单元测试单元测试3九年级化学第七单元测试卷

2004－2005学年度第一学期素质评估卷（六） 九年级化学 （第七单元） 班级　　　　　姓名　　　　　得分 一、填空题：（每空1分，共36分） 1、下图实验可观察到的现象是　　　　　。如果向热水中通入氧气，可观察到的现象是　　　　　。由此可得出燃烧的条件是①　　　　　，②　　　　　，③　　　　　。 2、灭火的原理是　　　　　　　　　　　　　　　。扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火，可用　　　　　灭火器。 3、室内起火时，应该　　　　　（打开或关闭）门窗。这是因为　　　　　。用扇子搧蜡烛，一搧就灭，原因是　　　　　　　　　　。扑灭森林大火，可砍掉一些树木，形成防火隔离带，原理是　　　　　　　　　　。 4、如果发现煤气泄漏，你应该采取的措施是①　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　。 5、如果燃料燃烧不充分，既会浪费资源，又会造成大气污染。要使燃料燃烧充分需要考虑的两点是①　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　。 6、化石燃料一般包括①　　　　　、②、　　　　　③　　　　　。 7、二氧化硫是一种有毒有害的气体，并且容易形成酸雨，二氧化硫的主要来源是　　　　　　　　　　。举出两个酸雨危害的例子①　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　。 8、汽车尾气是城市主要污染源之一。请你提出三点控制汽车尾气污染的合理建议：①　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　。③　　　　　　　　　　。 9、有上方A、B、C三瓶无色无味的气体，它们分别是甲烷、氢气、二氧化碳中的一种。点燃气体用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，B、C上方的烧杯壁上有水滴出现，A火焰上方烧杯没有水滴，燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水，A、B烧杯内石灰水变浑浊，C杯没有变化。试推断A、B、C的化学式：A是　　　　　B是　　　　　C是　　　　　。 10、我国重点建设“西气东输”工程，是将西部的　　　　　输送到东部。写出该气体燃烧的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 11、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家承担控制CO2等温室气体排放的主要义务。 　⑴绿色植物通过　　　　作用吸收CO2，通过　　　　　作用将CO2释放到大气中。 　⑵科学家采取“组合转化”的技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定的条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种很需要的化工原料和水。请在括号内填写该化工原料的化学式：　2CO2＋6H2====1( )＋4H2O 　⑶为减缓CO2含量的增加，请你担提出两条合理化建议： 　①　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　 12、煤是一种　重要的化工原料，用煤作燃料不仅是极大的浪费，而且生成的二氧化硫等会污染空气，东北某城市冬季取暖约150天，每天用含硫1%的煤200t。则一个冬季这城市向空气中排放二氧化硫　　　　　　t。 二、选择题：（每小题2分，共32分） 13、2004年全国农运会已在宜春举行，为向全国展现宜春的形象，下列环保建议中，你认为可行的是（　　　） 　①用电动车、乙醇汽油车代替普通燃油车　　　②分类回收垃圾 　③生活污水及工业废水处理后集中排放　　　　④用管道煤气或液化石油气代替燃煤 　A、②③　　　　B、①②　　　　C、①②③　　　　D、①②③④ 14、下列物质与空气混合后遇明火，不可能发生爆炸的是（　　　） 　A、氧气　　　　B、面粉　　　　　C、甲烷　　　　　D、煤气 15、下列叙述错误的是（　　　） 　A、用水浇灭木制家具起火是因为降低了可燃物的着火点 　B、煤气泄漏绝不可打开电扇吹散煤气 　C、酒精或油类在桌面上起火可用湿抹布盖灭 　D、楼层起火的自救措施之一是用湿毛巾捂住口鼻 16、下列叙述错误的是（　　　） 　A、燃烧、自燃、缓慢氧化都属于氧化反应，且放出热量 　B、白磷着火点低，必须保存在冷水中 　C、爆炸是极快的化学反应 　D、把煤球做成蜂窝状是为了增大与氧气的接触面 17、下列四种变化中的一种与其它三种本质不同的是（　　　） 　A、燃烧　　　　　　B、蒸馏　　　　　C、化合　　　　D、氧化 18、下列化学反应不是放热反应的是（　　　） 　A、镁条燃烧　　　　　　　B、镁条与盐酸反应 　C、酒精燃烧　　　　　　　D、碳与二氧化碳在高温下反应 19、今年是奥运年，历届奥运会形式都要进行圣火点燃仪式。今年雅典奥运火炬的燃料是丁烷（C4H10），它燃烧时火苗高且明亮。下列关于丁烷的叙述不正确的是（　　　） 　A、丁烷是由碳、氢两种元素组成的　　　　 　B、丁烷完全燃烧的产物是CO2和H2O 　C、丁烷是由4个碳原子和10个氢原子组成　　　D、丁烷的相对分子质量是58 20、为防止大气污染，开展“还我丽日蓝天”工程，其最有效的措施是（　　　） 　A、养成良好的卫生习惯　　　　　　B、减少工厂烟尘和各种废气的排放 　C、推广无污染能源　　　　　　　　D、建造氧化塘和污水处理厂 21、当今世界三大环境问题是：酸雨、臭氧层衰竭和温室效应。其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排放了大量的（　　　） 　A、SO2　　　　　B、CO2　　　　　C、CO　　　　　D、水蒸气 22、下列气体在实验室既可用排水法收集，又可用向下排气法收集的是（　　　） 　①O2　　②H2　　③CO2　　　④CH4　　　⑤CO 　A、②④⑤　　　　B、①②④⑤　　　　　C、②③④⑤　　　　　D、②④ 23、下列说法错误的是（　　　） 　A、我国是最早发现和利用石油的国家 　B、农作物收割后的秸杆就地焚烧有利于环保 　C、可燃冰的发现为我国在新世纪使用高新能源开辟了广阔的前景 　D、煤矿矿井要通风和严禁烟火 24、在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，钻木能取火可用下面三句话来解释：甲、木头内能增大，温度升高；乙、达到木头的着火点使木头燃烧起来；丙：钻木时克服磨擦做功。这三句话的顺序是（　　　） 　A、甲、乙、丙　　　B、丙、甲、乙　　　C、乙、丙、甲　　　D、甲、丙、乙 25、下列用途利用了物质的物理性质，又用了其化学性质的是（　　　） 　A、用CO2灭火　　　　　　　B、用干冰人工降雨 　C、用过氧化氢制氧气　　　 D、用CO冶炼金属 26、酸雨可能对下列物质产生破坏的是（　　　） 　①大理石雕塑　　②铝制门窗　　③植物果实或叶子　　④塑料制品 　A、①②　　　　B、①④　　　　C、②③　　　　D、①②③ 27、某有机物9.2g充分燃烧后只生成1.76g二氧化碳和10.8g水，则该有机物含（　　　） 　A、C、H元素　　　B、C、O元素　　　C、H和O元素　　　D、C、H、O三种元素 28、下列能源中，不会对环境造成污染，且取之不尽的是（　　　） 　A、石油　　　　　B、天然气　　　　　C、氧气　　　　　D、太阳能 三、阅读理解题：（共6分） 29、“南极的冰化了”这是中央电视台2002年5月22日“东方时空”中的一个节目的标题，说的是南极一块叫“拉伸B”的冰架发生坍塌，其断裂面比上海市还大，这是大自然又一次发出的警告：地球正在变暖！温室效应影响不容忽视。 　①造成温室效应的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　②为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起。比如双面使用纸张。双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　③请再举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情　　　　　　　　　　　　　　　。 四、情境分析题：（每空2分，共12分） 29、某厨房有水、砂子、锅盖，炒菜时如果油锅起火，扑灭的最佳方法是　　　　　　　　　　。原因是　　　　　　　　　　　　　　　。 30、硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体（H2S）。易溶于水，是一种大气污染物。它在空气中完全燃烧时，生成二氧化硫和水。将硫化氢通入浓硫酸中，发生的反应为： 　　H2S＋H2SO4(浓)===SO2＋X↓＋2H2O 　⑴上述内容属于硫化氢的物理性质的是　　　　　。　 　⑵硫化氢在空气中，与O2反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　⑶硫化氢与H2SO4(浓)反应时，生成X的化学式是　　　　　。 　⑷若尾气中含有硫化氢气体，能用浓硫酸除去吗？为什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、实验探究题：（6分） 31、设计一个，证明白纸中有碳元素和氢元素。 六、计算题：（8分） 　　 32、某校化学兴趣小组的同学称取18g高锰酸钾制取氧气，当收集到他们所需要的氧气后，停止加热，冷却后得到剩余固体16.4g，该小组同学制得氧气多少g？剩下锰酸钾多少g？ 一、填空题： 1、白磷燃烧，产生大量的白烟　热水里的白磷也燃烧 　①要具备可燃物　　②要有氧气　　③温度达到着火点 2、破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止　　二氧化碳 3、关闭，尽量使空气不流通　　使其温度降到着火点以下　　隔离可燃物 4、关闭煤气阀门　　打开门窗　　切断电源 5、燃烧时要有足够多的空气　燃料与空气要有足够大的接触面 6、煤　石油　天然气 7、煤等含硫燃料的燃烧　农作物的生长、腐蚀金属　大理石 8、①改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧 　 ②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质 　 ③使用无铅汽油，禁止含铅物质的排放 9、A、CO　B、CH4　　C、H2 10、天然气　　CH4＋2O2O2＋2H2O 11、⑴光合　呼吸　⑵C2H4　　⑶①植树造林　②使用太阳能、风能、地热能等　12、600t 　二、选择题： 13、D　14、A　15、A　16、C　17、B　18、D　19、C　20、C　21、A　22、D　23、B　24、B　25、A　26、D　27、D　28、D 　三、阅读理解题： 29、①大量使用矿物燃料所放出的二氧化碳　 　　②节约纸张，能减少造纸造纸所用木材，保护森林，能吸收更多的二氧化碳 　　③植树造林，不使用一次性木筷等 　四、情境分析题： 30、用锅盖盖上　　因破坏了与氧的接触，使其熄灭 31、①无色、有臭鸡蛋气味　②2H2S＋3O22SO2＋2H2O　③S　④不行　因生成的二氧化硫有毒，也是一种大气污染物 　五、实验探究题：32、（略）　　　　　六、计算题：33、1.6g