD中,AD=BC,E、F分别是CD、AB的中点,直线EF分别交BC、AD的延长线于S、T两点,求证:∠ATF=∠BSF。 解析:连结AC,取AC的中点H,连结EH、FH,根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得EH∥AD,EH= AD,FH∥BC,FH= BC,然后求出EH=FH,根据等边对等角可得∠EFH=∠FEH,再根据两直线平行,同位角相等可得∠ATF=∠FEH,两直线平行,内错角相等可得∠BSF=∠EFH,然后等量代换即可得证。 答案:证明:如图,连结AC,取AC的中点H,连结EH、FH, ∵E、F分别是CD、AB的中点, ∴EH、FH分别是△ACD和△ABC的中位线, ∴EH∥AD,EH= AD,FH∥BC,FH= BC ∵AD=BC, ∴EH=FH, ∴∠EFH=∠FEH, 又∵EH∥AD,FH∥BC, ∴∠ATF=∠FEH,∠BSF=∠EFH, ∴∠ATF=∠BSF。 点拨:本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行线的性质,等边对等角的性质,熟记各性质并作辅助线,考虑利用三角形的中位线定理是解题的关键。 (答题时间:30分钟) 一、选择题 1.(宜昌)如图,A,B两地被池塘隔开,小明通过下列方法测出了A、B间的距离:先在AB外选一点C,然后测出AC,BC的中点M,N,并测量出MN的长为12m,由此他就知道了A、B间的距离。有关他这次探究活动的描述错误的是(  ) A. AB=24m B. MN∥AB C. △CMN∽△CAB D. CM:MA=1:2 2.(泸州)如图,等边△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则∠DEC的度数为(  ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 150° 3.(泰安)如图,∠ACB=90°,D为AB的中点,连结DC并延长到E,使CE= CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F。若AB=6,则BF的长为(  ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 10 4. (福州模拟)如图,△ABC的中线BD、CE交于点O,连结OA,点G、F分别为OC、OB的中点,BC=4,AO=3,则四边形DEFG的周长为(  ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 12 5.(邢台二模)如图,四边形ABCD的两条对角线AC、BD互相垂直,A1B1C1D1是四边形ABCD的中点四边形,如果AC=8,BD=10,那么四边形A1B1C1D1的面积为(  ) A. 20 B. 40 C. 36 D. 10 二、填空题 6. (怀化)如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的中点,则S△ADE:S△ABC= _________ 。 7.(邵阳)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AB的中点,DE⊥AC于点E。∠A=30°,AB=8,则DE的长度是_________。 8.(沈阳)如图,△ABC三边的中点D,E,F组成△DEF,△DEF三边的中点M,N,P组成△MNP,将△FPM与△ECD涂成阴影。假设可以随意在△ABC中取点,那么这个点取在阴影部分的概率为_________。 9.(天桥区一模)如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AB,AC的中点,如果EF=2,那么菱形的周长为_________。 10.(海门市模拟)如图,在△ABC中,∠ACB=52°,点D,E分别是AB,AC的中点。若点F在线段DE上,且∠AFC=90°,则∠FAE的度数为_________。 三、解答题 11.(南京)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F。 (1)求证:四边形DBFE是平行四边形; (2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBFE是菱形?为什么? 12.(鞍山一模)(1)如图1所示,在四边形ABCD中,E、F分别是BC、AD的中点,连接FE并延长,分别与BA、CD的延长线交于点M、N,则∠BME=∠CNE,求证:AB=CD。(提示取BD的中点H,连结FH,HE作辅助线) (2)如图2所示,在△ABC中,且O是BC边的中点,D是AC边上一点,E是AD的中点,直线OE交BA的延长线于点G,若AB=DC=5,∠OEC=60°,求OE的长度。 一、选择题 1. D 解析:∵M、N分别是AC,BC的中点, ∴MN∥AB,MN= AB, ∴AB=2MN=2×12=24m, △CMN∽△CAB, ∵M是AC的中点, ∴CM=MA, ∴CM:MA=1:1, 故描述错误的是D选项。 2. C 解析:由等边△ABC得∠C=60°, 由三角形中位线的性质得DE∥BC, ∴∠DEC=180°﹣∠C=180°﹣60°=120°, 3. C 解析:如图,∵∠ACB=90°,D为AB的中点,AB=6, ∴CD= AB=3。 又CE= CD, ∴CE=1, ∴ED=CE+CD=4。 又∵BF∥DE,点D是AB的中点, ∴ED是△AFB的中位线, ∴BF=2ED=8。 4.B 解析:∵BD,CE是△ABC的中线, ∴ED∥BC且ED= BC, ∵F是BO的中点,G是CO的中点, ∴FG∥BC且FG= BC, ∴ED=FG= BC=2, 同理GD=EF= AO=1.5, ∴四边形DEFG的周长为1.5+1.5+2+2=7。 5. A 解:∵A1B1C1D1是四边形ABCD的中点四边形,AC=8,BD=10, ∴A1D1=B1C1= BD=5,A1B1=C1D1= AC=4,A1D1∥BD∥B1C1,A1B1∥AC∥C1D1, ∵四边形ABCD的两条对角线AC、BD互相垂直, ∴四边形A1B1C1D1是矩形, ∴SA1B1C1D1=5×4=20。 二、填空题 6. 1:4 解析:∵D、E是边AB、AC上的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∴DE∥BC且DE= BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴S△ADE:S△ABC=(1:2)2=1:4。 7. 2 解析:∵D为AB的中点,AB=8, ∴AD=4, ∵DE⊥AC于点E,∠A=30°, ∴DE= AD=2。 8. 解析:∵D、E分别是BC、AC的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∴ED∥AB,且DE= AB, ∴△CDE∽△CBA, ∴ = = , ∴S△CDE= S△CBA。 同理,S△FPM= S△FDE= S△CBA, ∴S△FPM+S△CDE= S△CBA, 则 = 。 9. 16 解析:∵菱形ABCD中,E,F分别是AB,AC的中点,EF=2, ∴BC=2EF=2×2=4。即AB=BC=CD=AD=4。故菱形的周长为4BC=4×4=16。 10. 64° 解析:∵D,E分别是AB,AC的中点, ∴DE是三角形ABC的中位线, ∴DE∥BC, ∴∠AED=∠ACB, ∵∠AFC=90°,E为AC的中点, ∴EF= AC,AE=CE, ∴EF=CE, ∴∠EFC=∠ECF, ∴∠ECF=∠EFC= ∠ACB=26°, ∴∠FAE的度数为90°﹣26°=64°, 三、解答题 11. 解:(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∴DE∥BC, 又∵EF∥AB, ∴四边形DBFE是平行四边形; (2)解:当AB=BC时,四边形DBFE是菱形。 理由如下:∵D是AB的中点, ∴BD= AB, ∵DE是△ABC的中位线, ∴DE= BC, ∵AB=BC, ∴BD=DE, 又∵四边形DBFE是平行四边形, ∴四边形DBFE是菱形。 12.(1)证明:连结BD,取DB的中点H,连结EH、FH。 ∵E、F分别是BC、AD的中点, ∴EH∥AB,EH= AB,FH∥CD,FH= CD, ∵∠BME=∠CNE,∠BME=∠HEF,∠CNE=∠HFE,∴∠HEF=∠HFE。 ∴HE=HF, ∴AB=CD; (2)解:连结BD,取DB的中点H,连结EH、OH, ∴EH∥AB,EH= AB,HO∥DC,HO= DC。 ∵AB=CD, ∴HO=HE, ∴∠HOE=∠HEO, ∵∠OEC=60°, ∴∠HEO=∠AGO=60°, ∴△OEH是等边三角形, ∵AB=DC=5, ∴OE= 。 PAGE 1 _1481914372.unknown _1481914380.unknown _1481914624.unknown _1481914708.unknown _1481914788.unknown _1481915228.unknown _1481914761.unknown _1481914631.unknown _1481914672.unknown _1481914630.unknown _1481914384.unknown _1481914391.unknown _1481914536.unknown _1481914537.unknown _1481914535.unknown _1481914385.unknown _1481914386.unknown _1481914382.unknown _1481914383.unknown _1481914381.unknown _1481914376.unknown _1481914378.unknown _1481914379.unknown _1481914377.unknown _1481914374.unknown _1481914375.unknown _1481914373.unknown _1481722113.unknown _1481914355.unknown _1481914370.unknown _1481914371.unknown _1481914369.unknown _1481722115.unknown _1481723994.unknown _1481722114.unknown _1481721937.unknown _1481722111.unknown _1481722112.unknown _1481722077.unknown _1481721618.unknown _1481721895.unknown _1481721896.unknown _1481721232.unknown _1481721249.unknown _1481721250.unknown _1481721233.unknown _1481720223.unknown
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