一起来PK

一起来PK 宜兴市新天地幼儿园 万勤 今天，又下起了思思细雨，孩子们又不可以出去玩了。于是，我把体育活动搬到了教室，和孩子一起玩纸球吧～我把孩子们围成了一个圆形，我在中间开始玩起了一种心的玩法:抛球----拍手-----接球。孩子学习的兴趣很浓，于是我每人一个纸球要求孩子们四散开玩，孩子们刚开始学的时候很愿意学，可是没多久，由于老是拍手后接不到球就把中间拍手的环节给省略了，变成了单一的抛接球。于是，我清清嗓子，故意慢吞吞的说，“嗯，一会我可要让你们PK哦～”孩子们问“什么是PK啊,”“就是两个两个比赛，赢的人可有奖品哦～”此话一出，孩子们可不是就这样玩了，一个个都很认真的练习起来，一会我就看到有好几个孩子都能连续10几个球都不掉地了，看来孩子还是需要及时的刺激一下的。 大约过了20分钟，我让孩子们都坐了下来，先请两个在刚才学的较快的孩子上来比赛，还请了两个小裁判在旁边给他们计数，“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10„„”好家伙，两个人一个15个，一个16个，将气氛一下子就拉入了高潮。接下来，孩子们雀跃的都想参加，我只能一批批来，没有胜利的孩子一个个都不服气，嘴里还在说“我再练一定会超过你们的～” 今天这样一个小小的游戏，让我知道老师的随机引导是相当重要的，如果我在孩子们遇到困难想逃避时不适时的插上一句，我想今天的游戏怕是有一大半的孩子都不会吧～而小小的一句话，一个PK让每一个孩子都学会了抛接球的新方法，让我们一起做一个智慧型的老师吧～