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生命与健康常识教案

2017-10-18 11页 doc 26KB 121阅读

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生命与健康常识教案生命与健康常识教案 精品文档 生命与健康常识教案 2 3 4 5 三年级下册生命与健康常识教案 第1课 走进生命花园 教学目标: 了解大自然的各种生命体,做到人与自然和谐相处。 教学重点: 了解多彩的生命世界 教学难点: 学会与动植物和谐相处,共享生命家园。 课前准备: 1、课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。 、准备一些动植物标本。 教学内容与过程: 1、讲故事,引课题。 、通过图片,带同学们一起走进美丽的大自然。 走入大自然,你会发现哪些美丽可 爱的生命呢? 多彩的生命世界,你还认识...
生命与健康常识教案
生命与健康常识教案 精品文档 生命与健康常识教案 2 3 4 5 三年级下册生命与健康常识教案 第1课 走进生命花园 教学目标: 了解大自然的各种生命体,做到人与自然和谐相处。 教学重点: 了解多彩的生命世界 教学难点: 学会与动植物和谐相处,共享生命家园。 课前准备: 1、课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。 、准备一些动植物标本。 教学内容与过程: 1、讲故事,引课。 、通过图片,带同学们一起走进美丽的大自然。 走入大自然,你会发现哪些美丽可 爱的生命呢? 多彩的生命世界,你还认识哪些有趣的生物朋友? 让学生边学习课本第三自然段。 请在你家附近先一棵树,仔细找找有哪些生物朋友生 1 / 14 精品文档 活在它周围,你的发现一定会有很趣~ 与从不同的生存本领,许多生物朋友会用巧妙的方法来应对各种复杂的情况。 你认为动植物也有情感吗,说说你所了解的故事吧~ 人与自然和谐相处,你希望生活在这样的家园里吗, 3、阅读与拓展 奇妙的食物链。 如果食物链中的一种生物灭绝了,其他的生物会受到什么影响呢, : 地球是迄今为止为类发现的唯一一颗有生命存在的星球。地球上适合的光和热,液态的水和大气是生命存在必不可少的条件。陆地、海洋,热带、温带、寒带,地球上多样的地理环境孕育了丰富多彩的生命。目前,地球上已发现的生物有200多万种。 第2课 男孩女孩 教学目标:为什么会有不同的性别,我们有什么相同和不同的地方,了解男孩女孩不同的构造。 教学重点: 男孩女孩生理构造有什么不同, 教学难点: 不同的性别特征。 课前准备: 1、课前让学生了解一下自己,看自己跟身边的人有什么相同或不同的地方。 、准备一些图片。 教学内容与过程: 2 / 14 精品文档 1、讲故事,引课题。 2、通过图片,带同学们一起走进男孩女孩的世界,去解开一连串的疑问。 生命的密码为什么会生男孩或女孩, 我们的一样和不一样 不同的性别特征,男女各有自己的强弱项。不信,我们来试试~ 想一想,男孩女孩还有哪些不一样的地方,虽然说“男女有别”,但男孩和女孩也有许多共同之处,你发现了吗, 3、身体的悄悄话 男孩在线: 你将来长大以后要做爸爸,你有男性特有的器官。它和你的眼睛心脏一样重要。所以,你要特别注意它的安全与卫生。 女孩在线: 你将来长大以后要做妈妈,你有女性特有的器官。它和你的眼睛心脏一样重要。所以,你要特别注意它的安全与卫生。女孩们,请保护好自己的隐私处,不能随便让别人触摸。 4、关于男孩女孩你还想了解什么, 总结: 男孩女孩都有各自己的优点,课外开展“找优点大行动”,男孩女孩都从对方身上找优点,看谁拥有一双最善于发现美的眼睛, 第,课 心里话儿说出来 3 / 14 精品文档 教学目标: 让我们学着把心里话儿说出来。 教学重点: 怎么把烦恼的事说出来,让心情变得轻松, 教学难点: 说出心里话有哪些好处, 课前准备: 1、让学生试着说说自己心里烦恼的事,然后交流有什么收获。 教学内容与过程: 1、讲故事,引课题。 、每个人心里都装着一些开心事,烦心事,你愿意把它们说出来吗,必要的时候,说出自己的心里话。 说出来,好处多教室里的悄悄话 把烦恼的事说出来,心情会变得轻松;把高兴的事说出来,快乐的心情会感染更多人。 心里话儿向谁说,小虎的心事,猜猜看,以下的倾诉对,小虎会选谁,为什么, 把全班同学的说心里话的对象统计一下,你能发现什么, 有些心里话不想对身边的人说,怎么办, 心里话是不是对谁都能说呢,动动脑筋,想想再回答。 心里话儿怎么说,需要倾诉时,你会用到哪些物 4 / 14 精品文档 品, 面谈、网聊、打电话、写信、写日记......说心里话的途径有很多,你最喜欢哪种方式呢,为什么, 阅读与拓展: 快乐老人的忠告 总结: 每个人心里都装着一些开心事,烦心事,你愿意把它们说出来吗,必要的时候,说出自己的心里话。 第4课 我的眼睛亮晶晶 教学目标: 1(巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。 2.了解会损伤眼睛的不正确做法。 3(教育小朋友保护眼睛(注意眼睛卫生。 重点: 了解对眼睛有害的一些不正确做法。 难点: 学习保护眼睛的方法。 课前准备: 特征较明显的几种物体、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师。 教学过程: 1.摸一摸、猜一猜:请小朋友闭上眼睛,轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是什么物体,什么颜色?使小朋友明白触摸只能感觉出形状,猜出什么东西,而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。 2(观察图片“小明为什么戴上了眼镜”。 请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因,如:在 5 / 14 精品文档 阳光下看书,躺着看书,离电视太近等。 说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛。 3(请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因,以及眼睛损伤后给生活带来哪些不便。还可以向小川友讲一些,由于眼睛看不清而发生的笑话。 4(讨论:如何爱护眼睛。 5(教师小结:读书写字要坐正;眼睛和书要保持一定的距离;不用脏手揉眼睛;不玩尖的东西,以免划伤眼睛;眼睛有病要看医生;不用眼睛看强光;不在光线弱的地方看书等。 活动延伸: 学做眼保健操。 评量: 每人一张画有保护眼睛的许多做法,请小朋友判断哪些是正确的,在正确的下面打“?”,在不正确的下面打“×”。 总结: 本次活动通过让小朋友亲身感知、观察图片、讨论等形式,使小朋友加深了对眼睛重要性的认识,了解了对眼睛造成损害的一些不正确做法,初步懂得了保护眼睛的一般常识,增强了自我保护意识。 第5课 预防流感 教学目标 :了解流感的一般症状和预防知识。初步学会流感的预防方法。 教学重点: 知道预防流感的一般症状和预防知识 6 / 14 精品文档 教学难点: 初步学会流感的预防方法。 课前准备: 1、课前了解学生患流感的情况。 2、准备好防治流感的常用药。 教学内容与过程: 1、讲故事,引课题。 、讲解流感的一般症状和预防的方法。 什么叫流感,流感的病情是什么,应怎样治疗, 引导学生阅读课文第一至五自然段。 流感有哪些症状, 引导学生分析流感与感冒的区别。 让学生边学习课本第三自然段,边制作对比表。 阐述及时治疗和对症下药的重要性。 指导学生了解预防流感的方法:加强身体锻炼,增强抵抗力;及时增减衣服以免受凉;流感传染途径;注意室内通风、保暖;患流感后要及时治疗。多休息,多喝水,多吃容易消化的事物;与流感病人隔离。 3、总结提示。 让学生结合课上所学,表演“姗姗就诊”课本剧。 第6课 让游戏更开心 教学目标 :了解什么样的游戏适合我们,怎么才能让我们的游戏更安全. 教学重点: 玩适合我们的游戏,玩出健康与安全。 7 / 14 精品文档 教学难点: 怎样拒绝不适合的游戏,远离危险游戏。 课前准备: 1、课前了解学生都玩些什么游戏, 2、准备几个新的游戏项目推荐给学生。 教学内容与过程: 1、讲故事,引课题。 、游戏是童年的最爱,你们都喜欢什么游戏, 游戏,让我收获快乐。 游戏,让我学会思考。 游戏,让我学会合作,收获友谊。 玩是儿童的天性,也是儿童的需要和权利。健康的游戏能帮助我们快乐成长,让我们的人生 三年级上册生命与健康常识计划 一、学情分析: 本年级共有2个班。 绝大部分学生能遵守校纪校规,思想上积极要求上进,班上班风好,学风好,但也有个别学生,组织纪律涣散,身体健康意识差,本学期要加强组织教学,提高课堂教学效率,加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。 二、教材分析: 本册教材共分为九课,主要内容是:第一课 《小胚胎的故事》 让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命 8 / 14 精品文档 的起源;第二课《瞧我多健美》,让学生认识健美的重要性,形成健美意识,掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练;第三课《爱护我们的牙齿》,让学生明白牙齿生病的原因,认识一些常见的牙,知道牙病健康的;第四课《警惕病从口入》,让学生明白病从口入的道理,养成良好的饮食习惯,防止病从口入,知道一些饮食卫生常识;第五课 《我运动 我快乐》,培养学生爱运动的习惯,培养学生正确运动的方法;第六课 《安全行路有学问》,教育学生要遵守交通规则,培养学生的交通安全意识,让学生掌握必要的交通安全知识;第七课 《生活中的陌生人》让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的,学会和陌生人交往;第八课《别让动物伤着你》让学生知道一些常见动物的习性,明白动物是有危险的,知道动物对人的伤害的方式;第九课 《小心煤气中毒 》让学生明白危险就在身边,注意预防,知道煤气中毒的处理办法。 三、教学目标: 1、 让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源; 2、让学生认识健美的重要性,形成健美意识,掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练; 3、让学生明白牙齿生病的原因,认识一些常见的牙,知道牙病健康的标准; 9 / 14 精品文档 4、让学生明白病从口入的道理,养成良好的饮食习惯,防止病从口入,知道一些饮食卫生常识; 5、培养学生爱运动的习惯,培养学生正确运动的方法; 6、教育学生要遵守交通规则,培 养学生的交通安全意识,让学生掌握必要的交通安全知识; 7、让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的,学会和陌生人交往; 8、让学生知道一些常见动物的习性,明白动物是有危险的,知道动物对人的伤害的方式; 9、让学生明白危险就在身边,注意预防,知道煤气中毒的处理办法。 四、教学措施 1、引导学生课外查资料,课堂上采用探究式教学。 2、多采用现代教育技术,利用直观形象的方式呈现教学内容。 3、课堂上多模拟情境,活跃课堂气氛,提高教学效率。 五、教学进度安排 第一、二周: 小胚胎的故事 第三、四周: 瞧我多健美 第五、六周: 爱护我们的牙齿 10 / 14 精品文档 第七、八周: 警惕病从口入 第九、十周: 我运动 我快乐 第十一、十二周: 安全行路有学问 第十三、十四周: 生活中的陌生人 第十五、十六周: 别让动物伤着你 第十七周: 小心煤气中毒 第十八周 期末考试 第一课 小胚胎的故事 课题 教学 目的 小胚胎的故事 1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源,、初步了解胚胎发育的过程, 3、激发孩子们对生命的热爱,知道自己是世界上独一无二的,增强自信心。 重点 难点 教具 准备 1、初步了解胚胎发育的过程,、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源, 课件 学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。 1 一、课前谈话,明白健康的重要性。 11 / 14 精品文档 小朋友,假如给你一个机会实现愿望,你最想得到什么, 根据学生的回答,相机板书:金钱、地位、智慧、美貌:均用0表示,健康用“1”表示,五个条件组成了一个什么数,10000,有一个人,他拥有这一切,但是有一天,他病了,不治之症,他失去了健康,请问:现在的数字发生了什么变化,变成了0, 同学们,从中你明白了什么,精子和卵子结合,形成受精卵。 2)受精卵在子宫里开始发育。 3)60天后基本成形。 4)120天后长得像个皮球。 5)270天后,快要出来了。 6)280天后,出生。 4、妈妈生你容易吗, 5、你以后对妈妈要怎样, 五、爱美丽的生命 1、听故事:谁才是最棒的孩子 2、听了这个故事,你有什么感想, 3、读诗歌。 4、模拟活动:照料婴儿,为婴儿洗澡,穿衣等,体验当爸妈的感觉。体验爸妈养育自己的不容易。 12 / 14 精品文档 六、拓展阅读 1、读:妈妈给小宝贝的一封信。 1、谈感想。 六、总结,写笔记 作业 布 置 1、自己的事情自己做。、帮妈妈做些家务事。 3、下一次自己的生日,给妈妈送上一件礼物,表达对妈妈的感谢。 教学 后 记 2、瞧我多健美 课题 教学 目的 瞧我多健美1、让学生认识健美的重要性,形成健美意识。、掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练; 养成良好的坐立走姿势 经常进行健美训练 课件 2 一、谈话导入 1、小丹为什么会评为健美儿童, 重点 难点 教具 课时 教学程 序 13 / 14 精品文档 14 / 14
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