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14届议论文开头段的作用专题练习(附答案)

2020-10-15 2页 doc 39KB 41阅读

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14届议论文开头段的作用专题练习(附答案)议论文开头段落作用专题练习课前练习小议淡定(14届二模)①写出“淡泊以明志,宁静以致远”的诸葛亮,生逢乱世,世间豪杰贤才纷纷择主而仕,但他却静心隐居南阳十年,深入了解天下大势,潜心研究兵法战略,以天下为己任。刘备三顾茅庐之时,诸葛亮就为刘皇叔谋划了三分天下的宏伟蓝图,并为之奋斗终生,成为一代名相而永垂青史。诸葛亮的事例很好地体现了淡定与实现人生抱负之间的关系。然而,身处纷繁复杂的现实世界,我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑,要做到淡定却不是那么容易。古往今来不知多少人迷失了自己,失去了人...
14届议论文开头段的作用专题练习(附答案)
议论文开头段落作用专题练习课前练习小议淡定(14届二模)①写出“淡泊以明志,宁静以致远”的诸葛亮,生逢乱世,世间豪杰贤才纷纷择主而仕,但他却静心隐居南阳十年,深入了解天下大势,潜心研究兵法战略,以天下为己任。刘备三顾茅庐之时,诸葛亮就为刘皇叔谋划了三分天下的宏伟蓝图,并为之奋斗终生,成为一代名相而永垂青史。诸葛亮的事例很好地体现了淡定与实现人生抱负之间的关系。然而,身处纷繁复杂的现实世界,我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑,要做到淡定却不是那么容易。古往今来不知多少人迷失了自己,失去了人生的方向。因此,在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。②淡定可以涵养一股坚强的精神力量。晋代的孙康年少时酷爱学习,却因家境贫寒,晚上读书时连灯油都没有,然而正是淡定的心态使他忘却了生活的艰难,做到了心无旁骛,坚守住了对知识的渴求,内心始终葆有一股强大的精神力量,于凛冽寒冬中映雪苦读,最终完成了学业,实现了自己的人生目标。“孙康映雪”也成为史册上一幅动人的画面。③淡定可以炼成一种旷达的人生态度。苏轼一生仕途坎坷、屡遭贬谪,但淡定的心态使他始终以积极乐观的人生态度面对挫折,在风雨大作之时,尚能高吟:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”更为难得的是,因为淡定,他始终有着对品位人生的追求,硬是将自己的挫折人生雕琢成为后世文人钦慕的生活坐标。④淡定可以升华出一份高尚的精神追求。当世人面对纷繁的诱惑不能自持、随波逐流的时候,心怀淡定的人却决不如此。居里夫妇发现镭并提炼成功以后,镭将用于治疗癌症,他们本可以一夜之间成为百万富翁,但是他们认为,镭是一种元素,应该属于全人类。他们因此不申请专利,也不保留任何权利,放弃发明所带来的一切物质利益。可见,拥有了淡定的心态,面对名利就会不为所动,为了人类的幸福而甘愿奉献出自己的一切,这样的人生也绽放出灿烂的光芒。⑤失去了淡定,面对生活的艰难,战而胜之的勇气就会消失殆尽;失去了淡定,面对事业的不顺,坦然的心境就会不知所踪;失去了淡定,面对名利的诱惑,崇高的追求就会迷失于庸俗。⑥朋友们,请珍惜这宝贵的人生财富,永远拥有淡定的心态,活出人生的真性情吧!15.本文开头例举诸葛亮的事例,其作用是①;③;②。(3分)16.⑴第③段运用了的论证方法,其作用是。(5分)⑵第②③④段的顺序能否随意互换?为什么?(3分)17.⑴本文的中心论点是(2分)⑵本文的论证结构是式。(2分)18.下列名言均与“淡定”有关,其中与第③段所反映的道理相同的一项是(3分)A.泰山在前而不见,疾雷破柱而不惊。——欧阳修B.酌贪泉而觉爽,处涸辙而犹欢。——王勃C.平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭。——庄子D.、喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。——苏轼课堂指导尽量做一个有情趣的人吧(有改动)马以鑫(14二模)①现代著名作家郁达夫曾经这样说过:“有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。”(《故都的秋》)②由此,我想起一个古老、传统,但在当下又似乎已经陌生甚或被片面理解的字眼与话题,那就是情趣。  ③情趣,按照《现代汉语词典》的解释是指性情志趣、情调趣味。我所理解的情趣,则应该是孜孜不倦的兴趣追求,它多为业余,不一定是一个人的职业或者事业,甚至,只是“玩”而已。其中没有什么功利心,更多的是集中在精神层面的追求。  ④其实,从孔子开始的“六艺”教学,已经包含了这方面的内容。礼、乐、射、御、书、数,讲究礼仪礼貌礼节,当然有品德的要求;书和数,是学习的重要方面;射,既是武艺训练,也有健身锻炼;御,就是驾车的技术;而乐,则包含了音乐、舞蹈和诗歌的教学。看来,孔子的教育思想和实践,绝不是要让学生仅仅成为一个书呆子。这六艺,堪称全方位的培养目标和措施。从古至今,一个有知识的人,我想,一个很重要的标志,也许就是要有情趣。  ⑤而一个富有情趣的人,常常能在生活中呈现出独特的一面。郁达夫那个时代的读书人,大概都会些琴棋书画、吹拉弹唱,或是其他什么。譬如上世纪二十年代末,在一次赈灾义演中,诗人徐志摩粉墨登场,与陆小曼共同出演京剧《玉堂春》,陆小曼扮演苏三,徐志摩扮演一路陪伴苏三、挂着白髯、古道热肠的崇公道。  ⑥有意思的是,有情趣的人往往会情趣相投——我这里说的相投,并不是内容上的一致,而是内容不同却相得益彰、“情投意合”,并时时交流切磋、浑然一体。当年,在梁思成和林徽因的客厅里,就是高朋满座。它是读书人的雅集,也是各种情趣的聚会碰撞。那可真是,。他们交流的内容也真的很有意思。著名哲学家金岳霖是这个客厅的常客,他后来回忆,在那里,大家什么都谈,兴致勃勃,而他就是从来不谈自己的专业哲学,谈得最多的是他的喜好建筑和字画,特别是山水画。  ⑦与这些前辈相比,我总觉得,现在的我们似乎都太没有情趣,甚至是已经不知情趣为何物了。  ⑧让我们都尽量做一个有情趣的人吧。当然,我所说的情趣应该是多方面的——有人喜欢缝纫、烹饪,有人喜欢淘宝收藏,有人喜欢摄影旅游,有人喜欢花鸟虫鱼、吟风赏月,不一而足。⑨至于情趣的境界,诚如王羲之在《兰亭集序》中所说:“天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱。”15.文章的中心论点是。(2分)以下不属于第①段作用的一项是(2分)A.引出本文论述的话题。B.引出本文的中心论点。C.也可作为文章的一则论据。D.用名家名篇吸引读者视线。当堂反馈说宽容(14二模)①希腊神话中有一位大英雄叫海格里斯。一天他攀登于崎岖山道,发现当道有个袋子似的东西碍脚,就狠狠地踩了一下,谁料那东西不但没瘪,反而鼓了起来,加倍地扩大。海氏大怒,操起哨棒砸将下去,孰料“对手”顷刻膨胀,把路堵死,搞得他不知所措……茫茫人世难免磨擦和阻碍,如果不宽容,我们就会轻启怨恨,堵塞前进之路,所以,我们一定要心怀宽容,否则后果不堪设想。②宽容能化解矛盾,强国安民。战国时蔺相如完璧归赵,并完成了渑池盟会的外交重任,维护了赵国的利益,“拜为上卿”“位在廉颇之右”。这激怒了居功自傲的大将军廉颇。他扬言“吾见相如,必辱之”。而蔺相如以大局为重,对廉颇的倨傲无礼采取了宽容的退让态度。每见廉颇,“引车避匿”,终于感化了廉颇,上演了一出“将相和”的喜剧,维护了赵国安定团结的政治局面。试想,如果蔺相如不是宽容待之,而是来个两虎相斗、你死我活,势必给国家招来灭顶之灾。③无独有偶。清代康熙年间,礼部尚书张英的家人修建府第,因地界不清,与邻居发生争执。张英闻讯致家书一封:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后顿悟,当即后退三尺,以示不争。对方深受感动,亦让地三尺,这便是安徽桐城保存至今的“六尺巷”的由来。张英“宽以待人”___教育了家人,___感化了一方,成了邻里和睦的佳话,成了传统美德的典范。可见,心怀宽容,还能息事宁人,和谐社会。④那么,又如何践行宽容呢?⑤要能容人之言。褒奖之语要听,逆耳诤言更要珍惜。因为它无异于苦口良药,着实难得。唐朝谏议大夫魏徵为人耿直不阿,犯颜直谏。魏徵的“面折廷诤”,经常弄得太宗面红耳赤,甚至下不了台。一次罢朝后,太宗余怒未息地说:“每廷辱我”,“会须杀此田舍翁。”尽管对魏徵的尖锐批评一时难以接受,但他知道魏徵是忠心奉国,其言有利于治国安邦,所以言听计从,深为太宗所器重。唐太宗能容人之言,才能开创贞观之治。⑥更重要的是容人,它是容言之根本。曹操和袁绍,是官渡大战胜负双方的主帅。袁绍表面上宽宏大量,实际上嫉贤妒能(“貌外宽而内忌”),既要使用人才,又不能给予充分的信任(“任人而疑其心”)。曹操豁达大度不拘小节(“明达不拘”),能够给予人才最大的信任,并且把他们放在最适合的位置(“唯才所宜”)。兵锋未接,曹操即凭人格、气度和境界先胜。法国作家雨果曾说“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵”。有了这种信念和胸怀,什么样的人容不下呢?所以,我们要用真诚的心来观察他人的长处,容纳他人的不足,善于发现、培养、发挥他人的长处,求同存异,互惠互利,共同发展。⑦朋友,从你的一言一行开始,修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀,拥有比日月更长久的幸福。17.文章以希腊神话故事开头,其作用之一是,之二是增加文章的文学意味,吸引读者。(2分)(一)阅读下文,完成16~20题(22分)高考状元的错题本(13届一模D卷)陈鲁民①河南文科高考状元于成亮,说起考取高分“法宝”,首先归结为注重用错题本纠错。他说,如何不让错题再错,或尽量减少差错,是学习不断进步的诀窍之一。而错题本,就是打开这个诀窍的一把“金钥匙”。高中三年下来,他的数学、英语、物理等科错题本就有十几本。建立错题本,是许多高考状元的共同经验。错题本使这些考生不再犯同样的错误,不在同一个地方摔两次跤,把错误减少到最低程度,错误少了,成绩自然就好了,摔跤少了,前进速度自然就快了。那么,高考时的一鸣惊人,名列前茅,也就没什么好奇怪了。  ②高考如此,做其他事情也如此。老百姓有一句非常通俗的话说:成绩不说跑不了,错误不说改不了。这本是人尽皆知的基本常识,而我们很多人却往往只有“成绩本”,没有“错题本”,记成绩,事无巨细,无一遗漏,甚至不惜夸大其词,无中生有;对错误、缺陷则讳莫如深,自己不说,也不允许别人讲,要不然你就是“抹灰”,是“抹煞大好形势”,是别有用心。具有这种思维模式的人,只记得过五关斩六将的辉煌,不记得山穷水尽走麦城的困窘,成绩时滔滔不绝,讲到问题时一笔带过,这无疑是我们一些地方和部门工作成绩不大、错误屡犯的重要原因。③我们常爱说一句话:失败是成功之母。我们只有正视失败,及时发现错误的症结,才能避免犯类似的错误。这样,才能吸取教训少犯错误,才能不在一个地方跌两次跟头,才能走上成功的坦途。实践一再,世上没有常胜将军,也没有永远正确的人,要研究如何成功,就必须首先研究何以失败;要探讨怎样正确行事,就必须知晓那些常犯错误的原因。因而,我们应该吸取失败的教训,那将会受益无穷。  ④正因为如此,目前,许多国家都在研究一门新学科:失败学。失败学是一门现代管理学的子学科,是研究相关失败为主的管理科学。这其实也就是更高版本的“错题本”。其基本原理,就是总结前人失败的经验教训,以失败案例研究为重点,从而形成理论,发现规律,以此作为决策、预测的工具,提高管理工作的科学性,增进工作成功率。第一次海湾战争后,美军向国会提交的1200多页的,仅用200页描述战争的原因、过程和取得的胜利,却用1000多页检讨暴露的问题及原因教训,并以此为依据,对军方进行了多方面改进。因为有了这个“错题本”,后来进行的美伊战争,就避免了很多错误,较快地达到了战争目的。这就是运用失败学的一次典型示范。  ⑤人非圣贤,孰能无过。一个睿智的人,一个成功者,不是不犯错误,而是不会两次犯同样的错误,不会在同一个地方摔两次跟斗。因此,我们要想取得成功,少走弯路,少跌跟斗,必须重视研究失败的案例。16.第①段在文中的作用是:。(4分)17.第②段中加点词“如此”指的是。(3分)18.文中“走麦城”的比喻义为。这个典故出自中国古典名著《》。(6分)19.第④段主要运用的论证方法是,作用是。(5分)20.本文的论点是。(4分)跟进作业传统文化须敬畏(13一模普陀)①前不久,有两件事情引起格外关注。先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装、打起领带,成为商家推出的衣服品牌的“代言人”;再是韩国有人宣称孔子、西施、李时珍是韩国人。这两件事虽都有些可笑,却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。②传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,是维系国家统一和民族团结的精神纽带,是中华儿女hémù相处、携手发展的共同精神家园,是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是中华民族生生不息的不竭动力。③可是,长期以来我们对传统文化确乎不怎么客气。固然,传统文化有不容回避的缺陷,有让人诟病的糟粕,它的封建专制思想,纲常名教和等级尊卑观念,它的保守拘泥,僵化固执,不善开拓,应对中国近代以来的落后承担责任。但话说回来,世界上有哪个民族的文化是完美无缺、无懈可击的,又有哪个民族对自己的文化鞭挞、摧残得如此绝情?相反,我们恰恰到处可见人家对传统的爱惜与保护,包括一片街区、一栋楼宇、一所殿堂、一座故居,都尽可能保存其原有的风貌,尽可能给后人留下曾经的情感记忆。④有缺点不是不可以批评,我们一贯的主张是取其精华,去其糟粕;传统也不是不能变,我们一直强调立足时代,推陈出新。只是我们这样做的时候,应该非常慎重,应秉持一种庄严与神圣的感觉,致力于挖掘其永不磨灭的精神力量,弘扬其高贵的精神品格,以此丰富我们的时代精神,突显民族个性。开头所讲的两件事情从另一个侧面表明那些打着“创意”、“文化”的旗号对古人的所谓“开发”,除了急功近利的、赤裸裸的商业的利用之外,还能给人什么样的启示与教益呢?一个不尊古人和传统的民族,不可能是健康的民族,也不可能赢得尊重。在全球化背景下,不着力爱护、保护自己的文化遗产,我们的传统文化就有被他国“抢走”的可能。⑤实际上,彻底否定传统是不可能做到的事情。既然不能像包袱一样一丢了之,就不如好好地对待它,改造它,变化它,更新它,注入新的精神血液,让它焕发神采,激发它的活力,清理、挖掘、弘扬其中有价值的因素为现代化服务。当年梁启超曾说:“我希望我们可爱的青年,第一步,要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步,要用那西洋人研究学问的方法去研究他,得他的真相。第三步,把自己的文化综合起来,还拿别人的补助他,叫他起一种化合作用,成了一个新文化系统。第四步,把这新系统往外扩充,叫人类全体都得着他好处。”⑥文化是灿烂的,也是脆弱的,它需要精心照料和培育。全球化时代,民族文化已经和正在遭受挑战,但致命的伤害往往不是来自于外部,而是文明传承者的随意亵渎与践踏。16.根据拼音写出汉字。(2分)hémù()17.作者在第①段提及这两件事情,除与第段④的阐述对应,并引发读者兴趣外,还有两个目的,一是;二是。(6分)18.第③段画线句运用修辞方法,其表达效果是。(4分)19.下列理解正确的一项是(3分)()A.第②段主要论述传统文化之于中华民族和国家的重要意义。B.第③段主要论述中华传统文化存在不容回避的缺陷和糟粕。C.第④段主要论述对待传统文化我们要取其精华和推陈出新。D.②③④从不同角度论述要一分为二地认识与传统文化。20.下面这段文字放在本文哪一段中的什么位置最恰当?请具体阐明理由。(5分)我国当代著名哲学史家庞朴认为:“传统不是可以随气温而穿脱的外衣,甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。……它无法随手扔掉,难以彻底决裂,除非谁打算自戕或自焚。”小谈淡定15.①引出本文中心论点,;②作为事实论据论证中心论点;③用生动地事例激发读者阅读兴趣。(3分)16.⑴举例论证具体有力地论证了淡定可以炼成一种旷达的人生态度,去面对事业的挫折。(5分)⑵不能。因为②③④段分别阐述了淡定可以涵养一股坚强的精神力量面对生活的艰难、淡定可以炼成一种旷达的人生态度面对事业的挫折、淡定可以升华出一份高尚的精神追求面对名利的诱惑,(1分)三个分论点间呈递进关系,(1分)其论述顺序和第①段“身处纷繁复杂的现实世界,我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑,要做到淡定却不是那么容易。”一句或第⑤段论述内容相照应。(1分)17.⑴在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。(2分)⑵对照式(2分)18.C(3分)尽量做个有情人答案我们都应尽量做一个有情趣的人。B说宽容答案引出本文的中心论点(一)(22分)高考状元的错题本答案16.(4分)引出本文的论题(2分)作为论证论点的论据(2分)17.(3分)不再犯同样的错误(不在同一个地方摔两次跤)18.(6分)挫折失败(3分)《三国演义》(3分)19.(5分)举例论证(2分)具体而有力地论证了应该吸取失败的教训,那将会受益无穷的观点(3分)20.(4分)要想取得成功,少走弯路,少跌跟斗,必须重视研究失败的案例传统文化敬畏答案16(2分)和睦17(6分)引出本文论题,我们应该如何对待传统文化(3分);作为事实论据,论证了我们应该尊重和保护传统文化(3分)。18.(4分)反问(1分);强调民族文化并不是完美无缺、无懈可击的,而我们这样绝情鞭挞和摧残传统文化的态度是错误的,以此表明要敬畏传统文化的态度(3分)。19(3分)A20(5分)这段文字应放在第⑤段第一句话后面(2分)。因为这段文字主要阐述了“传统无法随手扔掉,难以彻底决裂”,又是当代史学家庞朴所言,可以作为理论论据,论证第⑤段“彻底否定传统是不可能做到的事情”;同时,“既然不能像包袱一样一丢了之”也承接了这段文字的内容,所以应该放在这个位置(3分)
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