爬架拆除作业安全技术交底

附件C-36-1拆除作业安全技术交底技术交底记录表C2-1编号工程名称交底日期施工单位分项工程名称交底提要附着式升降脚手架拆除作业安全技术交底交底内容：施工准备及作业条件工具：安全带、工具袋、防滑鞋、安全帽、钳子、扳手等一、作业条件1、将升降架拆除时间提前通知相关分包单位管理人员，拆除及吊装作业时，禁止无关人员在拆除作业面及周边和下方施工。2、与室外电梯相邻组升降架拆除时，室外电梯禁止使用。3、升降架拆除前，在升降架下的水平网上满铺一层密目安全网，防止拆除作业中的石子、混凝土块等坠落伤人。4、拆除前将升降架下10m范围内区域进行封闭，禁止任何人进入。5、将架体上的杂物清理干净。6、拆除前，对所有架子工进行教育做出书面交底，对架子工进行检查，所有架子工必须持证上岗。拆除工艺1、拆除顺序按照先搭后拆、后搭先拆的原则进行拆除，逐层由上而下进行拆除。拆除顺序为：拆除电气设备-拆除作业面脚手板-拆除密目网-拆除剪刀撑-拆除小横杆-拆除大横杆-拆除立杆-最后拆除导轨和水平桁架2、卸料应符合以下要求、各构配件必须及时分组集中在楼内，然后运至地面。、运至地面的构配件应按规格及时整修与保养，并按品种、规格码放。3、拆除脚手架时必须划出安全区，设置禁戒标志，并由专人进行看护，非操作人员不得入内。4、拆除之前必须检查架子上的材料、杂物是否清理干净，否则禁止拆除。所拆材料严禁从高空抛掷。审核人交底人接受交底人1、本表由施工单位填写，交底单位与接受交底单位各存一份。2、当做分项工程施工技术交底时，应填写“分项工程名称”栏，其他技术交底可不填写。技术交底记录表C2-1编号工程名称交底日期施工单位分项工程名称交底提要附着式升降脚手架拆除作业安全技术交底交底内容：5、拆除顺序按照先搭后拆、后搭先拆的原则进行拆除。即先拆栏杆、脚手板、剪刀撑，后拆小横杆、大横杆、立杆，最后拆导轨及水平支撑桁架。拆立杆时应先抱住立杆再拆开最后的扣件。6、拆架子的中途不得换人，如必须换人，应将拆除情况交待清楚后方可离开。7、严禁随意拆除脚手架的附着支座。8、拆除剪刀撑时必须三人同时作业，先拆中间扣件，再拆两端扣件，最后由中间人传递运至楼层内。9、特殊工种作业人员必须持证上岗，戴好安全帽，系好安全带，穿防滑鞋，衣着方便，衣服袖口裤口扎好，严禁无证作业。10、拆除作业中，施工队安全员必须现场指挥拆除，项目部安全员在现场协调指挥。11、每天拆除收工前，必须将未拆除完毕的架子加固牢固。12、架子拆除必须从一边开始，顺序进行。13、当进行楼层出入口上方的架子进行拆除时，出入口应暂时封闭。14、导轨和水平桁架的拆除（1）、当升降架拆除至底层水平桁架及导轨处时，须进行吊装拆除。（2）、拆除作业中，必须保证每一棉导轨上安装两个附墙附着支座，并在每个附墙附着支座的上下各加两个定位扣件，防止架体吊离时，附着支座从主框架上脱落；螺栓、垫片拆下收集好集中运至地面。（3）、根据升降架的跨度和平面布置情况，从分组端头开始，将升降架逐棉确定分段位置，一棉为一段，每段以导轨为中心，然后根据分段情况进行加固处理。（4）、根据分段情况，在第一棉架相应位置将水平支撑框架连接螺栓拧出，使第一棉架成为一个独立的整体。（5）、用塔吊垂直吊住导轨主框架，并将架体微微上提，使附着支座不再受力，在各项工作完成并由现场主管人员确认无误后，将相应附着支座位置的螺栓拆除，然后用塔吊将该段升降架吊至地面平放。三、安全注意事项1、作业人员必须持证上岗，戴好安全帽，系好安全带，穿防滑鞋，衣着方便，衣服袖口裤口扎好，严禁审核人交底人接受交底人1、本表由施工单位填写，交底单位与接受交底单位各存一份。2、当做分项工程施工技术交底时，应填写“分项工程名称”栏，其他技术交底可不填写。技术交底记录表C2-1编号工程名称交底日期施工单位分项工程名称交底提要附着式升降脚手架拆除作业安全技术交底交底内容：无证作业。2、拆除脚手架时必须划出安全区，设置禁戒标志，设置专人进行看护，非操作人员不得入内。3、拆除顺序按照先搭后拆、后搭先拆的原则进行拆除。即先拆栏杆、脚手板、剪刀撑，后拆小横杆、大横杆、立杆，最后拆导轨及水平支撑桁架。拆立杆时应先抱住立杆再拆开最后两个扣件。4、拆除之前必须检查架子上的材料、杂物是否清理干净，否则禁止拆除。所拆材料严禁从高空抛掷。5、拆架子的中途不得换人，如必须换人，应将拆除情况交待清楚后方可离开。6、拆除剪刀撑时必须三人同时作业，先拆中间扣件，再拆两端扣件，最后由中间人传递运至楼层内。7、每天拆除收工前，必须将未拆除的完毕的架子进行加固牢固。8、当进行楼层出入口上方的架子进行拆除时，出入口应暂时封闭。9、五级及以上大风、雨雪天、夜间严禁进行拆除作业。审核人交底人接受交底人1、本表由施工单位填写，交底单位与接受交底单位各存一份。2、当做分项工程施工技术交底时，应填写“分项工程名称”栏，其他技术交底可不填写。