汗液的形成和排出

汗液的形成和排出 2011-2012学年一初中生物一导学案 编号:11 使用时间:2012.3 班级:七年级 小组: 姓名: 组内: 教师评价: 、 、 等附属物。 4、人体全身约有 个汗腺，每个汗腺包括 和 两部分。 第三单元 第四章 人体内废物的排出 5、简要说明汗液的形成和排出过程。 二节 汗液的形成和排出 第 6、表皮的 中有一些黑色素细胞，能够产生 。皮肤颜色是由 编制人: 审核人: 领导签字: 的多少决定的。 【使用说明】1.课前认真预习课本P70页到P72页，独立限时完成导学案; 【课内探究】 2.课上自纠，小组讨论、展示、点评，了解汗液的形成和排出。 根据课本p71页的皮肤结构模式图，回答下列问题: 【学习重点、难点】 1.皮肤有哪几部分组成, 重点:皮肤的结构 难点:汗液的分泌 【学习目标】 2.推测一下皮肤的功能。 1、说出皮肤的结构和功能。说明汗液的形成和排出过程; 以及它对人体的意义。 2、培养利用知识解决实际问题的能力。 【当堂检测】 3、 确立器官的结构与功能相统一的观点。 1、人体的表皮不断更新，脱落的皮屑是从何处脱落下来的,( ) 【课前预习】 A(上皮组织 B(结缔组织 C(肌肉组织 D(神经组织 1、请同学们围绕学习目标，自主探究课本P70-72，勾画重难点和疑难问题。 2、皮肤具有再生能力的结构是( ) 2、完成学案知识梳理，并在课本上做好勾画 A.皮下组织 B. 角质层 C.真皮 D.生发层 知识梳理: 3、小王的手指被划破并感到疼痛，是因为皮肤真皮里分布有( ) 角质层(排列紧密，可防止体内 A(毛细血管 B(感觉神经末梢 C(汗腺 D(黑色素细胞 表皮(由 组织构成) 过度散失) 4、皮肤内能调节体温的结构有( ) 1、皮肤 (可分裂产生新细胞) ?真皮内的血管?表皮内的血管?汗腺?皮脂腺 (主要由 组织构成，含大量 纤维和 纤维， A. ?? B. ?? C. ?? D. ?? 还有丰富的 和 ) 5、某同学对皮肤的表皮的知识进行了如下总结，其中不正确的是( ) 2、请根据皮肤的结构特点，推测一下皮肤的功能。 A.角质层能防止病菌的侵入 B. 生发层使皮肤具有再生的能力 3、 是人体最大的器官，其总面积成年人大约为 ，有 、 C.生发层具有感觉神经末梢 D. 黑色素能吸收日光中的紫外线 2011-2012学年一初中生物一导学案 编号:11 使用时间:2012.3 班级:七年级 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 6、人体内的无机盐含量主要通过泌尿系统调节，此外汗液也可以排出部分 5、人体的排泄主要有哪几条途径, 无机盐。盛夏高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应 注意补充一些( ) A.可乐 B.盐开水 C.糖开水 D.牛奶 7、有些人喝了酒脸色绯红，其主要变化发生在皮肤的( ) A. 角质层 B. 真皮 C. 生发层 D. 皮下组织 板设计 8、下列哪种环境中，温度高达35?时易发生中暑现象,( ) A.充满水蒸气的车间 B.高大建筑物的顶上 C.有风、湿润的麦田 D.无风、干燥的沙漠 9、在医院里，注射之前要进行“皮试”，“皮试”是将药物注射到皮肤的( ) A. 表皮 B. 表皮与真皮之间 C. 生发层 D. 皮下组织 10、当前，皮鞋、皮包等皮具以其柔韧、耐磨等优良特性而很多人的青睐， 教学后反思 它是利用牛和羊皮肤的哪一部分制成的,( ) A. 真皮层 B. 表皮层 C. 生发层 D. 角质层 【拓展延伸】 1、皮肤的功能包括( ) ?保护和调节体温?分泌和排泄?生长毛发?感受外界刺激?吸收营养 A. ??? B. ??? C. ??? D. ??? 2、下列关于皮肤的说法不正确的是( ) A.皮肤分为表皮和真皮 B. 皮下组织紧接于真皮下面 C.表皮中没有血管和神经 D. 皮下组织属于皮肤的一部分 3、下列均属于皮肤附属物的一组是( ) ?毛发?汗腺?感觉神经末梢?皮脂腺?血管?指(趾)甲 A. ???? B. ???? C. ???? D. ???? 4、在高温作业中，会由于出汗太多，肌肉出现痉挛，这是由于体内缺乏( ) A.水分 B.无机盐 C.维生素D D.葡萄糖