新加坡华语虚词使用说异

新加坡华语虚词使用说异 新加坡华语(以下简称‘华语’)，是新加坡华族的民族共同语，是普通话的一种特殊社会变体，它的形成，是新加坡华族多语、多方言共同使用及语言融合的产物。 在虚词使用上，就通行的书面语看，华语与普通话有很多共同点，但又有不少差异。这些差异可归为以下三类:?有无差异、?甲乙差异、?隐现差异。 本文先简述各类差异，再讨论这些差异的成因及其语言启示。华语用例，考虑到广泛性和代表性，语料的选择注意了不同的来源(见例句后括号中所注)。语例作者是新加坡有影响的作家、记者和学者。因而其语料的代表性、权威性和读者基础是可靠的。为节省篇幅，虚词用例，一般不反复列举。 一 有无差异 有无差异，是指某个句法位置上的某个虚词，在普通话里是必须使用的，但是在华语里则不用或可不用的;或者某个词，在华语里是可用的，而在普通话里则是不用或不能用的。这里可看3个词:了、的、又。其他不赘。 1.1 “了”(le)。在现代汉语共同语里，通常认为“了”一般有表语气和已然两种用法。在下面的句子中，某个句法位置上的“了”对于普通话来说是必用的，可是华语却可不用(例句中用[ ]标示)。例如: ,1,“真是糟透[ ]:”她皱着眉～不由分说就拿起红笔在那上面写啊写的～ ,施瑞治《苏丝黄》～见新加坡作家协会《文学》～第37期～第40页, ,2,那最好～最好[ ]: ,田流《高山、流水、虹》第203页, ,3,老一辈的人说华语～即使仍南腔北调～至少是朝向说华语的道路迈进 [ ]一大步。,吴元华《新加坡的舓会语言》第93页, 例(1)和(2)的“了”(从一般语气、时态二分的观点看)都是表语气的“了”，普通话2在这些地方一定要用。例(3)是谈过去的事情，这个“了”是表已然的时态助词，这个1 “了”普通话一般是要用的，否则“迈进一大步”是未然的。 和不用“了”相反，华语在普通话完全不用“了”的地方，却让当今大多普通话使用者不可理解地用了“了”(词下面加横线标示)。例如: ,4,这个立场也符合了世界卫生组织今年5月在日内瓦大会上做出的决定 ,国会报道《复制科技制造婴孩 我国全面禁止利用》～《联合早报》1997年7 月25日第10版, ,5,分析员说～人们的恐惧是可以理解的～因为他一旦有什么三长两短～ 印尼可能将出现政治斗争～而忽略了经济的管理。,《印尼盾狂迭 新元也创1.6 555新低》～《联合早报》1997年12月13日第1版, ,6,尽管苏州工业园区在招商方面面对了暂时性的困难～中国政府对园 区最近的招商成绩表示赞赏。 ,许丽卿《中国领袖北戴河讨论园区发展问 》～《联合早报》1997年8月12日第1版, 如果从意义的角度看，例(4)用“了”的句子是表断定，例(5)用“了”的句子是假设句的后分句，例(6)用“了”的句子是表伴随状况是进行态(句中的“面对了”在普通话里一般会说成“还面临(着)”)，这些华语用“了”的地方，普通话通常都不能用“了”。 1.2 “的”。虚词“的”在普通话中有两个最常见的用法:一是结构助词，构成“的” 1 字结构或做定语的标记;二是语气助词，表强调，构成一种“是„„的”结构。语气助词“的”，用于表达已然事件，句中与之配对的“是”可以不用，但是“的”则一定不能少。即:?. 已然a:S[ ]VP的(?);?.已然b:S是VP的(?); ?.已然c:S是VP[ ](×)。例如: a.他[ ]昨天来的,?, b.他是昨天来的,?, c.他是昨天来[ ] ,×, 但是，华语就是用c。例如: ,7,四人是一个月前才获选参加辩论赛[ ]～所以准备的时间非常仓促～但 ((((((((((((( 是他们都表示是抱着吸取经验的态度而来～对得奖并不带着太大的希望。,黄 绮芳 报道《取“中国化”名字 芦月与成小龙是地道法国人》～《联合早报》 1997年8月25日第5版, ,8,今年～园区招商是在中国调整关税政策～周边地区竞争又十分激烈的 ((((((((((((((((((((((( 情况下进行[ ]～在中新联合招商～积极调整招商策略下～成功地引进了一 ((((( 批项目～同时实现了已进企业的较大幅度增资。,许丽卿《中国领袖北戴河讨 论园区发展问题》～《联合早报》1997年8月12日第1版, )(8)括号所代表的空位上，普通话都必须用“的”。 例(7 事实上，“的”表肯定，与“是„„的”结构表“断定”有关系。因为凡是这类句子都可以没有“是”，而不能没有“的”。如果句子是表述已然事件的，“的”的强调点，一般是在谓语动词的前面。如例(7)例(8)的强调点分别是谓语动词前面的时间状语“一个月前” 和条件状语“中国调整关税政策～周边地区竞争又十分激烈”，并且这种句子都可以变换为以被强调部分充当宾语的判断句: ,7,四人是一个月前才获选参加辩论赛的 ?,7', 四人获选参加辩论赛是一个月前 ,8,今年～园区招商是在中国调整关税政策～周边地区竞争又十分激烈的 情况下进行的 ?,8',今年～园区进行招商面临的情况是中国调整关税政策～周边 地区竞争又十分激烈 其实，不仅“是„„的”构成判断强调，“会„„的”结构也是构成同类性质的表达。例如:这种牛奶他是喜欢的丨这种牛奶他会喜欢的。不同的是，用“会”构成的判断，是表可能“断定”。这种判断华语也有。不同的是当“会„„的”结构并列作谓语时，普通话不用前一个“的”，或同时省去后一个“会”(即构成:会„，会„的/ 会„，„的)，而新加坡华语却仅仅不用后一个“会”，因而其结果是多了前一个“的”(即构成:会„的，„的)，形成了普通话不用“的”华语用“的”的句子。例如: ,9,真可以说是没有一个男人见了她会不动情的、不动心的。,田流《高山、 流水、虹》第79页, 对于普通话来说，例(9)的第一个“的”是多出来的，得删除，说成:会不动情不动心的。或者说成:会不动情会不动心的。 1.3 “又”。“又”是副词，用作关联的时候，在普通话中，是要配对使用的。要么前面有“既”，或有“又”，形成“既„又„”或“又„又„”相呼应的表达格式。但是，新加坡华语则不然，只单用一个“又”形成并列表达。例如: (10,越早发现并接受治疗～子宫颈癌患者复原的机会就越高～而且要检 查出子宫颈癌～[ ]简单又可靠～费用也不高～,叶丽虹《子宫颈癌患者 ( 复原机会很高》～《联合早报》1997年8月14日第9版, 2 ,11,为此～该局希望在宿舍和私人住宅之间～提供[ ]租金合理又条 ( 件好的住宅～解决这群中层人才的困难。,林琬绯报道《千四单位各式组屋市 场价租给外国人才》《联合早报》1997年8月28日第1版, 1可对于普通话来说，例(10)(11)的括号中是必须补上“既”或“又”的。 二 甲乙差异 虚词使用的第二种差异，反映为华语用甲词，而普通话则用乙词，反之亦然。这里看几个介词、副词和语气词的使用。 2.1 介词。华语介词和普通话介词，在使用上的甲乙差异十分明显。例如: 2 ,12,我想等晚上才给你知道。 给,,普通话的,让 ,13,李鹏总理将在本月24日起访问我国。,许丽卿《中国领袖北戴河讨 论园区发展问题》～《联合早报》1997年8月12日第1版, 在,,普通话,从 ,14,不准乱丢垃圾。违者可被罚款最高达,1000或在劳改法令下受罚。 ,新加坡巴士车上的张贴, 在……下,,普通话,按 上面这些例句中华语所用的介词和普通话都不同，普通话都要用等号后面的介词。 有些介词意义相同，但是感情色彩不同，华语和普通话在用词上也不同。例如: ,15,声美控股及下属的唯读光碟制造公司～于本周二遭警方及商业软件 联盟代表搜查出舒嫌盗版光碟软件的证据。,郑英豪《商业软件联盟起诉声美 侵犯商标和版权》～《联合早报》1997年8月14日第3版, 华语这里用的介词“遭”，普通话要改为“被”。因为用“被”立场是中立的，用“遭”在感情上则是站在被罚(即不法)的一边。如果是讲普通话这是立场或爱憎有问题。不过，对于这句话，普通话更倾向于使用“不用介词”的主动句。如说成:本周二～警方及商业软件联盟代表～搜查出声美控股及下属的唯读光碟制造公司舒嫌盗版光碟软件的证据。 2.2 副词。这里看两个词:太、才。 “太”在普通话里有两个意思:一、表过于或过分。例如“太大，小一点行不行,”二、表“特别”。例如“这样太好了，谢谢。”可是，华语的“太”却有第三种用法，这种用法的“太”,(普通话的)“很”。例如: ,16,在世界羽毛球锦标赛单项赛的第一天赛事中～印尼年轻选手因为没 有参加苏迪曼杯混合团体赛～太久没有出场比赛～因此在第一场战役中都不太 适应～打来非常的辛苦。,《联合早报》1997年5月29日36版报道:印尼新手 打得好辛苦, ,17,我是他的法律顾问～只能依照他的指示去办事～提出了太多我个人 的主见和批评反而要被丘老先生叱骂的: ,田流《高山、流水、虹》217页, 像例(16)(17)这种用法的“太”，普通话一般是没有的。如果换成普通话，这样用的“太”，要用“很”或“好”去替换。 “才”的用法。先看例句。 ,18,关税申报单刚巧用完了～打算在飞机上领了才填写的。,黄孟文《安 乐窝》第91页, ,19,突然亲手交给她一封信～嘱咐她最好在最幽静的场所以最幽闲的心 1 “方法[ ]简单又可靠”这种说法普通话不是没有，那是在口语句式中，而是这里的报道是书面语。从这角度讲，是新加坡华语没能很好地建立起表达不同语体的区别方式或变体。成因参看本文第4节。 2例(12)转引自周小兵:《新加坡华语小说的语法特点》，《双语双方言》，中山大学出版社1989。 3 情才拆开来阅读～,田流《高山、流水、虹》第80页, “才”，吕叔湘主编《现代汉语八百词》列了5种用法，前2种是表事情前不久发生、出现或结束得晚，第3种用法是表数量少、程度低，第4种是表只有在某种条件下，或由于某种原因、目的，然后怎么样;第5种是表语气。可是(18)(19)华语的“才”却是上述5种以外的用法:表重复，华语这个意义上的“才”,(普通话的)“再”。说普通话都得换成“再”。 这种用法的“再”，陆俭明(1996)指出:用于未然表示重复，包括实际的重复和空缺的重复。所谓实际的重复，是指所重复的动作是先前已经进行过的动作;所谓空缺的重复，是指所重复的动作先前实际上并未进行过，只是中要进行的重复。在新加坡华语里，“才”用于未然也能表示重复(特别是空缺重复)的语法意义。并且“才”的这种用法很普遍。 2.3 语气词。与句式相关的语气词，是汉语的一种特色词。在普通话里，句末“吗”标志是非问，“呢”标志非是非问。可是华语的非是非问也用“吗”，而普通话是要用“呢”的。例如: ,20,“你另有新欢～不要他:” “不止这些～我还欺骗了他:” “你还有什么话～能使我相信你所言所谈都是事实吗,”,田流《高 山、流水、虹》第89页, 在上下文中，这个“吗”问句是特指问，要用“呢”;如果是反问句，是可以用“吗”的。新加坡华语“吗”的这种用法，陆俭明先生(1996)也注意到。 又如表感叹，普通话在下面的句子中是用“啊/啦”，可新加坡华语用“咯”。如: 21,“你行的～主任～写小说你在行嘛:”赵文华给我戴上高帽。 , “哪儿的话,”我建议说:“编故事我勉强还可以～写小说就轮到像你这 样饱读诗词文史的作家才行咯:”,田流《高山、流水、虹》第118,119页, 三 隐现差异 隐现差异，是指所用的虚词相同，但是华语倾向于显现，普通话则倾向于隐含或省略，反之亦然。这里看3个例子。 3.1 “比较”的隐现。例如: ,22,作为新加坡的最大种族～华人反映出比较多样化的语言能力类型。 ,吴元华《新加坡的舓会语言》第20页, 例(22)“多样化”前面的“比较”，在普通话里是意思中有，但语言形式上一般不用(即隐含的)。 3.2 “很”的隐现。例如: ,23,开学的第二天～我在廊道上碰见教我们的伊莉莎白小姐～她一 身T恤牛仔裤的装扮～显得很年轻[ ]活泼。,施瑞治《苏丝黄》～见新加坡作 ((((((( 家协会《文学》～第37期38页, 例(23)是两个“很，形容词”构成的联合短语，这种短语，普通话一般倾向于二者直接并列，不省相同成分(即“很A很B”)，如:显得很年轻[ 很 ]活泼。可是新加坡华语则省(((((((( 略了一个“很”而形成“很，联合短语”的形式(即:很AB)。 3.3 “但”的隐现。例如: ,24,本案原定昨天上午开审～但因辩方舔法与诉方和解～但两造始终谈 不拢～而展延到下午。,谭得婷报道《 总理女皇律师:惹耶在群众大会上言行 显然赞同邓诽谤性指责》～《联合早报》 1997年8月19日第1版, 4 例(24)第一个“但”后有3个分句，可记作:但„a，但„b，而„c，其第二个“但”普通话一般来说是不用的。 如果说前两种差异是强差异，那么这种差异就是弱差异。有无差异与隐现差异有交叉，有时只是一个出现的频率问题或观察角度问题。(参看1.2) 四 差异溯因与语言启示 上述三种差异，简言之，“有无差异”是华语和普通话一个用虚词一不用虚词的问题，“甲乙差异”是一个用甲一个用乙的问题，“隐现差异”是一个倾向于用一个倾向于不用的问题。可是从差异形成的原因方面看，则可能是多语多方言共同使用、不分主从进行语言融合的结果。 4.1 如果站在普通话的角度看，华语的上述用法，有的可能源于方言，这在甲乙差异上表现得最为明显。比如: ,25,我～是不是个全没有方向的女孩呢,,尤今《现代女性的快乐之路》～ 南洋理工大学中文学会《语讯》第46期第8页, ,26,由此可见～多种语文实在是文明舓会的生活方式。(卢绍昌《华语论 集》104页) 例(25)的“全”(26)的“实在”是方言的用法，普通话一般要分别用“完全”与“的确”。 新加坡华语虚词使用的差异，有的可能源于英语。例如: ,27,根据另一个传说～屠妖节是庆祝罗摾战胜了摿王罗瓦那～所以人们 点燃了无数的灯火～兴高采烈第庆祝。,新加坡课程发展署,中三,《公民与 道德教育,学生作业,》,上册,第35页, ,28,他们在这一天换用新帐本～祈求来年更繁荣和[ ]富裕。,同上～36页, 例(27)的两个“了”普通话都隐而不现，但可能受英语原文时态的影响，华语却两处都使用了。例(28)和例(23)一样，也是“副词，形容词”的状心短语并列只用一个副词，这也可能是受英语只用一个副词做修饰语的影响。 仅就“的”“了”的使用来看，从一方面看是与普通话的差异，可是从另一方面看是，华语虚词的用法与外国学生学汉语所犯的语法错误“异曲同工”。例如: ,29,当前～中国的变化可大[ ] :,差语气词“了”～比较例,1,, ,30,我和伍春花一起来北京语言语言学院[ ]。,差“的”～比较例,7,, 例(29)(30)摘自佟慧君编《外国人学汉语病句分析》(北京语言学院出版社1986，117页和161页)，这种情况的类同性，从一个角度表明华语虚词的一些不同用法很可能是非普通话影响的结果。 4.2 新加坡是多语国家，虽然华语、英语和马来语都定为官方语言，但实际上政府的公文和事务文件都是用英语，国歌是用马来语，华语只是华族社会的交际语。英语是强势语言。在华人的社群里，比较通行的语言是华语、福建话和广东话。华语是华族社群高层人士的语言。近几十年来，华族的华语使用率有较大提高，尤其是年青一代的语音水平的提高，使新加坡华语在外表形式上具有极高的水平。但是由于绝大多数华裔的母语是中国的南方方言，其用于社会生活、学习和工作的语言主要是英语，因此新加坡华族的相当一部分人，他们是在母语、英语和学得不多的普通话书面语基础上，匆忙地、将就地构建着自己的华语语法系统。时间一长，习焉不察，甚至以非为是。并且某些用法如果大家都这样用，用开了，还会 5 形成一种没有条文的约定。 在日常生活中，新加坡华族常常是华语、英语、马来语、方言夹杂着说，他们的语法、词汇、语音的接受系统特别的开放。这种多语使用的结果，产生了普通话，南方方言，英语，马来语的汉语变体??新加坡华语。这里的“，”不是等量相加，准确地说，新加坡华语，是不自觉地参杂了一些方言、英语和马来语因素的普通话。 真正说起来，华语书面语还是新加坡华语的最高形态，是新加坡华族中华语高手的作品。虽然他们是高手，但是他们生活在特定的华族语言文化圈里，受到大多数新加坡华族潜移默化的语言影响，或者也可能是他们的书面语写作需要考虑同大多数人的华语现状接近，于是就形成了新加坡华语现在的面貌。有一些新加坡学者还认为，新加坡华族日常生活中讲的口语才是新加坡华语的代表。从特色看，以质为代表无可厚非，但是假如以之为语，为类规范，那么不用多少年，你会看到新加坡华语是一种以普通话为主干甚至外壳的多语混合语。这种多语共用的华语口语，其现在、将来对新加坡华语书面语的影响怎样，我们还不得而知，因为书面语的发展主要是受书面语的影响，受语言政策的影响和保护。不过，不管新加坡华语的发展与口语状态会怎么变化，这里所采样的书面语，是华语的高级形态，是我们观察华语特点的一种较为可靠的依据。这种依据会不同程度地使我们看到，多语、多方言在怎样地影响民族共同语。 4.3 通过华语和普通话虚词使用的差异及其成因，我们还可以看到: ?多语多方言的使用，从根本上影响一个人和一个社区语法规则系统的建立及其语言系统的现实状况。多语多方言的使用者，其制作和鉴别语言的系统，比单用一种语言的人要宽泛得多。如果是用“规范”的思路来看，那么多语者对语言规范度的要求，相对来说，比单语者要低得多。 ?对于绝大多数多语使用者来讲，他们一般是在母语的基础上作语法和词汇的加减，即加上其母语中没有的内容，减去母语中和对象语言绝然不同的部分，而建立一个修改了的新语言系统。并且其修改得好的内容一般是不同语言的迥异部分，微殊部分不修改或不知道怎样修改。由于多语环境，以及多语者追求轻松和经济的人类共同天性，最后形成的语法系统往往可能是多种语言的最简通用系统或者它的接近系统。比如新加坡华语“会”的用法，能比较明显地让我们看到英语的痕迹、两种语言语法的妥协与折衷。例如: ,31,在聚会中～信徒会诵读《圣经》中有关耶鲉基督受难和复活的篇章～此外还 有讲道,这些活动能帮助信徒对耶鲉基督有更深一层的了解。 ,同例,30,第39页, 例(31)中“会”可能是will的直译，而在普通话中是要用“要”去替换“会”的。在这里并不是will有“要”的意思，而是因为英汉两种语言表达视点的差异所致:英语的will是着眼于时态“将来”，但是将来蕴涵着“要”的意思;汉语的“要”是着眼于必要， “要”用在未然句就蕴涵着将来时。如果只孤立地看“会”，我们容易认为新加坡的“会”多一个义项，但是从语言影响的角度看，就会看到是华语在通过增加一个词的义项，折衷英语和普通话的语法。这种因语法折衷而产生的义项增加与汉语其他词语义项的派生没有一致性，它是一个词语的义项没有内部理据地追加。 “会”虽然不是虚词，但是在反映多语对语言影响的特点上和虚词却是一致的。下面再看一个虚词的例子: ,32,主人克林顿一方面自吹本国的经济是世界上最好的～一方面用图表来显示～ 其他国家和美国相比是多么的坏。,关愚谦《到处炫耀肌肉的美国》～《联合早报》 6 1997年11月3日第13版, 例(32)的“多么”，普通话要改为“如何”。从一个方面看，“多么”在普通话里是副词，汉语副词的特点是纯状语性，即只能作状语不能作定语。为什么在华语里“多么”变成了能作定语的形容词呢,这也是语言使用者不懂汉语该种表达的语法而权借英语语法来取代所致。这种句子是典型的汉英语法折衷的句子。由此可以看到，华语语法中有些词词性与普通话不同，就是其他语言的影响和多语使用造成语法折衷的结果。如果从整个小句看，“其他国家和美国相比是多么的坏”～普通话应说成:“和美国比其他国家有多坏”。如果把句子结构和词语的词性联系起来看，华语的这个小句从句法到词法都与普通话不同，并且其词法问题涉及到句法。 从这里，我们还可以看到，汉语语法研究，有必要从英汉对译的角度，从本体与变体对比的角度揭示句法，说明词法。比如对于这个句子来说，汉语带“比较”的判断格式是:和B比A有多X，该结构一般是用在“看到、显示、发现”等一些动词后作宾语。在普通话里，“多”和“多么”是一个词汇词的两种语法变体(多么:副词;“多”兼数词、形容词、副词)。 如果进一步推延开去，比较华语和普通话的其他句子，我们还可看到普通话其他一些词语也有其语法变体。比如“比较”这个词，在普通话里是用于修饰肯定式的副词形式，但是当它用来修饰否定式时却要换成其变体“怎么”，并且在语形组合方式上“怎么”是镶嵌在否定式(不A)中间。可是，“比较”在华语却没有这种变体，在语形组合上“比较”修饰肯定式与修饰否定式都是放在它们的前面。试比较: 普通话 新加坡华语 肯定式 / 否定式 肯定式 / 否定式 比较 ， A / 不 怎么，A 比较 ， A / 比较 ， 不A 今天比较热 / 今天不怎么热 今天比较热 / 今天比较不热 今天不怎么热 , 今天比较不热 再看一个华语的书面实例: (33,我们可以规定“华语”的语音是以北京语音做标准。语法呢,比较不 ((( 好办。(卢绍昌《华语论集》47页) (( 在普通话里“比较不好办”一般要说成:不怎么好办，或:比较难办(比较，肯定式)。从(((((3这个角度上讲，普通话或汉民族共同语，要十分注意其语法变体的教学和研究。 ?如果从多语和双语教育的角度看，我们必须要把一个社团中的语言精英分子培养为完全掌握和讲解该种语言的行家，以保证这种语言的纯正和健康发展。比如，如果从普通话的角度看，下面的句子语法上都是不到位的。 (34,最后～楚王听信谗言～把他放逐[ ]。,同例,27,第37页, ,35,韩国外语大学代表姜敏雄,29岁,说～学汉语只是[ ]兴趣～所以在表达 方面不比中国学生强～但是他们的比赛目的不在于取胜～而在于向其他参赛 3 南洋理工大学周清海教授认为:“语言变体的出现，和语言学习不成熟也有关系。新加坡人是在比较间接的情况下学习华语的，当时华文教师的语言习惯可能有问题，学习不成熟，造成了特殊的语言错误，以致成为语言特点。” 周清海教授曾通读本文的前一稿，提出了一些宝贵意见，他对于华语发表了很值得深思的见解，并同意本文以注释形式刊出，藉此致谢。 7 者学汉语。 ,谢仲贤《国际大专辩论会唇枪舌战昨开始》～《联合早报》 1997年8月25日第5版, 例(34)“把”字句后需加一个“了”字或者加补语“到南方”。例(35)的宾语“兴趣”前应补上一个形式定语“一种”。这些都是普通话语法比较隐蔽的规则要求，多语、多方言环境中的人一般不易察觉。不仅如此，普通话还有节律(音节配搭)方面的隐性要求。如例(25)的单音节“全”，普通话要改成双音节“完全”就是一例。但是如果从多语使用的角度看，应该说，华语词语的特殊用法和多种折衷语法结构的左肢发达，削弱和挤压了右肢(一些语法次范畴)与普通话同步壮实的空间，因而在语法系统的整体上形成了不同于普通话语法的肢体匀称的模式。对于这种现象，局内人(多语使用者)与局外人，使用者与研究者，语言精英与一般用众，似应分别采用和选取不同的立场、对策和要求。 总的来说，新加坡是一个典型的双语和多语国家，华语的书面形态，也比较典型地反映着新加坡双语和多语共同使用的发展模式。从新加坡华语和普通话虚词使用差异的对比中，我们可以窥见方言、英语、普通话、港澳台国语等共同作用下的汉民族共同语一个分支――新加坡华语的语法之一斑，也可发现双语发展的某些规律性特征，这种发现，对于加深普通话本体自身特点的进一步认识，对于确立和推行普通话的语法规范，可能有某种意义的帮助。 ,本文提交给第六届双语双方言国际讨论会～《双语双方言》(六)～汉学出版舓1999年8月) 8 9