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富有哲理的诗句解释[策划]

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富有哲理的诗句解释[策划]富有哲理的诗句解释[策划] 初中生必须掌握的诗词中富有哲理的诗句 古诗词是中华民族精神文化宝库中的一枝奇葩,如果仔细的加以分析,其中蕴含的寓意深远悠长.现就中小学课本中出现的古诗词以选择题形式出现,使同学们在欣赏优美诗词的同时,进一步理解哲学原理. 1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 在迷茫中坚定执着地前行,才会有希望的惊喜。 2、 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》) 人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。 ...
富有哲理的诗句解释[策划]
富有哲理的诗句解释[策划] 初中生必须掌握的诗词中富有哲理的诗句 古诗词是中华民族精神文化宝库中的一枝奇葩,如果仔细的加以分析,其中蕴含的寓意深远悠长.现就中小学课本中出现的古诗词以选择题形式出现,使同学们在欣赏优美诗词的同时,进一步理解哲学原理. 1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 在迷茫中坚定执着地前行,才会有希望的惊喜。 2、 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》) 人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。 3、 欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》) 想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。 4、 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 世间万物总不能摆脱消亡,但是同时又会有新生命的诞生,表达一种欣慰的情感。 5、 问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) 教人应当有奉献自己,服务他人而且默默无闻的精神。 6、 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)自然万物包括人都是分分合合,不必难过,可是你不是他,怎知别人的痛苦。表达无奈时的内心感受。 7、 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) 表达一种历尽艰难险阻后取得成功的骄傲情感,告诉人们成功的韵味,从而激励世人。 8、 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) 实践出真知。 9、 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 要想有所作为,我们必须永远向上,向最高层挺进。只有向上才能增长才干,只有向上才能锻炼胆量,也只有向上才能高瞻远瞩,在立志成才的攀登中永远开拓、进取。 10、 海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 旧年不肯退去,然而终于阻挡不住新生的力量;而新生者却又似乎并不管你愿不愿意,而要硬性地楔入,这一“入”字确有警人的不可阻挡之势。 11、 等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》) 一旦时机成熟,新事物将以不可遏止的生命力迅速成长起来。 12、 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》) 世事变迁,今非夕比,有变好也有变坏的,强调的是一种事物的变化发展吧。 13、 野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》) 具有旺盛生命力的新生事物是不可扼杀 14、 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游:《冬夜读书示子聿》) 从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。 15、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”(叶绍翁《游园不值》) 它给人们以启迪的哲理是:一切新生事物、美好事物都具有旺盛的生命力,任何人想压制它都是不可能的。 16、“卧看满天云珐劝,天知云与我俱东”。(陈与义《襄邑道中》) 动中见静,似静实动。诗人的观察和感受,不但很有情趣,而且含有智慧和哲理,给人以有益的启示。譬如,有人只顾欣赏自己的成绩,却往往忽略旁人的进步,如果读到这首诗,他大概会有一些感触吧, 17、“装点此关山,今朝更好看。”(毛泽东《菩萨蛮 大柏地》)革命战争在改造着旧世界、创建着新世界。 古诗词中蕴含的哲理练习题 1、李白《静夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"这首诗告诉我们一个道理(C ) A仁者见仁,智者见智 B人们的认识不能统一 C事物的多样性决定了人们的思维复杂性 D人们的思维可以改变客观对象 2、苏轼诗曰:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。"这首诗主要说明(D ) A、意识能够反作用于客观事物 B、意识很难准确地反映客观事物 C、世界上一切事物都是运动、变化、发展的 D、人们对客观事物的认识,总要受主观条件和客观条件制约 3、找出与上述诗句意思相近的选项是(C ) A、江山代有人才出,各领风骚数百年 B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C、旁观者清,当局者迷 D、将欲夺之,必先予之 4、白居易:"离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。" "原上草"的"枯荣"表明(B ) A、物质是运动的主体 B、事物是运动变化的 C、生命运动是最高级的运动开始 D、静止是运动的特殊状态 5、"野火烧不尽,春风吹又生。"这一诗句蕴含的哲理是(C ) A、事物的联系是条件的 B、物质是不长久的 C、新事物是不可战胜的 D、规律是客观的 6、贾岛的"鸟宿池边树,曾敲月下门"堪称遣词造句的经典。人们写文章之所以要"反复推敲",从哲学上看,就是要(B ) A语不惊人死不休 B尽可能准确地反映事物 C出奇制胜 D写出好文章 7、王安石《泊船瓜州》中有著名的"春风又绿江南岸,明月何时照我还";绿字从哲学上看是(C) A客观实际 B诗人大脑的产物 C诗人对客观实际的认识 D诗人的主观想象 8、白居易诗"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。"这首诗包含的哲理是(D) A、山外的花一般比山中的花开得早 B、要用一分为二的观点看问题 C、新事物一定战胜旧事物 D、矛盾具有特殊性,一定要具体问题具体分析 9、李商隐诗"夕阳无限好,只是近黄昏"这一诗句告诉我们(C ) A、物质决定意识,意识对物质能动作用 B、外因通过内因而起作用 C、事物都有一个产生、发展、灭亡的过程 D、事物的前途是光明 10、王维诗"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"所包含的哲理是(C ) ?矛盾和事物不可分 ?要在对立中把握统一,在统一中把握对立 ?事物就是矛盾,矛盾就是事物 ?任何两事物都是矛盾关系 A、???? B、??? C、??? D、??? 11、杨万里诗云:"毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。"这首诗包含的哲理是(C ) A、事物随人们的心情而变 B、不同时代,规律有不同的表现 C、充分发挥主观能动就能有效地改造客观世界D、实践是有意识,有目的能动性的活动 12、苏轼的《惠崇春江晓景》:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。"诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理,就是(A ) A、实践是认识的来源 B、书是知识的源泉 C、科学的发展需要想象 D、要爱护环境 13、"春江水暖鸭先知"从唯物辩证法角度看体现了(A )哲理 ?一切事物都与周围其他事物联系看 ?事物联系具有客观性 ?联系的形式是多样的 ?事物联系可以主观臆造 A、??? B、?? C、? D、?? 14、上句诗体现了认识论的(C )哲理 A、客观事物变化导致认识的变化 B、人与万物相区别的特点在于人具有主观能动性 C、一切真知来源于实践,实践是认识的唯一来源 D、认识与客观事物及其发展变化是直接相通的 15、毛泽东诗曰:"坐地日行八万里,巡天遥看一千河。"这句诗体现的哲理是(C ) A、事物是普遍联系的 B、相对静止是不存在的 C、事物运动是永恒的,无条件的 D、事物运动是有规律的 16、苏轼的词 "人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"。"此事古难全"蕴含哲理是( B) ?任何事物都包含着对立统一关系 ?十全十美的事物是不存在的 ?矛盾双方的对立无条件存在 ?任何事物都有自身优点和缺点 A、?? B、?? C、?? D、?? 17、刘禹锡的"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"这句诗蕴含的哲理是(D ) A、事物是运动变化的 B、事物运动是有规律的 C、事物之间都是相互联系的 D、新事物必然战胜旧事物 18、杜甫的"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。""芳林新时催旧叶,流水前波让后波。"从诗中抽象和概括出的哲理是(B ) ?世界上的任何事物都有其产生,发展和灭亡的过程 ?运动是绝对的,静止是相对的,动中有静,静中有动 ?新事物是符合事物发展前途,具有强大生命力和远大发展前途的东西 ?发展的实质是新事物代替旧事物 A、?? B、?? C、???? D、??? 19、杜甫诗曰:"挽弓当挽强,用箭当用长;射人先射马,擒贼先擒王。"这首诗蕴含的哲理是(D ) A看问题要分清主流和支流 B承认矛盾客观性,正确对待矛盾 C既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾 D抓主要矛盾,抓中心,抓关键 20、清代赵翼有诗曰:"李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各欲风骚数百年。"该诗启发我们(A ) A、要把世界上的事物如实地看成是一个变化发展的过程 B、李杜诗篇有脍炙人口之感 C、要弄清事物在其发展过程中所处阶段 D、李杜的诗已经过时
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