新人音版五年级上册音乐全册教案和教学反思之整理复习

教学文档.新人音版五年级上册音乐全册教案和教学反思之整理复习活动目标通过聆听乐曲、演唱歌曲，稳固本学期学习内容，同时检测学生们学习的效果。课时安排：2课时活动过程第1课时一、说明本课的教学目的和学习内容，并提出要求。二、聆听乐曲，区分乐器音色老师任意播放以下乐曲，请学生用表格的形式，记录乐曲名称及主奏乐器名称。1.（思乡曲）2.（丰收锣鼓）3.（嘎达梅林）4.（渔舟唱晚）5.（回家）6.（嬉游曲）三、聆听歌曲，区分拍号老师分别弹奏以下歌曲前奏，请学生唱出自己记忆深刻的乐句，然后以“抢答〞的形式，说出歌曲名称及拍号，并用自己喜欢的动作表示出它们的强弱规律。1.（我怎样长大）2.（乡间的小路）3.（外婆的澎湖湾）4.（叮铃铃）5.（唱歌二小放牛郎）6.（雨花石）7.（堆雪人）8.（苹果丰收）第2课时一、音乐知识-拍号1.复习学过的几种拍号。2.老师拍击，请学生用图示表示出是几拍子的。二、背唱歌曲1.老师播放歌曲范唱，请学生说出歌曲的名称及情绪。2.老师播放歌曲伴奏音乐，请学生跟音乐演唱歌曲。3.请学生从以下歌曲中，选择自己喜欢的2-3首背唱。〔1〕（牧场上的家）〔2〕（故土的小路）〔3〕（丰收的节日）〔4〕（我怎样长大）〔5〕（雏鹰之歌）〔6〕（清晨）〔7〕（雪花带来冬天的梦）〔8〕（苹果丰收）〔9〕（外婆的澎湖湾）4.教师总结。板书设计：拍号、强弱规律、弦乐、管乐