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郑和下西洋与戚继光抗倭

2017-09-21 2页 doc 12KB 18阅读

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郑和下西洋与戚继光抗倭郑和下西洋与戚继光抗倭 学生姓名__________ 课 型:________备课日期_______ 上课日期________主备人:__________ 执教人:__________ 审阅签字:__________ 序号:20 第17课 郑和下西洋与戚继光抗倭 【学习目标】 1、使学生了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实。 2、培养学生综合分析历史问题的能力,提高学生评价历史问题的能力。 3、以郑和、戚继光为榜样对学生进行爱国教育,使学生形成正确的人生观和健全的人格 【重点】 1、郑和下西洋 ...
郑和下西洋与戚继光抗倭
郑和下西洋与戚继光抗倭 学生姓名__________ 课 型:________备课日期_______ 上课日期________主备人:__________ 执教人:__________ 审阅签字:__________ 序号:20 第17课 郑和下西洋与戚继光抗倭 【学习目标】 1、使学生了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实。 2、培养学生综合历史问题的能力,提高学生评价历史问题的能力。 3、以郑和、戚继光为榜样对学生进行爱国教育,使学生形成正确的人生观和健全的人格 【重点】 1、郑和下西洋 2、戚继光抗倭 【难点】 本课涉及空间概念较多,给学生学习带来不便。 【导入新课】 【自学指导】 一、郑和下西洋 精讲透析 1、原因 2、条件:结合P96动脑筋思考并讨论回答,引导学生课下探究 3、经过 (1)时间: (2)次数: (3)到达范围、最远到达: (4)历史意义(影响): 二、戚继光抗倭 1、什么是倭寇,为什么明朝中期倭患严重,有何危害, (不用写,在课本中找到标出看明白) 2、斗争经过: (1)组建抗倭队伍:人称“ ” (2)在__________,九战九捷,荡平浙江的倭寇 (3)又率部进入______________________,最终平息倭患。 3、思考讨论: 戚继光抗倭取得胜利的原因, 三、葡萄牙骗取在澳门的居住权 __________年,葡萄牙殖民者以__________的名义,骗取了在我国广东________的居住权。 【思维拓展】 联系本课的这些事件,分析明朝对外关系的走势,并说明所反映的本质问题。 【当堂小结】 以“思维拓展”为例小结本课 【小试牛刀】 1、提问检测同步训练选择题。 2、完成材料题、简答题 3、课余时间:探讨活动与探究 【自我评价】掌握的 很好 好 一般 【学习心得】
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