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不能忘记的屈辱

2017-10-16 4页 doc 14KB 15阅读

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不能忘记的屈辱不能忘记的屈辱 《不能忘记的屈辱》教学设计 一、教学目标 1、学会从图片、文字、影片等历史资料中获取相关信息,了解 我们祖国曾经遭受的屈辱。增强民族自尊心和责任感。 2、分析我国遭受屈辱的原因。进一步增强民族自尊心和责任感, 树立奋发图强的爱国志向。 二、教学重点: 了解我们祖国曾经遭受的屈辱,增强民族自尊心和责任感。 三、教学难点: 分析我国遭受屈辱的原因。进一步增强民族自尊心和责任感,树立奋发图强的爱国志向。 四、教学准备: 1、教师准备:清末中国签订的部分不平等条约,圆明园被掠夺、焚烧前后的照片、...
不能忘记的屈辱
不能忘记的屈辱 《不能忘记的屈辱》教学 一、教学目标 1、学会从图片、文字、影片等历史资料中获取相关信息,了解 我们祖国曾经遭受的屈辱。增强民族自尊心和责任感。 2、我国遭受屈辱的原因。进一步增强民族自尊心和责任感, 树立奋发图强的爱国志向。 二、教学重点: 了解我们祖国曾经遭受的屈辱,增强民族自尊心和责任感。 三、教学难点: 分析我国遭受屈辱的原因。进一步增强民族自尊心和责任感,树立奋发图强的爱国志向。 四、教学准备: 1、教师准备:清末中国签订的部分不平等条约,圆明园被掠夺、焚烧前后的照片、视频、文字资料。 2、学生准备:学生分组查阅“虎门销烟”、“三元里民众抗英”等文字图片资料。 五、教学过程 (一 )话鸦片 1(师:最早的毒品就是鸦片,鸦片是怎样叩开中国的国门。 2.师:鸦片的危害无疑是巨大的。(点击课件,出示图片)这张图片就是当时人们吸食鸦片时的真实照片。看了这些照片,你感受到了什么, 3(师点击课件,出现文字“严重摧残吸食者体质”,“危 害社会稳定”,“白银大量外流 ” 4(师:正因为鸦片给当时的人们、社会和经济带来严重的危害,所以当时的清末民间流传着这样一句民谣,让我们一起来读一读。(出示民谣) 5(师:就这样,英国用鸦片—— 一种特殊的武器攻打了不堪一击的清政府,轰开了一个曾经具有辉煌成就的文明国度的大门。我们的祖国——母亲,从此开始了她被人践踏、蹂躏、宰割的 历史。留下了一段让中国人民不能忘记的屈辱。 6(板课题:不能忘记的屈辱 (二)中国挨打受辱历史枚举。 1(师:他们是怎样一步步入侵我们的旧中国的,让我们来听一听。(点击课件)课件(讲解入侵图,显现入侵关键时间、地点,出示《南京条约》) 2(师:让我们来看看《南京条约》的不平等。 3师:这该是怎样的一段屈辱啊~不平等条约何止一个《南京条 约》啊~仅仅1856年5月28日到6月27日,就签订了这样几个不平等的部分条约,让我们一起来看看。 4((生看课件)师:看你们这样愤慨,一定有许多心里话想和同 学们说说,来,四人小组交流交流。 5(师小结:是啊~每个中国人都和你们一样,读到旧中国的这段近代史,总让人感到揪心的痛,这是一段无法言表的屈辱。可对于帝国主义而言,当时的中国遍地是黄金,是一块令人垂涎的肥肉,他们都想来分一口,他们所到之处都是一片狼藉。这其中留给中国历时一百多年的最大的一次浩劫,就是震惊世界的“火烧圆明园”。 (三)、“万园之园”——圆明园的毁灭。 1. 师点击课件(出示“圆明园”全景图) 这就是被称为“万园之园”的圆明园。现在,就让我们一起来欣 赏一段短片,穿越时空,走进150年前的圆明园。 (师点击、播放课件,看影片,结束后,回到圆明园全景主画面) 师:圆明园有5200亩。除了以大著称外,它还有一个令世人叹为观止的是它的——美~ 师:(点击出示课件)这是圆明园一百零八景中最有名的四十景。 师小结:富丽堂皇、精巧雅致、自然幽美、诗情画意的圆明园,确实是座集宏伟、华美、智慧于一体的化身。相传被欧洲人称为四大名园之一。,它还是一座收藏了无数奇珍异宝、历史文物、书画古玩、 铜瓷器皿的巨大宝库。 2. 今天的圆明园又是什么样子呢,(课件出示:焚烧后的照片) (四)、“我抒我心” 1(现在你们有什么感受,中国为什么遭受列强的侵略, 师小结:我们对贪婪、残暴的侵略者充满无比痛恨,对圆明园 的毁灭感到无比痛惜。历史虽然已经过去了,但作为一个中国人,我 们要明白当时的清政府正是由于社会的腐朽和科学技术的落后, 才会导致了我们的国家逐渐走向衰落,所以当外国列强用鸦片和洋枪 攻击我们的时候,我们无力抵抗,只能蒙受屈辱。这是多么沉痛的历 史教训呀~ 2(为了祖国的繁荣,我们应怎么做, 师总结:梁启超说过的一句话:“少年强则国强”(出示课件)。 在二十一世纪的今天,对曾经侵略过我们祖国的列强们最有力的还击,莫过于学好本领,用我们的聪明才智,渊博的知识,发达的科技来捍卫自己的国土。让我们记住一句话:“不忘历史——奋发图强, 振兴中华~” 板书设计: 不能忘记的屈辱 鸦片的危害、不平等条约、火烧圆明园。 不忘历史、 奋发图强 、振兴中华~
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