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老师打人事件

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老师打人事件老师打人事件 《老师打人事件》之反思 ——如何成为一名新时期的合格幼儿教师 天宁区兰陵幼儿园 颜静娟 前段时间,关于幼儿教师殴打孩子的事情闹得沸沸扬扬的,事件曝光后在社会上引起了轩然大波。通过这些丑陋事件的报道,很多人们对我们幼儿教师这份职业产生了质疑,让同样作为一名幼儿教师的我有种如鲠在喉的感觉,看到这些报道,我最大的感受就是:这对于我们幼儿教育,这片纯净的天空,是一种侮辱及瑕疵。作为一名幼儿教师,竟然动手打孩子,这实在让人觉得匪夷所思。现在社会上有很多不正规的幼儿园,当然也有很多不合格的幼儿教师,她们没有学历、没有...
老师打人事件
老师打人事件 《老师打人事件》之 ——如何成为一名新时期的合格幼儿教师 天宁区兰陵幼儿园 颜静娟 前段时间,关于幼儿教师殴打孩子的事情闹得沸沸扬扬的,事件曝光后在社会上引起了轩然大波。通过这些丑陋事件的报道,很多人们对我们幼儿教师这份职业产生了质疑,让同样作为一名幼儿教师的我有种如鲠在喉的感觉,看到这些报道,我最大的感受就是:这对于我们幼儿教育,这片纯净的天空,是一种侮辱及瑕疵。作为一名幼儿教师,竟然动手打孩子,这实在让人觉得匪夷所思。现在社会上有很多不正规的幼儿园,当然也有很多不合格的幼儿教师,她们没有学历、没有知识、没有素质,对幼儿教育这份职业不理解,所以才会出现以上让我们这份职业蒙羞的事件。如何当一名合格的幼儿教师呢,具备扎实的专业知识和牢固的专业技能,这一点不予否认。但纵观幼儿园无考试制度这一特点,我觉得一个幼儿园教师更应具备强烈的责任心和使命感。 曾经有一句话这样形容教师,说我们是“人类灵魂的工程师”,我觉得很对,作为教师不仅要“授业”,更要懂得“传道”,帮助每一个孩子塑造高尚的品德和灵魂。作为一名幼儿园教师,就要对孩子负责。当一个个可爱、单纯的脸庞出现在自己面前时,我们就得明确自己的责任。 一、一名合格的幼儿教师,要有良好的师德品质。 不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,任何职业都有职业道德,任何职业的职业道德都把忠于职守放在职业道德的头一条。教师作为社会的一份子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中,而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大地影响。德高为师,身正为范。因此,做一名合格的幼儿教师,首先要具有良好的师德品质。师德的好坏从大方面来说,影响整个社会的物质文明和精神文明建设。从小的方面来说,影响幼儿的身心健康发展。在教育中一切师德的要求都基于教师的人格。因为师德魅力主要从人格特征中体现出来,历代教育家提出的“为人师表”“以身作则”“循循善诱”“诲人不倦”等,既是师德的,又是教师人格的特征体现。在孩子心目中,老师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。因此幼儿教师的师德关乎幼儿的一生、关乎教育的发展、关乎社会的前途命运。 二、一名合格的幼儿教师,要尊重幼儿,要有强烈的事业心与责任感,要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。 大教育家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个教师最重要的品质。他曾说:“要成为孩子真正的教育者,就要把自己的爱心奉献给他们。”爱是一种内在的情感体验,热爱幼儿是教师的本职,要想给予爱,首先要拥有爱,用爱的眼光去观察,才能发现每个孩子的与众不同,用爱的耳朵去聆听,才能听到他们来自天籁的声音。用爱的心灵去感受,才能体会到他们纯洁 、善良的心灵,只有俯下身走进他们的世界,才能够领略其中的美好。每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子:当孩子做错事情时,不要以粗俗过重的语气去批评责备他们,不要忽略幼儿的心里感受,重视幼儿天真的梦想,让他们尽情表露真性和梦想,不要过多的干涉幼儿。幼儿是一块白板,而教师是孩子的引导者,我们只要附上适当的强制和,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真正感知世界的真善美,让他们的内心个性得到充分释放,这是一种具有巨大能量的方法,它能化解个别孩子的不良习性,在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。只有这样,才能让幼儿成为一个身心健康、品德高尚的人,让孩子在灿烂的阳光下健康成长。 三、一名合格的幼儿教师,要宽容孩子,以身作则。 如果说尊重幼儿、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入,允许幼儿的认识有反复的过程。宽容,不是放纵、不是溺爱,是理解的继续。此外,教师作为幼儿生活中的重要他人,是幼儿模仿的重要对象,而幼儿的可塑性和模仿性比较强,所以一不留神,老师的某一没有责任心的举动将会直接影响到幼儿,例如:教师随意拿幼儿带来的食物食用,就会在幼儿心中产生这么一种错觉,那就是——别人的东西可以拿来随便用的,我们老师都这样,我也可以的。而这种错觉一旦在幼儿心中扎根,就会养成习惯,而习惯一旦养成将会影响幼儿以后的学习生活。因此,教师必须以身作则,不断加强自己的品行修养,为幼儿树立正面榜样。 四、一名合格的幼儿教师,要不断提高心理素质,不断地学习研究与创新。 新时代背景下,幼儿园教师的生存是一个永无止境的完善和学习过程,要求我们要成为研究者、学者。教师要给幼儿一碗水,自己仅有一桶水是不够的,如果只是一桶死水,也有用光的时候,我们要让自己成为一只泉,泉涌不断,而且清澈甘甜,而教师要让自己成为泉的唯一途径就是要有知识的紧迫感,不断学习再学习。积极地反思,有助于教师更快的提高,使教师的教育教学观念、教育教 学行为和能力不断提高,在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中再次进行学习。不断转变教育观念,学习新的教育方法,更新储备知识、摸索教学方法,加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段,做一名终身学习的教师,只有这样学无止境,才能更好的服务于教育工作。 幼儿教师的职业是天底下最充满爱的职业,因为我们面对的是一群天底下最可爱的天使,这里是她们从充满保护的家庭走向社会的第一步,所以请善待身边的天使们,她们的一生就是因为有了我们的爱才完美,请像爱我们自己的孩子一样爱每一个天使吧。 俗话说的好“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”。教师是一个永远趋向于完美却永远达不到完美的群体。只要我们给予了幼儿所要的,做到了自己想做的,付出了我们该付出的,活出了自己的精彩,我们就是一名合格的幼儿教师。
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