高中生物必修三第二章第一节基础知识点

(完整版)高中生物必修三第二章第一节基础知识点(完整版)高中生物必修三第二章第一节基础知识点PAGE/NUMPAGES(完整版)高中生物必修三第二章第一节基础知识点第二章1、神经调节的基本结构和功能单位是第一节通过神经系统的调节。神经元的功能：接受刺激兴奋，并兴奋，进而对其他组织产生神经元的结构：由细胞体、树突（短）、轴突（长）构成。后2者合称为神经纤维效应。树突神经末梢轴突细胞体神经元的种类：2、反射：定义：是神经系统的基本活动方式。是指在参与下，动物体或人体对环境变化作出的应答。非条件反射：先天性就有的，低级的神经中枢（脑干、脊髓）参与完成，是一种低级的神经活动，如：反射种类条件反射：在非条件反射的基础上，经过后天的学习和训练形成的，高级神经中枢（大脑皮层）参与完成，是一种高级的神经活动。如：3、：是反射活动的结构基础和功能单位。组成（（（（（）：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴奋））：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成））：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体反射弧的组成和各部分的结构特点、功能等归纳为下：兴奋传导反射弧结构结构特点功能结构破坏对功能的影响感受器感受器感觉神经末梢的特将外界刺激的信息转化↓殊结构为神经的兴奋传入神经传入神经感觉神经元将兴奋有感受器传至神↓经中枢神经中枢神经中枢调节某一特定生理对传入的兴奋进行分析↓功能的神经元群与综合传出神经传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传至↓效应器效应器效应器传出神经末梢和它对内外刺激做出相应的所支配的肌肉或腺反应体等相互联系：反射弧中任何一个环节中断，反射均不能发生，必须保证反射弧结构的完整性完成反射的条件：、。4、兴奋在神经纤维上的传导（1）兴奋：（2）兴奋是以的形式沿着传导的，这种电信号也叫。（3）兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）（4）兴奋的传导的方向：,所以兴奋在神经纤维上的传导是的。5、兴奋在神经元之间的传递：（1）神经元之间的兴奋传递就是通过突触：包括、、（2）兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是的，只能是：→（上个神经元的→下个神经元的（3）兴奋传递过程的信号转化：→→（4）神经递质的种类：、（5）神经递质的作用：（6）神经递质的去向：、实现的的→或）、6、神经系统的分级调节大脑皮层：下丘脑：脑小脑：脑干：脊髓神经系统包括周围神经系统人脑的高级功能（1）人脑的组成及功能：大脑：大脑皮层是调节机体活动的中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由、、、等高级中枢小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体脑干：有许多重要的中枢，如呼吸中枢下丘脑：有、、是调节内分泌活动的总2）语言功能是人脑特有的高级功能语言中枢的位置和功能：性语言中枢→（能听、说、读，不能写）性语言中枢→（能听、读、写，不能说）性语言中枢→（能说、写、读，不能听）性语言中枢→（能听、说、写，不能读）（3）学习和记忆是脑的高级功能之一记忆包括：、、、短期记忆主要与有关。长期记忆可能与有关。