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高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第11课 物理学的重大进展课时作业 新人教版必修3

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高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第11课 物理学的重大进展课时作业 新人教版必修3 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第11课 物理学的重大进展 [课程标准] 1.了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2.知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。                      一、经典力学 1.背景 (1)____________运动不仅解放了人们的思想,也对科学研究产生了重要影响。 (2)16世纪末17世纪初,伽利略发现了________________等物理学定律,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来___________...
高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第11课 物理学的重大进展课时作业 新人教版必修3
第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第11课 物理学的重大进展 [课程标准] 1.了解经典力学的主要,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2.知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。                      一、经典力学 1.背景 (1)____________运动不仅解放了人们的思想,也对科学研究产生了重要影响。 (2)16世纪末17世纪初,伽利略发现了________________等物理学定律,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来____________的创立和发展奠定了基础。 2.建立 (1)提出:1687年,牛顿出版了《______________________》。 (2)内容:物体运动____________和________________等。 (3)特征 ①以________为基础。 ②以________为达形式。 3.地位及作用 经典力学体系对解释和预见物理现象,具有决定性意义。后来,根据________________,人们发现了海王星等。 二、相对论的创立 1.背景 (1)19世纪,随着物理学研究的进展,____________无法解释研究中遇到的一些新问题,面临着挑战。 (2)________物理学家爱因斯坦多年的研究。 2.内容 (1)狭义相对论:物体运动时,________会随着物体运动速度增大而增加,同时,空间和时间也会随着物体运动________的变化而变化,即会发生____________和____________。 (2)广义相对论:空间和时间的性质不仅取决于物质的________情况,也取决于物质本身的________状态。 3.意义 (1)相对论的提出是__________领域的一次重大革命。 (2)它否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了______________的本质属性。 (3)它也发展了____________,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。 三、量子论的诞生与发展 1.背景 (1)19世纪末20世纪初,电子和__________的发现,人们对物质的认识深入到了________内部。 (2)大量的实验表明,______________运动不能用____________的理论来说明。 2.诞生 (1)时间:1900年,________物理学家普朗克提出了量子假说。 (2)内容:辐射像物质一样,是由具有能量的基本单位________来实现的。 3.发展 (1)爱因斯坦利用量子理论成功地解释了____________。 (2)丹麦物理学家________提出了有关原子的量子理论。 (3)20世纪30年代,____________建立起来。 4.意义 (1)使人类对____________的基本认识取得革命性的进步。 (2)与__________一起,构成了现代物理学的基础,弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。 (3)推动了物理学自身的进步,开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的______________。 知识点一 经典力学 1.1632年,伽利略因在一本书中宣传“日心说”,遭到罗马的迫害,并被教会判处终身监禁,能够说明的问题是(  ) A.伽利略的思想理论为后来经典力学的创立和发展奠定了基础 B.文艺复兴解放了思想,对科学的研究产生了重要影响 C.伽利略时代人们的思想仍然受到教会的严厉禁锢 D.伽利略认识到要了解自然必须进行系统的观察和实验 2.关于伽利略的力学成就的评述,正确的是(  ) ①标志着经典力学体系的建立 ②开创了实验科学的时代 ③标志着物理学的真正开端 ④是人类思想史上的伟大成就之一 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力量……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是(  ) A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.普朗克 4.牛顿临终遗言:“我好像是一个在海边玩耍的孩子,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。”牛顿所说的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”是指(  ) A.物体机械运动定律和万有引力定律 B.相对论 C.量子论 D.进化论 知识点二 相对论的创立 5.美国《时代》周刊曾选出了多名20世纪的风云人物。《时代》周刊认为其中一名“在许多科技领域里,特别是在探索和利用原子和宇宙的多种作用力方面,他是值得人们记忆的人。”这位“风云人物”应该是(  ) A.牛顿 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.居里夫人 6. 某物理学理论否定了绝对时空观,深刻揭示了时间和空间的本质属性。为纪念其诞生100周年,联合国设立了“国际物理年”(右图是“国际物理年”标识)。这一物理学理论是(  ) A.量子论 B.相对论 C.经典力学理论 D.光电效应理论 7.爱因斯坦相对论的提出,是物理学领域的一场伟大革命。它(  ) A.否定了牛顿的力学原理 B.借鉴了法国科学家的学说 C.揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 D.修正了能量、质量相互转化的理论 知识点三 量子论的诞生与发展 8.“使人类克服了经典物理学的危机,对微观世界的基本认识有了革命性的进步”指的是(  ) A.牛顿力学体系的建立 B.进化论的提出 C.自由落体定律的提出 D.量子论的提出 9. (新华网)瑞典皇家科学院2009年10月6日宣布,2009年的诺贝尔物理学奖颁给了美国科学家威拉德·S·博伊尔和乔治·E·史密斯与华裔英籍科学家高锟。那么1921年因光电效应获得诺贝尔物理学奖的是(  ) A.伽利略 B.牛顿 C.普朗克 D.爱因斯坦 10.英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时,讲道:“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式,现在,它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”,尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云”(  ) A.伽利略提出自由落体定律 B.牛顿提出万有引力定律 C.普朗克创立量子理论 D.爱因斯坦提出相对论 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11.1905年爱因斯坦发表《论动体的电动力学》,为物理学的发展带来了革命性的变化。为纪念这一成果诞生一百周年,2005年被定为世界物理年。 (1)19世纪以来物理学取得了巨大成就。结合所学知识,完成下列表格。 科学家 创立的科学理论 牛顿 爱因斯坦 量子假说 (2)20世纪初,爱因斯坦提出的物理学理论为核开发提供了理论依据。……爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹,平民伤亡惨重时,感到非常痛心。他说,致信罗斯福提议研制核武器,是自己一生最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研,“早知如此,我宁可当个修表匠”。就科技发展对人类社会的影响,简要谈谈你的看法。 12.阅读下列材料: 材料一 伽利略发现,运动中的物体若无一定的外力使它转向,便作匀速直线运动。这一发现要求人们必须能解释:为什么行星不以直线飞离,而趋于落向太阳,结果形成椭圆形的运行轨道;为什么月亮同样地趋于落向地球。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二         图一      图二 材料三 “在失重状态下点燃的蜡烛会熄灭”,这是爱因斯坦的结论。上海市向明中学的学生设计了“失重”状态下观察烛光的各种实验,结果发现:在完全失重状态下点燃的蜡烛依然是不灭的,只不过火焰呈圆形,亮度比较暗一点。 请回答: (1)材料一中伽利略的发现是被谁的什么理论解释的? (2)材料二中两人在科学理论上的成就分别是什么? (3)许多科学理论都受到过人们的质疑,联系材料三说明科学研究的特点。 第11课 物理学的重大进展 知识清单 一、1.(1)文艺复兴 (2)自由落体定律 经典力学 2.(1)自然哲学的数学原理 (2)三大定律 万有引力定律 (3)①实验 ②数学 3.万有引力定律 二、1.(1)经典力学 (2)德国 2.(1)质量 速度 尺缩效应 钟慢效应 (2)运动 分布 3.(1)物理学 (2)时间和空间 (3)牛顿力学 三、1.(1)放射线 原子 (2)微观的粒子 经典力学 2.(1)德国 (2)量子 3.(1)光电效应 (2)玻尔 (3)量子力学 4.(1)微观世界 (2)相对论 (3)角度和方式 对点训练 1.C [由题意可推断出当时教会对人们思想的禁锢,对新思想者的迫害,A、D两项表述的是伽利略的贡献,B项论述的角度正好与此相反。] 2.B [伽利略的力学成就为经典力学的建立奠定了基础,标志着物理学的真正开端。另外,伽利略开创的一系列科学研究方法使其成为近代实验科学的奠基者,是人类思想史上的伟大成就之一。] 3.B [能够“说明了行星的运动和图像”最早的理论是牛顿力学体系。] 4.A [认真通读材料,牛顿遗言是对自己一生成就的谦虚总结,所以“石子”和“贝壳”应该是物体机械运动的三大定律和万有引力定律,甚至还包括他的微积分等数学成就。] 5.B [注意题干中的“原子”一词,联想到相对论与原子弹。] 6.B [图片中有“2005”字样,2005年相距1905年是100周年。20世纪初,爱因斯坦提出了相对论,否定了绝对的时空观,揭示了时间和空间的本质属性。相对论极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,是现代物理学的一大基本支柱。] 7.C [19世纪末20世纪初,新实验同经典物理学理论发生了矛盾,物理学出现了危机。爱因斯坦的相对论揭示了空间、时间、物质、运动之间的本质上的统一性,解决了这一问题。] 8.D [使人类认识深入微观世界的是量子论的出现。] 9.D [伽利略和牛顿的时代还没有诺贝尔物理学奖,因此排除A、B,普朗克获奖是在1918年,排除C,故选D。] 10.C [题干中的“热和光”“黑体辐射”与量子论产生的背景即为了解决热辐射理论的疑点相符。A、B、D三项是关于物体运动的发现。] 综合运用 11.(1) 科学家 创立的科学理论 经典(牛顿)力学体系 相对论 普朗克 (2)科技的发展,极大地促进了人类社会的发展和进步,也显露出其某些负面效应,因此发展科学事业一定要注意研究的方向,决不能危害人类的和平事业。 12.(1)牛顿的万有引力定律。 (2)图一爱因斯坦提出了相对论;图二普朗克提出了量子假说。 (3)科学研究总是在不断修正前人错误的过程中,在质疑释疑的过程中探索发展的。 教材习题解答 【学思之窗】 思考:你认为应该怎样评价牛顿和爱因斯坦的贡献? 答案要点 牛顿确立了万有引力定律和物体运动三大定律,之后光学、电磁学等与力学进一步统一,大大推动了物理学的发展。牛顿力学研究的是宏观世界。爱因斯坦打破了牛顿以来传统的绝对时空观,于1905年提出了狭义相对论和光速不变原理,1916年爱因斯坦的广义相对论发展了牛顿力学。将牛顿力学概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。 【探究学习总结】 一、本课测评 思考:相对论和量子论的出现,有什么意义? 答案要点 (1)量子论和相对论弥补了经典物理学的缺点,掀起了物理学的革命,构成了现代物理学的基本理论框架。 (2)量子论和相对论的创立使人们的认识深入到新的层次和领域,特别是发现了微观物质的运动规律,为现代自然科学和现代技术革命提供了重要的理论基础。 (3)它们的提出,不仅推动了物理学自身的进步,而且开阔了人们的视野,改变了人类认识世界的角度和方式,在人类思想史上占有极其重要的地位。 二、学习延伸 了解20世纪核能研究发展的基本情况,谈一谈这一研究的发展对人类社会产生了哪些影响? 答案要点 二战期间,德国法西斯与美国竞相发展核武器,1945年,美国在日本投放原子弹,苏联也在1949年试验成功原子弹,1957年苏联建成核电站,1964年中国制造出了原子弹。 核能的研究,一方面使人类处在核战争的阴影之下,另一方面,核能的和平开发与利用,又给人们带来了生活的便利。 PAGE 6
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