2023味道初二作文

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*CHINESENUM3\*MERGEFORMAT一页2023味道初二作文味道初二作文　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是为大家收集的味道初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。味道初二作文1　　我自认是个爱极阳光的人，不为什么，只是纯粹地喜欢那种阳光洒在身上的暖洋洋，那是太阳对我的微笑，我总这么认为。似乎从小，就很享受这份大自然的馈赠，我也很用心地去呵护、去珍藏那太阳的味道。　　每天早上起来，迎接我的总是一缕耀眼而热烈的阳光，但阳光到底是哪儿来的呢?满脑子疑问的我去问别人。　　妈妈笑着说：“它是从很远很远的地方来迎接你的。”　　爸爸意味深长地看着我：“长大了你就明白了。”　　“阿杜，你不觉得落日很美，很暖吗?”我望着天边的那抹红晕，问阿杜。　　“它很美，可我不喜欢这种消极。”阿杜坦言。　　“消极?你没听人家都说‘夕阳无限好’吗?”?　　“但你也该知道，它已经‘近黄昏’，即将消失了呀。”　　“是么?但住在地球那一头的人们不正看到它的新生吗?”　　“你是那边的人么?不是呀，所以，不管怎么样，至少在我看来，它的美也不过是一种‘昙花一现’罢了。”　　“……”我望着天际已几乎看不出的红晕，默然无语。但心中却始终固执地认为，即使只如昙花一现，不也吸引了无数的欣赏者留恋与赞许的目光么?即使只似流星般的一闪而过，不也绽放了它生命中所有的热情而毫无遗憾么?即使只是微不足道的片刻美丽，不也带给了人们它仅余的温暖而引人遐想么?　　很喜欢一个人坐在阳台上，静静地看那太阳由清晨的含蓄化为最直接的热辣，又渐渐地变幻为午后的温和而不张扬，直至那残阳的暖意，都一点一点渗透到身上的每一个细胞，照亮了心中的每个角落，让整个眼眸都盈满了点点滴滴的灿烂。　　春去秋来，看着对面楼顶的那株随风飘摇的小草在阳光的照耀与爱抚下，茁壮成长，直至“芳草萋萋”，成为我心中的一方净土;看着那调皮的小雨滴带着满身的晶莹剔透而折射着太阳的七彩斑斓;或许，那虹，就是太阳留给我们最好的礼物。　　太阳是有味道的，我坚信，不管是以哪种方式。相信，太阳的味道，氤氲着自己的味道，会在心中流连到永远，永远。味道初二作文2　　窗帘再也抵挡不住阳光的力量，遂一拉开，铺天盖地的光芒便流泻进来。　　——题记　　你是否认真地享受过阳光？这个问题，谁都可以自信满满地回答“是”。可若我再问：阳光给你什么感觉，它又是什么味道？这可犯了难。前者当然简单，阳光嘛，当然是暖烘烘很舒服。但它能有什么味道？　　早晨醒来，躺在床上回味着昨晚的梦，责怪天亮得太早。不一会儿，鸟叫声渐渐稠密，唧唧，啁啁，丰满着我的窗。我转头看向窗那边，粉色的窗帘不知何时绣上了金色，映得一屋子都金碧辉煌，仿佛千年前的皇宫。如此想来，阳光在我心中有了千古绵延的味道。　　阳台的藤椅上，阳光率先坐上去。我倚在书柜旁看，直直觉得藤椅上的阳光像一个人，一个充满甜蜜和热情的人，它在，便是明媚便有花香。可不是，花架上的栀子花，长着白净的小脸蛋儿，清丽芳香，呼之欲出。不知不觉间，阳光也被熏染，我就坐到藤椅上，与阳光相偎。静静地闻着花香，不，阳光的香。　　妈妈买来的梨，在厨房一角的塑料袋中，清香暗播。我将它洗净，咬上一口，满嘴甜美的汁水，皮脆肉甜，清凉爽口。我不禁啧啧赞叹，这些水灵灵的梨，吸收了充足的阳光，从而转化作为糖分积累。我三下五除二地解决完一个梨，满足的一抹嘴巴，突然想到，阳光，既然能让梨如此可口，一定也是甜甜的。　　看到这儿，你定会明白阳光是什么味道了，它像你的心情。如果你垂头丧气，身边就算有大片阳光也不会留意，它是无味苦涩的；如果你无名火起，就算站在阳光下也觉得是阴晦满天，它是火辣辛酸的；相反，若你喜上眉梢，就算有见缝插针漏进的几点光斑，也觉得自己极为幸福，它是蜜一般的。　　所以，不要认为“尝”不到阳光很可惜，你要思考的是：我现在心情是怎样的？只要心中有晴天，便可日日晴着，阳光的味道，也就充盈在你的心间。味道初二作文3　　走在幽静小径上，沥人心脾的芳香牵引这我，突然来到一个园子，一棵桑树挂着一串串硕大的桑葚，我的心怦然一震，岁月的影画戏突然在浮现……　　蝉儿被盛夏的炎热炽烤得竭斯底里叫，风儿也不能吹走热气，李奶奶的园子的墙罩按捺不住桑树向上伸的冲动，树枝像手一样伸出来，还提着一串串经营饱满的桑葚，我早已垂涎三尺，赶紧找一找石头放在墙下，站上去摘下一串又一串的桑葚，像猪八戒囫囵吞枣一样吃着。桑葚又甜又多汁，让我吃得停不下来，正在这时候，李奶奶回来了，一见到我便大声喊：“小偷！不准吃我的桑葚！看我打你！”我回头一看见情况不妙，便没命地逃跑，李奶奶捉不到我，只好跺着脚看着我离开。我嘴里含着桑葚，心想：李奶奶的桑葚真好吃，下次我一定要再去吃！　　尝完美味的桑葚，我便回家去。可一踏进家门，我仿佛遇着了一个晴天霹雳，李奶奶在我家！原来她来告诉我妈妈我做过的好事，结果我被妈妈骂得狗血淋头，而且她用鸡毛掸子追着打，令我大哭一场。而李奶奶却在一边看着我被打而没有出来阻止，真是太可恶了！我愤懑不平，既然被打了，那么下次就吃个够本！　　第二天，我悄悄地跑到李奶奶园子外，正当我想摘下一串桑葚，就发现李奶奶早已在一旁，像等着我似的，这次被捉个正着，我走投无路，只好束手就擒。李奶奶走过啦，平静地说：“小子，看你嘴馋得天天要来吃我的桑葚，既然这样，如果你想在吃，那就买包QQ糖来跟我换吧！桑葚就任你吃到饱！”我以为会被破骂一顿，结果却是一桩好事扑来，我就爽快地答应了。　　以后每天我都拿包QQ糖来换桑葚了，每次都让我大饱口福，肚子满载而归，而我却从来没见过李奶奶吃过一次我给的QQ糖。　　突然有一天，我如以往一样来换桑葚，而李奶奶却不在，我想应该是出去了吧，就把QQ糖放在园子的门下摘下桑葚正当想走，突然我发现一个大大的纸皮箱子，我就打开一看，这令我大吃一惊，里面都是糖，我呆呆地站在那里，仿佛着了魔……　　李奶奶再也没有回来……　　再次经过李奶奶的园子，桑葚依然挂满树枝，我没有再吃过桑葚了，但我却尝到桑葚里蕴含了一种特别的味道……味道初二作文4　　酸甜苦辣咸，总有那么一种味道，会使你觉得温情满满。　　——题记　　我不爱喝水，抵抗力不好，所以很容易就生病，这让父母对我很是苦恼。拒绝打针的我，只能靠吃药去抵抗感冒了。家里便有了一种独特的味道—药味。　　冬天到了，我还是穿的那么少，妈妈常常提醒我要多穿点，小心感冒了。我不听劝，仍然穿着单薄的衣服去上学，总以为没有什么问题，可是有一天，我终于还是感冒了。　　满脸彤红的我，不停地在那里吸鼻子，眼眶红润红润的，总有那么几滴眼泪想要往外跑。妈妈满脸心疼，带着埋怨的语气说我：”你说说你，这么大的人了，就是不听劝。天这么冷，你还敢穿这么少，现在感冒了吧！"我难受的不想动，妈妈让我躺在床上歇会儿，便出去给我买药了。　　听到门响后，我便慢慢站了起来，前去开门，一定是妈妈回来了。刚打开门，一股冷气就朝我传来，不惊打了个颤。无意间摸到妈妈那双冰冷的手，我顿时感到心里暖暖的。　　妈妈把药撕开，一种熟悉的味道传到我的鼻子里，看到那黑乎乎的东西慢慢出现在杯子里，我仿佛看到他在像我招手。这么苦的药，谁愿意喝下去啊！妈妈把杯子递到我的面前：”快趁热喝吧，喝了就不会太难受了。"哎！为了不让妈妈辛苦照顾我，再苦也喝下去吧。我捏着鼻子，仍能闻到一股苦涩的味道，一口干了下去。那味道，还真是受不了，满嘴都是药味，不过，心里，却总觉得甜甜的，暖暖的。　　我刚感冒没几天，妈妈也感冒了。我心里有说不出的愧疚，如果不是我，妈妈就不会感冒了。我想，妈妈总是在我生病时对我无微不至的关照，那我也应该换过来好好照顾一下妈妈了吧。我再一次拿出那些令人无法回味的药，把它撕开后，依旧是那股熟悉到无法忘记的药味，它们怎么会这么苦。　　帮妈妈冲好药后，我小心翼翼地端着它走到妈妈面前。看着妈妈把药喝下去后，我眉头一皱，妈妈怎么一点儿表情变化都没有呀，难道不苦吗？我好奇的问妈妈，她对我说："你这样照顾妈妈，我还会觉得苦吗？”我笑了笑，点着头。　　是啊！就像是妈妈照顾我一样，即使它在苦，心里却是甜甜的。我再一次闻到药的味道，确实是苦的！但是想起妈妈对我的关爱，它是甜的！　　那味道，缕缕温情！味道初二作文5　　“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”，这是思念的味道；“但愿人长久，千里共婵娟”，这是祝福的味道；“平分秋色一轮满，长伴云衢千里明”，这是幸福的味道。要我说，中秋就应该是“尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间”这样静谧安详的味道。　　品·饼味浓　　中秋节时，一大家子人围坐在一起，月饼被分成几等块后分发给每一个人，大家拿着手中的月饼，脸上洋溢着喜悦的笑容。那月饼就像一个整体，每小块都充满了爱的味道，每个人都是这个整体的一份子，但凡缺少一个人，那都是不完整的。　　赏·月夜深　　吃过月饼后，一家人便一齐来到窗前赏月。星空黑沉，那玉盘一般的皎月就明晃晃的悬挂在上面。洁白的亮光为大地铺上了一层暖色的地毯，给一片片卷曲着的落叶盖上了一层轻纱。月光照在每个人的心上，那是一抹祥和安谧的色彩，时间仿佛定格了，大家都默默不语，只是仰望着月亮。　　观·贺佳节　　这是一年中独有的节日，自然也有特定的传统——中秋联欢晚会。电视上播着热闹而喜庆的节日，大家边看节目，边谈论着中秋的趣事。屋中是不是传出与电视声交杂的爽朗笑声。孩子们团坐在一起，目不转睛地看着电视节目，脸上露出小雏菊般的笑容。　　思·心向阳　　庆贺了一晚的人们都有些累了，大人还没有睡，小声在交谈。孩子们已然累了，就倚在大人的肩上睡着了。电视自然是没有关的，中秋的故事也还在继续演绎着……十一点之后，大人们才互相告别，抱着自己的孩子回。这时候大人并没有睡，他们仰卧在床上，望着窗外皎洁的月光，憧憬着今后的日子，计划着新的准备，就这样，在迷迷糊糊中睡了过去。　　夜深了，一扇扇亮着的窗户也渐渐暗下去，这静的出奇的夜，又只剩下那束朦胧的月光照进窗口。大约这才是真的中秋的味道，静谧又安详。味道初二作文6　　夏天，总是炎热多雨，雨水滴落在泥土上，渗透出小清新。给这个闷热的夏天，独添别样的精彩。　　以前的我总是在想，“我要做一顿饭，给妈妈尝尝。”却总因为各种各样的原因，我亲手下厨的那顿饭还没有问世。现在，我终于有机会好好表现了。心里不由得想：“嘿嘿，味道怎么样?品尝了就知道。”　　漫步走过几条人潮云涌的大街小巷里，走进菜市场。半小时的流逝，在妈妈的带领下，精挑细选，买到了令我满意的食材。　　回家路上，晚霞晕染了天边的云彩，夕阳无限好，笑意挂在嘴角。　　“哒，哒，哒……”，厨房里出现一个纤细而又忙碌的身影。我正在干一个小“程序”，剁蒜蓉和咸鱼，准备做一道下饭菜——鱼香茄子，妈妈的最爱。茄子入口绵绵，多汁鲜美，味道极其美味。我心里正得意洋洋，美滋滋地想着：以前经常站在妈妈身旁观摩，做出来也不会差太远的。开火，把锅预热，不可以这么着急把蒜蓉和油丢进去，一定要将锅里剩余的水烧没了以及温度要足够高。现在，正是我大展身手的时刻。把油绕着锅边淋一圈，随之，轻轻地放入蒜蓉，进行快速的爆炒。但我还是避免不了被油溅到的惨祸，一刹那，犹如被针尖扎入皮肤一般。心里不由得想到，妈妈岂不是常常会被油溅到手臂?处理不好，就会留下伤疤。蒜蓉的爆香味拉回了我的思绪。那股味儿，让人垂涎欲滴。　　大工程依旧在正常运行。紧接着，茄子入锅，不断地翻炒。放入三分之一瓢水，盖上锅，进行长时间的闷煮。在漫长的等待中，妈妈来巡查了，和蔼可亲地问道：“怎么样了?这味道闻着挺香的。”心里美美哒，露出甜甜的笑，说道：“不错呀，差不多可以上菜了。”　　十分钟过去了，把茄子轻松压扁，放入盐，柱侯酱和小个辣椒。我尝了尝味道，觉得差了点盐，口中的茄子带着少许的辣味，口感和味道还不错。端出色香味俱全的鱼香茄子，放在妈妈面前，一脸微笑看着妈妈，说道：“尝尝，应该还行。”　　妈妈嚼了嚼，说道：“挺不错的，味道很好!”　　此味道非彼味道。舌尖上，从此有了爱与佳肴之间味蕾的碰撞。味道初二作文7　　开始上课了。简单地复习了上周学习的内容后，曾老师突然停下来，微笑着，看着我，我感觉有什么不对劲，怔怔地望着曾老师。　　“这一周，妈妈又给你做了一些什么好吃的？”　　哎呀，我想起来了！上周的作文课后，曾老师布置了一道特别的作业——要“认真”地吃饭，同时要用新学的“观察秘籍”好好品尝妈妈做的美食。我怎么就忘了呢？看着曾老师期待的眼神，我不好意思地笑了笑，只好说：“这周吃的美食可多啦，有糖醋排骨，有牛轧糖，有土豆丝……妈妈总是变着法儿给我做好吃的，说是我现在正是长身体的时候，要特别注意营养均衡。”为了弥补忘记作业的过错，我一个劲地说着，有点语无伦次了。　　曾老师突然打断了我的话：“那这一周里，妈妈做的所有美食中，你最喜欢吃的是什么呢？”　　我立即陷入了回忆和比较中。妈妈做的每一样菜肴糕点都好吃的呀，我最爱的是什么呢？如果一定要一个答案的话，那就牛排吧，这一周吃了两次牛排呢，印象太深刻了。　　妈妈做的牛排还真算得上色香味形俱全呢。一块全熟的牛排，跟我的手掌差不多大小，不规则的椭圆就像一块磁石挑逗着我的食欲，光是看一眼就让人馋涎欲滴。妈妈喜欢把煎好的牛排放在一个印有牡丹花图案的精美瓷盘里，刀叉分放在盘子两边。有时候，妈妈还会在盘子里放一些装饰性的辅食，两只金黄的荷包蛋，还有几芽翠绿的西兰花，把那块油亮油亮的棕红色牛排衬托得像是一个精美的艺术品了。　　每当妈妈把刚做好的牛排放在我面前时，那热气送来的香味总是让我的味蕾兴奋不已。按理说，吃牛排本是非常优雅的，可我怎么也优雅不了。刀叉快速出动，切下一大块牛排塞进嘴里，那牛肉的鲜香味带着黑胡椒的香辣味由口入心，似乎全身每个细胞都十分爽快。不一会儿，盘里就剩下西兰花和煎鸡蛋了。每到这时，我又开始后悔起来——怎么就不能慢慢地吃，细细地品尝它的韵味呢？虽然这牛排跟店里的味道不大一样，可这是妈妈亲手做的，牛排里有爱的味道。　　爱的味道要好好品尝，爱的味道不能忘。味道初二作文8　　诗歌充满了微妙的表达，而诗歌充满了味道，其中包含着生活的味道，酸甜苦辣，值得我们细细品味。　　发酵　　年纪小了就回国了，地方口音也不会变。这是一种老了还乡的感觉，却又与主为敌；一个人在异国他乡的陌生人，每逢佳节思念亲人，这就是节日期间在外漂泊，思念千里之外亲人的辛酸；而亡国之君无尽的痛苦，则体现在昨夜又是东风的小楼，回望月亮的故国。这种反主为客的悲情，思乡之苦，亡国之苦，都是诗歌的酸味。　　甜味　　但是，主人可以醉，不知道家乡的诗人在哪里可以畅饮，再也感受不到家乡和家乡的不同；萧看那红艳艳的湿漉漉的地方，金冠城上的花沉甸甸的。诗人想象春雨过后的第二天，金冠城必然是五彩缤纷的一幕，心中并不快乐；我的妻子和儿子在哪里？他们脸上没有一丝悲伤。然而，我疯狂地收拾起书本和诗歌，祖国失去了它的土地，却赢得了它的心。诗人不禁享受饮酒，春雨滋润万物，收复失地的喜悦。诗中有无数甜蜜。　　苦味　　十年生死两茫茫，不假思索，刻骨铭心。生与死永远是分开的，刻骨铭心的，可以看到他们深深的感情和受伤的痛苦；恐怕双溪的蚂蚱船载不动，会很担心。春去人来，诗人寂寞凄凉；现在知道了悲伤的滋味，想说说。修行了人间，满满的忧愁却又想说出来。在这种折磨下，痛苦难以言表；我们都不快乐——直到天荒地老，我们相遇。我们理解。熟人有什么关系？他们的情感共鸣中充满了对自己坎坷人生的感叹，对生死的辛酸，对悲春的悲哀，对想要还嘴的痛苦，对失去生命的悲哀。这些不都是诗的苦吗？　　香的　　晚唐皇帝只想求仙访，而忽略了国计民生。他没有要求人民去问鬼神。我想穿越，却找不到船，我比你们这些政治家，诗人渴望入官却没人欣赏，含沙射影的说朝廷不知才；女商人不懂得恨亡国，还隔江唱后庭花。诗人表面上批评歌手，实际上讽刺的是只懂得享乐的达官贵人的讽喻诗，这就是诗中的辣味。　　诗歌的味道、意境和余味都很深刻味道初二作文9　　转眼之间，初二的学习生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有时让我满面洋溢出欢喜的笑容，有时我的脸庞上如同阴雨密布一般……　　说“习惯语”　　话说这天语文课，看似一切风平浪静，一如往常，课前古诗和朗诵者井井有条，说那时迟那时快，张老师一个回马枪差点从“马上”挑下整个班级，“今天，我们来朗读古诗，并表演‘老师口头禅’”！　　此话一出，全班如同沸腾的水，一下子炸开了锅，每个人内心都些许地激动但却有一些怯乏，他们缺少一个“领头羊”。这时，一位同学率先站了起来，用语无伦次的语气和淋漓尽致的动作将另一位同学的日常生动形象的描绘出来，颓然的学生们，左倾右倒，已经笑得人仰马翻。这一节，正是在这种乐此不疲的师生情之中渡过的。　　虽然，现在与张老师已经分开，但那种师生之间的情怀却永远长留，散落在每一位学生的温暖心间！　　背课文趣事　　忙碌的一节课过后，同学们开始了短暂却又十分欢快的“课间生活”。由于下一节是英语课，教室中随即传来星星点点的背诵课文声，听起来清脆而响亮。　　课代表手拿英语课本，如同学要债一般，“残暴”地施压于同学们，督促同学们背诵课文。就在这时，倒霉透顶的_的嘴中脱颖而出了一句话：“不背，反正也不会抽到我！”最怕空气突然安静，等他转过神时，却已发现“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，顿时醒悟，一顿操作，速度的一目十行，可老师依旧罚他抄七遍课文，四遍是为了让他记之入骨，三遍是因为他娱乐了同学！　　“十四班要亡”系列　　话说又是哪天哪节平凡的英语课，大家各自低着头，老师连续叫起一排人回答问题。可这些人你望我，我望你，个个目瞪口呆。这时，老师生气地将书往桌上一扔道：“十四班要亡，上自习吧！”同学们连话都没说一句就上了自习，真是一件“趣事”啊！　　初二的生活已然离去，但这些生活的画面却让我们记忆犹新。回望过去的生活，是那么亲切而美好，正是因为有这样青春美好的初二，才让我们为初三积蓄了无穷的力量。让我们开启自己的初三生活，迎接严峻的中考检验吧！味道初二作文10　　我儿时的记忆，大多都已经模糊不清，能够在夜间频频回望起的那些故事，大抵都发生在仲夏时节，于是梦里的童年，空气里总是飘来阵阵酒香，花开的甜蜜，还有那想忘也忘不掉的黄瓜凉面……　　童年时，小区里留有一大片未曾开垦的荒田，夏日来临，放了长假的我们结伴成对，踏进这片遍地珍宝的泥巴地。挥舞着竹网捕捉低飞而过的蜻蜓，信手摘下一朵不知名的小花，再拔几株狗尾巴草编成可爱的兔耳朵……欢快的笑声缀满了每一片花瓣，又传上了天，乐的天上的孩子呀，一不小心打翻了满缸的橘子汁，甜甜的洒满了天际。远处，外婆缓缓走来，迎着残霞向我招了招手;“娃娃，跟我回家了——”于是，满身泥的我跑出花丛，带着大束的野花笑得一脸天真。青草的清新与花的馥郁洒满了回家的小路，也芬芳了记忆的童年。这味道，嗅一口，满满的都是纯真。　　傍晚，大院里的蝉声此起彼伏。母亲在庭院里支起了一张四方桌，一家人围坐在一起，只等着夏日里必不可少的凉面上桌。等待时，大人们执着一把蒲扇聊起家长里短，而我却嚷嚷着让他们听我唱新学来的儿歌，“月亮在白莲花般的云朵里穿行……”一不小心走了音却又一本正经的模样，让大家都笑的前仰后合。笑声中，凉面终于被端上了桌，大碗里铺了一层黄瓜丝，撒了芝麻，又浇了勺外婆特制的酱料。黄瓜丝切的极细，嫩的仿佛就要渗出水来。我“噌”的一下窜到桌前，刚才的出丑一下便被抛之脑后。我慌忙夹起一筷子，于是满口都溢起了黄瓜的清脆。仲夏夜，家的温暖在大家的欢笑和蝉鸣中，洋溢着黄瓜的清凉脆爽，这味道，是丝丝惬意。　　月上稍头，住了十几年的老街坊拎了两瓶白酒，端了几碟小菜，乐呵呵的敲响了家门。月光倾泻而下，庭院里的斑驳的青石砖竟显得格外柔，格外美。外公和邻家的老伯高声阔谈，古今当世，指点江山。我搬来小板凳，仰着头，却也听不出个所以然，只看到两位老人“老夫聊发少年狂”的豪迈。酒的醇香便随着他们飘啊飘，飘进了我的童年，飘香了我对诗词歌赋的由衷喜爱……　　童年，就在无数个仲夏中悄然逝去，可童年的味道却在之后的岁月中酝酿的愈加甘美。因此，童年的欢乐便成了人生中永远也抹不去的记忆，相伴一生，相随一世……味道初二作文11　　人生的味道就像调味瓶一样。有酸，有甜，有苦，既有辣。　　我记得我的人生中最先品尝到的是苦的滋味。小时候，我学走路，跌跌撞撞的，爸爸和妈妈每次只是在一旁鼓励我，并不扶我起来，所以我一个人经常是摔得膝盖破了，裤子也烂了，但是下一次他们还只是等我一个人慢慢的爬起来，并不扶我。我学自行车时，别人的父母总是怕孩子摔着，给自行车的两边安装上两个小轮子还不至，还要在后面扶着孩子的坐包，生怕他们摔着了。而我的父母呢，既不给我安装小轮子，也不扶我，只是在一旁看着我骑车，所以我学自行车的时候，经常是摔的鼻青脸肿的。　　甜，是人生的味道中我最喜欢的味道。读小学时，考试经常拿到一百分，每次拿到一百分，我总是兴冲冲的跑回家去，想当初，我跑一百米的时候还没有跑得这么快过。每一次，我还没进家门，妈妈总是未见其人先闻其声啊！童年的时光总是那样的甜蜜，甜蜜到我只想一辈子的活在童年的世界中。那样，我就可以永远都躲在爸爸妈妈的温暖怀抱中，不用去面对外面的风雨，外面世界的残酷，外面世界的心酸。　　酸，是我在上初中后常常品尝到的味道。上初中后，我的成绩直线下降，从小学时期的优等生退步成现在的中等生。现实的世界总是那么残酷，那么无情。父母对我的期望，从最当初希望我考到九十分到现在只要求我考到及格就好。我也曾经努力学习，好好回报他们，但现在的我已经无能为力了，上初中后的竞争太大，我的压力也太大了。分数，成了我一个不愿诉说的伤痛。初中的心酸实在是太多了，多到我不想去诉说。　　辣，代表了我火辣辣的生活及火辣辣的友谊。我有两个从小玩到大的朋友，我们的友谊就像那辣辣的辣椒，虽然闻起来没有味道，摸起来也没有什么不同寻常的，但吃起来却是辣辣的，我们的友谊虽平淡无奇，但却像辣椒永远不会失去辣味，一样存在我的心中。我的生活虽然在别人眼里是那样的平淡无奇，但在我自己看来，我的生活就像辣椒那样红红火火的。　　人生的味道包含着酸甜苦辣，人不可能只品尝一种味道，只品尝一种味道的人生是不完整的。味道初二作文12　　幸福就像棉花糖，只有细细品味，才能体会到它的甜蜜。　　——题记　　不同的人，对幸福有着不同的诠释。　　有人说，幸福是付出，于是就有了李清照的“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，那望穿秋水的等待，是一种相思之苦后饱含的丝丝幸福；有人说，幸福是拥有，于是人们羡慕比尔盖茨的财富，那巨大财富之后，是他艰辛创业的默默付出；有人说，幸福是名望，于是人们崇拜莎士比亚的巨作，那激昂文字的'背后，是他绞尽脑汁的孜孜不倦。　　有人说，现在的孩子不懂得幸福。　　她，一个90后的女孩，拥有一个温暖的家，有疼爱她的爸爸妈妈，有娇宠她的爷爷奶奶……但，在一个大雪纷飞的清晨，她悄悄离开了家，她要寻找自己认为的幸福。　　走在大街上，冷风吹着她的脸，但她并没有感到寒冷，因为她觉得自己自由了！没有父母的没完没了的唠叨，没有爷爷奶奶啰啰嗦嗦的关照，此刻，她觉得“自由”就是幸福。　　她来到了网吧，虚拟的游戏令她很是着迷，在家里，她从没有如此尽兴的玩耍，上网的次数屈指可数，而每次上网的时间却是那么有限。她一直到眼睛酸困才停止游戏。活动活动麻木的手指，伸了个懒腰，回到现实生活中，她忽然觉得网络原来如此得无聊空虚。　　她又来到了一家书店，翻看着自己心仪已久的漫画书。她是多么喜欢这本漫画书啊！每次想买，都被父母以怕影响学习为理由而拒绝。此刻，她可以一遍又一遍的翻阅，却觉得索然无味。　　不知不觉，天渐渐黑了，她感到有些迷茫。这就是自己想要的自由和幸福么？街上的人来来往往，但，却没有人顾得上看她一眼。她无力的拖着沉重的身体，不知不觉来到了她家小区的门口。漆黑的建筑物上，只有一个窗口透出柔柔的灯光。那灯光太熟悉了，那是妈妈精心为她挑选的粉色的玫瑰花灯发出的光。轻轻推开虚掩的房门，父母布满血丝的双眼和憔悴的面容映入眼帘，她不顾一切扑入父母的怀里，此刻她感到了家的温馨，她突然明白，原来幸福就在身边，就在父母的唠叨和长辈的呵护中。　　谁说现在的孩子不懂得幸福？其实它是一种带有淡淡苦涩的甜蜜味道。幸福就是棉花糖，只有细细品味，才能深深体会。味道初二作文13　　窗外的寒风刺骨，黑夜降临，冰冷的空气真叫人难受，我拖着颤抖的身体，快步回家。到了家门口，一阵清甜的鸡肉香味混合着中药材的浓郁扑鼻而来，原来是老爸的招牌菜——药炖鸡汤。　　我迫不及待打开家门，匆匆跑到厨房外，鸡汤的香味更加浓厚，每次呼吸即是享受，我不禁闭上眼，露出满足的笑容，此时，厨房里的老爸正燃烧着对料理的热情，我听见锅铲翻炒锅中食材，发出阵阵锵锵声，接着一道又一道佳肴盛盘上桌，眼前尽是丰盛的满汉全席，今晚的主角，就是黑色陶瓮里的药炖鸡汤，我兴奋地打开锅盖，白茫茫的热气蒸腾而起，薄层的油光闪耀着华丽的金黄色，轻轻地用杓子拨开鸡油，便是清澈见底的汤头，还有肉质鲜美且充满光泽的鸡肉，真令人垂涎三尺。这时妈妈下班了，意味着准备开饭啦！在寒冷的天气和家人一起享用晚餐，真是人生一大幸福！　　我急切地盛了一碗鸡汤，捧在手心，鸡汤的热度透过瓷碗，暖和了我冰冷的指尖及掌心。我轻轻地吹散热气并啜饮一口鲜美的鸡汤，香醇浓郁的鸡肉精华滋润口中，沿着喉咙顺流而下，瞬即温暖了我的身子，再吃上一口滑嫩的鸡肉，焖煮至软烂又不失弹性的口感，是如此鲜嫩多汁，这碗汤，一点一滴皆是精采，爸爸的手艺真是令我折服。爸爸从下班便开始准备烹煮鸡汤，仔细处理每样食材，从清洗、切块、烹煮至调味，甚至还必须经过好几小时的炖煮，火侯的大小也须随时注意，更重要的，是这鸡汤中加入了老爸对家人满满的爱意，这就是鸡汤美味秘诀。在用餐的过程中，妈妈和我对鸡汤的滋味赞不绝口，老爸则腼腆地露出了笑容，我想，在每个厨师心中，品尝者的赞赏是最大的动力。　　在鸡汤的滋味中，我感谢爸妈往往在冷冽的夜晚与我共享温馨的时刻，给予我最温热的感动，每当看着老爸用心料理的背影，和他那被汗水沾湿的衣服，心中不由得生起一丝酸楚，爸爸在辛苦工作之后，还得承受厨房的闷热，并在烹调时处理许多繁琐步骤，方能端出道道美味佳肴，但乐在其中的他却丝毫不觉厌烦，总是对我们无私地付出。我该更加珍惜和家人用餐的幸福时分，希望有朝一日，我也能用“爱”炖锅鸡汤，回馈给父母亲。味道初二作文14　　——你知道吗？你是我等候线外的生物钟　　幼儿园时，年纪尚小，学校又有明文规定：家长必须每天接送孩子上下学。于是，便有了那条白线——等候线。一条白线，便如同将世界分割，线外的世界，即使有再多的糖果、再多的玩具，在老师嘴里我们心里那也是危险的。所以，每天的静候，就变得漫长了。你总是每天按时去接我，在那些还需等待不知多久的孩子的眼神里，总是夹杂着羡慕。　　记得那些时候，梅雨时节，天气总是阴蒙蒙的，雨也时常下起。你总是按时到来，从不迟到。那时候，我还不知道有什么比时钟还准。现在，我知道了，那就是生物钟。　　你知道吗？你是我等候线外的生物钟。总是带着希望的味道而来。　　——我不是天才，做不到左手画圆，右手画方　　在不知道什么时候开始，你再也不接送我，我当然知道原因，因为我长大了。也不知道从什么时候，你开始每天重复那些在我看来繁琐而又毫无意义的话。“今天天气冷，记得多穿点。”“不要看电视了，快写作业去。”　　那天，你又开始了。你说我语文没有数学好，我忍。你又说我数学没有英语好，我一忍再忍，当你提到我最为无奈而又最头疼的软肋体育时，我实在忍不下去了，经常跟在“青春期”字眼后的“逆反心理”让我和你起了争执。　　我知道也许我实在不够好，不及某某家小子聪明，不及某某某家女儿会体谅人。可是，我不是天才，做不到左手画圆，右手画方。不知从什么时候开始，我从你身上，嗅到了烦琐的味道。　　——少了盐，什么菜都没了味道；少了你，什么事我都不知所措　　家里有事，你要回去一趟。刚开始，我以为这代表我解放了，开心极了。但后来泡面吃了没几日，便再也吃不下去了。　　在弟弟的再三央求下，从不下厨的我，开始动手做饭。在折腾了一个多小时后，一盘烧焦了的土豆丝终于端了上来。吃下一口，“呸，竟然忘了放盐！”收拾房间乱七八糟，洗碗刷锅乌七八糟，我终于明白了：少了盐，什么菜都没了味道；少了你，什么事我都不知所措。　　你，又多了几分爱的味道。　　妈妈的味道，是香香的栀子里充溢的清甜，是浓浓的咖啡里纯纯的牛奶；妈妈的味道，在不同的情节有不同的体现，需要我们，以不同的方式来感受这一味特殊的味道。味道初二作文15　　成长，多么熟悉的字眼啊！成长，是每个人必须经历的过程；成长，也许是你长大成人，会怀念的青涩懵懂的过往；成长，也许是苦中知道的大道理；成长，也许是老一辈的教导；成长，是五味交杂，是说不出的味道，是说不出的感觉。成长，是柠檬的味道吧。你是否有过这样的经历？早晨阳光正好，你还在床上做着美梦，口水还在嘴角。妈妈却来势汹汹，因为，闹钟停电，你上学就要迟到了。你在妈妈满口恶语中惊醒，尽管你的飞毛腿已是高速，却还是迟到了，逃不过的是班主任念佛式的批评。你解释，老师说你推卸责任、不勇于认错。不管你说的再多，老师丝毫没有放过你的意思。是觉得丢人，是记恨那个老师、那个闹钟？从那以后，你再没迟到。　　也许现在回想当时，心里都还不是滋味，酸酸的。但你在这样的心情中，成长。成长，是咖啡的清香吧。每个学生都在为小考中考大考而努力学习。你是其中一个。你每时每刻都在学习，从早上到晚上，从醒来到睡着。你比别人多做几张卷子，多背几篇文章，多背了几个单词，都读了半个小时的书，只是为了在考试的时候，多做出一道题，多考几分。然后你的成绩比上次多了几分，年级排名上去了几名，你收到来自亲人的鼓励，那是你的动力，你忘了学习时的幸苦，觉得自己的努力没有白费。心里啊，像吃了蜜似的。然后，你在努力中成长，带着的是甜甜的心。　　成长，是眼泪吧。你离开了父母的怀抱，来到一个陌生的地方，陌生的环境让你有些不安。没过多久，你想家了，打一个电话，犹豫了好一会儿才按下拨通键。听到久违的声音，突然想到以前你对父母的种种，想到以前的不懂事。不知不觉眼泪填满了眼眶，你忍住泪水。听完母亲的唠叨，听完父亲的叮嘱，挂了电话。直到，尝到嘴角边的泪水，才发现自己已是泪流满面。你问我，成长是什么滋味？我不知道，也许，只有经历过，才会有感觉，才会产生不同的滋味。不是吗？（可删改）相关文章一《我》初中作文600字四篇【实用】《我》初中作文600字四篇　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是精心整理的《我》初中作文600字4篇，希望对大家有所帮助。《我》初中作文600字篇1　　生活中，每天都有许多的人和事物在我们的周围发生。内容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“爱”　　有时候，一句温暖的话语，一杯热腾腾的白开水，一个厚大的拥抱，几句严厉的责骂，就如雪中送炭般温暖我的心房，留下深刻的印象。　　那是一个寒冷的冬天，凛冽的风刺骨，飘着小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看见来来往往的车辆飞速行驶。我们来到地下通道，看见一位年过半百的老爷爷和一个七八岁的小男孩站在路口，他们并不想乞丐，他们没有要饭的碗，也没有写出自己的惨痛身世。只是静静的站在那儿，我站在旁边看着他们，过了许久，一声咳嗽声打破了原始的寂静。小男孩走上前，对我说：姐姐，你能不能借一些钱给我，本以为我看错了人，他们也是那种乞丐，但小男孩子对我说：姐姐，你就站在这儿，千万别走，我会还你钱的，我的心被这句话震惊了，我的判断错了，他不是那样的人，一会儿，他走了过来，把钱还给了我，我问他：你是怎么拿到钱的，他没有说话拉着我的手来到一个广场，看到那位老爷爷到处问人需不需要擦鞋，小男孩也走了过去，跟着一起叫着。　　就在这时，有一股力量将我推向他们那边，但我的心中觉得没面子，最后，那股力量战胜了我的虚荣心。我也跑着过去，跟着一起喊着，就这样三个人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，虽然手早已冻得通红，可是心中却很暖和。看着手中一大把的硬币，老爷爷和小男孩很开心，我也站在身边笑着。他们将硬币放在口袋中，这时，我将硬币给了老爷爷，老爷爷很惊讶，对我说：这钱是你的呀，给我这个老婆子干嘛。我说：这钱应该是您的，是您教我怎样擦鞋子，让我懂得了赚钱是有多么辛苦，所以这钱应该给您。老爷爷最后收下了我的钱，看着一老一少牵着手在人群中慢慢消失，我不经笑了笑。　　那天，我终生难忘，突然，对自己有点敬畏，对自己很满意，不知不觉自己做了一件热心事，帮助别人，快乐自己。《我》初中作文600字篇2　　什么？你问我为什么喜欢语文，我也不知道，但我觉得和我语文老师——李老师的教书方式有关。我上六年级了，现在的语文老师并不是李老师，但我最喜欢一年级教我的李老师了。　　记得一年级刚来时，我的语文成绩并不是很好，也很少举手发言，还不敢和同学说话，如果老师让我起来发言，我肯定吞吞吐吐，可有一件事让我喜欢上了语文。　　星期三放晚学时，同学们都走了，我才收拾好书包，默默的走了，走到学校门口时，我突然间看到了李老师，她朝我看着，这时李老师走到我身边对我说：“吴梦，明天要开公开课，到时我要提个问题，我让你来回答，好不好啊？”　　“我，我回答不出来的！”我愁眉苦脸的说，“不会的，我相信你，”李老师用鼓励的眼光看着我说，随后转身走了。我快步跑回家，吃了饭，打开作业本，写完作业后，我把语文书翻开，仔细预习这明天公开课要上的内容，生怕明天会回答错了，我一直预习到很晚才睡觉。　　第二天的第三节课，我和同学们排着整齐的队伍向阶梯教室走去。“叮铃铃”上课了，有许多老师在后面听课，我变的非常紧张，李老师开始上课了，她提了一个问题，问题其实很简单，我也知道，但我却不敢举手，看到同学们纷纷举手我鼓起勇气，也举了起来，李老师看到我举手，便叫了我回答，我红着脸不敢回答，我看见李老师用期待的眼神望着我，我便说：“这是一个……”同学们向我鼓掌，我笑了。　　从此以后，我便喜欢上了语文，每次考试我都考的很好，我要感谢李老师，虽然李老师现在不教我了，但我会永远记住她。　　我喜欢语文！《我》初中作文600字篇3　　当我站在殡仪馆的时候，我整个人什么感觉都没有了，心中一片空白，只是冷得发颤。　　外曾祖母的身体平静地躺在那儿，周围围绕着洁白的百合花，平静得仿佛只是睡着了。主持人低沉的声音响起：＂请为死者默哀三分钟。＂我手臂上别着的白布轻微地颤动，上面的'＂孝曾外孙女＂让我仍然觉得不太真切。站在最后一排，我悄悄抬起头，亲戚们的背影很是高大，全部身着黑衣，让我觉得前面是一片片黑压压的乌云，压抑万分。　　外曾祖母的大儿子，佝偻着背，被旁人搀着，颤颤巍巍的，嘴巴微张，手指有一丝丝颤抖。　　那有个一丁点大的女孩，剩下满脸的害怕和恐惧，趴在妈妈的身边，抬起纤细的胳膊，她父亲向女孩招手，示意她过来。但女孩却使劲地摇头，眼神惊恐不已，只敢躲在手臂缝隙里，偷看着他们。因为死亡的气息，她从未闻到过吧。　　漫长的仪式结束后，人们疲惫的面容，告诉我，没有人，愿意再为一个人的离去而折腾。这个灵堂，每天都有不同的相片挂上去，轻松得就像在网上发了个讯息。痛哭流涕的，轮番献花的，窃窃私语的，灵堂里弥漫着低语。那些敲锣打鼓的，做法唱戏的，全都是一副认真工作的表情，不知为什么，我有点想笑。　　我现在才知道，这场关于死亡的黑色派对，人们多数是喜忧参半的逢场作戏。只剩外曾祖母的儿子，呆呆地坐在那里，人到暮年了，连哭泣都显得无力。　　生命有来，必有去。有人说，死是一道门。这扇门的孤独，究竟有多少人能够懂得？死如樱花之飞落，当毁灭到了这个程度，它就变成了生命逻辑的必然。　　你呢？会不会也怕，时光勾勒成年轮，落在脸上，年复一年，直到有一天，你也睁不开眼？你想不想知道，那个时刻，是谁，会待在你身边？更有甚者，你的葬礼会举行多久？　　黄粱一梦一逝间，当你留下最后一丝气息的瞬间，你更不知道呀，周围的人，是伤痛，是期望，还是，后知后觉。那一刻的我，站在冷风中，很迷茫。《我》初中作文600字篇4　　一切仿佛冥冥注定，我莫名其妙的人生竟这样莫名其妙的展开了，把大家弄得稀里糊涂的，我悲，这世上，谁知？谁知？我。　　在家里，我就是个乖小孩，开心果，也常是被家人取笑的第一人选，我有个姐姐，她学习成绩很好，长相出众，常被学校嘉奖，因此，在家乡，几乎无人不知，无人不晓“王远平”这个名字，而我每次走过，他们都会互相讨论，“那就是王远平的妹妹”。当然，我成了竟争王者交椅的不二人选。这样活着好无聊。不过，我对学习还有几分兴趣，加上我继承家中有几代人当教师的血统，成绩还算可以（自我认为）。更重要的是，我有一个天下最好的爷爷。爷爷最疼我，他　　传授我数学知识，给予我关爱，使我的妹妹说爷爷只知道关心我。我不希望她这样理解爷爷。　　如今我已上了初中，在同学们看来，我是一个腼腆的女生，可她们怎知，我只是因为不知道该怎么办才报以沉默与微笑？几年了？我已经成习惯了？哦，亲爱的同学们，敬爱的老师，请原谅我那错误的做法，3年，请给我3年时间，见证我的成长吧！我会让当初的“那就是王远平的妹妹”变为“王远琦有个姐姐”！请相信，我不会是一个走在成功后面的小人物！　　对于我的朋友，我需要的仅仅是一份真诚，而我将付出的，是我的一切！还记得我们共聚秋月下，以水作酒，仿古人交友为乐，吟诗作对；还记得我们讨论人生理想，想到以后各奔东西，都不禁流下眼泪；还记得我们一起去爬无名山，在途中领悟到友谊的可贵......这一切的一切，我还记得清清楚楚，有谁可知，在生活中记忆如此差的我竟会记得过去很久的一点一滴？　　是的，这才是我，一个真正的我。以前，我将秘密埋藏于心中，常悲，这世上，谁知？谁知？我。（可删改）相关文章二《我》初中作文600字集合8篇【精选】《我》初中作文600字集合8篇　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是整理的《我》初中作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。《我》初中作文600字篇1　　鲜艳小巧的迎春花盛开了，鹅黄鹅黄的，十分夺人眼球。一阵微风吹来，花瓣飘落在池塘上，这是大自然收到的厚礼，不约而同的，我也收到了一份厚礼……　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”噼噼啪啪的爆竹声中，我们又度过了一年，长大了一岁，在感叹时光飞逝的感伤之际，心中不知不觉多了一份莫名的喜感。仿佛春晚的《难忘今宵》乐曲还萦绕在耳畔，转头一看，床头柜上多了一份礼物。轻轻打开，啊！那里面不正是我梦寐以求的发夹吗？那对可爱的蝴蝶结仿佛在冲我微笑，虽然简单，但也精致。翻开一看，惊喜还在后头呢！有一双粉红花纹的手织袜子，那是妈妈亲手织的，也许我不懂那是怎么织成的，但我清楚，那是妈妈的心血，还有浓浓的母爱。顿时，我的全身都流遍了温暖的血流。　　袜子下面压着一张纸条，上面是妈妈的字迹，写着：亲爱的果果，新年快乐，送你的礼物希望喜欢。祝你身体健康，心情愉悦，学业进步！落款还画了一个象征妈妈的笑脸。我欣赏着这份来自母亲的厚礼，穿上“温馨牌”的袜子，我开心地笑了，觉得全身暖暖的。　　也许这就是我的母亲，她就是那么可爱有趣，在一个屋里还会写信，送礼物。这样的厚礼，我收到过无数次，每次我都把它用心地珍藏起来。　　在感激和思索之余，我打量着这份厚礼，唯一遗憾的是，没能和妈妈说句：谢谢你！我飞快地跑进厨房，给妈妈准备早饭。妈妈爱酸的，我特意倒了许多醋。我无法用语言感激这份厚礼，于是就用实际行动来弥补吧！　　不经意的抬头间，天空飘起了蒙蒙细雨，这是上帝给我的厚礼，我喜欢下雨天，我觉得漫步在雨天里是最为浪漫的一件事。我打开窗户，呼吸着泥土和花朵的芬芳，聆听着雨打树叶的滴答声，我沉醉了，同时也回味着那份厚礼。《我》初中作文600字篇2　　六年的时光已经过去，书桌上的照片记录的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依旧是那样英气，那样的显眼，从那以后，一切变作回忆，让人怀念。　　事到如今，我还记得他对我的鼓励，和他在一起有的是竞争，有的是奋斗的激情。　　还记得那个下午，乌云遮着天空，整个大地黑压压一片，教室里，同学们屏息凝神，等待着数学老师到来，等待她公布成绩。　　一阵急促的脚步声响起，老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来，给人心惊肉跳之感。“杨建祥，86分”随着我名字的响起，紧跟其后的数字令我颤抖，我失意地走上去，看着老师写满失望的脸庞，心中难受极了。她没有说什么，但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。　　放学铃声响起，我慢悠悠的整理起书包，走出了教室，向灰暗的世界走出。　　天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑，摆动的树枝像是鄙夷的眼神，就连路边的小草都弯着身子，对我不屑一顾。　　我失意地走在回家的路上，此时，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回头，一个熟悉的面孔出现在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也没有说什么，只是陪着我一路走着。　　当我走到家门口时，回头一看，他居然还跟在我身后，“为什么要跟着我？”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的，他是个比铁还硬气的家伙！”他说道。　　朋友，这个字使我的'心情顿时有些开朗，对，朋友！说罢，他伸出一只手，此时的我也有默契地走上前去，两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。　　他转身走了，我也如释重负地回到家里。　　“86”分的数学，让我一次次的灰心之后，又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任；振作是有朋友的鼓励，温暖的陪伴！《我》初中作文600字篇3　　一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了，一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹了。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。　　作为昆虫学家，法布尔是非常严谨而细致的。他根据亲手观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如蝉在地下“潜伏”四年，才能出地面;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子······种种奇妙的现象，不一而足。相信你读了以后，也一定会为这些小小生物的特殊本领而奇特和赞叹。　　《昆虫记》是优秀的科普著作，也是工人的文学经典，它行文生动活泼、语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快的进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。　　值得一提的是，法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透露昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。　　那么，现在就让我们一起走进法布尔的昆虫世界，去聆听大自然的吟唱!《我》初中作文600字篇4　　那是08年的春天，正是万物复苏的时候，学校举办了一次植树活动。现在人们生活提高了，二氧化碳的排放量也提高了。从而有了室温效应。而树木能吸收二氧化碳放出氧气。所以，=学校决定号召大家到道路的两旁植树，为社会出一份力，做一份贡献，美化环境。　　太阳刚从水平线上升起来，教导主任就在喇叭上吆喝，全体同学下来集合，同学们拿着水盆，铁锹下来。跟随老师到十字路口的那条通向河边的大路边。同学们各自拿着工具，有说有笑地开工。骑车给我们送来了树苗，老师给同学们分成了6个租，每组有6棵树，可能是太兴奋或是太想尝试了，有的组多拿了几棵树。老师给我们做示范，先把树苗放在坑中，一个人扶着树苗，然后埋土，土要过树根二分之一，然后浇水。老师示范后开始让我们自己动手。很多同学都没植过树，于是都积极的劳动，勤快的身影来回穿梭在马路上，提来一桶又一桶水。一把把铁锹在半空中挥来舞去，为树苗添加土壤。一只只小手轻轻的扶住树苗，给树苗支持。片刻，一个个空荡荡的树坑已被挺拔的树苗和散落的泥土所充实。　　一阵风吹来，树苗都轻轻的摇晃着身子，好像在为我们鼓掌。经老师检查，我们种的树苗全部通过。我们班又去帮助其他班植树。虽然有些疲惫，但却丝毫不减积极劳动的意志。等到树苗全部都植好了，我们又回到学校，回来的路上，看到一棵棵小树，坚挺的站在那里，我们的心里顿时扬起一阵自豪感，明年的今天，我们将看见，长着宝生的树枝的小树正在向我们招手。《我》初中作文600字篇5　　《三国演义》这本书我太喜欢看了，从小到现在不知读了多少遍，每个人物的性格都深深印在我脑海里。　　引导我读三国的，并非什么人或什么书，而是游戏。我很喜欢玩三国类游戏，如三国群英传，我一直从2代玩到7代，可谓忠实玩家，但我对里面的人物不太了解，出于好奇，很想了解他们的性格，于是我翻开了那本厚厚的《三国演义》。　　三国这本书中的人物，个性鲜明。曹操，“治国之能臣，乱世之奸雄”，他敢作敢为，善于引纳人才，虽“恶”有余，却富有生气。刘备，宽厚、仁慈、礼贤下士，受到人们的认可。孙权，为人精明，依靠天时地利，在江东独占一隅，可他没有大志，是个守城者。刚开始读时，我一直认为刘备是好君主，以仁待人，善待百姓。可读完一遍之后，细细品味，我才觉得曹操是真英雄，他有着英雄之魂、英雄之气、英雄之地。他手下的大将，也都是英雄。我来举几个例子：　　庞德　　性格：忠而不屈。　　当时曹操欲使于禁赴樊城救曹仁，令大将庞德为先锋，到后关羽大战百余合不分胜负，庞德用计一箭射中关羽手臂，庞德本要上前斩了关羽，可于禁怕他立大功竟鸣金收军，失此良机，后关羽水淹七军，二人被擒，于禁乞求饶命，被收监，而庞德宁死不降，壮烈牺牲。　　许褚　　性格：勇而无畏。　　在三国中，许褚是一员不可多得的虎将。曹操令他带领虎卫军（曹操的护卫，也作禁卫军），成为曹操的“警卫员”，他曾几次救下曹操，每次战斗时，都是“褚一人独当四将，毫无惧色。”为了保护曹操，可以说是拼尽全力，在大大小小的战役中，都是他保护着曹操，为大魏立下汗马功劳，据三国志记载，许褚一生杀敌数万人！　　为什么这些将领都愿意为曹操效力，这足以证明曹操他善于吸纳人才。　　昔日的得失已烟消云散，这本书留给我们的是一笔精神财富。曹操的果断、关羽的忠义、刘备的仁慈都值得我们去学习。　　每读一遍三国，都能悟出新的道理，我会一直读下去，因为我把它当成了我人生的伴侣。《我》初中作文600字篇6　　十年以后的我，也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。十年以后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的……想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。望着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思……十年以后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。十年以后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。十年以后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。十年以后的我，也许成为一名……《我》初中作文600字篇7　　俗话说：“一分耕耘，一份收获，一滴汗水，一份喜悦！”付出之后，有人收获了幸福，有人收获了喜悦，有人收获了勇敢，而我收获了友情。　　从小，我和沛沛就是死对头，每次小朋友们一起吃饭我都不想让沛沛来。那时，在我看来，沛沛就是个野小子，一个就像男生的女孩子。可自从发